上海健康醫(yī)學(xué)院第二批公開招聘15名工作人員模擬預(yù)測（自我提高）試卷

上海健康醫(yī)學(xué)院第二批公開招聘15名工作人員模擬預(yù)測（自我提高）試卷答題時(shí)間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計(jì)統(tǒng)分人得分第一套一.單選題(共20題)1.我國刑法中規(guī)定法定最高刑為五年以上不滿十年有期徒刑的，追溯期限為_____。B:十年C:十五年D:二十年2.社會(huì)主義初級階段的起點(diǎn)是_____。A:1949年中華人民共和國成立后B:1956年社會(huì)主義改造基本完成后C:1978年黨的十一屆三中全會(huì)后3.第一次國共合作的政治基礎(chǔ)和共同綱領(lǐng)是_____。A:三民主義B:新三民主義C:中共一大綱領(lǐng)D:三大政策4.下列結(jié)語中，可用于呈報(bào)性意見的是_____。A:以上意見，請結(jié)合各單位實(shí)際情況認(rèn)真貫徹執(zhí)行B:以上意見請審閱、參考C:以上意見，當(dāng)否，請批示D:以上意見如無不妥，請批轉(zhuǎn)各地執(zhí)行5.人類中的智力缺陷者，無論經(jīng)過怎樣的培訓(xùn)和教育，也無法達(dá)到智力為正常水平者能達(dá)到的智力水平，同時(shí)，新生嬰兒如果沒有外界的刺激，尤其是人類社會(huì)環(huán)境的刺激也同樣達(dá)不到人類的正常智力水平，甚至還會(huì)退化為智力缺陷者。下列哪項(xiàng)作為上述這段敘述的結(jié)論最為恰當(dāng)？_____A:環(huán)境刺激接近的條件下，人的智力直接取決于遺傳的質(zhì)量B:人的智力主要受環(huán)境的制約C:社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境都會(huì)對人的智力產(chǎn)生長遠(yuǎn)的影響D:遺傳和環(huán)境共同作用決定了人的素質(zhì)狀況的優(yōu)劣6.根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，下列人員中可以申請退出中國國籍的是_____。A:國家權(quán)力機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)從事公務(wù)人員B:企業(yè)、事業(yè)單位從事公務(wù)的人員C:現(xiàn)役軍人D:定居在外國的中國人7.關(guān)于刑事拘留，以下說法錯(cuò)誤的是_____。A:拘留后，應(yīng)當(dāng)立即將被拘留人送看守所羈押．至遲不得超過24小時(shí)B:除無法通知或者涉嫌危害國家安全犯罪、恐怖活動(dòng)犯罪通知可能有礙偵查的情形以外，應(yīng)當(dāng)在拘留后24小時(shí)以內(nèi)．通知被拘留人的家屬C:拘留適用的對象是現(xiàn)行犯或者重大嫌疑分子D:對流竄作案、多次作案、結(jié)伙作案的重大嫌疑分手的最長拘留期限為15日8.方某在晚上牽狗散步，狗突然掙脫繩索，奔向童某(3歲)，并咬傷童某。當(dāng)時(shí)童某父親正在用手機(jī)給朋友打電話。關(guān)于本案，下列說法正確的是_____。A:方某應(yīng)當(dāng)負(fù)全部責(zé)任B:方某和童某父親都要承擔(dān)責(zé)任C:意外事件，方某不需要承擔(dān)責(zé)任D:童某父親沒有看管好自己的孩子，應(yīng)當(dāng)負(fù)全部責(zé)任A:實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新B:社會(huì)運(yùn)動(dòng)D:解放的思想文化氛圍A:社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的統(tǒng)一B:生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的統(tǒng)一D:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的統(tǒng)一11.有人養(yǎng)了一些雞。別人問他養(yǎng)了多少只公雞和多少只母雞，他回答:在他所養(yǎng)的雞中，每一只公雞的雌性同伴比它的雄性同伴少一只；而每一只母雞的雄性同伴比它的雌性同伴的兩倍少五只。根據(jù)他的回答，可以推斷他養(yǎng)公雞和母雞的數(shù)量分別是_____。B:11只公雞，9只母雞C:13只公雞，11只母雞D:10只公雞，8只母雞12.我國民法規(guī)定取得完全民事行為能力的年齡為_____周歲。A:10B:16C:18D:2013.下面哪一項(xiàng)不屬于溝通渠道的性質(zhì)?_____。A:速度C:成本D:目標(biāo)14.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人口的增長，自然資源的消耗急劇上升，環(huán)境污染日益嚴(yán)重。從哲學(xué)上看，這種情況表明：_____A:經(jīng)濟(jì)發(fā)展同人口、資源、環(huán)境之間有著不可分割的聯(lián)系B:要控制人口并放慢經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐C:人口增長是影響可持續(xù)發(fā)展的主要原因D:意識(shí)對物質(zhì)有反作用15.下列關(guān)于我國人口的敘述，正確的是_____A:我國是世界上人口最多，人口密度最大的國家C:我國人口布的特點(diǎn)是：東少西多D:在今后一段時(shí)期內(nèi)，我國人口還會(huì)持續(xù)增長16.—國國際收支順差會(huì)使_____。A:外國對該國貨幣需求增加，該國貨幣匯率上升B:外國對該國貨幣需求減少，該國貨幣匯率下跌C:外國對該國貨幣需求增加，該國貨幣匯率下跌A:“海洋”B:“風(fēng)云”C:“天繪”D:“北斗”A:發(fā)文單位加文種B:事由加文種C:只有文種名稱D:發(fā)文單位加事由加文種19.在公文的形成、辦理、平時(shí)管理和整理歸檔的各個(gè)階段都應(yīng)當(dāng)注重的是_____。A:機(jī)要性C:實(shí)現(xiàn)性D:規(guī)范性20.隨著生產(chǎn)和生活垃圾的急劇增加，垃圾處理已成為一個(gè)重要的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問題。而有關(guān)專家卻說“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源。”將垃圾看成是“放錯(cuò)了地方的資源”這段話_____。A:堅(jiān)持了聯(lián)系的觀點(diǎn)，世界上一切事物都是相互聯(lián)系的B:混淆了矛盾主次方面，看不到矛盾主要方面決定事物性質(zhì)C:堅(jiān)持了矛盾的分析方法，看到矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D:違背了矛盾普遍性和特殊性辯證關(guān)系，看不到矛盾的普遍性二.多選題(共10題)1.統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，要求我們做到_____。A:經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能再對水、大氣和土壤等資源造成污染B:發(fā)展經(jīng)濟(jì)要尊重自然規(guī)律C:堅(jiān)持開發(fā)優(yōu)先，在經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展之后再來強(qiáng)化對森林、濕地、江河、海洋等自然生態(tài)環(huán)境的保護(hù)D:充分考慮自然的承載能力和承受能力2.1942年整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的任務(wù)是_____。A:反對主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)B:反對宗派主義以整頓黨風(fēng)C:反對黨八股以整頓文風(fēng)D:反對官僚主義以整頓作風(fēng)3.我國社會(huì)主義法的主要淵源有_____。A:憲法B:判例C:鄉(xiāng)規(guī)民約D:法律4._____是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)。A:解放思想C:與時(shí)俱進(jìn)E:開拓創(chuàng)新5.中國人民政治協(xié)商會(huì)議是各黨派團(tuán)體、各族各界人士在中國政治體制中參與國事、發(fā)揮作用的基本形式。其主要職能包括_____。C:專題調(diào)研D:參政議政A:認(rèn)知特性B:功能固著C:知識(shí)儲(chǔ)備D:反應(yīng)定勢7.行政許可的實(shí)施和結(jié)果，除涉及_____之外，應(yīng)當(dāng)公開。A:國家秘密B:商業(yè)秘密C:個(gè)人隱私8.下列關(guān)于社會(huì)主義法治理念的選項(xiàng)中，表述正確的有_____。A:社會(huì)主義法治理念是中國社會(huì)主義民主與傳統(tǒng)法制實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)B:社會(huì)主義法治理念的價(jià)值追求是公平正義D:社會(huì)主義法治的基本原則是尊重與保障人權(quán)9.在人們所知道的礦石中，金剛石是最硬的，其次是剛玉。一種礦石只能被與他同樣硬或更硬的礦石劃出痕跡，現(xiàn)有一種礦石能被剛玉劃出痕跡，那么下面結(jié)論中正確的有_____。A:這種礦石不是金剛石B:這種礦石可能是剛玉C:這種礦石是金剛石或剛玉D:這種礦石可能不如剛玉硬10.比喻是一種最古老又富有生命力的修辭手法，我國古典詩詞中將比喻運(yùn)用得極為高明的例子不勝枚舉。下列詩詞與其運(yùn)用的比喻種類對應(yīng)正確的有_____。B:呢呢兒女語，恩怨相爾汝。劃然鑾軒昂，勇士赴敵場——以人喻物C:忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開——以物喻物D:城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花——以物喻人三.填空題(共7題)1.幼兒情緒發(fā)展的一般趨勢主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：____、____和____。2.義務(wù)教育可以分為____和____兩個(gè)階段。3.布盧姆等人在其教育目標(biāo)分類系統(tǒng)中將教學(xué)目標(biāo)分為____、____和動(dòng)作技能三大領(lǐng)域。4.《義務(wù)教育法》總則第一條規(guī)定，為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)____，制定本法。5.班主任和教師根據(jù)一定的目的和要求，采用一定的手段和措施，帶領(lǐng)全班學(xué)生對班級中的各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控制，以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的組織活動(dòng)過程是____。6.現(xiàn)有一個(gè)目標(biāo)(目的)，它與當(dāng)前的狀態(tài)之間存在著差別，人們認(rèn)識(shí)到這個(gè)差別，就要想出某種辦法采取活動(dòng)(手段)來減小這個(gè)差異。這種解決問題的方法或策略是____。7.中小學(xué)幼兒園教師“專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)”的基本內(nèi)容包括____和師德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)能力三個(gè)方面。1.社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義價(jià)值觀的集中體現(xiàn)。_____2.唯物史觀認(rèn)為，人類的第一個(gè)歷史活動(dòng)是改造社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐。_____3.資本主義銀行的信用業(yè)務(wù)包括：中間業(yè)務(wù)和資產(chǎn)業(yè)務(wù)。_____4.馬克思主義新世界觀創(chuàng)立的關(guān)鍵在于馬克思確定了無產(chǎn)階級歷史使命問題。_____5.依法執(zhí)教要求教師在教育教學(xué)過程中，嚴(yán)格遵守《憲法》和教育方面的法律、法規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)的規(guī)定。_____7.職業(yè)道德不具有約束性。_____1.師生關(guān)系的本質(zhì)是什么?我國社會(huì)主義新型師生關(guān)系的特點(diǎn)有哪些?2.心理健康教育的意義是什么？3.某農(nóng)村學(xué)校所在地盛產(chǎn)水果，當(dāng)?shù)乩习傩战?jīng)常向?qū)W校反映，說學(xué)生在上課和放學(xué)的途中有偷盜水果的現(xiàn)象。學(xué)校德育老師對此非常的重視，專門對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行批評教育，指出偷盜的惡劣性，進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰。但是收效甚微，學(xué)生偷盜行為還是屢禁不止，于是德育老師決定改變教育方式，分班級進(jìn)行了一項(xiàng)比賽活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容與要求如下：參與者分成幾個(gè)小組，到當(dāng)?shù)氐睦习傩占依镆Ｔ谝?guī)定的時(shí)間里，得到水果數(shù)量最多者為勝，由于活動(dòng)設(shè)計(jì)新穎，學(xué)生參與的積極性非常高，活動(dòng)結(jié)束后，給獲得優(yōu)勝的小組頒發(fā)獎(jiǎng)品，并要求各個(gè)小組派代表發(fā)言，談?wù)剬Υ舜位顒?dòng)的感受和想法，總結(jié)本小組獲勝或者失敗的原因。其中有的小組在總結(jié)失敗的原因時(shí)，提到了由于平時(shí)養(yǎng)成了隨意摘取水果的習(xí)慣，導(dǎo)致老百姓不給自己水果，聲稱以后將改正這一行為。老師對各組進(jìn)行簡要的評價(jià)后，就各組的總結(jié)提出改進(jìn)建議，幫助他們制定了切實(shí)可行的措施。這次活動(dòng)以后，學(xué)校很少再聽到關(guān)于學(xué)生偷盜水果的反映。六.公文寫作(共3題)1.正當(dāng)防衛(wèi)《社會(huì)科學(xué)報(bào)》2010年3月25日刊登文章，當(dāng)今社會(huì)盡管反腐敗的政策不斷出臺(tái)，腐敗依然屢禁不止，甚至更加猖獗。究其原因，除了制度本身的制定外，關(guān)鍵是要提高制度執(zhí)行力。在其后的會(huì)議上，一位領(lǐng)導(dǎo)同志提出：再好的制度不落實(shí)，就會(huì)成為一紙空文，其結(jié)果比沒有制度更糟糕。這個(gè)“不落實(shí)”實(shí)際上就是不執(zhí)行的另一種說法，很精辟、到位。所以，如果制度不是“貴在身體力行”，不是“重在狠抓落實(shí)”，不是“重在執(zhí)行”，那么反腐敗的形勢就會(huì)更加嚴(yán)峻?！景咐治觥?.材料中提出“不落實(shí)，比沒有制度更糟糕”，請問糟糕在哪里？2.制度本身需要的是具有合法性、合理性、可行性和目的明確性，制度執(zhí)行需要具備哪些條件？3.材料1:2014年6月10日，中央電視臺(tái)播出了一支公益廣告——庫布其沙漠變綠洲。億利資源集團(tuán)庫布其沙漠生態(tài)修復(fù)的工人張喜旺、工程師麥拉蘇、牧民合作伙伴孟克達(dá)來在13億中國觀眾面前分享了他們25年的夢想，就是讓這片沙漠長出綠樹、長出糧食、長出工作、長出生活、長出文明。2014年6月23日央視《新聞聯(lián)播》:她放棄了國外高出30倍的高薪留在祖國，她的研究讓外國專家驚嘆“這太難了”，她就是我國天文望遠(yuǎn)鏡制造專家——崔向群。11年時(shí)間自主研制成功的超級光譜巡天望遠(yuǎn)鏡,讓我國光譜巡天能力真正走到了世界前列……1997年，經(jīng)費(fèi)緊張、手上沒錢、還要攻克幾乎不可能完成的任務(wù)，但是她依然選擇了留下。崔向群相信有些事情比錢更重要。這期間有的科研人員難以承受巨大的壓力，選擇了離開,但更多的人因?yàn)榇尴蛉旱膱?jiān)持，而留了下來。11年后，世界上口徑最大的大視場光譜望遠(yuǎn)鏡——拉莫斯特研制成功,震驚世界天文界。但是，崔向群感到最驕傲的是國外對她的所有贊譽(yù)前面都有“中國科學(xué)家”五個(gè)字。要求：主題鮮明，論證充分,結(jié)構(gòu)完整，語言流暢。第一套參考答案一.單選題1.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】《刑法》第八十七條規(guī)定，犯罪經(jīng)過下列期限不再追訴：①法定最高刑為不滿五年有期徒刑的，經(jīng)過五年。②法定最高刑為五年以上不滿十年有期徒刑的，經(jīng)過十年。③法定最高刑為十年以上有期徒刑的，經(jīng)過十五年。④法定最高刑為無期徒刑、死刑的，經(jīng)過二十年。如果二十年后認(rèn)為必須追訴的，須報(bào)請最高人民檢察院核準(zhǔn)。故選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】B。解析：1956年底我國完成了農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造，標(biāo)志著中國從此進(jìn)人了社會(huì)主義初級階段。故本題答案選B。3.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：新三民主義的政治綱領(lǐng)同中國共產(chǎn)黨的民主革命綱領(lǐng)在主要原則上是基本相同的，因此成為國共兩黨合作的政治基礎(chǔ)和國共兩黨為之奮斗的共同綱領(lǐng)。故本題答案選B。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:B指導(dǎo)性意見、實(shí)施性意見常用“以上意見，請結(jié)合實(shí)際情況貫徹執(zhí)行”等語作結(jié)；呈報(bào)性意見一般用“以上意見供領(lǐng)導(dǎo)決策參考”“以上意見供領(lǐng)導(dǎo)參考”作結(jié)；呈轉(zhuǎn)性意見一般用“以上意見如無不妥，請批轉(zhuǎn)×××執(zhí)行”之類語句作結(jié)；5.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:題干先說明遺傳因素對智力的影響，后強(qiáng)調(diào)環(huán)境因素對智力的影響，故比較全面的結(jié)論應(yīng)該是D。A項(xiàng)“直接”過于絕對;兩項(xiàng)均只強(qiáng)調(diào)了一方面，過于片面。故答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:根據(jù)我國《憲法》和《國籍法》的規(guī)定，中國公民具有下列條件之一的，可以經(jīng)申請批準(zhǔn)退出中國國籍：（一）外國人的近親屬；（二）定居在外國的；（三）有其它正當(dāng)理由的。據(jù)此可知，本題只有D項(xiàng)符合題意。《國籍法》第12條規(guī)定，國家工作人員和現(xiàn)役軍人，不得退出中國國籍。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:正確答案：D答案解析：對流竄作案、多次作案、結(jié)伙作案的重大嫌疑分子的最長拘留期限為37日。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題8.參考答案:A參考答案:A【解析】《民法通則》第一百二十七條規(guī)定，飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的，動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任；由于受害人的過錯(cuò)造成損害的，動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人不承擔(dān)民事責(zé)任；由于第三人的過錯(cuò)造成損害的，第三人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。飼養(yǎng)的動(dòng)物引起的侵權(quán)案件與一般侵權(quán)案件在歸責(zé)原則上是不同的。一般侵權(quán)實(shí)行過錯(cuò)原則，即侵權(quán)人要在主觀上存在過錯(cuò)才承擔(dān)責(zé)任。而飼養(yǎng)的動(dòng)物引起的侵權(quán)實(shí)行的是無過錯(cuò)原則，即只要侵權(quán)人的行為客觀上造成了他人的人身損害，侵權(quán)人就要承擔(dān)損害賠償責(zé)任，至于侵權(quán)人是否存在過錯(cuò)不在考慮之列。根據(jù)《民法通則》第一百二十七條規(guī)定，除非侵權(quán)人能證明是因?yàn)槭芎θ斯室猓ū热缧『⑷橇斯罚┗虻谌斯室舛斐闪藫p害后果，否則就不能免責(zé)。本案顯然不符合免責(zé)條件，因此方某應(yīng)負(fù)全責(zé)，而童某的父親在本案中無須承擔(dān)監(jiān)護(hù)不力的后果。故選A。9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:黨的十六大報(bào)告指出：“實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo)?！边@一重要論斷，深刻揭示了理論創(chuàng)新與社會(huì)發(fā)展和變革的關(guān)系，大大深化了我們對推進(jìn)理論創(chuàng)新重要性的認(rèn)識(shí)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:【答案】D。解析：社會(huì)形態(tài)指社會(huì)經(jīng)濟(jì)與物質(zhì)基礎(chǔ)和上層建筑與社會(huì)活動(dòng)這二者同時(shí)構(gòu)成的社會(huì)模式。社會(huì)形態(tài)是一定生產(chǎn)力基礎(chǔ)上的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的統(tǒng)一體，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、政治結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一體；包括經(jīng)濟(jì)形態(tài)、政治形態(tài)、意識(shí)形態(tài)。社會(huì)形態(tài)范疇是馬克思主義哲學(xué)所特有的范疇。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題11.參考答案:B本題所屬考點(diǎn)-題庫原題12.參考答案:C本題解釋:C【解析】《民法通則》第11條規(guī)定，18周歲以上的公民是成年人，具有完以上不滿18周歲的公民，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活的，視為完全民事行為能力人。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題13.參考答案:D本題解釋:【答案】D【解析】溝通渠道的性質(zhì)主要包括：(1)速度;(2)反饋;(3)選擇性;(4)接收性;(5)成本;(6)責(zé)任建立。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題14.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:聯(lián)系是指一切事物之間和事物內(nèi)部各要素之間的相互影響、相互制約和相互作用。題目中經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人口增長、自然資源消耗、環(huán)境污染這四者之間的關(guān)系正體現(xiàn)了聯(lián)系的觀點(diǎn)。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題本題解釋:答案：D考點(diǎn)：中國的人口試題分析：目前、中國總?cè)丝跒?3.7億，約占世界人口總數(shù)的1/5，是世界上人口最多的國家，但不是人口密度最大的國家，摩納哥是世界上人口密度最大的國家，故A不符合題意;目前、中國總?cè)丝跒?3.7億，約占世界人口總數(shù)的1/5，近年來，我國人口占世界人口的比例逐步下降，故B不符合題意;中國人口地區(qū)分布不均.一般來說，以黑河-騰沖線為界，東部地區(qū)人口多，西部地區(qū)人口少，故C不符合題意;由于我國人口基數(shù)大，增長速度快，每年新增人口仍達(dá)1000多萬，在今后一段較長的時(shí)期內(nèi)，人口總量還將持續(xù)增長，故D符合題意。本題所屬考點(diǎn)-中國的人口16.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：由于任何一國的貨幣管制當(dāng)局都不會(huì)允許大量外匯在本國流動(dòng)，因此流入的外幣需在外匯市場兌換成本幣，同樣流出的本幣也需要在外匯市場兌換成外幣。一國國際收支順差，說明該國有外匯的凈流入，這就使得外匯市場上需要額外的本幣來兌換外幣，從而造成外匯市場本幣需求量增加。外匯市場同樣遵循供求關(guān)系原理，當(dāng)本幣需求量上升時(shí)，本幣的價(jià)格也就是匯率自然隨之上升。故本題答案選A。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題17.參考答案:D本題解釋:答案:D解析:對地觀測衛(wèi)星用于對地球進(jìn)行遙感的各種人造地球衛(wèi)星和航天器。我國對地觀測衛(wèi)星主要有“風(fēng)云”、“海洋”、“資源”、“遙感”、“天繪”等系列。“北斗”系列衛(wèi)星是導(dǎo)航衛(wèi)星，不是對地觀測衛(wèi)星。故正確答案為D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題18.參考答案:A本題解釋:【答案】D。解析：公文處理工作的規(guī)范性是指公文在形成、辦理、管理和整理歸檔的過程中，必須遵循統(tǒng)一的規(guī)范。故本題答案選D。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：矛盾雙方是對立統(tǒng)一的，相互依存、相互轉(zhuǎn)化是統(tǒng)一性的兩個(gè)體現(xiàn)?！皩⒗闯墒欠佩e(cuò)了地方的資源”體現(xiàn)出矛盾雙方在一定條件下是可以向自己的對立面轉(zhuǎn)化的。故本題答案選C。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題二.多選題1.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析:統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，發(fā)展經(jīng)濟(jì)要尊重自然規(guī)律，充分考慮自然的承載能力和承受能力，減少資源的浪費(fèi)和環(huán)境污染。經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源環(huán)境的保護(hù)應(yīng)當(dāng)是和諧的、同步的，而不是如A項(xiàng)中所說的只能二者擇其一。A錯(cuò)誤。先開發(fā)再保護(hù)的做法是明顯錯(cuò)誤的，不能以犧牲環(huán)境來發(fā)展經(jīng)濟(jì)。C錯(cuò)誤。故本題答案選BD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:ABC本題解釋:ABC。解析：1942年延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)的主要內(nèi)容是，反對主觀主義以整頓學(xué)風(fēng)，反對宗派主義以整頓黨風(fēng)，反對黨八股以整頓文風(fēng)。故本題答案選ABC。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題3.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：當(dāng)代中國法的淵源主要為以憲法為核心的各種制定法，包括憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、民族自治法規(guī)、經(jīng)濟(jì)特區(qū)的規(guī)范性文件、特別行政區(qū)的法律法規(guī)、規(guī)章、國際條約、國際慣例等。判例是我國法的非正式淵源，但不是主要淵源。故本題答案選AD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：十八大報(bào)告指出，解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實(shí)質(zhì)。故本題答案選ABCD。5.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析：中國人民政治協(xié)商會(huì)議的主要職能是政治協(xié)商和民主監(jiān)督，組織參加本會(huì)的各黨派、團(tuán)體和各族各界人士參政議政。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題6.參考答案:ABCD本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)7.參考答案:ABC本題解釋:參考答案:A,B,C【解析】ABC[解析]《行政許可法》第5條規(guī)定：“設(shè)定和實(shí)施行政許可，應(yīng)當(dāng)遵循公開、公平、公正的原則。有關(guān)行政許可的規(guī)定應(yīng)當(dāng)公布;未經(jīng)公布的，不得作為實(shí)施行政許可的依據(jù)。行政許可的實(shí)施和結(jié)果，除涉及國家秘密、商業(yè)秘密或者個(gè)人隱私的外，應(yīng)當(dāng)公開?！币虼苏_選項(xiàng)是ABC。本題所屬考點(diǎn)-《行政法》8.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析:社會(huì)主義法治理念是馬克思列寧主義關(guān)于國家與法的理論同中國國情和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國社會(huì)主義民主與法治實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。社會(huì)主義法治理念是社會(huì)主義法治實(shí)踐的指導(dǎo)原則，是發(fā)展中的馬克思主義法治觀在當(dāng)代中國的最新理論成果，其價(jià)值取向是公平正義。建設(shè)社會(huì)主義法治國家，最根本的是要把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國有機(jī)統(tǒng)一起來，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是社會(huì)主義法治的根本保證。尊重和保障人權(quán)是社會(huì)主義法治的基本原則。四個(gè)選項(xiàng)的表述都正確。故本題答案選ABCD。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題9.參考答案:ABD本題所屬考點(diǎn)-題庫原題10.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：從比擬對象上進(jìn)行劃分，比喻分為“以人喻人”“以物喻物”“以人喻物”和“以物喻人”四類?！百Z生年少虛垂淚，王粲春來更遠(yuǎn)游”出自李商隱的《安定城樓》，上句以漢代賈誼的《治安策》借喻自己對國事的關(guān)切，下句以漢末的王粲避亂荊州借喻自己漂泊在外。A項(xiàng)正確?！澳啬貎号Z，恩怨相爾汝。劃然鑾軒昂，勇士赴敵場”出自韓愈的《聽穎師彈琴》，用“呢呢兒女語，恩怨相爾汝”比喻低沉纏綿的樂境；用“劃然鑾軒昂，勇士赴敵場”比喻慷慨激昂的琴聲。B項(xiàng)正確?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”出自岑參的《白雪歌送武判官歸京》，以春天開放的白色的梨花來比喻西北邊塞八月的飛雪。C項(xiàng)正確?！俺侵刑依畛铒L(fēng)雨，春在溪頭薺菜花”出自辛棄疾的《鷓鴣天》，用城中桃李比喻畏懼金兵的朝廷權(quán)貴，用溪頭薺菜花比喻民間主戰(zhàn)力量。D項(xiàng)正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題三.填空題1.參考答案:社會(huì)化豐富和深刻化自我調(diào)節(jié)化本題解釋:參考解析：社會(huì)化豐富和深刻化自我調(diào)節(jié)化本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:初等教育初級中等教育本題所屬考點(diǎn)-義務(wù)教育法3.參考答案:認(rèn)知情感本題解釋:參考解析：認(rèn)知情感本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)4.參考答案:《憲法》和《教育法》本題解釋:本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)5.參考答案:班級管理6.參考答案:手段一目的分析法參考解析：【答案】手段一目的分析法。解析：手段一目的分析法指認(rèn)識(shí)到目標(biāo)與自己當(dāng)前的狀態(tài)的差別，想出辦法來縮小這種差異，從而達(dá)到目標(biāo)的方法。7.參考答案:專業(yè)理念本題解釋:參考解析：專業(yè)理念本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:在現(xiàn)代化之路上，社會(huì)主義榮辱觀是社會(huì)主義價(jià)值觀的集中體現(xiàn)，是凝聚人心的堅(jiān)強(qiáng)紐帶，是實(shí)現(xiàn)宏偉目標(biāo)的強(qiáng)大精神動(dòng)力，是全體公民為人處世的精神指南。故本題表述正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-《馬哲》3.參考答案:錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)【解析】資本主義銀行的信用業(yè)務(wù)包括：負(fù)債業(yè)務(wù)和資產(chǎn)業(yè)務(wù)。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題4.參考答案:錯(cuò)誤參考答案:錯(cuò)誤5.參考答案:正確本題解釋:【答案】正確。解析：所謂依法執(zhí)教，就是要求教師在所從事的教育教學(xué)活動(dòng)中，嚴(yán)格按照《憲法》和教育方面的法律、法規(guī)以及其他相關(guān)的法律、法規(guī)的規(guī)定，使自己的教育教學(xué)活動(dòng)法制化。本題所屬考點(diǎn)-中學(xué)教育理論綜合6.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：科學(xué)的本質(zhì)是創(chuàng)新，創(chuàng)新的關(guān)鍵在人才，人才的成長靠教育。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。故本題判斷正確。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題7.參考答案:錯(cuò)誤本題所屬考點(diǎn)-題庫原題五.簡答題參考解析：師生關(guān)系是指教師和學(xué)生為完成一定的教育教學(xué)任務(wù)，在教育教學(xué)活動(dòng)中結(jié)成的相互關(guān)系．包括彼此所處的地位、作用和態(tài)度等。師生關(guān)系的本質(zhì)是一種人際關(guān)系。新型師生關(guān)系的特點(diǎn)是：尊師愛生、民主平等、教學(xué)相長、心理相容。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)2.參考答案:參考解析：（1）心理健康教育是預(yù)防精神疾病、保障學(xué)生心理健康的需要；（2）心理健康教育是提高學(xué)生心理素質(zhì)，促進(jìn)其人格健全發(fā)展的需要；（3）心理健康教育是對學(xué)校日常教育工作的配合與補(bǔ)充。首先，案例中教師采取的是一種正面的教育方式。案例中教師運(yùn)用疏導(dǎo)性原則促使學(xué)生行為改變。其次，教師為了改變學(xué)生的錯(cuò)誤行為，轉(zhuǎn)換教育方式，這也是班主任德育的范疇，并且通過“主題班會(huì)”的途徑進(jìn)行教育。這也是正確運(yùn)用德育途徑實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)的一種值得肯定的做法。另外，案例中教師的做法還體現(xiàn)了德育方法的鍛煉法和獎(jiǎng)勵(lì)法。本題所屬考點(diǎn)-教育理論綜合知識(shí)六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】正當(dāng)防衛(wèi)是為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為。本題所屬考點(diǎn)-題庫原題2.參考答案:【2.參考答案】1.這個(gè)“糟糕”主要指有制度不執(zhí)行的危害，這種危害主要體