河北省保定市第七中學(xué)2023年生物高一第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于科學(xué)家探究“DNA是遺傳物質(zhì)”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是A．用含35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，子代噬菌體中也有35S標(biāo)記B．分別給兩組小鼠注射R型活細(xì)菌、加熱殺死的S型細(xì)菌，小鼠均不死亡C．用含32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，離心后上清液中具有較強(qiáng)的放射性D．艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的技術(shù)相同2．溫州某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量增長(zhǎng)情況如圖所示，后一年的種群數(shù)量是前一年的λ倍，下列分析正確的是A．第6年以前烏鴉種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)B．第5年和第7年的烏鴉種群數(shù)量相同C．第3年的烏鴉種群增長(zhǎng)速率最大D．第3年的烏鴉種群數(shù)量最大3．有關(guān)“低溫誘導(dǎo)大蒜根尖細(xì)胞染色體加倍”的實(shí)驗(yàn)，正確的敘述是（）A．多倍體形成過(guò)程中增加了非同源染色體重組的機(jī)會(huì)B．鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離C．在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似D．顯微鏡下可以看到大多數(shù)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍4．下列幾種基因型個(gè)體經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成的異常配子的原因分析正確的是選項(xiàng)個(gè)體基因型配子基因型染色體異常移動(dòng)發(fā)生時(shí)期ADdD、D、dd、無(wú)D或d減數(shù)第一次分裂BAaBbAaB、AaB、b、b減數(shù)第二次分裂CXaYXaY、XaY、無(wú)性染色體減數(shù)第一次分裂DAaXBXbAAXBXb、XBXb、a、a減數(shù)第二次分裂A．AB．BC．CD．D5．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．果脯在腌制時(shí)慢慢變甜，是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果B．氧氣進(jìn)出細(xì)胞通過(guò)自由擴(kuò)散，不需要能量C．葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體的幫助，但不需要能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散D．變形蟲(chóng)吞噬食物顆粒，要利用細(xì)胞膜的流動(dòng)性6．如圖中野生型是分泌正常的酵母菌，甲、乙型突變體是部分細(xì)胞器膜結(jié)構(gòu)異常、分泌過(guò)程出現(xiàn)障礙的酵母菌，另有丙型突變體是線粒體缺陷型酵母菌．圖中分泌蛋白需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工成熟。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．野生型酵母菌的分泌蛋白由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成B．甲型突變體在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中積累大量具有活性的蛋白質(zhì)C．乙型突變體的高爾基體因功能障礙導(dǎo)致膜面積異常增大D．丙型突變體仍能進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的?，F(xiàn)有AABB、aabb兩個(gè)品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如下圖所示：（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①②③過(guò)程培育出新品種的育種方式稱(chēng)為_(kāi)__________，其原理是______________。若經(jīng)過(guò)②過(guò)程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb的玉米理論上有______________株。（2）過(guò)程⑤常采用______________的方法由AaBb得到Ab個(gè)體。與過(guò)程①②③的育種方法相比，過(guò)程⑤⑥的優(yōu)點(diǎn)是______________。（3）過(guò)程④在完成目的基因與運(yùn)載體的結(jié)合時(shí)，必須用到的工具酶是_______和________。與過(guò)程⑦的育種方式相比，過(guò)程④育種的優(yōu)勢(shì)是__________________________。8．（10分）Notch信號(hào)途徑是一種細(xì)胞間相互作用的基本途徑，調(diào)控著細(xì)胞增殖、分化、凋亡等過(guò)程。如圖表示肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號(hào)途徑實(shí)現(xiàn)再生的過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：（1）受損細(xì)胞A的膜上產(chǎn)生____________，與正常細(xì)胞B膜上的Notch分子（一種跨膜受體）結(jié)合，導(dǎo)致Notch的膜內(nèi)部分水解成_________，該物質(zhì)在_____________內(nèi)與RBP一起結(jié)合到靶基因的相應(yīng)部位，激活靶基因，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的____________________功能。（2）靶基因激活后能促進(jìn)過(guò)程a，從而增加細(xì)胞膜上________的數(shù)量，最終有利于______。（3）過(guò)程a需要的酶主要是____________，過(guò)程b發(fā)生的場(chǎng)所是_________________。（4）眾多研究發(fā)現(xiàn)，Notch信號(hào)傳導(dǎo)的異?；罨c多種腫瘤細(xì)胞的形成有關(guān)，請(qǐng)結(jié)合圖中信息，提出一種治療肝癌的方法：_________________________________。9．（10分）根據(jù)某家庭遺傳病的系譜回答。（等位基因用A和a表示）。（1）該病屬于___（常、X）染色體___（顯、隱）性遺傳病。（2）Ⅰ1和Ⅱ4的基因型分別為_(kāi)________、________。（3）Ⅱ5的基因型為_(kāi)_______，若Ⅱ5與Ⅱ6（純合子）婚配，其子女患病概率為_(kāi)____。10．（10分）下列是有關(guān)生物的細(xì)胞分裂圖示。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題。（1）圖5細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖2中的__________段，D2E2染色體的行為變化與圖1中的_________段變化相同。（2）圖5產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱(chēng)為_(kāi)_______，圖3～圖5中的哪一個(gè)細(xì)胞是孟德?tīng)栕杂山M合定律產(chǎn)生的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)？______________________。（3）圖3細(xì)胞中有____對(duì)同源染色體，有_____個(gè)四分體。①和⑤在前一時(shí)期是________。（4）若圖1縱坐標(biāo)是細(xì)胞周期中細(xì)胞核的DNA數(shù)，則圖3～圖5中哪個(gè)細(xì)胞的DNA含量與圖1中的D1E1段的相等？______________。11．（15分）如圖為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過(guò)程。請(qǐng)回答：（1）此圖表示基因控制蛋白質(zhì)合成過(guò)程中的步驟是______________，該過(guò)程所需的原料是________________。（2）圖中①是_______，②是_______，③是_______，能特異性識(shí)別密碼子的分子是_______（填數(shù)字標(biāo)號(hào)），該分子也是由特定的DNA轉(zhuǎn)錄而來(lái)的。（3）丙氨酸的密碼子是____________，決定氨基酸的密碼子共有________種。（4）下列物質(zhì)中，不經(jīng)該過(guò)程合成的是（_________）A．唾液淀粉酶B．性激素C．胰島素D．抗體（5）若圖中合成的多肽鏈中有一段氨基酸序列為“一絲氨酸一谷氨酸一”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則對(duì)應(yīng)的基因中模板鏈堿基序列為_(kāi)___________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】A、35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，蛋白質(zhì)外殼沒(méi)有進(jìn)入細(xì)菌，且合成子代噬菌體的原料由細(xì)菌提供，因此用含35S標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，子代噬菌體中不含35S標(biāo)記，A錯(cuò)誤；B、R型活細(xì)菌沒(méi)有毒性，不會(huì)使小鼠死亡；加熱殺傷的S型細(xì)菌失去侵染能力，不會(huì)使小鼠死亡，故分別給兩組小鼠注射R型活細(xì)菌、加熱殺死的S型細(xì)菌，小鼠均不死亡，B正確；C、32P標(biāo)記的是噬菌體的DNA，其侵染細(xì)菌時(shí)只有DNA進(jìn)入細(xì)菌，并隨著細(xì)菌離心到沉淀物中。故用含32P標(biāo)記的噬菌體侵染未標(biāo)記的細(xì)菌，離心后沉淀物中具有較強(qiáng)的放射性，C錯(cuò)誤；D、艾弗里等人的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，赫爾希與蔡斯的噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)技術(shù)不相同，艾弗里采用物質(zhì)提純技術(shù)和化學(xué)分析法，而赫爾希和蔡斯采用了放射性同位素標(biāo)記法，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)，肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)點(diǎn)睛：T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35S或32P標(biāo)記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌→在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。2、D【解析】到第9年時(shí)烏鴉種群數(shù)量維持穩(wěn)定，因此烏鴉種群數(shù)量在第9年以前呈邏輯斯蒂型增長(zhǎng)（“S”型增長(zhǎng)），A選項(xiàng)錯(cuò)誤。在第3～9年間烏鴉種群數(shù)量一直在不斷減少，故第7年的烏鴉種群數(shù)量比第5年少，B選項(xiàng)錯(cuò)誤。由圖可知：在第1～第3年之間烏鴉種群數(shù)量在不斷增加，第3年時(shí)，烏鴉種群數(shù)量到達(dá)最大值，種群增長(zhǎng)速率為0，C選項(xiàng)錯(cuò)誤。由圖可知：在第1～第3年之間烏鴉種群數(shù)量在不斷增加，第3年時(shí)，烏鴉種群數(shù)量到達(dá)最大值，D選項(xiàng)正確?！究键c(diǎn)定位】種群的數(shù)量變動(dòng)3、C【解析】

試題分析：大蒜根尖細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，不可能發(fā)生非同源染色體的重組，A錯(cuò)誤；鹽酸酒精混合液用來(lái)解離細(xì)胞，而卡諾氏液則用來(lái)固定細(xì)胞，B錯(cuò)誤；在誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化方面，低溫與秋水仙素誘導(dǎo)的原理相似，都是抑制紡錘體的形成，C正確；秋水仙素的誘導(dǎo)有一定的概率，故在顯微鏡下只能看到少數(shù)細(xì)胞染色體數(shù)目加倍，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查染色體數(shù)目變異的實(shí)驗(yàn)觀察。4、C【解析】請(qǐng)?jiān)诖颂顚?xiě)本題解析!A中是由于減數(shù)第二次分裂姐妹染色單體沒(méi)有分開(kāi)；B中是由于減數(shù)第一次分裂同源染色體沒(méi)有分開(kāi)；D中是減數(shù)第一次分裂中同源染色體沒(méi)有分開(kāi)。5、A【解析】

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式比較：此外，大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬隆！驹斀狻緼、腌制果脯時(shí)由于細(xì)胞外液濃度過(guò)高，細(xì)胞失水而死亡，然后糖分大量進(jìn)入細(xì)胞才導(dǎo)致慢慢變甜，不是主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果，A錯(cuò)誤；

B、氧氣進(jìn)出細(xì)胞通過(guò)自由擴(kuò)散，動(dòng)力是濃度差，不需要消耗能量，B正確；

C、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散，需要載體蛋白，但不消耗能量，C正確；

D、變形蟲(chóng)吞噬食物顆粒，需要消耗能量，依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性，D正確。

故選A。6、B【解析】分泌蛋白都由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成，A正確；甲型突變體在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中積累大量的蛋白質(zhì)，但是蛋白質(zhì)沒(méi)有經(jīng)過(guò)高爾基體的加工，所以不具備生物活性，B錯(cuò)誤；圖中乙型突變體的高爾基體膜面積異常增大，且不能形成囊泡將蛋白質(zhì)分泌出去，C正確；根據(jù)題干信息可知，丙型突變體是線粒體缺陷型酵母菌，酵母菌還能通過(guò)無(wú)氧呼吸提供能量，所以丙型突變體仍能進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌，D正確?！军c(diǎn)睛】本題的知識(shí)點(diǎn)是分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程，分析題圖明確不同突變體中分泌蛋白的運(yùn)輸途徑是解題的突破口，對(duì)于分泌蛋白的合成和分泌的具體過(guò)程的理解是解題的關(guān)鍵。二、綜合題：本大題共4小題7、雜交育種基因重組97花藥離體培養(yǎng)明顯縮短了育種年限限制酶（限制性核酸內(nèi)切酶）DNA連接酶定向改變生物性狀【解析】

1、根據(jù)題意和圖示分析可知：①②③為雜交育種，①⑤⑥為單倍體育種，⑦是誘變育種，④是基因工程育種。

2、四種育種方法的比較如下表：雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）【詳解】（1）由品種AABB、aabb經(jīng)過(guò)①、②、③過(guò)程培育出新品種的育種方式稱(chēng)為雜交育種，其原理是基因重組；經(jīng)過(guò)①⑤⑥培育出新品種的育種方式稱(chēng)為單倍體育種；經(jīng)過(guò)⑦培育出新品種的育種方式稱(chēng)為誘變育種；若經(jīng)過(guò)②過(guò)程產(chǎn)生的子代總數(shù)為1552株，則其中基因型為AAbb理論上有=1552×1/16=97株。（2）過(guò)程⑤常采用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)得到單倍體Ab個(gè)體。單倍體育種的優(yōu)勢(shì)是自交后代不發(fā)生性狀分離，因而能明顯縮短了育種年限。（3）過(guò)程④是基因工程育種，將目的基因和運(yùn)載體結(jié)合時(shí)，需要用到限制酶（限制性核酸內(nèi)切酶）和DNA連接酶，⑦是誘變育種，是不定向的，而基因工程是人工定向改變生物性狀?！军c(diǎn)睛】本題考查了生物變異的應(yīng)用的知識(shí)，要求考生能夠區(qū)分識(shí)記不同育種方式的原理、方法、優(yōu)缺點(diǎn)等有關(guān)知識(shí)，再結(jié)合題干信息準(zhǔn)確判斷。8、信號(hào)分子NICD細(xì)胞核細(xì)胞間信息交流Notch分子肝細(xì)胞增殖RNA聚合酶核糖體誘導(dǎo)癌細(xì)胞中Notch分子基因突變，使其失去功能等【解析】

生物膜系統(tǒng)的功能：（1）保證內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定，對(duì)物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞等過(guò)程起決定作用；（2）為多種酶提供附著位點(diǎn)，是許多生物化學(xué)反應(yīng)的場(chǎng)所；（3）分隔細(xì)胞器，保證細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行。轉(zhuǎn)錄：在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，合成RNA的過(guò)程。翻譯：在細(xì)胞質(zhì)中，以信使RNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過(guò)程。分泌蛋白最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步的加工后，進(jìn)入高爾基體經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的加工形成分泌小泡與細(xì)胞膜融合，分泌到細(xì)胞外?！驹斀狻浚?）圖示分析可知，受損細(xì)胞A的膜上產(chǎn)生信息分子，與正常細(xì)胞B膜上的Notch分子（一種跨膜受體）結(jié)合，導(dǎo)致Notch的膜內(nèi)部分水解成NICD，該物質(zhì)在細(xì)胞核內(nèi)與RBP一起結(jié)合到靶基因的相應(yīng)部位，激活靶基因，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的細(xì)胞間信息交流功能。（2）激活的靶基因后可促進(jìn)a轉(zhuǎn)錄，從而增加細(xì)胞膜上Notch分子，通過(guò)（2）可知，Notch分子數(shù)量增加最終有利于肝細(xì)胞增殖。（3）a轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶，b翻譯在核糖體上進(jìn)行。（4）眾多研究發(fā)現(xiàn)，Notch信號(hào)傳導(dǎo)的異?；罨c多種腫瘤細(xì)胞的形成有關(guān)，再結(jié)合圖示，通過(guò)誘導(dǎo)癌細(xì)胞中Notch分子基因突變，使其失去功能，從而達(dá)到治療作用?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞膜的功能、基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程以及分泌蛋白的合成、加工等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。9、常隱AaaaAA或Aa0【解析】

本題考查系譜圖中遺傳病類(lèi)型的判斷及發(fā)病率的計(jì)算，要求考生理解基因分離定律的實(shí)質(zhì)，能利用所學(xué)知識(shí)解讀圖形，推斷出圖中的遺傳病屬于常染色體隱性遺傳，進(jìn)而利用分離定律推理并進(jìn)行計(jì)算，此題難度不大。（1）分析系譜圖可知，Ⅰ1和Ⅰ2正常但其女兒Ⅱ4是患者，說(shuō)明該病屬于常染色體隱性遺傳病。（2）根據(jù)上述分析可知，Ⅱ4的基因型為aa，Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Aa。（3）由于Ⅰ1和Ⅰ2的基因型均為Aa，而且Ⅱ5為正常個(gè)體，因此Ⅱ5基因型及比例為AA：Aa=1:2，若Ⅱ5與Ⅱ6（純合子）（基因型為AA）婚配，其子女患?。ɑ蛐蜑閍a）的概率為0。10、E2F2C1D1卵細(xì)胞和極體圖440一條染色體上的)姐妹染色單體圖5【解析】試題分析：分析圖1：A1B1段形成的原因是DNA的復(fù)制；B1C1段表示有絲分裂前期和中期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期；C1D1段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂；D1E1段表示有絲分裂后期和末期、減數(shù)第二次分裂后期和末期；分析圖2：圖2表示減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化，其中A2B2段表示減數(shù)第一次分裂、C2D2段表示減數(shù)第二次分裂前期和中期；E2F2段表示減數(shù)第二次分裂后期；分析圖3：圖3細(xì)胞含有同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，應(yīng)該處于有絲分裂后期；分析圖4：圖4細(xì)胞含有同源染色體，且同源染色體正在分離，處于減數(shù)第一次分裂后期；分析圖5：圖5細(xì)胞不含同源染色體，且著絲點(diǎn)分裂，處于減數(shù)第二次分裂后期。（1）圖5處于減數(shù)第二次分裂后期，對(duì)應(yīng)于圖2中的E2F2段；D2E2染色體數(shù)目加倍的原因是著絲點(diǎn)分裂，與圖1中C1D1段形成的原因相同。（2）雄性激素是睪丸中產(chǎn)生的，而圖4中的細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的后期，根據(jù)細(xì)胞質(zhì)均等分裂可知該細(xì)胞是初級(jí)精母細(xì)胞；圖5處于減數(shù)第二次分裂的后期，且細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，說(shuō)明該細(xì)胞是次級(jí)卵母細(xì)胞，分裂完成后形成卵細(xì)胞和