廈門工學(xué)院招聘1名政務(wù)處專員模擬預(yù)測（自我提高）試卷

廈門工學(xué)院招聘1名政務(wù)處專員模擬預(yù)測（自我提高）試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.1949年4月中國人民解放軍攻克南京，這標(biāo)志著_____。A:人民解放戰(zhàn)爭的勝利B:國民黨政權(quán)被推翻C:新民主主義革命的勝利D:中國共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨2.江蘇省“十二五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主題是_____。A:推動科學(xué)發(fā)展，建設(shè)美好江蘇B:推動和諧發(fā)展，建設(shè)幸福江蘇C:推動協(xié)調(diào)發(fā)展，建設(shè)人文江蘇D:推進(jìn)持續(xù)發(fā)展，建設(shè)生態(tài)江蘇3.事業(yè)單位工作人員年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位，或者連續(xù)兩年年度考核不合格的，事業(yè)單位提前_____書面通知，可以解除聘用合同。B:30日C:60日D:90日4.若某國家的物價(jià)上漲的原因是由于對一些有色金屬部門的產(chǎn)品需求過多，但經(jīng)濟(jì)的總需求并不過多，這種通貨膨脹的類型是_____。B:結(jié)構(gòu)性通貨膨脹C:需求拉動通貨膨脹D:國際傳播型通貨膨脹5.認(rèn)為心理學(xué)研究內(nèi)容主要是意識體驗(yàn)，人對事物的認(rèn)識具有整體性，心理、意識不等于感覺元素的機(jī)械總和。這一派別稱為_____A:行為主義B:格式塔心理學(xué)C:機(jī)能主義D:人本主義6.“英雄和人民群眾共同創(chuàng)造歷史”這個觀點(diǎn)的實(shí)質(zhì)是_____。A:歷史唯物主義B:歷史唯心主義C:歷史經(jīng)驗(yàn)主義D:自然主義7.在同一勞動時(shí)間內(nèi)社會勞動生產(chǎn)率提高，_____。A:社會必要勞動時(shí)間必然增加B:單位商品數(shù)量必然減少C:商品數(shù)量增加，單位商品的價(jià)值量減少D:商品數(shù)量減少，單位商品的價(jià)值量不變8.“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”這句詩是強(qiáng)調(diào)_____。A:讀書不能獲得真知B:實(shí)踐是認(rèn)識發(fā)展的動力D:實(shí)踐是認(rèn)識的目的9.認(rèn)為無論是正確或錯誤的意識都是對物質(zhì)的反映是_____。A:詭辯主義B:唯心主義C:不可知論D:唯物主義10.計(jì)算機(jī)應(yīng)用最廣泛的領(lǐng)域是_____B:信息處理11._____是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。A:改革B:創(chuàng)新C:開放D:制度12._____事業(yè)單位是我國事業(yè)單位的主體，目前其工作人員大約占目前我國事業(yè)單位工作人員規(guī)模的一半。A:農(nóng)業(yè)B:教育C:科技D:體育13.當(dāng)事人到期不繳納罰款的，行政機(jī)關(guān)可以每日按罰款數(shù)額的_____加處罰款。A:百分之三B:百分之五C:百分之六D:百分之七14.下列表述中正確的一項(xiàng)是_____。B:G20峰會的宗旨是推動新興市場國家之間就實(shí)質(zhì)性問題進(jìn)行討論和研究，以尋求合作并促進(jìn)國際金融穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展C:“金磚國家”指的是巴西、俄羅斯、印度、中國、南非D:東盟是指東亞五國為致力于經(jīng)濟(jì)一體化建設(shè)而建立的區(qū)域性國家聯(lián)盟15.用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)的公文是_____。A:通知B:通告C:公告D:通報(bào)16.收發(fā)電子郵件要使用_____協(xié)議。A:P0P3和IPB:TCP和IPC:SMTP和TCPD:SMTP和POP317.認(rèn)為整體大于部分的相加，主張從整體上來研究心理現(xiàn)象的心理學(xué)派別是_____A:格式塔心理學(xué)B:人本心理學(xué)C:認(rèn)知心理學(xué)D:社會心理學(xué)18.目前，北京城市現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)是_____A:國家首都、世界城市、文化名城、宜居城市B:國家首都、工業(yè)城市、文化名城、中心城市C:經(jīng)濟(jì)中心、商業(yè)城市、現(xiàn)代城市、旅游城市D:經(jīng)濟(jì)中心、工業(yè)城市、現(xiàn)代城市、信息城市A:合法原則B:便民原則C:公正原則D:及時(shí)原則20.唯物辯證法認(rèn)為發(fā)展的實(shí)質(zhì)是_____。A:事物數(shù)量的增加B:事物的一切變化C:事物的根本性變化二.多選題(共10題)A:理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)B:和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)C:批評與自我批評的作風(fēng)D:實(shí)事求是的作風(fēng)2.下列選項(xiàng)中，屬于新民主主義的經(jīng)濟(jì)綱領(lǐng)的是_____。A:沒收民族資產(chǎn)階級的商業(yè)資本歸新民主主義國家所有B:保護(hù)民族工商業(yè)C:沒收官僚資產(chǎn)階級的壟斷資本歸新民主主義國家所有D:沒收封建地主階級的土地歸農(nóng)民所有3.下列命題中屬于唯心主義的有_____。A:人的認(rèn)識不僅反映客觀世界，而且能通過實(shí)踐改變世界B:客觀世界是人的認(rèn)識的創(chuàng)造物C:數(shù)學(xué)和邏輯是人的理性的自由創(chuàng)造D:認(rèn)識是客觀世界的主觀映象4.唐朝是我國封建社會發(fā)展的鼎盛時(shí)期，其政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展在當(dāng)時(shí)世界矚目。下列事件中發(fā)生在唐朝的有_____。A:優(yōu)化資源配置功能B:激勵功能C:利益分配功能D:防止貧富差距功能5.我國計(jì)算機(jī)軟件著作權(quán)人依法享有下列權(quán)利_____。A:發(fā)表權(quán)、署名權(quán)B:修改權(quán)、復(fù)制權(quán)C:發(fā)行權(quán)、出租權(quán)D:信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、翻譯權(quán)6.下列詩句中，詩句、作者和朝代對應(yīng)正確的是_____。A:我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。龔自珍清B:無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。杜甫唐C:天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。李白唐7.“發(fā)展不能滿了口袋，空了腦袋，不能吃祖宗飯，斷子孫路。”這句話體現(xiàn)了_____。B:事物是普遍聯(lián)系的C:要善于全面的分析矛盾，堅(jiān)持兩分法D:內(nèi)容和形式互相作用的原理A:科學(xué)發(fā)現(xiàn)B:疾病的診斷和治療方法C:動物和植物品種D:動物和植物品種的生產(chǎn)方法9.下列產(chǎn)品中應(yīng)有警示標(biāo)志或中文警示說明的有哪些?_____A:有副作用的藥品B:需稀釋方可使用的農(nóng)藥D:書籍10.下列符合我國公民道德建設(shè)的方針原則的有_____。A:堅(jiān)持社會主義道德建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)B:堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合C:堅(jiān)持尊重個人合法權(quán)益與承擔(dān)社會責(zé)任相統(tǒng)一D:堅(jiān)持把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來三.填空題(共7題)1.《學(xué)記》中的“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，揭示了教學(xué)的____原則。2.根據(jù)奧蘇貝爾的____，學(xué)習(xí)中當(dāng)學(xué)生能用自己的語言清楚地表達(dá)新的概念的主要特征時(shí)，該學(xué)生巳經(jīng)在其頭腦中建立起了新舊知識之間的實(shí)質(zhì)性聯(lián)系。3.學(xué)生可以從群體差異來影響學(xué)與教的過程，其中包括年齡差異、____和社會文化差異。4.啟發(fā)式教學(xué)的淵源是____、____，是孔子提出的。5.____是新社會取代舊社會的決定性手段和重要環(huán)節(jié)。6.對學(xué)前兒童實(shí)施____教育是我國學(xué)前教育的基本出發(fā)點(diǎn)，也是我國學(xué)前教育法規(guī)所規(guī)定的學(xué)前兒童教育的任務(wù)。7.社會主義職業(yè)道德的核心是____。四.判斷題(共7題)1.正當(dāng)防衛(wèi)在限度上不能超過必要限度且造成重大損害。_____2.個別的企業(yè)工人的剩余勞動是超額剩余價(jià)值的源泉。_____3.挪用公款的主體是國家工作人員和其他依法從事公務(wù)的人員。_____5.在我國的金融市場中，貨幣市場是融通短期資金的市場，資本市場是融通長期資金的市場。_____6.作為一名教師就應(yīng)無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)，如果對節(jié)假日補(bǔ)課不主動積極，是師德低下的表現(xiàn)。_____7.圍繞組織目標(biāo)制定行動方案，是組織職能中的重要內(nèi)容。_____五.簡答題(共3題)1.分析論述下列課堂教學(xué)活動采用的教學(xué)原則。教師：為什么說雞、鴨、豬是動物？學(xué)生：因?yàn)樗鼈兌紩袉尽＝處煟簩?？蚯蚓不會叫喚，可它也是動物啊！學(xué)生：蚯蚓會爬。會爬會走的生物都叫動物。教師：魚可不會爬，也不會走，只會在水里游泳；鳥會飛，可它們不是動物嗎？學(xué)生：它們是動物，因?yàn)樗鼈兌紩顒?，能活動的生物叫做動物。教師：對了，能活動的生物叫動物?？墒秋w機(jī)會飛，是不是動物？學(xué)生：飛機(jī)自己不會飛，是人開的，它沒有生命，是人造的，不是動物。教師：對了，能自己活動的生物才是動物。3.場獨(dú)立性與場依存性各自的優(yōu)勢是什么？六.公文寫作(共3題)1.結(jié)合社會現(xiàn)實(shí)，論述在我國社會主義初級階段，市場經(jīng)濟(jì)條件下，如何加強(qiáng)社會主義道德建設(shè)。2.【案例二】《社會科學(xué)報(bào)》2010年3月25日刊登文章，當(dāng)今社會盡管反腐敗的政策不斷出臺，腐敗依然屢禁不止，甚至更加猖獗。究其原因，除了制度本身的制定外，關(guān)鍵是要提高制度執(zhí)行力。在其后的會議上，一位領(lǐng)導(dǎo)同志提出：再好的制度不落實(shí)，就會成為一紙空文，其結(jié)果比沒有制度更糟糕。這個“不落實(shí)”實(shí)際上就是不執(zhí)行的另一種說法，很精辟、到位。所以，如果制度不是“貴在身體力行”，不是“重在狠抓落實(shí)”，不是“重在執(zhí)行”，那么反腐敗的形勢就會更加嚴(yán)峻。1.材料中提出“不落實(shí)，比沒有制度更糟糕”，請問糟糕在哪里？3.假如圖書館領(lǐng)導(dǎo)讓你代表圖書館參加全校的演講比賽,請根據(jù)材料1的內(nèi)容，自擬題目，寫一篇演講稿。第一套參考答案一.單選題2.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:根據(jù)《江蘇省“十二五”工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》，“十二五”將是江蘇省“加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級”的最為重要、最為關(guān)鍵的時(shí)期，全省工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展指導(dǎo)思想是：以“推動科學(xué)發(fā)展、建設(shè)美好江蘇”為主題。故本題答案為A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》指出，事業(yè)單位工作人員年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位，或者連續(xù)兩年年度考核不合格的，事業(yè)單位需提前30天書面通知，可以解除聘用合同。故本題選B。4.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：結(jié)構(gòu)性通貨膨脹是指在總需求并不過多的情況下，而對某些部門的產(chǎn)品需求過多造成部分產(chǎn)品價(jià)格上漲的現(xiàn)象，如鋼鐵、豬肉、樓市等。故本題選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：把握住關(guān)鍵詞：“整體”對應(yīng)格式塔學(xué)派。本題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述6.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：唯物史觀認(rèn)為，在社會歷史發(fā)展中，人民群眾起著決定作用，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者。杰出的英雄人物在歷史發(fā)展中有重要作用，但不能說人民群眾與英雄人物共同創(chuàng)造歷史。宣揚(yáng)“共同創(chuàng)造歷史”論，本質(zhì)上是鼓吹英雄史觀的錯誤，是形式上的“二元論”，實(shí)質(zhì)上的歷史唯心論。故本題答案選B。7.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：同一勞動時(shí)間內(nèi)社會勞動生產(chǎn)率提高，社會必要勞動時(shí)間減少，由于商品價(jià)值是由社會必要勞動時(shí)間決定的，所以單位商品價(jià)值量減少，商品數(shù)量增加。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:這句話意思為從書本上得來的知識終究感覺是膚淺的，要透徹地了解就一定要親身參加實(shí)踐。強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性。實(shí)踐是認(rèn)識的，人的認(rèn)識只能是在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：唯物主義認(rèn)為物質(zhì)決定意識，意識反作用于物質(zhì)。錯誤的意識是對物質(zhì)本質(zhì)的歪曲的反映，正確的意識是對客觀世界的正確反應(yīng)。所以，正確或錯誤的意識都是對物質(zhì)的反映。這是唯物主義觀點(diǎn)。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:B11.參考答案:B本題解釋:B。實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo)，破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢，必須牢固樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力。協(xié)調(diào)是持續(xù)健康發(fā)展的內(nèi)在要求。綠色是永續(xù)發(fā)展的必要條件和人民對美好生活追求的重要體現(xiàn)。開放是國家繁榮發(fā)展的必由之路。共享是中:www.國特色社會主義的本質(zhì)要求。本題解釋:[解析]作為從事各種公共教育教學(xué)以及為教育教學(xué)提供指導(dǎo)和服務(wù)的各類社會公益性組織，教育事業(yè)單位是我國各類人才的最大輸出港。教育事業(yè)單位是我國事業(yè)單位的主體，目前其工作人員大約占目前我國事業(yè)單位工作人員規(guī)模的一半。13.參考答案:A【解析】《中華人民共和國行政處罰法》第五十一條規(guī)定，當(dāng)事人逾期不履行行政處罰決定的，作出行政處罰決定的行政機(jī)關(guān)可以采取措施，到期不繳納罰款的，每日按罰款數(shù)額的百分之三加處罰款。故選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】通常對GDP的定義為：一定時(shí)期內(nèi)（一個季度或一年），一個國家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中所生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和提供勞務(wù)的市場價(jià)值的總值。其計(jì)算并未包括對生態(tài)與環(huán)境變化的影響。綠色GDP的計(jì)算才包含了伴隨經(jīng)濟(jì)增長而來的生態(tài)與環(huán)境變化的影響，故A項(xiàng)錯誤。G20峰會宗旨：推動發(fā)達(dá)國家和新興市場國家之間就實(shí)質(zhì)性問題進(jìn)行討論和研究，以尋求合作并促進(jìn)國際金融穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，故B項(xiàng)錯誤。“金磚四國”是指巴西、俄羅斯、印度和中國。D項(xiàng)屬于偷換概念，東盟是東南亞國家區(qū)域聯(lián)盟，不包括東亞五國。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題15.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：通知是機(jī)關(guān)團(tuán)體用來傳達(dá)事務(wù)或布置工作用的，通知的發(fā)文、收文單位之間有直接的上下級關(guān)系；通告面向公眾，用于公布一般性的、應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)沒有特定的主送單位；公告用于宣傳重大事件；通報(bào)適用于表彰先進(jìn)，批評錯誤，傳達(dá)重要精神或者情況。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題16.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：收發(fā)電子郵件需要用到SMTP和POP3兩個協(xié)議。發(fā)送郵件通常使用SMTP協(xié)議來實(shí)現(xiàn)，SMTP即簡單郵件傳輸協(xié)議，是一種提供可靠且有效電子郵件傳輸?shù)膮f(xié)議。SMTP是建立在FTP文件傳輸服務(wù)上的一種郵件服務(wù)，主要用于傳輸系統(tǒng)之間的郵件信息并提供與來信有關(guān)的通知。POP3全名為“PostOfficeProtocol-Version3”，即“郵局協(xié)議版本3”它是規(guī)定個人計(jì)算機(jī)如何連接到互聯(lián)網(wǎng)上的郵件服務(wù)器進(jìn)行收發(fā)郵件的協(xié)議。故本題答案選D。17.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：格式塔心理學(xué)派（也稱為完形心理學(xué)）代表人物：韋特海默、苛勒、考夫卡基本觀點(diǎn)：反對把心理現(xiàn)象分解為元素，主張從整體上研究心理現(xiàn)象。（“Gestalt”在德文中意味著“整體”）本題所屬考點(diǎn)-心理學(xué)概述18.參考答案:A本題解釋:答案：A試題分析：北京市比較注重環(huán)境保護(hù)，不能繼續(xù)打造工業(yè)城市，其現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)是國家首都、世界城市、文化名城、宜居城市，所以A正確。19.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：事業(yè)單位人事爭議處理的基本原則：合法、公正、及時(shí)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：唯物辯證法認(rèn)為發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡，即新事物代替舊事物。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C答案解釋:黨的三大作風(fēng)，即理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)、與人民群眾密切聯(lián)系的作風(fēng)、批評和自我批評的作風(fēng)。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:BCD本題解釋:BCD[解析]新民主主義的經(jīng)濟(jì)綱領(lǐng)是：沒收封建地主階級的土地歸農(nóng)民所有，沒收官僚資產(chǎn)階級的壟斷資本歸新民主主義國家所有，保護(hù)民族工商業(yè)。故BCD正確。本題解釋:【答案】BC。解析:此題有些考生容易把A項(xiàng)也選上。A項(xiàng)不是唯心主義的觀點(diǎn)，恰恰是一種辯證唯物主義的觀點(diǎn)。表明意識的能動作用，可以創(chuàng)造出原來客觀世界不存在的東西。4.參考答案:BCD本題解釋:【答案】ABC［解析］在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，市場機(jī)制發(fā)揮著基礎(chǔ)性的資源配置功能，是市場經(jīng)濟(jì)之所以能最優(yōu)配置社會資源的根本條件。另外，市場機(jī)制還有激勵和利益分配的功能。但是市場機(jī)制并不能防止貧富差距。所以選擇ABC。5.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]根據(jù)《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》第8條第1款的規(guī)定，軟件著作權(quán)人享有發(fā)表權(quán)、署名權(quán)、修改權(quán)、復(fù)制權(quán)、發(fā)行權(quán)、出租權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)、翻譯權(quán)以及應(yīng)當(dāng)由軟件著作權(quán)人享有的其他權(quán)利。故本題應(yīng)選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-《民法》6.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”出自清代詩人龔自珍的《己亥雜詩》，A正確?！盁o邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”出自唐朝大詩人杜甫的《登高》，B正確。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”出自唐朝大詩人李白的《將進(jìn)酒》，C正確?！吧?dāng)作人杰，死亦為鬼雄”出自宋朝女詞人李清照的《夏日絕句》，D正確。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：本題主要考察辯證法原理的應(yīng)用?！安荒軡M了口袋，空了腦袋”說明要善于全面分析矛盾，堅(jiān)持兩分法。“不能吃祖宗飯，斷子孫路”說明工作必須樹立整體觀、大局意識。B、D選項(xiàng)雖然正確，但是與題目說法無關(guān)。故本題選AC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:參考答案:A,B,C本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:ABC本題解釋:10.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:公民道德建設(shè)的方針原則是:堅(jiān)持社會主義道德建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)；堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合;堅(jiān)持尊重個人合法權(quán)益與承擔(dān)社會責(zé)任相統(tǒng)一；堅(jiān)持注重效率與維護(hù)社會公平相協(xié)調(diào);堅(jiān)持把先進(jìn)性要求與廣泛性要求結(jié)合起來;堅(jiān)持道德教育與社會管理相配合。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題三.填空題本題解釋:【答案】啟發(fā)性原則本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識3.參考答案:性別差異4.參考答案:不憤不啟不悱不發(fā)本題解釋:【答案】不憤不啟、不悱不發(fā)本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識5.參考答案:革命本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:全面發(fā)展本題解釋:參考解析：全面發(fā)展四、名詞解釋（12分）本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識7.參考答案:為人民服務(wù)本題所屬考點(diǎn)-題庫原題四.判斷題本題解釋:【答案】Y。解析:《刑法》第20條規(guī)定，為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。由此可知，正當(dāng)防衛(wèi)在限度上不能超過必要限度且造成重大損害。故本題判斷正確。2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：超額剩余價(jià)值是商品的個別價(jià)值低于社會價(jià)值的差額（因?yàn)閯趧由a(chǎn)率高而成本低）。超額剩余價(jià)值產(chǎn)生的條件是個別企業(yè)的勞動生產(chǎn)率高于本部門平均勞動生產(chǎn)率；其源泉是勞動生產(chǎn)率高的企業(yè)的工人的個別勞動能夠轉(zhuǎn)化為加倍的社會勞動，而不是落后企業(yè)的剩余價(jià)值的轉(zhuǎn)移。故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:正確本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。解析：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，此語出自《三國志?蜀書?先主傳》，是劉備去世前給其子劉禪的遺詔中的話，勸勉他要進(jìn)德修業(yè)，有所作為。故本題判斷錯誤。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題5.參考答案:正確6.參考答案:錯誤本題解釋:【出題思路】本題考查考生對補(bǔ)課問題的認(rèn)識?！久麕燑c(diǎn)睛】教師確實(shí)應(yīng)該無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)，但節(jié)假日補(bǔ)課是國家教育部明令禁止的，是一種非法行為。教師不僅應(yīng)該拒絕而且應(yīng)該有效地制止。這才是師德所要求的，才是法律所提倡的。五.簡答題【出題思路】本題考查考生對教學(xué)原則的掌握?！緟⒖即鸢浮可鲜稣n堂教學(xué)活動采用了教學(xué)的啟發(fā)性原則。啟發(fā)性原則是指在教學(xué)中教師要承認(rèn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注意調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性，引導(dǎo)他們獨(dú)立思考、積極探索、生動活潑地學(xué)習(xí)、自覺地掌握科學(xué)知識和提高分析問題、解決問題的能力。在上述課堂教學(xué)活動中，教師通過不斷地設(shè)問，引導(dǎo)學(xué)生對“動物”這一概念進(jìn)行理解，并發(fā)揮學(xué)生的主體作用，不斷引發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考、積極探索，最后讓學(xué)生掌握“動物”這一概念的本質(zhì)特征。整個教學(xué)過程體現(xiàn)了教學(xué)的啟發(fā)性原則。本題所屬考點(diǎn)-教學(xué)【答案】班主任是班級的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者，是Y學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的主要人員，在學(xué)校的教育教學(xué)和日常管理過程中承擔(dān)著非常復(fù)雜的社會角色。主要表現(xiàn)在：（2）班主任是班級工作的領(lǐng)導(dǎo)者；（3）班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的貫徹者；（4）班主任是各教育主體的協(xié)調(diào)者；本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識3.參考答案:參考解析：（1）場獨(dú)立性對客觀事物作判斷時(shí)．傾向于利用自己內(nèi)部的參照，不易受外來因素影響干擾；在認(rèn)知方面獨(dú)立于周圍的背景，傾向于在抽象和分析的水平上加工，獨(dú)立對事物作出判斷。（2）場依存性則對事物的知覺傾向于把外部參照作為信息加工的依據(jù)，難以擺脫環(huán)境因素的影響。他們的態(tài)度和自我知覺更易受周圍的人，特別是權(quán)威人士的影響和干擾，善于察言觀色，注意并記憶言語信息中的社會內(nèi)容。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識六.公文寫作1.參考答案:（1）提高全黨、全社會對加強(qiáng)思想道德建設(shè)的認(rèn)識。提高全黨、全社會的認(rèn)識是當(dāng)前加強(qiáng)思想道德建設(shè)的首要任務(wù)，也是社會主義核心價(jià)值體系建設(shè)的主體內(nèi)容。只有全黨、全社會特別是全黨統(tǒng)一了思想，加強(qiáng)思想道德建設(shè)才有希望和可能。黨員干部是加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重點(diǎn)和中堅(jiān)力量。（2）突出加強(qiáng)黨對思想道德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。思想道德建設(shè)必須由黨來集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。這是由黨的性質(zhì)決定的，也是保證黨長期執(zhí)政的根本。要認(rèn)真吸取忽視、輕視和放松思想道德建設(shè)帶來的深刻教訓(xùn)，重塑科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)下的執(zhí)政理念，切實(shí)加強(qiáng)黨對思想道德建設(shè)的絕對領(lǐng)導(dǎo)。首先，各級黨委要把思想道德建設(shè)擺上重要的議事日程，并制定操作性、制約性較強(qiáng)的政策和制度，持之以恒地貫徹下去。其次，要強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)。并在培養(yǎng)、使用干部上向這些同志傾斜，要形成聚集從事思想道德工作人才的導(dǎo)向，以促進(jìn)此項(xiàng)工作盡快扭轉(zhuǎn)被動局面。（3）進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德的體系建設(shè)。在黨的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過廣泛的調(diào)査研究、科學(xué)論證和反復(fù)試點(diǎn)，建成一個既具有權(quán)威的指導(dǎo)性，又有便于操作的完整的思想道德教育體系，切實(shí)實(shí)施。從整體而言，思想道德建設(shè)可分為內(nèi)容體系、運(yùn)行機(jī)制和保障體系三部分。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:【2.參考答案】1.這個“糟糕”主要指有制度不執(zhí)行的危害，這種危害主要體現(xiàn)在：有制度不執(zhí)行，使制度本身失去應(yīng)有的約束力和公信力。制度成為一紙空文，導(dǎo)致違反制度的行為屢禁不止。另一方面，有制度不執(zhí)行，增加了制定制度的成本，浪費(fèi)資源。2.制度執(zhí)行應(yīng)具備以下條件：（1）制度執(zhí)