幼兒園評價(jià)手冊

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！一、分園園長工作質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（一）分園園長工作質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（二）分園業(yè)務(wù)園長工作質(zhì)量評價(jià)評準(zhǔn)（三）分園總務(wù)園和式作質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)二、保教人員工作質(zhì)理評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（一）教師工作質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.教研活動評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)2.教研材料評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)4.活動區(qū)材料投放評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)5.教師教育活動評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)6.老師半日活動評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)7.早操、間操評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)8.教師五項(xiàng)全能評比標(biāo)準(zhǔn)9.教師優(yōu)秀案例評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)10.小班幼兒常規(guī)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中班幼兒常規(guī)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)12.大班和常規(guī)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（二）保育員工作質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)三、保育員工作質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)四、炊事人員工作質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)五、門衛(wèi)工作質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)六、資料員工作質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)七、勤雜工工作質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)一、分園園長工作質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（一）分園園長工作質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)園所：姓名：評價(jià)時(shí)間：評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)人：分值工作態(tài)度10職業(yè)道德10熱愛幼兒教育事業(yè)。全園凝聚力強(qiáng)，園風(fēng)好。依法辦園10經(jīng)營狀況經(jīng)營意識強(qiáng)，能完成幼兒園的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)任務(wù)。10日常管理10注重人文管理。民主管理。教研成果10發(fā)表在家核心期刊或普通期刊上。園本培訓(xùn)注重對本園教師特別是中青年教師進(jìn)行培訓(xùn)及10培養(yǎng)。評價(jià)工作10工作的具體實(shí)施情況進(jìn)行評價(jià)。家長工作注重家園聯(lián)系，幼兒園的整體家長滿意率較高。10教育觀念10念。教育理念、提高業(yè)務(wù)水平。得分（二）分園業(yè)務(wù)園長工作質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)園所：姓名：評價(jià)時(shí)間：評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)人：分值工作態(tài)度10議，起模范表率作用。協(xié)作精神強(qiáng)。職業(yè)道德10愛幼兒教育事業(yè)。教育教學(xué)10資源，注重資料的積累。日常管理10個(gè)備一定教科研水平及表達(dá)能力。教研成果有定的課題究精數(shù)量和成果，能指導(dǎo)老師總結(jié)、10心期刊或普通期刊上。園本培訓(xùn)注重對本園老師特別是中青年老師進(jìn)行培訓(xùn)及10續(xù)教育，提高教師專業(yè)水平。幼兒園集10體與個(gè)人獲獎(jiǎng)的人數(shù)、種類和獲獎(jiǎng)次數(shù)多。獲獎(jiǎng)情況評價(jià)工作10價(jià)體系。對本園幼兒發(fā)展水平抽查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)并善于改進(jìn)，能對教人員的工作進(jìn)行準(zhǔn)確評價(jià)。家長工作注重家園聯(lián)系，善于利用家長資源和社區(qū)資源。10幼兒園的整體家長滿意率較高。教育觀念具有正確的童觀、教育觀和科學(xué)先進(jìn)的管理理10新的教育理念、提高業(yè)務(wù)水平。得分（三）分園總務(wù)園長工作質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)項(xiàng)目評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值工作態(tài)度10和建議，協(xié)作精神強(qiáng)。職業(yè)道德10事業(yè)，為幼兒家長和一線教師服務(wù)的意識強(qiáng)。計(jì)劃制定制定本園總務(wù)工作學(xué)期計(jì)劃，做發(fā)相應(yīng)的總結(jié)。10組織和得理事務(wù)的應(yīng)變能力強(qiáng)，善于統(tǒng)籌安排。安全保衛(wèi)及時(shí)檢修本園的水電、大型玩具、器械、房屋、10場地等。環(huán)境衛(wèi)生10化，并保證園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。衛(wèi)生保健10食譜的制定。物資供應(yīng)保證及時(shí)向各班幼兒、教師供應(yīng)其所需物品。10財(cái)產(chǎn)管理做好總務(wù)部門預(yù)算決算，并按時(shí)向有關(guān)部門匯10食收支情況。人員管理10評價(jià)工作10績考核，并統(tǒng)計(jì)業(yè)績考核結(jié)果。備注得分二、保教人員工作質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)園所：姓名：評價(jià)時(shí)間：評價(jià)人：分值評價(jià)項(xiàng)目評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)道德具有良好的師德。熱愛、尊重、關(guān)心、愛護(hù)幼1086兒，能細(xì)雨致照顧幼兒，服務(wù)意識強(qiáng)，師幼關(guān)心融洽。工作態(tài)度工作積極主動，責(zé)任心強(qiáng)，有敬業(yè)精神和工作1086熱情，服從工作安排，能高效快捷地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。能與其他老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，能虛心接受別的的批評和建議。教科研能能將新的教育理念運(yùn)用于工作之中，有一定創(chuàng)1086環(huán)境創(chuàng)設(shè)有教育性、藝術(shù)性，體現(xiàn)明確的教育目標(biāo)，并1086能隨著教育目標(biāo)，主題活動及季節(jié)的變化而不斷變化。注重幼兒主動參與，充分發(fā)揮幼兒的主體性。游戲材料能從幼兒的興趣、需要出發(fā)投放游戲材料，自1086投放與指制的材料充足，幼兒能參與材料的準(zhǔn)備。室內(nèi)導(dǎo)游戲與戶外游戲中能有目的、有計(jì)劃地對功兒進(jìn)行指導(dǎo)，幼兒能夠遵守游戲常規(guī)，能達(dá)到本計(jì)劃制定能在觀察、分析幼兒的基礎(chǔ)上制定計(jì)劃，能按531內(nèi)容要具體、全面。安全意識安全意識強(qiáng)，隨時(shí)關(guān)注每一個(gè)幼兒，隨時(shí)清點(diǎn)1086幼兒人數(shù)，工作井然有序，做好常規(guī)培養(yǎng)。注意培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，保證一學(xué)期中沒有意外事故發(fā)生。家長工作對家長熱情誠懇，能虛心接受家長意見，滿足531家長的合理要求，能將園里和班里的教育意圖向家長宣傳。家長一學(xué)期中正、反兩方面的反饋意見（表揚(yáng)、投拆、問卷結(jié)果）是評價(jià)教師工作的重要依據(jù)。教育活動積極開展形式多樣的教育活動，能寓教育于一1086保教合一教育意識強(qiáng)，對幼兒照顧細(xì)致入微，隨時(shí)關(guān)注531幼兒的各種需要，有一定的隨機(jī)教育能力。本班幼兒身體健康、出勤率高。幼兒發(fā)展重視幼兒發(fā)展評價(jià)工作，目的明確，注重在日531常工作中對幼兒細(xì)致地觀察。關(guān)注幼兒個(gè)體差能將發(fā)展評價(jià)的結(jié)果用于改進(jìn)本班日常保教工作。教育觀念具有較新的教育理念，具有正確的兒童觀與教1086育觀，能正確看待幼兒，能為每一個(gè)幼兒提供各種感受、體驗(yàn)、探索、展示、成功的機(jī)會，能成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、引導(dǎo)者、合作者。1.教研活動評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)園所：教研組：組長：評價(jià)時(shí)間：評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)人：分值評價(jià)項(xiàng)目教研活動根據(jù)本學(xué)期教研計(jì)劃，制定切合實(shí)際的教研活1086教研組長能圍繞教研重點(diǎn)學(xué)習(xí)理論，做到組織1086研討時(shí)心中有數(shù)。圍繞教研目的、內(nèi)容開展教研活動，教研活動1086方式靈活多樣。教研組長思路清晰，能用正確的教育思想和理1086討重點(diǎn)進(jìn)行分析、歸納和總結(jié)、升華。教師應(yīng)發(fā)揮主體作用，積極投入教研活動，主1086動承擔(dān)任務(wù)，積極參與研討，發(fā)言能理論聯(lián)系實(shí)際。管理人員能經(jīng)平等的態(tài)度參加教研活動，傾聽1086教師發(fā)言，認(rèn)真看活動，尊重支持教師好的想法、建議或做法，支持教研組長的工作。教研組長要認(rèn)真做好教研記錄，記錄要規(guī)范、1086有重點(diǎn)、有小結(jié)。教師從教研活動中有所收獲。如，更新了教育1086教研活動觀念，對教材教法的應(yīng)用了解更多，對幼兒的教師研究意識有所加強(qiáng)，研究能力有所提高。1086其它總分2.教研材料評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)園所：評價(jià)時(shí)間：評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)人：分值評價(jià)項(xiàng)目教研活動能結(jié)合《綱要》精神，針結(jié)本園實(shí)際找了急需1086教研組計(jì)能根據(jù)園教研活動計(jì)劃制定教研組計(jì)劃1086有重點(diǎn)需要解決的問題和解決的具體措施，教1086內(nèi)容、研究目的。每學(xué)期安排教研活動8次以上。教研總結(jié)學(xué)期末，有以園和組為單位的教研工作總結(jié)和1086教師專題總結(jié)。總結(jié)的主題明確、重點(diǎn)突出，能總結(jié)歸納經(jīng)驗(yàn)。教研記錄教研記錄詳細(xì)、有時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、組織1086教研相關(guān)有一年經(jīng)上園、組教研計(jì)劃、總結(jié)文章和活動1086記錄，要求文字清楚，分年裝訂，所記錄內(nèi)容與實(shí)際相符。有一年以上教研相關(guān)資料，如照片、錄像帶、1086調(diào)查材料、活動案例、個(gè)人專題總結(jié)、觀摩計(jì)劃、教具、學(xué)具等，要求有數(shù)量、質(zhì)量，分類裝訂、整理。教研實(shí)效教研工作確實(shí)能提高教師的保教工作質(zhì)量和專1086發(fā)展。有與本園教研相關(guān)的文章在市、區(qū)級以上刊物1086總分3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)園所：班級：姓名：評價(jià)時(shí)間：評價(jià)人：分值評價(jià)項(xiàng)目評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)精神環(huán)境保教人員要尊重、熱愛、信任、理解每一個(gè)幼1086兒，幫助幼兒樹立自尊心和自信心。保教人員能營造寬松、平等、愉快、和諧的教1086育環(huán)境。保教人員能相互尊重，相互配合，彼此關(guān)系融1086洽。保教人員是幼兒的支持者、引導(dǎo)者、合，1086各種活動中都要讓幼兒充分發(fā)揮主體性。幼兒能精神愉快、活潑開朗、積極主動，有良1086好的伙伴關(guān)系，能夠合作、分享、敢于表達(dá)。物質(zhì)環(huán)境能制定與幼兒年齡點(diǎn)相符的發(fā)展目標(biāo)，并將教1086（墻飾）育目標(biāo)，并將教育目標(biāo)物化在環(huán)境中，制作豐富的、主題化的墻飾。教師與幼兒共同參與墻飾制作，幼兒能充分發(fā)1086揮主體意識。能充分利用多種材料豐富墻面內(nèi)容。使墻飾具1086有一定的藝術(shù)性和創(chuàng)新性，富有童趣。1086利用率高。中大班有天氣預(yù)報(bào)或新聞發(fā)布版面及幼兒參與制作的值日生表。10861086總計(jì)4.活動區(qū)材料投放評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)園所：班級：姓名：評價(jià)時(shí)間：評價(jià)人：分值評價(jià)項(xiàng)目評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)活動區(qū)材料投放目的性強(qiáng)，能物化教育1086目標(biāo)，能根據(jù)幼兒興趣、需要進(jìn)行投放?；顒訁^(qū)材料具有挑戰(zhàn)性，能引起幼兒認(rèn)1086知沖突，有利有調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的積極性活動區(qū)材料和主動性。投放活動區(qū)材料的創(chuàng)設(shè)、規(guī)劃、收集、準(zhǔn)備、1086活動區(qū)的主題內(nèi)容、形式、在班中的位1086游戲材料數(shù)量充足、種類豐富，符合幼1086兒年齡特點(diǎn)，操作強(qiáng)并具有差異性，能滿足不同幼兒不同層次的發(fā)展需要。充分利用廢物舊物、自然物、半成品等1086豐富游戲內(nèi)容，保證材料安全、衛(wèi)生。材料擺放位置要合理，便于幼兒取放。1086動靜區(qū)域分開，采光、用水等能方便幼兒。場地劃分合理，布局有序，不凌亂。材料體現(xiàn)多功能性，能激發(fā)幼兒的創(chuàng)造1086性，便于幼兒主動探索、思考、發(fā)現(xiàn)。自然角有豐富的動植物供幼兒觀察，中1086大班幼兒能參與種植園地和小動物的管理，并做動植生長記錄；小班有幼兒喜愛的小動物并能引導(dǎo)幼兒觀察。能體現(xiàn)中國科學(xué)院幼兒園的科學(xué)教育特1086色。幼兒探索、發(fā)現(xiàn)的科學(xué)區(qū)域要不斷更換材料，增加自制玩具，使幼兒對此區(qū)域產(chǎn)生興趣。其它總計(jì)5.教師教育活動評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)園所：價(jià)人：班級：姓名：幼兒人數(shù)：評價(jià)時(shí)間：評評價(jià)項(xiàng)目活動目標(biāo)（20）分分項(xiàng)得分評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)7點(diǎn)和本班幼兒的實(shí)際水平，目標(biāo)明確、具體全面性與重點(diǎn)突出：核心目標(biāo)突出，并能有機(jī)結(jié)合相關(guān)的情感、態(tài)度、能力、知識、技能等培養(yǎng)目標(biāo)。的教育目標(biāo)有制定長期教育目標(biāo)的能力，也可以根據(jù)具體情況靈活、合理地調(diào)整當(dāng)前的教育目標(biāo)，調(diào)整后的目標(biāo)逸待勞有重要意義。活動目標(biāo)，是完成目標(biāo)的具體內(nèi)容。驗(yàn)，符合幼兒的興趣和需要?；?，能引發(fā)幼兒的有效學(xué)習(xí)，有助于幼兒形成科學(xué)精神素養(yǎng)。目標(biāo)，為教育目標(biāo)和內(nèi)容服務(wù)。展幼兒學(xué)習(xí)和活動的空間。有效性：適度、豐富、能有效引發(fā)、支持幼兒的活動。和諧性：人際關(guān)系和諧，班級氛圍安全積極性。體性。成活動內(nèi)容，促進(jìn)幼兒發(fā)展。評價(jià)項(xiàng)目分項(xiàng)得分評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)5應(yīng)，隨時(shí)靈活調(diào)整教育計(jì)劃和教育手段。全體性：關(guān)注幼兒的個(gè)體需要，努力使每個(gè)幼兒獲得滿足和成功。應(yīng)答性：用各種方式積極、及時(shí)、有效地應(yīng)答幼兒的需示。投入程度：注意力集中，思維活躍，用各種方式大膽表達(dá)和表現(xiàn)?；映潭龋焊矣?、樂于和周圍的環(huán)境積極互動。解決問題，產(chǎn)并在活動中獲得新的經(jīng)驗(yàn)。5行為習(xí)慣：在活動中表現(xiàn)出良好的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、樂于接受教師的引導(dǎo)?？傆?jì)6.教師半日活動評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)園所：班級：姓名：幼兒人數(shù)：評價(jià)時(shí)間：評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值熱情接待家長，做好晨檢工作，對需要1086服藥的幼兒，要問清楚服藥的時(shí)間、劑量。室外接待時(shí)，引導(dǎo)幼兒自選玩具材料進(jìn)行游戲。按照常規(guī)要求，培養(yǎng)幼兒良好的盥洗習(xí)1086慣，組織盥洗時(shí)能做到按時(shí)、安靜、有序。細(xì)心照顧、幫助的困難的幼兒，指導(dǎo)幼掌握正確的方法。1086不等待。帶量分餐，細(xì)心照顧幼兒進(jìn)餐，使幼兒不剩飯、不倒飯現(xiàn)象。進(jìn)餐前后不處理紀(jì)兒問題，保證幼兒愉快進(jìn)餐。隨時(shí)注意培養(yǎng)、指忖幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，幼兒添飯時(shí)，能主動蹲下來征求幼兒意見，在幼兒進(jìn)餐過程中不大聲喧嘩。活動區(qū)指導(dǎo)1086鼓勵(lì)幼兒探索，幫助幼兒體驗(yàn)成功，在參與幼兒游戲過程中指導(dǎo)幼兒掌握游戲技能，引導(dǎo)幼兒建立并遵守游戲常規(guī)。能有目的的地評價(jià)幼兒游戲。教學(xué)活動以游戲?yàn)榛净顒?，注重保教結(jié)合，兼1086喝水1086按時(shí)出操，不遲到，帶操時(shí)精神飽滿，1086服裝整潔，動作準(zhǔn)確到位，有力度，有紀(jì)導(dǎo)，提示語言。組織戶外活每日戶外活動時(shí)間不少于一小時(shí)，集體10861086認(rèn)真組織幼兒上床，保撫育寢室安靜。指導(dǎo)幼兒按正確方法脫衣服并疊放整齊，能細(xì)心照顧幼兒。積極貫徹《綱要》精神，尊重、信任幼1086兒，師幼關(guān)系融洽。創(chuàng)造性地安排活動空間，以便于幼兒活動；桌椅靈活擺放，以便于幼兒學(xué)習(xí)和游戲。其它總計(jì)7.早操、間操評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)動作認(rèn)真動作有力節(jié)奏感精神飽滿服裝干凈整得注意力集潔中分10861086108610861086動作示動作有力節(jié)奏感有激情、著裝得體得準(zhǔn)確到位有活力儀表大方分10861086108610861086強(qiáng)總計(jì)備注8.教師五項(xiàng)全能評比標(biāo)準(zhǔn)舞蹈聲樂項(xiàng)氣體動表音節(jié)音感旋曲節(jié)完線構(gòu)規(guī)色聲語表感目質(zhì)態(tài)作現(xiàn)色奏準(zhǔn)染律目奏整條圖定彩音氣情染力流難準(zhǔn)有流準(zhǔn)時(shí)表暢度備表暢確間力現(xiàn)力現(xiàn)力完成姓名滿分100分，每項(xiàng)分值分別為54分、3分9.教師優(yōu)秀案例評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)案例名稱：得分標(biāo)題點(diǎn)明中心或主題。引言簡潔，開門見山。及關(guān)系。10教育問題的情節(jié)。語言流暢，用詞恰當(dāng)，描寫生動，詳略得10當(dāng)，沒有錯(cuò)別字。案例敘述的內(nèi)容能反映出教師具有先進(jìn)20的教育理念。1612案例能體現(xiàn)教敢于正視問題、自我剖析、10不斷反思的思想動態(tài)?？偡衷u價(jià)人：日期：10.小班幼兒常規(guī)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)園所：班級：教師姓名：幼兒人數(shù)：評價(jià)時(shí)間：分值評價(jià)人：6如廁睡眠66108物上床，安靜入睡，不蒙頭。6中班幼兒常規(guī)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)園所：班級：評價(jià)人：教師姓名：幼兒人數(shù)：評價(jià)時(shí)間：分值短發(fā)，知道節(jié)約用水，不玩水。值日生108方法，相互之間能簡單分工，不爭搶，不將餐具緊抱胸前。666離園其它612.大班幼兒常規(guī)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)園所：班級：教師姓名：評價(jià)人：幼兒人數(shù)：分值評價(jià)時(shí)間：6的方法，會鋪開被子。108放在指定的位置，最后脫上衣并疊放6地。不帶危險(xiǎn)品上床，不在床上站立，安靜入睡，不蒙頭，睡姿正確。（二）保育員工作質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)園所：姓名：評價(jià)時(shí)間：評價(jià)人：強(qiáng)，師幼關(guān)系融洽。度和工作熱情，服從工作安排，能高效，快捷地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，能與教師、的意見和建議。作全、清潔的環(huán)境。力，保證一學(xué)期中沒有意外事故發(fā)生。31作的重要依據(jù)。高。一個(gè)幼兒提供各種感受、體驗(yàn)、探索、椅、水杯、毛巾、廁所、門、床、幼兒作，預(yù)防幼兒疾病發(fā)生。兒攝入充分的營養(yǎng)。戶外配積極參與幼兒游戲，耐心指導(dǎo)個(gè)別幼53合體弱兒有照顧，保證幼兒的安全。6人手一份玩具的制作與整理工作。其它總計(jì)三、醫(yī)務(wù)人員工作質(zhì)量評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)園所：評價(jià)人：姓名：評價(jià)時(shí)間：醫(yī)德。理題及時(shí)解決，保證各項(xiàng)衛(wèi)生指標(biāo)合格。理好帶量食譜工作。檢查工作。防病