小學(xué)暑假安全教育教案

第頁小學(xué)暑假安全教育教案小學(xué)暑假平安教化教案1

教學(xué)重點：

交通平安、消防平安等。

教學(xué)難點：

平安意識的樹立。

教學(xué)方法：

講授法。

教學(xué)過程：

談話引入：

同學(xué)們，從明天起我們歡樂的暑假生活就起先了，我們生活在華蜜、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)切、愛惜，親人給我們供應(yīng)了生活所須要的一切物質(zhì)條件，大家可以想做什么事就做什么事，只要快樂就行。但是，老師提示大家，我們講了很多平安學(xué)問，希望同學(xué)們在生活和游玩時嚴(yán)格的遵守，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。下面就談?wù)勈罴倨桨惨粢獾膯栴}再給大家講一些：

一、平安運用液化氣

我們已經(jīng)長大了，同學(xué)們回到家中，要幫爸媽做些事，假如做飯，就要留意，正確運用液化氣的問題：

（1）燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成液化氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

（2）運用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止液化氣中毒。

二、用電常識

隨著生活水平的不斷提高，我們家中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要駕馭一些基本的用電常識。

（1）知道電源總開關(guān)的位置，學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

（3）電器運用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

（4）運用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停止運用。

（5）發(fā)覺有人觸電要設(shè)法剛好關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手干脆救人。

三、防溺水

（1）不私自外出到方塘、水庫、海邊等有水的地方去玩或游泳。

（2）要對防溺水平安有足夠的相識，嚴(yán)禁同學(xué)們私自玩水。家長陪伴時也要留意平安，防止意外事故。

四、防暴力損害

假期中同學(xué)們接觸社會的機會增多，各類社會治安和違法行為就可能在同學(xué)們中出現(xiàn)。

（1）、請同學(xué)們正確相識遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消退對危急的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識，學(xué)會正確的報警、求助，在遇到異樣狀況時，不意氣用事，能夠冷靜、機靈、英勇地去應(yīng)付。

（2）、不參與打架斗毆、綁架勒索等違法活動，不到歌舞廳、酒吧等消遣場所。

五、防中暑

中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過41℃、無汗，意識障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。

預(yù)防中暑的措施：

（1）、不要長時間暴露在烈日下；不要把溫度調(diào)得過低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑；在室外活動時盡量多飲一些水等等。

（2）、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)馬上到時陰涼通風(fēng)處休息，補充涼爽含鹽飲料；重者送醫(yī)院搶救。

六、防拐騙

（1）不吃生疏人給的東西，不輕信生疏人說的話或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出肯定要征得家長同意。

（2）、不與生疏人網(wǎng)上視頻，不要告知對方自己的家庭住址，不與對方電話聯(lián)系，不與對方相約會面，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

（3）在受到損害時的應(yīng)急自救方法和機靈求助報警實力。

七、交通常識要牢記

1、行走時留意的交通平安常識。

（1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

（2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

（3）在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

（4）穿越公路時，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。

2、不在公路上騎自行車，不在公路上滑冰。

八、發(fā)覺火災(zāi)應(yīng)急處理

1、要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要驚惶，要冷靜，想方法離開火場。

3、逃命時，盡量實行愛護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包袱身體。

九、防甲型h1n1流感

1、留意個人衛(wèi)生，勤洗手、勤洗澡，勤換衣服。

2、不到人口聚集的地方去玩耍。

3、發(fā)覺身體不適，要剛好向家長匯報到醫(yī)院檢查。

小結(jié)：同學(xué)們，歡樂的假期里，只要我們時刻留意遵守平安常識，做到謹(jǐn)慎、細(xì)致，就會過一個滿足、平安、充溢的暑期生活。

小學(xué)暑假平安教化教案2

教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)校內(nèi)平安和校外平安的常識，使他們建立初步的平安意識；

2、使學(xué)生學(xué)會自護(hù)，自救的一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救實力。

教學(xué)重，難點：

幫助學(xué)生樹立初步的校內(nèi)平安和校外平安意識，發(fā)展學(xué)生的自護(hù)，自救實力。

教法學(xué)法：講授法，小組探討法。

教學(xué)打算：

老師―依據(jù)學(xué)生收集資料的狀況制作自救，自護(hù)常識競賽題。

設(shè)計獎品（“平安小精靈“胸章）；繪制情景圖和制作紅，綠燈牌。報道錄音。

學(xué)生―收集各種平安標(biāo)記，自己制作；收集關(guān)于兒童自護(hù)，自救的資料；依據(jù)自己了解的危急情境和相應(yīng)的平安常識自編小表演。

教學(xué)過程：一，報道導(dǎo)入，揭示主題。

（師）：請同學(xué)們聽聽這條錄音報道說了些什么播放一則反映少年兒童平安事故（數(shù)據(jù)和事實）的報道錄音。

（師）：聽了這則報道，你們有什么感想生發(fā)表看法。

（“他們不留意平安“；“發(fā)生了許多平安事故“；“他們不知道愛護(hù)好自己“；“可能他們?nèi)鄙倨桨渤ＷR“……）

（師）：我們身邊有時存在著危急，要提高警惕，避開平安事故的發(fā)生。一旦發(fā)生了象這樣的悲劇，會給家人造成什么影響呢

生發(fā)表看法。（“爸爸媽媽會很難受“；“他們會很焦急，很擔(dān)憂?！啊?/p>

（師）：是啊。假如我們每天能平安度過，那就是全家人的華蜜。我們只有學(xué)會自我愛護(hù)，才會讓家人放心。

出示課題：平安伴我在校內(nèi)，我把平安帶回家

二，結(jié)合實際，發(fā)覺危急。

（師）：看看這些畫面，他們的做法對嗎為什么

（畫面顯示）：

a一個女孩爬在高樓陽臺上，上半身露在窗外。

b一個女孩用濕手插插銷。

c一個男孩在河里單獨游泳。

d一個男孩在公路上翻越護(hù)欄。

e校內(nèi)內(nèi)一群孩子都擠在大門口或教室門口。

f雷雨天氣，一個男孩在大樹下避雨。

（師）：你們發(fā)覺自己身邊還有哪些可能導(dǎo)致危急發(fā)生的事生發(fā)表看法。

（同學(xué)課間游戲打鬧，假如沒有把握分寸，可能導(dǎo)致摔傷，砸傷，撞傷；在人多擁擠的公共場所可能被擠倒，踩傷；到河里游泳，會溺水死亡；家用電器運用不當(dāng)可能造成人身損害；天黑后獨自由外玩?；蛟诨氖?，偏僻處逗留可能遇上歹徒；雷雨天氣，要到屋內(nèi)避雨，防止雷擊）

（師）：你們都是細(xì)心的`孩子，留意到很多潛藏在我們生活中的平安隱患。除了可能導(dǎo)致危急發(fā)生的事，還有一些危急的人。如：鎖好防盜門；門鈴響時，先看清晰來客是誰，不相識的人不要開門；來訪者提出問題時，隔著門和他說話；有生疏人來電話，不告知對方家中只有自己；晚上開燈后，拉上窗簾，防止別人從窗外看到只有一個孩子在家；假如發(fā)覺有人隔窗偷看，盡快打電話給親友或撥叫“110“。）

（師）：當(dāng)你獨自由家時，請記住這招：“不速之客來敲門，開門迎接太愚笨，盲目抗拒很危急，愛護(hù)生命有學(xué)問“。

三，小組競賽，信息溝通。

“自護(hù)自救大闖關(guān)“

（師）：當(dāng)我們看到危急的苗頭，應(yīng)當(dāng)實行措施剛好防范；生活中有些標(biāo)記經(jīng)常警示我們要遠(yuǎn)離危急。

師宣布競賽規(guī)則。（小組自由出示本組收集的標(biāo)記，其它組搶答，要求說出標(biāo)記表示的意義。）

（師）：危急還沒有發(fā)生的時候，我們要樹立“自我愛護(hù)“的意識；當(dāng)危急已經(jīng)來到了，我們又該怎樣對待呢

各小組抽取題目?；卮鹫_或演示正確，順當(dāng)闖關(guān)，師出示“綠燈“，；反之闖關(guān)失敗，師出示“紅燈“。

（題目：被燙傷了，應(yīng)當(dāng)怎么辦；火警，報警服務(wù)，急救電話號碼是多少，要說清哪些狀況，可以演示；路遇“小霸王“勒索錢財，應(yīng)當(dāng)怎么辦；不慎落水時，應(yīng)當(dāng)怎么辦；看到他人被電擊傷了，怎樣幫助；被沙塵迷了眼怎么辦；耳朵里進(jìn)了小蟲子怎么辦；家里發(fā)生煤氣泄漏時怎么辦；遇到食物腐爛變質(zhì)時怎么辦。）。

（師）：當(dāng)危急已經(jīng)發(fā)生的時候，我們千萬不要驚慌，關(guān)鍵是冷靜地實行正確的方法。

競賽總結(jié)。（評比冠軍小組，該小組成員均被授予“平安小精靈“胸章。）。

（師）：剛才，大家想了許多好方法應(yīng)對各種危急狀況。不過，我認(rèn)為我有必要提示大家一句：當(dāng)危急真正駕臨 到我們身邊的時候，最重要的是我們的反應(yīng)夠不夠快，能不能在最短的時間內(nèi)做出正確的推斷。也就是說，我們假如能夠在實際生活中敏捷運用所學(xué)到的自護(hù)，自救方法，才能保證平安。

（師）：那么，下