詞類活用句式練習(xí)

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一、找出以下例句中名詞等活用為動詞的現(xiàn)象，并說明活用的依據(jù)。

1、孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之。（馮諼客孟嘗君）2、乃自強步，日三四里，少益嗜食，和于身。（觸龍說趙太后）3、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。（勸學(xué)）4、晉靈公不君。（晉靈公不君）

5、李祐、李忠義钁其城為坎以先登，壯士從之。（李愬雪夜入蔡州）6、策蹇驢，囊圖書，夙行失道，望塵驚悸。（中山狼傳）

7、太尉列卒取十七人，皆斷頭注槊上，植市門外，晞一營大譟，盡甲。（段太尉逸事

狀）

8、山多石，少土。（登泰山記）9、得道者多助，失道者寡助。（孟子·公孫丑下）10、信復(fù)收兵，與漢王會滎陽，復(fù)擊破楚京索之間。以故，楚兵卒不能西。（史記·淮

陰侯列傳）

二、找出以下各句中名詞用作狀語的現(xiàn)象。

1、沛公北向坐；張良西向侍。（鴻門宴）

2、乃跼蹐四足，引繩而束縛之，下首至尾，曲脊掩胡，猬縮蠖屈，蛇盤龜息，以聽命

先生。（中山狼傳）

3、惠王用張儀之計，拔三川之地，西并巴蜀，北收上郡，南取漢中，包九夷，制鄢郢，

東據(jù)成皋之險，割膏腴之壤，遂散六國之從，使之西面事秦，功施到今。（諫逐客書）

4、肩舉驢上，引避道左，以待趙人之過。（中山狼傳）

5、將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢若渴；若跨有荊益，保其巖陰，

西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理，天下有變，則命一上將，將荊州之軍以向宛、洛。（隆中對）6、良馬可形容筋骨相也。（伯樂薦九方皋）

7、自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙。（捕蛇者說）8、張蒼德王陵，王陵者安國侯也，及蒼貴，常父事王陵。（史記·張丞相列傳）9、于是與亮情好日密。（隆中對）10、又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王。〞（陳涉

世家）11、劉備、周瑜水陸并進(jìn)，追操至南郡。（赤壁之戰(zhàn)）12、遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾。（愚公移山）

三、標(biāo)出以下句子中的特別動賓關(guān)系。

1、既來之，則安之。（季氏將伐顓臾）

2、卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。（陳涉世家）

3、坐潭上，周邊竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。（小石潭記）4、今主君欲一天下，收諸侯，存危國，寡人謹(jǐn)奉社稷以從。（史記·蘇秦列傳）5、陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死：等死，死國可乎！〞（陳涉世家）6、賢舜則去堯之明察，圣堯則去舜之德化，不可兩得也。（韓非子·難一）7、馬病肥死，使群臣喪之，欲以棺槨大夫之禮葬之。（史記·滑稽列傳）8、巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。（師說）

9、王若負(fù)人徒之眾，仗兵車之強。乘毀魏之威，而欲以力臣天下之主，臣恐其有后患

也。（史記·春申君列傳）10、自秦以前，匹夫之俠，湮滅不見，余甚恨之。（史記·游俠列傳）11、公子為人仁而下士，士無賢不肖，皆謙而禮交之。不敢以其富貴驕?zhǔn)俊＃ㄎ汗?/p>

子列傳）

四、分析以下成語中的詞類活用現(xiàn)象。

不脛而走、不毛之地、不蔓不枝、不祧（tiāo，祖廟）之祖、不情之請、人心不古、兵不血刃、汗牛充棟、沉魚落雁、觸目驚心、兵貴神速、厚此薄彼、閉月羞花、道聽途說、蠶食鯨吞、冰清玉潔、車載斗量、管窺蠡測（管：竹管；蠡：貝殼做的瓢。從竹管里看天，用瓢測量海水。）、草菅人命（草菅：野草。把人命看作野草。指任意殘害人命。）、川流不息、江河日下、日新月異。

五、閱讀短文，找出詞類活用的現(xiàn)象；特別句式。

魏文侯過段干木之閭而軾之，其仆曰：“君胡為軾？〞曰：“此非段干木之閭歟？段干木蓋賢者也，吾安能不軾？且吾聞段干木未嘗肯以己易寡人也，吾安敢驕之？段干木光乎德，寡人光乎地；段干木富乎義，寡人富乎財。〞其仆曰：“然則君何不相之？〞于是君請相之，段干木不愿受。則君乃致祿百萬，而時往館之。于是國人皆喜，相于誦之曰：“吾君好正，段干木之敬；吾君好忠，段干木之隆。〞居無幾何，秦興兵欲攻魏，司馬唐諫君曰：“段干木賢者也，而魏禮之，天下莫不聞，無乃不可加兵乎？〞秦君以為然，乃按兵輟不敢攻之。魏文侯可謂善用兵矣。嘗聞君子之用兵，莫見其形，其功已成，其此之謂也。野人之用兵也，鼓聲則似雷，號呼則動地，塵氣沖天，流矢如雨，扶傷輿死，履腸涉血，無罪之民其死者量于澤矣，而國之存亡、主之死生猶不可知也，其離仁義亦遠(yuǎn)矣。（呂氏春秋·期賢）

句式練習(xí)

一、說明以下句子中“是〞字的詞性及其在句子中的意義。

1、是知津矣。（論語·長沮桀溺耦而耕）2、豈不谷是為？先君之好是繼。（左傳·齊桓公伐楚）3、昭王南征而不復(fù)，寡人是問。（同上）4、《詩》曰：“孝子不匱，永錫而類。〞其是之謂乎！（左傳·鄭伯克段于鄢）5、巫嫗、弟子是女子也。（史記·西門豹治鄴）6、世儒學(xué)者，好信師而是古。（論衡·問孔）

二、以下句子，有的是被動句，有的不是，請把是被動句的找出來，并譯成現(xiàn)代漢語。

1、以勇氣聞于諸侯。（史記·廉頗藺相如列傳）2、（梁父即楚將項燕），為秦將王翦所戮者也。（史記·項羽本紀(jì)）3、（不違農(nóng)時，）谷不可勝食也。（孟子·寡人之于國也）4、尚復(fù)被水旱之災(zāi)，??（論貴粟疏）5、臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。（戰(zhàn)國策·鄒忌諷齊王納諫）6、操吳戈兮被犀甲。（楚辭·國殤）7、（通者常制人，）窮者常制于人。（荀子·榮辱）

三、把標(biāo)橫線的句子或分句作句法結(jié)構(gòu)分析，并指出屬于雙賓語句哪一類型或是其它句式。

1、楚有祠者，賜其舍人卮酒。（畫蛇添足）

2、一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇，曰：“吾能為之足？〞（同上）3、豹往到鄴，會長老，問之民所疾苦。（西門豹治鄴）4、然足下卜之鬼乎？（陳涉世家）

5、不如早為所，無使滋漫，漫，難圖也。（鄭伯克段于鄢）6、晉人來治杞田，季孫將以成與之。（左傳·昭公七年——成：地名。）7、若事之不濟(jì)，此乃天也，安能復(fù)為之下乎?。ǔ啾谥畱?zhàn)）8、使盡之，而為之簞食與肉，置諸橐以與之。（晉靈公不君）9、后十三歲，魏與趙攻韓，韓告急于齊。（孫臏）10、今臣至，大王見臣列觀，禮節(jié)甚倨；得璧，傳之美人，以戲弄臣。（廉頗藺相

如列傳）11、覆杯水于坳堂之上，則芥為之舟。（北冥有魚）12、呂后日夜泣曰：“妾唯太子、一女，奈何棄之匈奴。“（史記·劉敬叔孫通列傳）13、今王之地方五千里，帶甲百萬，而專屬之昭奚恤。（戰(zhàn)國策·江乙對荊宣王）

四、用畫線法把以下句子中的特別語序標(biāo)示出來，并說明其所屬的語序。

1、殘賊公行，莫之或止；大命將泛，莫之振救。（論積貯疏）

2、若病結(jié)積在內(nèi)、針?biāo)幩荒芗啊?dāng)須刳割者，便飲其麻沸散。須臾，便如醉死，無

所知，因破取。（三國志·華佗傳）3、欲得啖童女年十二三者。（搜神記·李寄）4、蓋簡桃核修狹者為之。（核舟記）

5、我未見力不足者，蓋有之矣，我未之見也。（論語·里仁）6、子昆莫新生，傅父布就翕侯抱亡，置草中，為求食。（漢書·張騫傳）7、將子無怒，秋以為期。（詩經(jīng)·氓）

8、所謂誠其意者，毋自欺也，如惡惡臭，如好好色。（禮記·大學(xué)）9、物莫能陷也。（韓非子·難勢）10、前世不同教，何古之法？（商君書·更法）

五、閱讀短文，找出文中的判斷句、賓語前置句、雙賓語句，并語譯下文。

昔者晉獻(xiàn)公使荀息假道于虞以伐虢。荀息曰：“請以垂棘之璧與屈產(chǎn)之乘以賂虞公，而求假道焉，必可得也。〞獻(xiàn)公曰：“夫垂棘之璧，吾先君之寶也；屈產(chǎn)之乘，寡人之駿也。若受吾璧而不吾假道，將奈何？〞荀息曰：“不然，彼若不吾假道，必不吾受也；若受我而假