《模仿的技術(shù) 企業(yè)如何從 山寨 到創(chuàng)新》讀書筆記思維導(dǎo)圖PPT模板下載

思維導(dǎo)圖PPT模板《模仿的技術(shù)企業(yè)如何從山寨到創(chuàng)新》最新版讀書筆記，下載可以直接修改模仿結(jié)構(gòu)樣本資源企業(yè)價值方法流通要素產(chǎn)品行業(yè)教材活動點(diǎn)優(yōu)勢注意分析商業(yè)模式星巴克本書關(guān)鍵字分析思維導(dǎo)圖01引言模仿的悖論第2章印度攤販：模仿的本質(zhì)第4章兩種咖啡：模仿的創(chuàng)造性第1章天才之謎：暗喻與革新第3章黑貓革命：四個要素與五個階段第5章四位教師：模仿誰？怎樣模仿？目錄030502040607第6章守破離：跨越樣本與現(xiàn)實(shí)的鴻溝第8章反向：逆向思維的模仿第7章圈套：似乎可以模仿卻無法模仿的企...第9章工序：模仿的方法目錄0908010011結(jié)語不要讓管理書成為消費(fèi)品出版后記致謝帥哥美女經(jīng)濟(jì)學(xué)目錄013012014內(nèi)容摘要初創(chuàng)或成熟，企業(yè)均面臨革新困境，本書倡導(dǎo)由模仿進(jìn)而革新，介紹了兩種類型的模仿，一是能帶來短期利潤增長的產(chǎn)品模仿；二是為企業(yè)帶來長期競爭優(yōu)勢的結(jié)構(gòu)模仿。本書還提出了獨(dú)特的金字塔形分析架構(gòu)，從企業(yè)資源、活動、價值、定位四個要素揭示模仿的要點(diǎn)，分五步驟提供由模仿到革新的路徑，結(jié)合星巴克、豐田、7-11、強(qiáng)生等16家知名企業(yè)的案例，幫助經(jīng)營者掌握模仿的方法，以應(yīng)對競爭，創(chuàng)造革新。引言模仿的悖論差異化重要的并不是產(chǎn)品和服務(wù)等級的差異化。模仿是創(chuàng)造之母照抄是美德模仿是理性的行為兩種模仿引言模仿的悖論第1章天才之謎：暗喻與革新雖然產(chǎn)品和服務(wù)符合市場需要，會成為一段華麗的成功故事，但是競爭對手公司會立即進(jìn)行模仿。得到新構(gòu)思模仿其他行業(yè)追求獨(dú)創(chuàng)性從模仿開始向海外模仿模仿的連鎖模仿誰010302040506第1章天才之謎：暗喻與革新第2章印度攤販：模仿的本質(zhì)可是，如果這種差異是通過生產(chǎn)、流通、組織的結(jié)構(gòu)而產(chǎn)生的差別，那便可以保持優(yōu)勢地位。結(jié)構(gòu)的模仿軟飲料的事例結(jié)構(gòu)層次模仿的意義超越行業(yè)界限的共同點(diǎn)是什么？印度攤販的故事攤販的邏輯性010302040506第2章印度攤販：模仿的本質(zhì)結(jié)構(gòu)模仿的關(guān)鍵概念——商業(yè)模式超越行業(yè)的參考正向模仿與反向模仿單純的照抄式模仿根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行變動得到新創(chuàng)意010302040506第2章印度攤販：模仿的本質(zhì)第3章黑貓革命：四個要素與五個階段產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的內(nèi)在差別，雖然不是非常顯眼，但是一旦占據(jù)了優(yōu)勢，便可以長時間保持下去。高收益的秘密商業(yè)模式的分析構(gòu)架——P-VAR企業(yè)創(chuàng)造和革新的五個階段大和運(yùn)輸快遞產(chǎn)業(yè)分析定位價值010302040506第3章黑貓革命：四個要素與五個階段活動與資源四個要素的整合收入的流向與成本構(gòu)造第3章黑貓革命：四個要素與五個階段第4章兩種咖啡：模仿的創(chuàng)造性無論是豐田的生產(chǎn)系統(tǒng)，還是7-11的流通系統(tǒng)，都是通過向范例學(xué)習(xí)原理原則，一邊消除實(shí)踐中出現(xiàn)的問題，一邊改進(jìn)，創(chuàng)建出競爭對手難以模仿的結(jié)構(gòu)?？Х鹊哪７滦前涂说臉颖拘前涂说臓顩r星巴克的企業(yè)理念星巴克的企業(yè)結(jié)構(gòu)羅多倫的樣本010302040506第4章兩種咖啡：模仿的創(chuàng)造性羅多倫的狀況羅多倫的企業(yè)理念羅多倫的企業(yè)結(jié)構(gòu)相同的對象，不同的結(jié)構(gòu)從徹底模仿誕生的創(chuàng)造性12345第4章兩種咖啡：模仿的創(chuàng)造性第5章四位教師：模仿誰？怎樣模仿？模仿而生的結(jié)構(gòu)，最終凌駕于原創(chuàng)之上。樣本的四種類型單純模仿瑞安航空單純模仿樣本的注意點(diǎn)反面教師格萊珉銀行010302040506第5章四位教師：模仿誰？怎樣模仿？反面教師樣本的注意點(diǎn)橫向展開強(qiáng)生公司一次性眼鏡的制造方法橫向展開樣本的注意點(diǎn)自我否定010302040506第5章四位教師：模仿誰？怎樣模仿？奧克蘭運(yùn)動家隊追溯過去自我否定樣本的注意點(diǎn)第5章四位教師：模仿誰？怎樣模仿？第6章守破離：跨越樣本與現(xiàn)實(shí)的鴻溝其一是為了提高自身，從遙遠(yuǎn)的世界學(xué)習(xí)讓人意外的知識的模仿。替代性學(xué)習(xí)的研究觀察多個樣本兩種形象及其融合守破離模仿第6章守破離：跨越樣本與現(xiàn)實(shí)的鴻溝星巴克的守破離守破離與辯證法格萊珉銀行的辯證法使用P-VAR模仿第6章守破離：跨越樣本與現(xiàn)實(shí)的鴻溝第7章圈套：似乎可以模仿卻無法模仿的企...在商務(wù)世界來說，就是從優(yōu)秀的樣本中得到靈感，得到獨(dú)特構(gòu)思的模仿。無法成為第二、第三KUMON自學(xué)自習(xí)與合適的學(xué)習(xí)——對顧客的價值主張活用獨(dú)特教材的指導(dǎo)——舞臺背后的活動KUMON的網(wǎng)絡(luò)——深層資源共通語言教材和低調(diào)的總部獨(dú)特的地位010302040506第7章圈套：似乎可以模仿卻無法模仿的企...為何無法單純地模仿？教材的誕生難以模仿的企業(yè)結(jié)構(gòu)也是從模仿開始第7章圈套：似乎可以模仿卻無法模仿的企...第8章反向：逆向思維的模仿從遙遠(yuǎn)世界的正向模仿有三個等級：（1）單純的照抄式模仿；（2）根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行變動；（3）得到新的創(chuàng)意。戲劇性的再逆轉(zhuǎn)任天堂的部分逆轉(zhuǎn)模仿施樂的模仿佳能的模仿第8章反向：逆向思維的模仿第9章工序：模仿的方法正如哲學(xué)家蒙田所說：“聰明人向傻瓜學(xué)習(xí)的東西，比傻瓜向聰明人學(xué)習(xí)的東西更多。模仿的目的是什么應(yīng)對競爭的模仿迅速追隨后來居上同質(zhì)化為了革新的模仿010302040506第9章工序：模仿的方法把握潮流傾聽內(nèi)心的聲音舉一反三的靈感相信模仿的力量第9章工序：模仿的方法結(jié)語不要讓管理書成為消費(fèi)品為誰提供什么樣的價值，為此如何組合經(jīng)營資源，如