2023年大學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃-1

第頁2023大學(xué)的學(xué)習(xí)方案高校的學(xué)習(xí)安排15篇

時間消逝得如此之快，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，來為以后的工作做一份安排吧。信任很多人會覺得安排很難寫？以下是我整理的高校的學(xué)習(xí)安排，歡送閱讀與保藏。

高校的學(xué)習(xí)安排1

這一學(xué)期是一個重要的開端，是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時，我必需以全新的姿態(tài)去迎接她，讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。

總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí)，覺察了許多問題。詳細(xì)狀況如下所列：

〔1〕沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，對于學(xué)校的狀況沒有深化地考察和評估；

〔2〕個人學(xué)習(xí)方法沒有成形，處在隨機(jī)狀態(tài)，課內(nèi)課外都是一個模式，存在著學(xué)而不解的問題；

〔3〕盲目自信，自我妥協(xié)，對于學(xué)校存在的嚴(yán)峻的教學(xué)問題束之高閣，沒有實(shí)行強(qiáng)硬的自我保護(hù)措施；

〔4〕上網(wǎng)頻繁，影響了正常的休息，破壞了日常的作息結(jié)構(gòu)，對學(xué)習(xí)造成了很大的負(fù)面作用；

〔5〕個人業(yè)余愛好占據(jù)了大局部思維活動，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢，對專業(yè)的學(xué)習(xí)愛好也出現(xiàn)了較大的波動。

還有許多問題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡問題作為參考，希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避開這樣突出的問題。

現(xiàn)在看來，上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)峻的失誤，這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個意愿。當(dāng)然，面對失誤，呀不能總沉醉在舊跡的灰暗中，一個新的局面，須要我們用歡樂的雙手去翻開。雖然，這次失誤給我?guī)砹嗽S多經(jīng)濟(jì)上的困難，但并沒有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭，反而促成我對于現(xiàn)狀的全面諦視和思索。一次失誤引出一個提示，這次失誤提示我要時時牢記學(xué)習(xí)、到處加強(qiáng)視察和思索，全面地駕馭客觀實(shí)際、生客地相識事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有安排有方向地標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)和生活秩序，從而更有信念地去鉆研和創(chuàng)新。

以上就是我作“新學(xué)期安排書〞的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的方向，我將分幾個方面來說明，安排如下：

第一，就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè)，是符合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教化的標(biāo)準(zhǔn)。由此得出擇校的幾個根本原那么：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色；二是要看群眾對于這所學(xué)校的評價；三是要了解在校的老生的評價；四是要看學(xué)校在社會中的影響〔名氣〕；五是要考察該校的教學(xué)狀況和校內(nèi)的環(huán)境〔住宿，活動場所，教室，實(shí)訓(xùn)場地等〕；六是要詢問該校的招生要求。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的根本原那么。入學(xué)之后，下一步就是開展學(xué)習(xí)了。

其次，學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí)，就難免要和課堂聯(lián)系起來，這是片面的看法。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來說，學(xué)習(xí)意味著多方面的開展。也就是說，學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論，更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的學(xué)問，莫非深厚的愛好是很難汲取并駕馭的，而這愛好的主子——我們無一例外都在受愛好的左右。這里，我有個閱歷，就是對于任何事都抱有求知心、酷愛心和珍藏心，努力地去探究他們，從視察入手，在與各方詢問中加深相識，用思索得出明確的結(jié)論，全面的體會四周各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對一切，這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是特別有益的，對于人的學(xué)習(xí)實(shí)力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說，學(xué)習(xí)不分場地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分

國界種族，這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)——無處不在，且可以通過本能的需求來獲得。

學(xué)習(xí)的方法可以依據(jù)當(dāng)天的課程支配而定，一般以自學(xué)為主、課堂為輔，而對于課堂上不懂的地方要剛好解除疑難，不行丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最終不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累，只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動結(jié)合起來，才有可能學(xué)好專業(yè)。

學(xué)習(xí)專業(yè)，應(yīng)把根底學(xué)問和重點(diǎn)課題結(jié)合起來，做到同時互補(bǔ)；學(xué)習(xí)專業(yè)，要了解該專業(yè)的宏觀學(xué)問體系，并制定出大致的課程結(jié)構(gòu)，從而列出他們的先后依次，以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的駕馭；學(xué)習(xí)專業(yè)，要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí)，特殊是根底學(xué)問的溫習(xí)，更要緊貼專業(yè)的所需，這樣，專業(yè)才會學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。

學(xué)習(xí)看法也是不行或缺的一環(huán)。作為年輕的我們，把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反響，是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必需具備良好的心態(tài)，如何塑造和保持良好的心態(tài)，是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造，重在心靈的感悟、意識的強(qiáng)化。在生活中，在學(xué)習(xí)中，在與人交往中，在工作中，我們都在專心靈擔(dān)當(dāng)著一切，這是應(yīng)當(dāng)留意的一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兊目捶ǖ暮脡娜Q于她的相識的深淺。

學(xué)習(xí)方向的設(shè)置是整個學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔，方向越高，燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn)，然而光的強(qiáng)度就越減弱。作為專業(yè)來講，學(xué)習(xí)是有層次的，獲得的技能有深有淺，關(guān)鍵在于駕馭的程度。一個學(xué)了機(jī)械制圖的人，便只能夠設(shè)計(jì)出圖形；一個學(xué)好了數(shù)控編程的人，就確定能運(yùn)用機(jī)械制圖。從這點(diǎn)可以看出專業(yè)惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個整體。所以，學(xué)習(xí)專業(yè)時的方向設(shè)置，應(yīng)留意到這個特性，依據(jù)自身的實(shí)際實(shí)力設(shè)置階段性的方向，而這些方向的“終點(diǎn)〞就肯定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平，否那么就是“南轅北轍〞、“誤入歧途〞了。

高校的學(xué)習(xí)安排2

新學(xué)期的起先一切都充溢著新的活力與動機(jī)，新的`生活代表著新的起先而新的起先又意味著新的挑戰(zhàn)，經(jīng)過了大一一年的學(xué)習(xí)生活，我也已經(jīng)從當(dāng)時那個對高校校內(nèi)充溢新奇轉(zhuǎn)而不得不思索更加長遠(yuǎn)的安排。在上一年中，我總結(jié)了自己的收獲與缺乏，我也承諾在接下來的大二生活中能夠做到如下幾點(diǎn)：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)根本的學(xué)問，尤其是專業(yè)課，培育學(xué)習(xí)愛好。課堂上留意聽講，爭取把要點(diǎn)、重點(diǎn)都當(dāng)堂記得八九不離十，課后間隔一段時間別忘溫習(xí)，考試前仔細(xì)復(fù)習(xí)。

2、每一項(xiàng)考試都保證順當(dāng)過關(guān)，最低不要掛科。

3、接著鉆研自己喜感愛好的東西，力爭學(xué)習(xí)和愛好愛好全面開展精益求精。

4、課余熬煉語言實(shí)力，多讀書，腹有文章氣自華。

5、關(guān)注時事新聞，了解社會動向?？此坪妥约翰]有關(guān)系的事，其實(shí)都是和我們的生活休戚相關(guān)的。

6、廣交益友，損友要懂得敬而遠(yuǎn)之。學(xué)會做人才會成為人才。在與同學(xué)、摯友相處的過程中，學(xué)會和他人溝通、溝通。同學(xué)之間是對手更是摯友，不要惡性競爭，要真誠地幫助每一位同學(xué)，不管是學(xué)習(xí)上、生活上還是別的方面這條原那么也是不變的。

7、在實(shí)踐中了解專業(yè)的本質(zhì)，培育專業(yè)精神，積累工作閱歷和社會閱歷。

8、堅(jiān)持體育熬煉，好身體才是革命的本錢。

9、學(xué)會一、兩首歌，自己最至少能唱下去。

10、每天能堅(jiān)持早起。

11、“建立起堅(jiān)決的信念和腳踏實(shí)地的作風(fēng)，什么都不用怕，心中無限自信，表

現(xiàn)無比虛心，看法超級親善，技術(shù)精益求精。〞遵循這個原那么，抓住每一次實(shí)踐時機(jī)，把你在學(xué)校里學(xué)到的理論與實(shí)踐多結(jié)合起來思索，你就會從中得到升華，就會學(xué)到許多別人學(xué)不到的東西。抓住自己的努力方向別放松，不管別人怎么說，堅(jiān)持究竟就是成功。

我會努力秉承自己的諾言，在此期間，我也希望老師和同學(xué)們能夠監(jiān)督與提示我不斷朝自己的目標(biāo)奮斗，最終，我送大家一句話與大家共勉：山上青松山下花，花笑青松不如她。有朝一日寒霜降，只見青松不見花。

既然選擇了這條路，就無怨無悔，沒有什么可以影響自己，為了自己，為了將來，為了青春努力吧?。。?！

高校的學(xué)習(xí)安排3

社會在前進(jìn)，科學(xué)在進(jìn)步，現(xiàn)在各行各業(yè)都須要更專業(yè)的學(xué)問，學(xué)問越來越多地成為適應(yīng)社會開展和自身開展的重要武器?？恐@樣的想法，我滿懷熱忱的報上了電大，用學(xué)問來武裝自己。

我是一名公司辦公室文員，對于剛剛走出校門的我，沒有社會閱歷，在劇烈的社會中感覺自己還須要更多的學(xué)問技能須要學(xué)習(xí)，下面是我針對自己的實(shí)際狀況，來制定的學(xué)習(xí)安排:

1、學(xué)習(xí)有三個很重要的環(huán)節(jié):閱讀理解，記憶過程和學(xué)習(xí)閱歷積累。

2、要全面正確的理解所學(xué)習(xí)的內(nèi)容，上課仔細(xì)聽老師講課，下課了和同學(xué)之間就所學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行探討，加深理解。

3、自主學(xué)習(xí)對于電高校生特別主要，面授的時間實(shí)在太少了，有限的面授時間，老師主要對學(xué)生進(jìn)行導(dǎo)學(xué)和助學(xué)，而電大開設(shè)的網(wǎng)絡(luò)課堂，同學(xué)們把自己在學(xué)習(xí)中遇到的問題或者要求大家探討的內(nèi)容在線進(jìn)行探討，是一種特別有效的學(xué)習(xí)方式。

4、上好面授課，做好課前的相應(yīng)打算，在老師上課時集中精神，把不懂，不理解的地方弄清，把有限的上課時間充分利用起來，把老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)在課下的時間自己整理清晰。

5、合理的支配時間，學(xué)習(xí)靠面授是不夠的，必需要利用更多的時間去學(xué)習(xí)、理解學(xué)問，做到“溫故而知新〞。

6、主動完成課后老師布置的作業(yè)，剛好消化和穩(wěn)固學(xué)問，對于做錯的問題，要剛好弄清晰，分析緣由，對癥下藥，加深對難題的理解。

在學(xué)習(xí)中要學(xué)會思索，只有通過思索的學(xué)習(xí)才會理解深透，記憶深刻。在學(xué)習(xí)中，要擅長圍繞學(xué)習(xí)內(nèi)容的中心，重點(diǎn)和難點(diǎn)，覺察問題然后解決問題，開動腦筋學(xué)習(xí)更多的學(xué)問。對于電大的學(xué)習(xí)我充溢了熱忱，電大的開放式教化給了我們充分的時間，讓我們都可以客服時間的限制，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步!

高校的學(xué)習(xí)安排4

轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期結(jié)束了，漫長的寒假即將起先。為了使本人能夠度過一個充溢而有意義的寒假，早日成為父母眼中的乘龍之才、社會的可造之才，特對自己的寒假生活作如下安排：

1.堅(jiān)持早睡早起。每晚10：30分準(zhǔn)時熄燈上床(周六延至11點(diǎn))，早上7：30前起床、疊被、洗漱，并且力爭全部耗時限制在5分鐘以內(nèi)，決不因?yàn)榛氐郊依锒兏趯W(xué)校長期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。

2.繼承中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。在家里，多陪爸爸看體育競賽閑聊，多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對待長輩要保持虛心敬重的看法，對待小摯友要讓其感受到春天般的暖和。過年的時候主動給長輩們打或登門拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

3.以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。主動幫父母做家務(wù)，保持臥房、書房、客廳的清潔衛(wèi)生，飯后主動洗碗刷筷，保證油垢餐具不過夜。自己的衣物自己洗，且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原那么盡量手洗擰干。

4.崇尚科學(xué)，堅(jiān)持每天補(bǔ)充學(xué)問養(yǎng)料。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個小時左右，寒假初制定好學(xué)習(xí)安排，保證學(xué)習(xí)的科學(xué)性、效率性。力爭利用這個寒假學(xué)會一到兩門小技能(例如網(wǎng)頁制作等)，以備將來工作之需。有句話說：“活到老，學(xué)到老。〞在年輕的時候，趁學(xué)習(xí)實(shí)力強(qiáng)，就更應(yīng)當(dāng)抓緊一切時間，努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)問儲藏量，為將來實(shí)現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的打算。

5.消遣休閑要適度，不行玩物喪志。每天上網(wǎng)看電視等時間累計(jì)不應(yīng)超過四小時。出去和摯友們聚會時要留意時間、場所，避開去一些盈利性較強(qiáng)的消遣場所，要時刻以一名合格高校生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

6.安排在本次寒假出行一次。讀萬卷書行萬里路，多出去走走，才能多長見識。同時也要留意保證旅途平安，盡量避開春運(yùn)的頂峰期。且旅行時間不宜過長，以免影響下學(xué)期正常開學(xué)。

高校的學(xué)習(xí)安排5

第一學(xué)期的學(xué)習(xí)安排，可以說是泡湯了，最終的結(jié)果讓本人很不滿足，不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都讓本人的大一安排，前都給證明白，那種安排是不行行的，沒有太大的實(shí)際操作行.

所以大一其次學(xué)期以來，本人就想變更本人以前的學(xué)習(xí)安排，讓本人在大一的的其次學(xué)期有所收獲.

大一的第一學(xué)期是本人的摸索階段，其次學(xué)期是本人的實(shí)施階段，本人要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)閱歷來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)安排.

首先，本人應(yīng)當(dāng)找一個適宜的社壇，來熬煉自己，并且可以充溢自己的生活.使自己過的好一點(diǎn)兒.

其次，本人要在社會上找尋時機(jī)，找一些本人能干的工作，來豐富自己的入社的實(shí)力.

第三，本人要變更以前的交友方式，今年應(yīng)當(dāng)廣交摯友.

第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理支配自己的學(xué)習(xí)時間.

第五，不管今年有什么活動，本人只要能參與的，盡量參與，假設(shè)有適合本人其次工作的話，本人要好好的工作.

第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸實(shí).

第七，仔細(xì)抓住每一次時機(jī)，讓自己的實(shí)力盡量發(fā)揮.

第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，本人要能舍得和放棄，不要太在意許多小事.

第九，努力的完成這個安排，看看自己的人生是否有自己主宰.

第十，活出自己的人格和尊嚴(yán).

總上所述就是本人今年的根本上的學(xué)習(xí)安排，而本人對本人來說，把工作和學(xué)習(xí)合理的支配是對本人最大的考驗(yàn)，本人將努力去把二者合理的支配，使自己的學(xué)習(xí)和工作上共同進(jìn)步。

高校的學(xué)習(xí)安排6

新學(xué)期初始，一切事物都充溢了活力與朝氣。新生活意味著新起先，新起先象征著新的挑戰(zhàn)。江蘇食品學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng)新，不斷開展……

作為會計(jì)學(xué)系宣揚(yáng)部的成員，我將秉著“不斷進(jìn)步〞的宗旨，在新的學(xué)期中，力求把我系宣揚(yáng)工作做到最好。在此，我對宣揚(yáng)部工作有以下安排：

一、準(zhǔn)時出席每周一次的例會，做好記錄，仔細(xì)完成部長布置的任務(wù)，假設(shè)有活動要主動參與，踴躍報名。

二、主動仔細(xì)完成每次的宣揚(yáng)工作，海報做到主題突出，色調(diào)顯明，同時廣納各方看法，做到取人之長補(bǔ)己之短。

三、注意我院各系之間的宣揚(yáng)溝通工作，相互溝通。

四、主動協(xié)作我系團(tuán)學(xué)會內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作，共同努力，全力以赴，為江蘇食品學(xué)院的開展寫下光芒的一頁。

中學(xué)三年的學(xué)習(xí)安排，可以說是完全泡湯了，最終的結(jié)果讓我很不滿足，不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系等等，都證明白，那些安排是不行行的，沒有太大的實(shí)際操作行.所以大一第一學(xué)期以來，我就想變更我以前的學(xué)習(xí)安排，讓我在大一的的第一學(xué)期有所收獲．

大一的第一學(xué)期是我的摸索階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)閱歷來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)安排．

首先，我應(yīng)當(dāng)找一個適宜的社壇，來熬煉自己，并且可以充溢自己的生活．使自己過的好一點(diǎn)兒．

其次，我要在社會上找尋時機(jī)，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的實(shí)力．

第三，我要變更以前的交友方式，本學(xué)期應(yīng)當(dāng)廣交摯友．

第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理支配自己的學(xué)習(xí)時間．

第五，不管今年有什么活動，我只要能參與的，盡量參與，假設(shè)有適合我其次工作的話，我要好好的工作．

第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸實(shí)．

第七，仔細(xì)抓住每一次時機(jī)，讓自己的實(shí)力盡量發(fā)揮．

第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意許多小事．

第九，努力的完成這個安排，看看自己的人生是否有自己主宰．

第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)．

新學(xué)期，無疑為我們供給了嶄新的園地，但是須要提示的是：榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就，勝利的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風(fēng)順。它須要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱忱，腳踏實(shí)地的努力，持之以恒的攀登。安排制定好了就要去實(shí)施。所以，要培育堅(jiān)忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學(xué)習(xí)的人，得有經(jīng)受磨練的思想打算，在困難和挫折面前，不垂頭喪氣，把堅(jiān)韌不拔的毅力表達(dá)在工作學(xué)習(xí)之中！

高校的學(xué)習(xí)安排7

高校第一學(xué)期的學(xué)習(xí)安排，可以說是泡湯了，最終的結(jié)果讓我很不滿足，不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都讓我的大一安排，前都給證明白，那種安排是不行行的，沒有太大的實(shí)際操作行。

所以大一其次學(xué)期以來，我就想變更我以前的學(xué)習(xí)安排，讓我在大一的的其次學(xué)期有所收獲。

大一的第一學(xué)期是我的摸索階段，其次學(xué)期是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)閱歷來制定這學(xué)期的學(xué)習(xí)安排。

首先，我應(yīng)當(dāng)找一個適宜的社壇，來熬煉自己，并且可以充溢自己的生活。使自己過的好一點(diǎn)兒。

其次，我要在社會上找尋時機(jī)，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的實(shí)力。

第三，我要變更以前的交友方式，今年應(yīng)當(dāng)廣交摯友。

第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理支配自己的學(xué)習(xí)時間。

第五，不管今年有什么活動，我只要能參與的，盡量參與，假設(shè)有適合我其次工作的話，我要好好的工作。

第六，生活勤儉節(jié)約，艱苦樸實(shí)。

第七，仔細(xì)抓住每一次時機(jī)，讓自己的實(shí)力盡量發(fā)揮。

第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我要能舍得和放棄，不要太在意許多小事。

第九，努力的完成這個安排，看看自己的人生是否有自己主宰。

第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)。

高校的學(xué)習(xí)安排8

新的學(xué)期又起先了我們又迎來了一個嶄新的學(xué)期。在這個學(xué)期，我要定個安排，我要比往年更上一層樓。

在學(xué)習(xí)方面，我上課應(yīng)當(dāng)仔細(xì)主動聽講，不該講的話不要講，不和別人說話，不摸來摸去，不做小動作，把老師講的一字一句都聽進(jìn)去。而在寫作方面，我信任我會越來越好，就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。傲慢個馬虎始終是我最大的克星，也是我成為一名三好學(xué)生的絆腳石，在這個學(xué)期里我要把老毛病治好，殲滅掉，把它給該個徹底。

數(shù)學(xué)對我來說一點(diǎn)也沒有困難，只要上課仔細(xì)主動聽了，而且聽得懂勤思索，即使是奧數(shù)題或者聰明的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我最大的敵人還是馬虎，要是連個數(shù)字都會抄錯，審題也不大細(xì)致，看一眼就過了，有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我信任我肯定會改的!!!

英語我一點(diǎn)也不怕，不過自從上個學(xué)期我們班落后許多以后，我真不甘心。所以在這個學(xué)期，我們要下定決心超過其他兩個班。

生活方面，我準(zhǔn)備把我的眼睛保護(hù)好，不讓他下降，要讓他上升!!雖然只有0.5和0.4但離0.1不遠(yuǎn)了。在學(xué)校我每天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正;在家里，電腦少玩點(diǎn)，電視少看點(diǎn)，不行以連續(xù)用眼2小時。

在這個學(xué)期，新的起跑點(diǎn)，讓我們多著終點(diǎn)的的目標(biāo)起跑、加油、沖刺吧。

高校的學(xué)習(xí)安排9

寒假又來了，這是我上小學(xué)以來第五個寒假。放假那天，老師在黑板上布置了很多作業(yè)。由于寒假作業(yè)比擬多，須要合理支配時間才能完成，所以我制訂了一個寒假學(xué)習(xí)安排。

我打算把?數(shù)學(xué)寒假作業(yè)?和?語文寒假作業(yè)?各做3面。并在寒假里看一本好書，?好詞好句大全?、?名偵探柯南?和那本?好用文摘上、下版?看完。大約一天看20分鐘左右。上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下時間自由活動。這可是我在媽媽嘴里運(yùn)用了我“大舌頭功〞才爭取來。中午睡覺一個小時，下午去學(xué)金聲。學(xué)完之后在電腦上學(xué)一個小時電腦應(yīng)用學(xué)問，讀一篇?愛教化?一篇文章，并說說讀完這篇文章有什么心得體會，有什么感受，今后應(yīng)當(dāng)怎么做等等。

睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題，讀一篇英語作文，哈哈，這真是“語、數(shù)、英三不誤〞?。?/p>

以上就是我寒假學(xué)習(xí)安排，怎么樣？我寒假安排不錯吧！哦，對了，我還要幫爸爸媽媽做一些家務(wù)，因?yàn)檫@樣才能讓媽媽快樂。聽完我安排，你們是不是很快樂呢？

高校的學(xué)習(xí)安排10

一、學(xué)習(xí)總結(jié)。

學(xué)習(xí)，是一個永恒的話題。勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長：輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。而且就我們食品質(zhì)量與平安專業(yè)的特色來說，學(xué)習(xí)如水，水是生命之源。沒有學(xué)問的滋養(yǎng)，心靈易貧瘠，靈魂易空虛。對待學(xué)習(xí)，要博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我有三點(diǎn)感悟：

1、看法確定一切，自信才會勝利。

好的學(xué)習(xí)看法是成果好的根底，所以我將在日后學(xué)習(xí)中提示大家細(xì)心仔細(xì)。信念也是一大根底。比方口語課，應(yīng)當(dāng)英勇開口才會取得進(jìn)步。再如高數(shù)的學(xué)習(xí)，信任自己的實(shí)力永不放棄。

2、學(xué)習(xí)未動，愛好先行。

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。〞

每起先一次學(xué)習(xí)的旅行，目標(biāo)之一就是找尋出旅途中的樂趣，這才是真正的寶藏。身為學(xué)委，就要幫助同學(xué)們找到學(xué)習(xí)的動力?！蔼?dú)學(xué)而無友，那么孤陋寡聞〞，所以，班級實(shí)現(xiàn)了集體晚自習(xí)，深厚了學(xué)習(xí)氣氛。

3、務(wù)學(xué)與求道。子又曰：“學(xué)而不思那么罔，思而不學(xué)那么殆。〞我們已經(jīng)明顯體會到高校學(xué)習(xí)的開放性，自主性和創(chuàng)新性。所以實(shí)踐實(shí)力變得越來越重要。鼓勵開創(chuàng)自己的理論和解題方法，最終做到舉一反三。

二、學(xué)習(xí)安排。

作為學(xué)習(xí)委員，我的工作分兩局部：

1、協(xié)助工作：主動協(xié)作班長、團(tuán)支書及其他班委的工作；主動并按時完成上級委派的各項(xiàng)任務(wù)。

2、主要工作：制定適宜的學(xué)習(xí)安排，增加同學(xué)們學(xué)習(xí)主動性，共同進(jìn)步；調(diào)課、考試的時間、地點(diǎn)要通知到位；完善老師與同學(xué)間的溝通任務(wù)，剛好溝通；鼓勵同學(xué)們參與各項(xiàng)競賽，科研立項(xiàng)等；組織開展學(xué)習(xí)閱歷溝通會，找到更好的學(xué)習(xí)方法，組建學(xué)習(xí)小組，常常在一塊研討，特殊要提高對高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，英語的學(xué)習(xí)愛好及專業(yè)課的重視；努力學(xué)習(xí)，爭取在班里起到帶頭作用；仔細(xì)、總結(jié)班級成果，分析緣由，并將信息剛好反響給同學(xué)等。

高校的學(xué)習(xí)安排11

1、我要把專業(yè)學(xué)問學(xué)好，學(xué)問是以后道路的根底，假設(shè)你連最根本的東西都不明白，以后就無法找到一份好工作，假設(shè)在面試的時候問你與專業(yè)有關(guān)的學(xué)問，你都不明白，他確定疑心你是不是這個專業(yè)畢業(yè)的，你做事是否仔細(xì)，等

2、我要多參與一些活動，多學(xué)點(diǎn)交際潛力，我的專業(yè)，以后確定要常常與別人溝通的，此刻多學(xué)習(xí)點(diǎn)為以后的道路做鋪墊。

3、在空余做一些兼職，把學(xué)到的東西用在實(shí)踐上，學(xué)問是根底，我們學(xué)了學(xué)問就要明白怎樣去利用，所我們要做一些實(shí)踐的東西，社會與校內(nèi)是完全不一樣的地方，所以我們要試著去相識社會，積累閱歷為以后做好鋪墊。

4、多去圖書館，看一些勝利人士的書，看他們在勝利前后的不一樣，在結(jié)合自己，想下假設(shè)是自己遇到他那種狀況你會怎樣樣?多學(xué)點(diǎn)學(xué)問，在就是多看一些修養(yǎng)方面的書，讓自己變得有修養(yǎng)點(diǎn)

5、好好利用時間，把高校生活變得充溢點(diǎn)，不要在以后畢業(yè)后有什么缺憾的，不要讓睡覺來充溢高校生活。

6、把英語學(xué)好，英語此刻是世界語言，為了以后更好工作，假設(shè)有幸跟外企做事，那就正好。此刻的時機(jī)是為那些有打算的人而打算的。所以我要成為那些有打算的人。

高校的學(xué)習(xí)安排12

樹立信念，努力堅(jiān)持，別放棄，更不行半途而廢。

1、早晨合理支配30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是根底呀。

2、利用3節(jié)課時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不行開小差。

3、中午適當(dāng)午休，精力充足才可以迎接下午學(xué)習(xí)呀！

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但不行一下子貪多。要均衡、科學(xué)支配。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不行超過一小時。

6、晚上是你自由活動時間，但要看看新聞。

7、讀一篇好小文章，寫一份日記，不少于200字。

8、有可能話，每天讀一讀了?三國演義?每天讀兩回，寫一寫自己讀后感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫。

老師也不知這份安排對你適用不適用，但我真希望在這個寒假會看到你這個“小聰明〞有新起色，有新改變。

高校的學(xué)習(xí)安排13

隨著學(xué)問經(jīng)濟(jì)時代的來臨，人們面對不斷出現(xiàn)的新學(xué)問、新技術(shù)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能跟上生活、工作和時代的節(jié)奏。參與國家開放高校工商管理專業(yè)學(xué)習(xí)，是為了不斷更新自己的學(xué)問層次，提高自己的綜合素養(yǎng)，為更好的效勞于社會打下堅(jiān)實(shí)的根底。為了學(xué)好這門課程，特制訂如下學(xué)習(xí)安排：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3年內(nèi)自學(xué)完成工商管理大專的全部課程。

二、學(xué)習(xí)時間

1、每周學(xué)習(xí)時間7小時，平均每天1小時。

2、期末復(fù)習(xí)2周，每周學(xué)習(xí)14小時，平均每天2小時。

3、學(xué)習(xí)時間當(dāng)中，利用紙質(zhì)教材、網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)一半時間，與老師與同學(xué)溝通一半時間。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

完本錢專業(yè)設(shè)立的必修課、選修課和集中實(shí)踐課程。

四、學(xué)習(xí)形式

自學(xué)為主，在線學(xué)習(xí)為輔，遇到疑難問題剛好和帶教老師溝通或上網(wǎng)查相關(guān)資料。

五、學(xué)習(xí)支配

我要全面理解所學(xué)的內(nèi)容，上課仔細(xì)聽老師講解，充分利用電大網(wǎng)上課堂，進(jìn)行在線學(xué)習(xí)，平常把理解不了的問題剛好跟老師和同學(xué)溝通，提高自己的學(xué)習(xí)實(shí)力。在學(xué)習(xí)過程中利用有限的時間學(xué)習(xí)更多的學(xué)問。平常主動參與多媒體教學(xué)，仔細(xì)完成課后作業(yè)，做好課后復(fù)習(xí)和考試工作。

六、學(xué)習(xí)措施

1、每周保證安排的學(xué)習(xí)時間。

2、制訂學(xué)習(xí)安排時辰表。

3、利用周六、周日到平羅職教中心電大聽課學(xué)習(xí)。

4、定期完成電大布置的作業(yè)。

5、每年保證學(xué)習(xí)資金。

七、學(xué)習(xí)原那么

1、按部就班，持之以恒的原那么。根據(jù)課程要求，由淺入深系統(tǒng)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)支配的原那么。處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，努力做到學(xué)習(xí)常態(tài)化。

3、融會貫穿，學(xué)以致用的原那么。通過電大的學(xué)習(xí)來不斷豐富工作閱歷，提高自己的業(yè)務(wù)水平。真正做到思想上有明顯提高，作風(fēng)上有明顯變更，工作上有明顯推動。

4、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合的原那么。用學(xué)習(xí)來提高實(shí)踐實(shí)力，用實(shí)踐來驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果。

高校的學(xué)習(xí)安排14

提高學(xué)習(xí)效率是一個很重要的問題很多學(xué)生學(xué)習(xí)成果不佳，往往起因于學(xué)習(xí)效率不高學(xué)習(xí)效率不高往往由多因素造成較低的學(xué)習(xí)愛好、不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、身體的疾病等都能影響學(xué)習(xí)效率下面，我們對此進(jìn)行綜合考察

一、學(xué)習(xí)問題自我評價

每一個學(xué)習(xí)不良者并不肯定真的了解自己的問題之所在，要想對癥下藥，解決問題，對學(xué)習(xí)問題進(jìn)行自我評價便尤其顯得重要了對學(xué)習(xí)問題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評價：

l.時間支配問題

學(xué)習(xí)不良者應(yīng)當(dāng)反省以下幾個問題：(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比方要在多少時間里完成多少內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)是否經(jīng)常沒有固定的時間支配?！?〕學(xué)習(xí)安排是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(4)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時。(5)是否把全部的時問都花在學(xué)習(xí)上了。

2.留意力問題

(1)留意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學(xué)習(xí)時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習(xí)時是否常有異想天開的體驗(yàn)(4)是否常與人邊閑聊邊學(xué)習(xí)。

3.學(xué)習(xí)愛好問題

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜愛文科，而不喜愛理科。(3)是否常須要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。(4)是否從未有意識地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

4.學(xué)習(xí)方法問題

(1)是否常常采納題海戰(zhàn)來提高解題實(shí)力。(2)是否常常采納機(jī)械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鉆研課外協(xié)助讀物。

一般而言，答復(fù)上述問題，確定的答案(答復(fù)"是")越多，學(xué)習(xí)的效率越低每個有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問題中列出自己主要毛病，然后有針對性地進(jìn)行治療例如一個學(xué)生毛病是這樣的：在時間支配上，他總喜愛把任務(wù)拖到其次夫去做；在留意力問題上，他總喜愛在寢室里邊與人閑聊邊讀書；在學(xué)習(xí)愛好上，他對專業(yè)課不感愛好，對旁系的某些課卻很感愛好；在學(xué)習(xí)方法上主要采納機(jī)械記憶法這位學(xué)生的病一列出來，我們就能夠?qū)嵭杏行У闹委煷胧┝?/p>

二、自我改良法

1.SQ3R法

羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review幾個單詞的第一個字母縮寫成的

(1)概覽(Survey)：即概要性地閱讀當(dāng)你要讀一本書或一段文章時，你必需借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道也許內(nèi)容，還要抓住開頭，結(jié)尾及段落問承上啟下的句子這樣一來，你就有了一個比擬明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)

(2)問題(Question)：即在學(xué)習(xí)時，要把留意力集中到人物、事務(wù)、時間、地點(diǎn)、緣由等根本問題上，同時找一找自己有哪些不懂的地力假設(shè)是學(xué)習(xí)課文，預(yù)習(xí)中的提問可增加你在課堂上的參加意識要是探討一個課題時你能帶著問題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢

(3)閱讀(Read)：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應(yīng)注意對意思的理解有些書應(yīng)采納快速閱讀，這有助于提高你的學(xué)問量，有些書那么應(yīng)采納精該法，反復(fù)琢磨其中的含義

(4)背誦(Recite)：讀了幾段后，合上書想想原委前面講了些什么，可以用自己的語言做一些簡潔的讀書摘要，從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語，采納精煉的語言把思想歸納成幾點(diǎn)，這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述，又有助于提高表達(dá)實(shí)力，且使思維更有邏輯性這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好

(5)復(fù)習(xí)(Review)：在閱讀了全部內(nèi)容之后，回憶一遍是必要的復(fù)習(xí)時，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義復(fù)習(xí)的最主要作用是避開遺忘一般來說，剛好復(fù)習(xí)是最有效的，隨著時間的推移，復(fù)習(xí)可漸漸削減，但常常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更穩(wěn)固，所謂"拳不離手，曲不離口"，即是此意

2.自我塑造法

上面介紹的SQ3R法是一種學(xué)習(xí)方法，僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習(xí)上的問題對于因其他緣由而引起的學(xué)習(xí)問題，那么還需綜合考慮運(yùn)用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法

(1)選擇一個目標(biāo)經(jīng)過對學(xué)習(xí)效率低的緣由分析，你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在，但對變更它你不行性急，而應(yīng)當(dāng)首先選擇其中較為可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破我們常觀到某些學(xué)生在接受長輩一頓訓(xùn)斥后，馬上制定一個宏大的學(xué)習(xí)安排，其實(shí)這種安排十有八九是執(zhí)行不下去的我在學(xué)英語時，有一天突然下決心要從閱讀原版小說入手，結(jié)果我借了一世界名著?馬丁.伊登?，并且向摯友宣布，我要花一個月時間啃下此書結(jié)果呢，我連第一頁都沒能讀完，因?yàn)槔锩娴纳~查不勝查后來我選擇了比擬適中的學(xué)習(xí)目標(biāo)，先從世界名著簡寫本入手，結(jié)果越讀愛好越濃，不再視英語為畏途了

(2)實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序，假設(shè)你的癥結(jié)是行為拖拉，為克服這個缺點(diǎn)你就應(yīng)當(dāng)給自己訂一個規(guī)那么，每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺假設(shè)你的贊美是留意力不集中，那么你應(yīng)分析不集中的緣由在寢室讀書不集中，那么應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀假設(shè)讀半小時后不集中，那么應(yīng)略為休息一下，或變更一下學(xué)習(xí)內(nèi)容假設(shè)緣由是對讀書不感愛好，那么首先努力去讀自己有愛好的書或變更單調(diào)枯燥的讀書方法，將讀書與工作、消遣、陶冶性情結(jié)合起來，或給自己的學(xué)習(xí)以肯定的嘉獎堅(jiān)持一段時間后，隨著良好習(xí)慣的形成，學(xué)習(xí)愛好就會漸漸深厚

高校的學(xué)習(xí)安排15

面臨各科期末考試的結(jié)束，或許高校的你已經(jīng)或者即將登上返程的列車，還有可能你沒有準(zhǔn)備回家，打算留校，寒假將至，你的寒假