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文檔簡介

第頁2023參與打架檢討書參加打架檢討書

在不留神犯錯后,為了避開再犯,我們要通過寫檢討書來悔過,寫檢討書盡量要寫得深刻懇切一些。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是我為大家收集的參加打架檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

參加打架檢討書1

尊敬的xx老師:

您好!

今日,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對參加打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再參加打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學有了沖突,自己解決不了可以找老師,肯定不行以動手,不行以摻雜社會成分。其實,老師反復教育言猶在耳,肅穆仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻相識到此事的重要性,于是我一再告知自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老有把此事推給學校,說明您關切我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響猶深。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違反父母的意愿,實乃不孝。剛開學半個月,我就發(fā)生了這種違反道德的事情,對班級的影響更大。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴峻缺乏。就算是有相識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、平常生活作風懶散。假設不是因為懶散、馬虎大意、記憶力水平低,我怎么會把老師說的話拋在腦后。

3、我當時打架沒有想想后果,有人說:“沒什么,小伙子年輕氣盛〞不然,年輕氣盛又怎么樣?我當時應當克制自己的情感,假設能忍住就好了。

在深刻的自我反思之后,我確定有如下個人整改措施:

1、和同學、班干部以及老師加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的狀況。

2、提高相識,狠抓落實,大力開展指責與自我指責。我成認,這次參加打架的行為,我應負有不行推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀相識上不夠重視。

3、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次參加打架事務作為一面鏡子時時檢點自己,指責和教化自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞愧為動力,努力學習。我要通過這次事務,提高我的思想相識,強化責任措施。我有決心、有信念改正!

我特別感謝老師和家長對我所犯錯誤的剛好指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,請關切愛惜我們的老師同學接著監(jiān)督、幫助我改正缺點!為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了非常深刻的反思和檢討。

假設世界上有種傷可以彌補,那么就不會有痛,所以,老師,同學,爸媽,我知錯了,我知道我錯在哪里,我盡量去彌補我的錯,對不起。諒請老師讓我在全班面前作檢討。

茲以此事,特書檢討。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

參加打架檢討書2

敬重的老師:

您好!

我沒有好好盡到自己作為一位學生必需要盡到的一切,還在學校里面參加打架斗毆事務,這樣的思想,這樣的行為簡直是一點都不行以姑息的,老師對我的指責我都會記住,時刻提示自己再也不參加打架事務了。

其實發(fā)生打架事務爆發(fā)的緣由我自己也不是很清晰,雖說是我也參加到這項惡劣事務中,但是我并沒有好好去了解整件事的來龍去脈。再經(jīng)過老師的責罵后,我才好好地去向四周的各位同學打聽,才大致有所了解。

這次由于我們的xxx同學家庭最近發(fā)生了略有些不好言說的事,所以最近心情始終較為消沉。而我的好兄弟他又比較皮,在不留神得知他們家的事情后,只要一看到xxx同學就會不斷地說人家家里的事情,還略帶有些許的嘲諷。xxx同學由于家中之事唯恐是已經(jīng)忍了很久,于是這才沒有限制住自己,在我的好兄弟再次說這件事的時候,他徑直揮起了拳頭,雙方打到一起,我一見到這樣的情形,心想怎么可以打我的兄弟,于是也參加到打架中,知道老師的到來才阻擋了這場打架事務。由于當時打架我們都比較急躁,比較劇烈,并且我們是兩個人,所以xxx同學被我們損害得不輕。

我心里明白這樣的事情發(fā)生對我們,對老師,對學校都有很不好的影響,但是這件事終究是發(fā)生了,我們無從抵賴。我雖然在這次事務中就只是一個參加打架的一份子,但是我應當要負下的責任也是不少的。我向老師認錯,我知道我的性子原來就是很沖動,我做事情總是沒有想過有任何的后果,這次進行打架竟然還不知道實情原委就沖動行事,理由竟然還是什么兄弟義氣,在這一點上我做得很是不好。我僅僅與同學是很好的兄弟就縱容他干壞事,甚至還幫助他做不好的事情,這一點就已經(jīng)是罪不行恕了。我作為整個班級的一位同學,看到發(fā)生了如此的事情沒有剛好上報老師阻擋打架事務這就很不對了,然而我卻還參加其中。我已經(jīng)無法想象當時的我是怎樣一個心態(tài),是怎樣的不管不顧,做錯事,我就應當要去擔當一切的責任。

我想了許多,我平常就是欠思索,于是沖動,沒有想過后果,現(xiàn)在我知道了,對于這次我參加打架的事情,我肯定會用這件事時刻來提示我自己,遇事要多思索,想后果。這次對于xxx同學,我會對他進行致歉,并且他受傷的醫(yī)藥費,我們也盡可能地多擔當一點,當然,我會向他致歉,求得他的寬恕,并期望我們還能夠做好同學、好摯友。

老師,感謝您這次對我說的話,全部的話我都會好好記著并思索,我會改正自己,希望將來可以有一個更加優(yōu)秀的自己能夠站在您的面前。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

參加打架檢討書3

敬重的xx老師:

您好!

對不起,老師!關于我此次在學校參加打架。我已經(jīng)犯下了一個原那么性錯誤的嚴峻問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參加打架斗毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道,一個學生不應當違反校規(guī)、違反紀律,應當仔細學習,做自己分內(nèi)的事。這是一個根本的責任,也是最根本的義務。

但我竟然連最根本的也做不到?,F(xiàn)在,我犯下了大錯,我才深深地感到懊悔。對于此次行為,我應當以此次違紀事務作為鏡子,好好地檢點自己的錯誤。指責和教化自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞愧并喚醒我的警覺,我才能夠銳意進取,訂正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事務,努力提高我的思想覺悟,強化責隨意識。

我今后要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度。我要將這次在學校參加打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化學問。

關于這次在學校參加打架,首先一點就是由于我個人自律實力欠缺。其次也是不愛惜同學的表現(xiàn),各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應當?shù)玫揭环菥粗?。而我卻因為同學情意,對不相熟的同學舉起了拳頭,實在是太不應當了,這也是年輕無趣的表現(xiàn)。我為我因為無趣而犯下的錯誤感到懊悔。

我知道我應當仔細檢討自己的行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思索和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應當通過這次事務我清晰地了解了自己的錯誤,今后肯定主動改正。其次,我也應當團結(jié)有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應當與同學有愛互助。同學在其他方面假設是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

參加打架檢討書4

敬重的領導:

因與同事發(fā)生了爭吵,并出手打人。對于此事,王主任當天中午就讓我們回家寫檢討,我個人并不是特殊情愿,當天我并沒有相識到自己的錯誤。雖然其次天我交了檢討書,但在內(nèi)心我并不認為自己錯。也是因此,導致了8月2日我再次和他出手打架。

其實,不管我個人對他有多大看法或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思索,我覺得自己的行為是無趣并沖動的!

這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團結(jié)〞、“團隊組織〞“一個人的個人修養(yǎng)〞等文章。看了很多也明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關鍵在于限制自己的心情,用嘴損害人,是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領導和同事表示歉意,這件事情是我不對,并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!

一個人生長的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學會管理自己心情的過程。我們的不自由,通常是因為來自內(nèi)心的不良心情左右了我們。一個能限制住不良心情的人,比一個能拿下一座城池的人強大。

藏在內(nèi)心的不良心情在生活中時時涌現(xiàn),所以我要學會去限制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)驗,有太多人須要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包涵我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

我應當做到團結(jié),團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的群體,只須要我們都用真誠去面對群體中的每一個人,讓這個群體里的每一個人,都感覺到心靈的暖和。學會在他人的贊許中尋得自信,而不是傲慢自大;學會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學會覺察他人的優(yōu)點,而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷,而不是挖苦挖苦;學會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時一帆風順,退一步海闊天空。〞天經(jīng)地義的,彼此之間還要相互幫助,這樣才是一個團結(jié)的群體!

一個團結(jié)的群體所遇到的任何困難都會迎刃而解,因為群體擁有個人無法比較的無窮才智。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的群體——友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,團結(jié)就是力氣!我們也是一個團隊,團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)勝利的根底,個人和群體只有依靠團結(jié)的力氣,才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來,超越個體的局限,發(fā)揮群體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作,每個人的工作,都有相對的獨立性,又都與全局相關聯(lián),假設一個人只顧自己,不顧他人,不愿與他人協(xié)作,勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個棋子,“一招不慎,滿盤皆輸〞,假設整個棋局都輸了,再有力氣的棋子也沒有什么用了。

我個人覺得:“群體是一個大家庭,我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不行少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的根底是敬重個人的愛好和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝合力,個體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進而保證組織的'高效率運轉(zhuǎn)。為企業(yè)為工作創(chuàng)立出更好的效率!

樹欲靜而風不止,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹根的堅決,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者和諧統(tǒng)一。

通過這件事,在深刻反省的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的剛好,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領導的教化、關愛及對于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負領導們的期望.

參加打架檢討書5

您好!

在這里,我特別缺憾且懊悔的向您致歉,實在是特別的對不起,因為一時的沖動和所謂的“兄弟義氣〞,我在x月x日的時候,也參加了那場沖突,并給老師和我們的班級帶來了麻煩。

看著現(xiàn)在得不償失的狀況,我真的懊悔不已。因為我的一時沖動,接受了別人的慫恿,將自己送進了危急之中!同時,也在自己沒意識到的狀況下給班級的榮譽抹了黑。

我知道,老師和同學們都對我這樣的行為特別的生氣,認為我這樣的行為是錯誤的??尚ξ以谝黄鹣缺M然還沉醉在所謂的“義氣〞中,雖然相識到自己這樣的行為對大家來說是不對的,但是卻認為自己幫助了摯友。直到,聽了老師的嚴厲指責,聽了領導們在講臺上肅穆的指責這件事,看到同學們慢慢離我疏遠……我這才明白,自己原委在無知中將自己帶進了什么樣的地步!自己在這次的錯誤中,將暴力呈現(xiàn)在了同學們的眼前,自己還不情愿去聽取大家的指責,甚至將這種行為當做是正確的選擇!這如何不讓人感到怪異,怎么能不讓人疏遠。當然,在這時我已經(jīng)清楚的覺察到自己的錯誤了。

自己在當時的狀況下,在覺察摯友打架的請款下,不僅沒有幫到任何人,反而在眾多的選擇中,選擇了最錯誤的一個。這實在是讓人感到慚愧。當時的狀況下,假設我們勸告他們停手,假設我們平靜他們兩個的話,那是再好不過。假設我不行,我沒有這個實力,我也可以去找老師來解決。這并不是一件可恥的事情,自己作為學生,本身許多事情都無法解決,去尋求幫助才是正解。但是我在當時卻沒有想到這些,我只想著維護自己的摯友,卻沒有考慮到他們是為什么打架,而打架又會給自己造成什么損害,給四周造成什么影響,這些,我通通沒有想過?,F(xiàn)在想來,或許當時最沖動的,就是我們這些跟風聚集而來的人吧。明明沒有任何沖突,卻為了別人那點雞毛蒜皮的小事相互毆打,這樣除了讓事情變得更嚴峻,還能得到什么呢?說實話,我真的很慚愧,很慚愧自己到現(xiàn)在才想清晰這些。

時間不能倒退,錯誤也無法消逝,但是我卻跟隨時間一同前進。在今后的學習和生活中,我會好好的改良自己,約束自己。遇事多想,多考慮,要相識到事情的正確和道德。這次給大家?guī)砹诉@樣的影響,實在是特別的愧疚,希望大家都能引以為戒,再不要出現(xiàn)這樣的錯誤!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

參加打架檢討書6

敬重的校領導:

我是初X年級X班XXX,因為打架被學校賜予記過處分,當時犯下嚴峻的錯誤。學習,是靠平常的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有很多事情還要處理,而我不但給班主任惹了麻煩,我還有什么理由不呢!

這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,人品比所獲得的學問多少更為重要,犯了錯誤就要受到懲罰,所以學校給我處分之后,我深深的指責著自己的所作所為,經(jīng)過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及,所以這

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