2023年大學(xué)的自主招生推薦信-3

第頁2023大學(xué)的自主招生推薦信高校的自主招生舉薦信集錦九篇

在人們素養(yǎng)不斷提高的今日，舉薦信的運用頻率越來越高，舉薦信有不同的類別，不同類別的舉薦信用于不同的狀況和環(huán)境。那么一般舉薦信是怎么寫的呢？下面是我為大家整理的高校的自主招生舉薦信9篇，歡送大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高校的自主招生舉薦信篇1

××高校招生辦：

xx同學(xué)是×××以優(yōu)異成果直升進入江蘇省××中學(xué)省招班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強、特長優(yōu)勢突出、理想志向遠大而深受老師和同學(xué)的稱道。

該生學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)實力很強，除了學(xué)好日常各門功課外，利用許多業(yè)余時間參與了生物和物理競賽。特殊是生物競賽過程中自學(xué)了競賽有關(guān)的高校課程，查閱了許多資料，花了不到一年的時間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成果。物理競賽雖然參與時間短，也取得了省二等獎的好成果，顯示了該生學(xué)習(xí)方面的非凡實力。

該生為人虛心，真誠待人，做事仔細，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中表達了他的組織實力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的看法和責(zé)任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。

該生愛好閱讀，學(xué)問面廣，關(guān)切時事，勤于思索。學(xué)校探討性學(xué)習(xí)匯報中表現(xiàn)突出，班級熱點問題探討總少不了他的身影。由于他的音樂特長，在學(xué)校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其扮演的“國王〞的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此精彩的表現(xiàn)，在進入中學(xué)學(xué)習(xí)的兩年多來，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標兵。

出于對××學(xué)的深厚愛好，該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠大志向，并已起先付諸于行動，校圖書館常能留下他翻閱生物學(xué)科書藉的身影，業(yè)余時間也常能見他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。

×××同學(xué)是一個有志向有理想的學(xué)生，在他的眼神里，我看的是執(zhí)著，看到的是堅毅，看到的是他對將來的無限向往。為了自己的志向，他總是專注于腳下的道路。“機遇偏愛于有打算的頭腦〞，信任他將來肯定會有非同一般的建樹!

鑒于以上狀況，我們認為×××同學(xué)根本素養(yǎng)特別優(yōu)秀，是一位不行多得的適合從事科學(xué)探討的好苗子，我力薦×××同學(xué)參與貴校保送生選拔。

舉薦人：×××老師

XX年3月18日

高校的自主招生舉薦信篇2

敬重的清華高校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我是xx省xx市第三中學(xué)老師——xx同學(xué)的班主任x。我慎重地舉薦我的學(xué)生——xx，舉薦xx同學(xué)申請清華高校自主招生資格。

xxxx年我向貴校勝利舉薦了我的學(xué)生張龍，xxx年9月，我懷著勝利的喜悅迎來了新一屆學(xué)生，希望能再次覺察人才。功夫不負有心人，大約在xxxx年十月的一天，我上完課，看到老師里的氣氛有些沉悶，我吩咐學(xué)生們到外面休息一下，換換空氣，大多數(shù)學(xué)生走了出去，我走過去想催促她們也出去玩兒，當我走近她們覺察一個女生正在那里畫素描，我看了一眼，畫得很仔細，我問了一下她的名字，知道她叫xx，來自本市的一個農(nóng)村，看著她的畫，聽著她充溢靈氣的干凈利索的答復(fù)，我憑近20年班主任閱歷知道，她就是我要找尋的人才！

兩年多的接觸使我對xx有了更多的了解。從xx畫素描可以看出這個學(xué)生內(nèi)心是特別安靜的，也特別純潔，這使得她做什么事情都很專注。兩年來同學(xué)們都用“不食人間煙火〞來形容xx的心境。優(yōu)良的心理素養(yǎng)培育了她優(yōu)良的思索問題的習(xí)慣，使她能夠深刻思索課本之外的東西。我曾經(jīng)問過她為什么不參與各種競賽，她說：在初中的時候參與過各種競賽，也拿過許多嘉獎，現(xiàn)在反思一下，覺得競賽可以使人變得聰明，但那是小聰明，走捷徑，與真正的科學(xué)之道不一樣。她就是這樣一個人，認準了就專注去干，不回頭！

學(xué)品即人品，xx來自農(nóng)村，她追求上進，學(xué)習(xí)有大局意識，肯下功夫，初中學(xué)校根底教化比擬差，靠天賦和專注考入我校，從年級60多名，逐步積累從眾多高手中脫穎而出，目前已經(jīng)穩(wěn)定在年級前十名，她還有很大的開展空間，很大的潛力！

好鋼還須要大熔爐的鍛造。xx是一塊可鍛造之材，到貴校之后肯定能更好的開展，為祖國的旺盛興盛作出她應(yīng)有的奉獻！

高校的自主招生舉薦信篇3

敬重的xx招生辦老師：

你們好!

很興奮今日能以這樣的方式向你們舉薦我班的優(yōu)秀同學(xué)。

作為xx同學(xué)的.政治老師，我是高二下學(xué)期起先相識他的，在近半年的交往中，對遠帆同學(xué)的了解越來越多。在我看來，他除了具有一名中學(xué)生應(yīng)當具有的愛黨愛國、品德高尚、誠懇守信等優(yōu)秀品質(zhì)外，還具有以下幾方面的優(yōu)勢：

一、思想深刻，見解獨特，有求真精神

記得在高二?文化生活?的一堂探討性學(xué)習(xí)課上，xx同學(xué)代表他所在的學(xué)習(xí)小組向全班同學(xué)用幻燈片展示了?中國古代傳統(tǒng)文化?的探討成果，從北京奧運會開幕式視頻播放到諸子百家名家介紹，從?周易?、?道德經(jīng)?到宋明理學(xué)的獨到剖析，豐富的學(xué)識，流暢的表達，讓同學(xué)和老師深深折服。在后來的溝通中得知，遠帆同學(xué)特別酷愛課外閱讀，尤其對諸子百家國學(xué)經(jīng)典頗有探討，對中國傳統(tǒng)文藝也特殊鐘愛。從傳統(tǒng)文化中吸取哲學(xué)才智指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活，這對于一名現(xiàn)代中學(xué)生來說是特別難能珍貴的。

二、學(xué)習(xí)刻苦，踏實勤奮，成果優(yōu)異

xx同學(xué)學(xué)習(xí)實力比擬強，上課擅長傾聽，獨立思索，常常能提出一些有價值的問題與老師探討。政治學(xué)習(xí)上注意對學(xué)問的整合和方法的歸納，課余時間也能常常關(guān)注時事，并發(fā)表自己的時事評論。在中學(xué)以來的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的優(yōu)異成果。語數(shù)外三門功課尤其是數(shù)學(xué)成果優(yōu)勢明顯，幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過硬的成果贏得了老師和同學(xué)的贊譽。

三、工作主動，勇挑重擔，有奉獻精神

作為我班的班長，xx同學(xué)平常工作主動主動，有較強的組織管理實力，擅長在班主任領(lǐng)導(dǎo)下，獨立大膽地開展各項班級活動，從活動的設(shè)計、發(fā)動、協(xié)調(diào)到組織開展，再到活動后的總結(jié)反思，都能支配得井井有條，給活動參加者留下很多啟迪和深刻印象，是班主任老師的得力助手，深受同學(xué)們的愛戴。曾被評為“常州市優(yōu)秀學(xué)生干部〞。不僅熱心于班級管理，對四周同學(xué)的關(guān)切和幫助也給我留下美妙的印象：在班級開展的“結(jié)對幫扶〞活動中，能熱心地幫助同桌陳楚，針對陳楚同學(xué)平常學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)悉心指導(dǎo)，并提合理化建議，使陳楚的成果有了明顯的提高。這種愛心實踐更彰顯了遠帆同學(xué)的人格高尚。

進入人民高校深造始終是xx同學(xué)夢寐以求的目標，為祖國的開展作奉獻也始終是他孜孜以求的人生志向。我信任，有了全面的素養(yǎng)和扎實的功底，加上人大一流的育人環(huán)境，xx同學(xué)肯定能有美妙的開展前景。有鑒于此，我慎重地向貴校舉薦xx同學(xué)，誠心祝福他能在人大這個人才云集的平臺上展示才華、邁向勝利!

此致

敬禮

班主任老師：xx

XX年3月18日

高校的自主招生舉薦信篇4

敬重南京高校的老師：

您好。

我叫**，今年十八歲，是來自**省**高級中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氣氛，為社會培育出很多杰出人才，是國家教化部直屬的"211"工程和"985"工程重點建設(shè)高校，有很多專業(yè)是在

國內(nèi)名列前茅。我的很多師哥師姐都不謀而合的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄用通知書，我期望成為貴校的一名學(xué)生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校榮耀歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠變更我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄用。

我想，我擁有這樣的資格。

我來自**中學(xué)理科試驗班，在這個高手如林的班級中，我的學(xué)習(xí)成果總能略占上風(fēng)。這樣的成果，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成果前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數(shù)還有升值空間。我對問題的深化分析，對學(xué)問的嫻熟駕馭并沒有完全反映在我的卷面上。有許多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結(jié)果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校，正是認為貴校既注意過程，又注意結(jié)果的人才培育方式。我認為我個人很適合在貴校接受教化。

我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，我也特別注意情商的開展。我在高一的時候就擔當數(shù)學(xué)課代表，那個時候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也常常幫助那些生物較弱的同學(xué)，給他們說明疑難題目，我因此受到同學(xué)們的歡送，被屢次評比為三好學(xué)生。我主動參與班級活動，曾編排歷史劇?虎符?、?雷雨?，受到同學(xué)們熱情好評。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成果，掛起了"第一名"的錦旗。在我看來，中學(xué)生應(yīng)當?shù)隆⒅?、體、美全面開展，中學(xué)培育出來的不僅僅是擁有大量學(xué)問儲藏的"材"，更應(yīng)當培育出的是能充分敏捷運用自己學(xué)問儲藏的"人才"。我中學(xué)的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌高校，以后衣食無憂。我的中學(xué)目標是成為一名有思想，有道德，有學(xué)問，有技能的全方位高素養(yǎng)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。

我對文學(xué)的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣袤。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜愛〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜愛〈紅樓夢〉就愛它的溫順可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那全力以赴的一句"寶玉，你"都忍不住替她接一句"寶玉，你好狠心。"然后傷心不已。我想，〈三國演義〉教會我用疑心的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用志向的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在志向與現(xiàn)實之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。

令我頗為驕傲的還有奧賽上的成果。怎么說呢，成果不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參與了化學(xué)競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的愛好使我毫不遲疑的參與競賽班的學(xué)習(xí)，一心一意投入到"生物"的廣袤海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以打算。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習(xí)題。工夫不負有心人，我以**市市賽其次的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了高校生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書館。那個時候?qū)W校正開夏季運動會，運發(fā)動在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我打算的很足夠，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下海口："爭省一，保省二"，現(xiàn)在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的乏累像洪水一樣漫過了警戒線。在乘車去信陽市的五個多小時的長途汽車時，暈車了，嘔吐，頭暈，惡心。結(jié)果，我沒有把夢想帶入現(xiàn)實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我特別難受，為自己的付出而難過，媽媽解勸我說："這個努力的過程是一筆不小的人生財寶。"現(xiàn)在看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么?不是也幫助我向心儀的高校更靠近一步么?我覺得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)驗，它讓我知道了過程與結(jié)果同樣重要。

高校的自主招生舉薦信篇5

敬重的復(fù)旦高校的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

很興奮向你們舉薦我班優(yōu)秀學(xué)生——趙子健，作為他的班主任，向全國最優(yōu)秀的高?！獜?fù)旦高校舉薦優(yōu)秀學(xué)生，是我義不容辭的責(zé)任。希望我的這封舉薦信既能夠幫你們更多更好的了解趙子健同學(xué)，又能幫你們選擇一名優(yōu)秀的高校生，同時也祝福趙子健同學(xué)能夠?qū)崿F(xiàn)他多年的夙愿——進入復(fù)旦高校深造！

趙子健同學(xué)的三年中學(xué)是在河北省邢臺市臨城縣臨城試驗中學(xué)度過的，三年的時間，由一名稚嫩的小男孩熬煉成為了一個意志堅毅、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、酷愛生活，有愛心、憐憫心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品行、超強的學(xué)習(xí)實力、有較大開展空間和較強開展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。期間，他刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成果始終名列前茅，屢次獲得了校級優(yōu)秀學(xué)生和三好學(xué)生的榮耀稱號，他參與全國生物學(xué)聯(lián)賽獲邢臺市一等獎；他酷愛讀書，讀文學(xué)、讀歷史、讀哲學(xué)；他愛好體育運動，寵愛打籃球，最崇尚喬丹的極富哲理的一句話：“我不僅僅是在用我的手在打球，而是專心在打球！〞；他思想深刻，喜愛獨立思索，對很多事情都有自己獨到的見解；他酷愛生活，富有愛心，曾為失學(xué)的同學(xué)、遭受不幸的同學(xué)無私捐助，屢次參加班級、學(xué)校組織的愛心活動，他對生活和將來充溢希望和信念。20xx年高考，他考出了571分的成果，由于他心愿復(fù)旦，所以再次選擇復(fù)讀，在復(fù)讀的日子，他更是忘我的學(xué)習(xí)，綜合實力更加突出。因此，我完全信任，假設(shè)他的夙

愿得以實現(xiàn)—進入復(fù)旦高校深造，他必將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，必將是中國的棟梁之才！希望貴校給他以時機，讓他充分展示自己的才華。

致禮！

XXX

20xx年3月4日

高校的自主招生舉薦信篇6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！偶然參與了一次班級的讀書探討會，我相識了我校XX同學(xué)。他的發(fā)言引起了我的留意。言辭雖不慷慨激揚，但是那一份將理工科技與國家命運聯(lián)系起來縱橫分析的立論卻正表現(xiàn)了我們XX中學(xué)學(xué)子的廣袤的學(xué)習(xí)閱讀視野和深刻的獨立自主思索以及身系家國命運的責(zé)任擔當。讀書會結(jié)束后，又與他接觸了幾次，給我留下了較深的印象。今日，他要參與貴校的自主招生面試，我很興奮地也很慎重地舉薦他。

作為一個在濃郁的紫砂文化氣氛中長大的青年，他被熏陶出了沉潛有為、深謀細慮的人生氣質(zhì)。我想這樣一份氣質(zhì)毫無疑問深深地嵌進了他學(xué)習(xí)和生活中了。學(xué)習(xí)上，她的刻苦自不必說，那優(yōu)異的成果是自然的明證。而作為一個理工科學(xué)生對人文閱讀的寵愛也是令我極為贊許。信任，這樣文理兼容的思維特色或許要到高校里面才能展露的更完全更完備吧。

杜同學(xué)曾經(jīng)說：法古今完人，養(yǎng)天地正氣，煉強國科技。做一個名副其實的理工君子、國家棟梁。這幾句話我很感動。青年強那么國家強！

希望貴校成為實現(xiàn)他的“理工報國〞志向的沃土！我滿懷欣喜的期盼著！舉薦這樣一個優(yōu)秀的有志青年是我的責(zé)任，目睹一個有志青年成長為國家棟梁是我的傲慢！

舉薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

高校的自主招生舉薦信篇7

敬重的清華高校招生辦領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

您好，我叫***，是**省**市**中學(xué)高三文科(*)班的一名女生，特別感謝您耐性看完我的個人申請材料。我知道，一封短信無法全面地展示自我，但我仍舊會堅持實事求是，盡量言簡意賅。

當我以一個孩童的視角捕獲到“清華〞這個字眼時，只覺得她是一個好聽的名字，大人們憧憬的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了新奇。隨著年齡的增長，對她漸深的了解讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清爽而劇烈的感覺。愈了解她的歷史，愈覺文化之博深;愈了解她的精神，愈覺人性之純樸;愈了解她的宗旨，愈覺前路之浩蕩。“自強不息，厚德載物〞這信奉了十年的座右銘始終伴隨著我，鋪開了我的成長之路。

我由衷地酷愛生命，感謝生活孕育出我樂觀、開朗、堅韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風(fēng)，她卻給了我整個春天!于是，我揮動乒乓球拍、羽毛球拍為她增加活力，用鋼琴叮咚的樂聲為她伴奏，用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚為她添一縷寧靜的氣息。遠離了空虛，我為生命自強不息!

從來沒有被迫讀過書，對學(xué)問的渴求皆愛好使然。自從記憶抽芽，浩瀚的學(xué)問所閃爍的人類才智的光芒就讓我迷醉。曾經(jīng)，對理科深厚的愛好讓我執(zhí)意去體會往頭上扔蘋果的“萬有引力〞，然而難受的感覺讓我懂得了感性的沖動并不能代替自然科學(xué)嚴密的邏輯思維和推理。當傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試從哲學(xué)的高度去思索時，我豁然開朗了：原來文、理科中盡然蘊涵著如此多的奇妙的共性，文、理科根本就是人類為了便利探討社會和自然更加精細化、專業(yè)化的分工而已。從那時起，我立志做一個文理兼通的人。我信任，文科的感性和理科的邏輯思維會讓我坐擁藍天，笑看云起云落，我也為自己選擇清華這樣一所工科見長的高校里攻讀文科找到了合理的理由。

我深知我的華蜜在遙遠的蒼穹，而我對于學(xué)習(xí)尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思索好似在不斷飽滿著我的羽翼。我曾私下翻閱了?西方哲學(xué)史?等書籍，粗略地了解了一些哲學(xué)流派，提出了一些毫無顧忌的觀點，并且堅持追求我的“真理〞。徜徉于學(xué)海，我為學(xué)習(xí)自強不息!

高校的自主招生舉薦信篇8

敬重的山東高校主管領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我很興奮能有時機向您，向山東高校舉薦我的優(yōu)秀弟子。xx同學(xué)是xxxx年以優(yōu)異的成果直升進入xx縣x中的學(xué)生。兩年多來，該生以其學(xué)習(xí)刻苦努力、為人穩(wěn)重謙和、工作責(zé)任心強、特長優(yōu)勢突出、理想志向遠大而深受其他老師和同學(xué)的稱道。

該生學(xué)習(xí)主動性、自主學(xué)習(xí)實力很強，除了學(xué)好日常各門功課外，該生愛好閱讀和朗誦，班級內(nèi)每每遇到須要朗誦的時候，同學(xué)們都會始終舉薦xx同學(xué)朗誦。他的學(xué)問面廣，關(guān)切時事，勤于思索，在很多事情上有些自己獨到的見解。班級熱點問題探討總少不了他的身影。由于他的朗誦特長，在學(xué)?；顒?、班級歷史劇中都有上佳的表現(xiàn)，其溫文爾雅的形象和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此精彩的表現(xiàn)，在進入中學(xué)學(xué)習(xí)的兩年多來，屢次均被評為校三好學(xué)生或優(yōu)秀團員。

該生為人虛心，真誠待人，做事仔細，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱和大型舞蹈獲得全校56班級中的其次，而他自己作為大合唱的領(lǐng)頌，也獲得了讓人欣喜的一等獎，這些都集中表達了他的組織實力和奉獻精神;另外，哪怕是每次班級衛(wèi)生值日等細小事情都能看出他做事的看法和責(zé)任心，可以說把工作交給他是再放心不過了。

擔當語文課代表的xx完完全全的為山東高校深厚的文化底蘊所折服，貴校的校訓(xùn)“氣有浩然，學(xué)無止境。〞也成為了該生的人生箴言。該生已確定了立志在山東高校有所作為的遠大志向，并已起先付諸于行動，全身心遨游在書山學(xué)海之中，作為他的班主任，我希望山大的自主招生能夠為xx同學(xué)得志向鋪平一些道路。人皆有志向，而能夠完成自己志向的少之又少。鑒于以上狀況，全部教過他的老師一樣推舉我來力薦xx同學(xué)參與貴校自主招生選拔。我也懇切的希望貴校能夠賜予xx同學(xué)一次時機，以成人之美。

此致

敬禮

舉薦人：班主任老師

xxxx年xx月xx日星期x

高校的自主招生舉薦信篇9

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是XX。我希望能夠通過貴校的自主招生實現(xiàn)在XX政法高校學(xué)習(xí)的夢想。

我誕生在一個小城市，父母都是一般工人。我的父母