2023年-不一樣的愛記敘文-8

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信任大家都寫過作文吧，尤其是應(yīng)用極其廣泛的記敘文，記敘文是通過生動(dòng)形象的事務(wù)來反映生活、來表達(dá)作者的思想感情的一種文體。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼牟灰粯拥膼塾洈⑽?，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

不一樣的愛記敘文1

世間有許很多多的愛，有轟轟烈烈的愛，有撕心裂肺的愛，有博大精深的愛，有無怨無悔的愛，有斑斕絢爛的愛，有……有關(guān)愛，有友愛，有寵愛，有尊敬，有……有這么多的愛，你是否都深深的領(lǐng)悟了呢？是否都深深的理解了呢？是否都深深的回報(bào)了呢？或許你會(huì)駐足深思，或許你會(huì)不屑一顧，但在這么多的愛里面，肯定有一種你所擁有的不一樣的愛。貌似這并不只是一種愛而已……

我的心中，始終被這種不一樣的愛覆蓋著，保護(hù)著，這種愛就是與生俱來，最為一般，最為簡潔，也是世界山最宏大的愛——爸爸媽媽的愛。這種愛暗藏在你的身后，靜默的支持你，保護(hù)你，引導(dǎo)你。他更加香濃，美味。

這就是我們每個(gè)人都擁有而每個(gè)人都不一樣的愛。珍惜這份愛吧！這份愛是我們最大的寶藏，努力的去覺察吧!

這不一樣的愛……

不一樣的愛記敘文2

我的父親是一個(gè)普一般通、地地道道的農(nóng)夫。因?yàn)閺牧羯耢`手巧，所以現(xiàn)在是個(gè)木匠，在村里也小知名氣。

父親夏天在人家的屋頂上“曬太陽〞，冬天在人家屋頂上挨凍。由于常年累月地干活，他落下了一身的病，常常腰疼的直不起來，手粗得猶如松樹皮一般。父親一年很少在家，好不簡單能休息幾天，還得帶著患有肝硬化的叔叔去醫(yī)院檢查身體。但他不辭辛苦，從沒有一句怨言。

父親還是一位和藹的、樂于助人的人。有一次，鄰居的李奶奶拿來一些木塊，請(qǐng)父親幫她做個(gè)桌子。父親二話沒說就做了起來。過了幾天，李奶奶帶錢來取，父親硬是不收錢，他覺得李奶奶一把年紀(jì)了，比自己更不簡單。李奶奶沒方法，笑著收起了錢，直夸父親是個(gè)好人。

父親確實(shí)不簡單。他擔(dān)負(fù)著養(yǎng)家糊口、撫育兒女的責(zé)任，每天忙的抽不出一點(diǎn)屬于自己的閑暇。盡管如此，父親對(duì)我們兄妹四個(gè)的關(guān)切卻無微不至，常常對(duì)我們噓寒問暖。父親從來不打我們，即使做錯(cuò)了事，也會(huì)給我們耐性的講道理。他雖然沒念過幾年書，但講起道理來，甚至像個(gè)老師。

父親那炯炯有神的眼神總能賜予我啟示。每當(dāng)我做事三心二意時(shí)，他總會(huì)用嚴(yán)厲的眼神提示我：不管做什么事，都要仔細(xì)對(duì)待，只有做好身邊的小事，將來才能成就大事。每當(dāng)我遇到困難想躲避時(shí)，他又用堅(jiān)決的眼神鼓勵(lì)我：不管遇到什么困難，都不能退縮，不能灰心，要以樂觀的心態(tài)去面對(duì)。

父親是個(gè)平凡的人，但他平凡卻不失宏大。我愛我的父親。

不一樣的愛記敘文3

我的母親是一個(gè)看上去極一般的人，不了解她的人肯定不會(huì)認(rèn)為她有什么特殊的地方，但是對(duì)于我來說，母親是最有影響我思維性格和生活作風(fēng)的人。俗話說：母親是孩子的第一位和最好的導(dǎo)師。所以，母親對(duì)我的教化當(dāng)然最能影響我。

母親對(duì)我的管教可以用“合理〞和“嚴(yán)厲〞四個(gè)字來概括。她從不因?yàn)槲夷姆矫孀龅牟缓枚逃?xùn)我，卻會(huì)因?yàn)槟承毫?xí)被她覺察而對(duì)我大打出手。這也是她教化我的根本原那么。母親對(duì)我從小嚴(yán)格要求，就是要堅(jiān)毅，不管在任何狀況下受到多大的委屈都不流淚。一旦我因?yàn)槭裁词驴蘖?，她不但不?huì)勸慰我，反而會(huì)嚴(yán)厲斥責(zé)我，假設(shè)我不能止住哭聲，就要接受“行動(dòng)教訓(xùn)了〞。記得上五年級(jí)的一個(gè)晚上，家里來了客人，母親與客人攀談了許久，直到11點(diǎn)半客人才走。母親走到我的房間問：“怎么作業(yè)還沒寫完？〞我低聲哽咽著說：“你們不停的說話，讓我煩得寫不下去，沒心情寫。〞母親說：“你看，李阿姨這么多年才來一回，總得好好款待吧。〞我感到很委屈，豆大的淚珠像斷了線的珠子落到書上。母親的臉由晴轉(zhuǎn)陰，吼著說：“你有什么委屈的，這點(diǎn)事業(yè)值得哭？你要覺得我們?cè)捰绊懩?，你可以打個(gè)招呼，我找個(gè)借口把她送走就行了，有什么好哭的？〞說罷，拿起跳繩就抽，抽在身上，我反而不哭了，淚水又憋了回去，只是不停地抽泣，渾身僵硬，顫抖著。

生活中有多數(shù)個(gè)像我母親這樣的一般人，他們每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)地方。母親用她的愛與訓(xùn)誨塑造著我的人生觀，世界觀，也育成了現(xiàn)在的我。

不一樣的愛記敘文4

不一樣的愛，是青海玉樹地震發(fā)生的時(shí)候，香港貨柜司機(jī)46歲的志愿者黃福榮先生。他到玉樹孤兒園做志愿效勞的第4天發(fā)生了地震，當(dāng)時(shí)他已跑到平安地帶，但看到還有老師孩子沒有出來，就奮不顧身沖進(jìn)去，救出了六名師生，可他再?zèng)]有出來。他做志愿效勞多年，從來不情愿宣揚(yáng)：“做事就行了，有什么可說的。〞不僅自己極為低調(diào)，也不情愿別人多說他做的事。他實(shí)現(xiàn)了自己的愿望：“就是死在志愿效勞的路上，也是值得的。〞

不一樣的愛，是來自安徽的退休職工陳樹林老人。已經(jīng)75歲高齡了，吃不習(xí)慣，又不服水土，不僅為打井隊(duì)伍做技術(shù)詢問，還到處進(jìn)行地質(zhì)水文勘探，為災(zāi)區(qū)早日解除人畜飲水困難不懈努力。他放棄舒適條件下高薪數(shù)十萬元的酬勞做志愿效勞，說這是這輩子最應(yīng)當(dāng)做的事。

他們?cè)谏c死的關(guān)頭，想到的是保護(hù)孩子，保護(hù)別人，置自己生死于度外；他們?cè)诶c義的取舍之間，選擇的是社會(huì)公義、群眾利益，而不是自己的一點(diǎn)點(diǎn)私利。人間有愛，正是這樣一些平常不起眼的人做著一些看似平淡其實(shí)不平凡的事，讓世界每個(gè)角落都充溢了真愛。

我們淚望玉樹，舉國同悲，蒼生泣血。13億中國人集體默哀，向玉樹大地震中的遇難者表達(dá)沉痛的哀思。這是一個(gè)國家對(duì)遇難者表達(dá)的最高的哀悼儀式、最沉痛的哀思和最高的敬重。可我們宏大的人民覺得這些還不夠，他們自發(fā)選擇以更多的形式和儀式表達(dá)自己的哀思。走在大街上，我感動(dòng)地看到，很多人都換上了黑色的衣服，他們?cè)诮稚响o靜地走著，臉上保持著沉重肅穆的神情。人們?cè)趦?nèi)部網(wǎng)上建議修改與這三天氣氛不諧調(diào)的彩鈴，QQ網(wǎng)友提示大家在那個(gè)時(shí)刻都隱身上線，讓頭像全灰，為遇難者默哀，媒體報(bào)頭這一天集體換上莊重的黑體，網(wǎng)媒這一天集體暫停消遣頻道。中國加油！中國加油！當(dāng)看到數(shù)萬同胞在天安門集體默哀后齊聲喊出震天動(dòng)地的這四個(gè)字時(shí)，那一刻，噙滿眼眶的淚水再也忍不住奪眶而出……

國家與人民同在，人民與災(zāi)區(qū)同在，這種億民同哀的悲情肯定能讓生還者感到欣慰，讓遇難者家屬感到暖和，讓一線抗災(zāi)者感到全民支持的力氣，讓生者更有力地緊抱在一起。災(zāi)難面前，人性的光芒熠熠生輝，人格的名貴閃閃發(fā)光。從冰凍雨雪災(zāi)難搶險(xiǎn)、5.12四川汶川大地震、王家?guī)X透水事故救援，到這次4.14青海玉樹地震，從無不顯現(xiàn)著人類的大愛。

可以信任，宏大的中華民族，堅(jiān)毅的中國人民是任何災(zāi)難和困難擊不倒、壓不垮的，因?yàn)檫@個(gè)民族有不一樣的愛——大愛。

大愛無疆！大愛永恒！

不一樣的愛記敘文5

世界上有千百種的愛，有父愛，有母愛，有友愛有的愛柔情似水，有的愛至死不渝，有的愛不離不棄隨意一種愛都可以使我們感到華蜜和暖和。但最令我贊美，最別出心裁的愛便是源于社會(huì)的愛即使是生疏人都可以相互伸出救濟(jì)之手。有很多鮮活的例子都可以證明出這一點(diǎn)。

在08年5月12日，令人震撼.令人哀思欲絕的8.0級(jí)的大地震到來了，這之后的四川滿目瘡痍。呼吼而來的地震準(zhǔn)備把四川摧殘致死，但他沒有得逞，因?yàn)樵谒拇ǖ谋澈笥幸粋€(gè)強(qiáng)大的民族守護(hù)著她。地震過后，世界各國人民都在守望著四川。一批批的搶險(xiǎn)人員日夜兼程的趕來，一批批的救急物資源源不斷的送來

09年，中國西南部的很多地區(qū)遭受了百年難見的冰雪災(zāi)難。因?yàn)殡娋€結(jié)冰導(dǎo)致電線短路或斷裂。為了使群眾人家有電用，一些工作人員冒著寒冷對(duì)電線進(jìn)行搶修。但因?yàn)槭歉邏弘?，也有很多人為此付出了生命。為了使因道路堵塞不能回家而滯留在火車?機(jī)場等地的人回家，很多百姓自發(fā)的投入到搶修道路的隊(duì)伍當(dāng)中

不一樣的愛記敘文6

雨勢(shì)并沒減退，紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住的打著，只能在那英勇慈憐的荷葉上面，聚了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。

——題記

或許我們常常把這個(gè)字寫在紙上卻不愿念出聲來，或許我們把這個(gè)字封閉在心里卻羞于說明。它太沉重了，它太浪漫了，它總是不露痕跡的匆忙而去，又未曾預(yù)約地匆忙而來，以至于我們?cè)谄椒驳纳钪胁桓逸p易地說一聲：我愛

愛是英勇，是信任，是真誠，是保護(hù)，是相思，是思念，是甜蜜，是醇酒，是干泉，是沉醉，是華蜜，是高尚，是責(zé)任，還是付出

不一樣的愛，愛的內(nèi)涵很廣，對(duì)愛的相識(shí)不同的人會(huì)給出不同的答案。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉〞是一種愛；“落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛〞也是一種愛；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭〞是一種愛；“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云〞也是一種愛；“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人〞是一種愛；“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山〞也是一種愛。生命領(lǐng)域里不能沒有愛。

我們感受著不同的愛，體會(huì)著不一樣的華蜜。愛是歐亨利的?麥琪的禮物?，愛是朱字清的?背影?，愛是冰心的?小橘燈?，愛是余光中的?鄉(xiāng)愁?，愛是葉浪的?地動(dòng)天不塌，大災(zāi)有大愛，我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國?

不一樣的愛記敘文7

父愛如山，給了我們平安。在很小的時(shí)候，我總是問爸爸一些不著邊際的問題，但他從來都是耐性地說明。到了晚上，寒風(fēng)穿過窗戶的縫隙，鉆進(jìn)了我暖和的被窩里時(shí)，爸爸總是在我睡著了以后，抱著一個(gè)厚厚的被子輕輕地蓋在我身上，還時(shí)時(shí)常地提示我要留意身體。這種博大的愛，雖然沒有母愛那樣細(xì)心，但它以另一種方式給了我們多數(shù)的關(guān)心。

母愛如水，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶〞這首人人都會(huì)唱的歌，足以表現(xiàn)出母愛那種溫柔、慈祥、暖和的愛。平常你在生活上、學(xué)習(xí)上，為我操了不少心，雖然你總是愛嘮叨，但從來都沒有記在心上。水是那么溫順，母愛就像水一樣，每天都在我華蜜的臉頰上拂過，讓我倍感欣慰。

友情如樹，一次次地在雨中跌倒、一次次地在考后苦惱、一次次地在跑步時(shí)落伍，都是你，我敬愛的摯友，你就像我的護(hù)身符，在我身邊鼓勵(lì)我、勸慰我。和你在一起，總有一種在大樹下的平安感，你就似乎是一只精靈，總能知道我的心事。樹是那么堅(jiān)忍不拔，我們的友情更是堅(jiān)毅，站在困難面前，一齊頂過它。

爸爸用他那深厚的愛，不管有沒有死亡的阻擋，都如夕陽一樣暖和地照著我和我的心；媽媽用她那溫順?biāo)扑膼勖刻於荚谖胰A蜜的臉頰上拂過，讓我倍感欣慰；摯友用他真誠無私的愛，不斷地幫助我、勸慰我、鼓勵(lì)我。所以我們要珍惜身邊的每一個(gè)人、每一份情，因?yàn)樗鼈兌际巧杏篮愕钠粒w會(huì)它們所給的那種無私的愛。

母愛如水、父愛如山、友愛如樹，這三種不同的愛，繪成了一幅漂亮的山水畫。這三種不同的愛，表達(dá)方式上可能不同，可相同的是那發(fā)自內(nèi)心、無私的愛。所以我們肯定要把不一樣的愛，留在心中、漸漸享受它給你帶來的歡樂與華蜜。

不一樣的愛記敘文8

我不知什么時(shí)候，父親走進(jìn)書房，坐在了我的身邊，輕輕的拍了拍我的肩膀——就像春雨輕輕地落下——說：“我，給你讀一篇文章吧。〞我的心不禁一顫：繁忙的父親怎么會(huì)有閑心給我讀一篇文章呢？他有時(shí)甚至連睡覺的時(shí)間都沒有呀！

父親從書架上抽出一本書來，快速翻到一篇題為“可憐天下父母心〞的文章。父親在，我不好意思接著坐著，就站起身，靠在夜雨淋濕的窗邊。父親坐在椅子上，清清嗓子，起先給我讀書了——

“可憐天下父母心。記得小時(shí)候……〞父親的聲音渾厚而又柔軟，就像一位男中音歌頌家沉醉在一曲詠嘆調(diào)中。有時(shí)，他晃動(dòng)一下夾雜著幾根白發(fā)的腦袋；有時(shí)，他雙眉緊鎖又一下子伸展開；有時(shí)，他削瘦的臉部肌肉抽動(dòng)幾下，微笑出現(xiàn)在他的嘴角眉梢。

父親全身心地投入到讀書中去了。我在聽父親讀書，也在閱讀父親。在我面前的父親似乎很生疏很遙遠(yuǎn)很模糊……

記得小時(shí)候——十年前了，父親給我讀過書；再后來，他就沒時(shí)間了。我記得，他說話很快，吃飯很快，走路很快，做事很快——一切都很快，甚至為了學(xué)習(xí)、工作，他和媽媽把我寄養(yǎng)在姥姥家，我們難得見上一面。今日，此時(shí)此刻，我——父親唯一的兒子們，就站在父親的身邊，聽他特意為我讀一篇文章——抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂、一心一意地為我讀一篇文章。此刻，我還奢求什么呢？

父親讀書的聲音在我的耳邊慢慢清楚：“孩子，正因?yàn)閻勰恪?/p>

窗外的雨還在下。在這個(gè)多情的春夜里，肯定有許多動(dòng)人的故事發(fā)生。我的父親給我讀了一篇文章，那篇文章觸動(dòng)了父親的心弦，也觸動(dòng)了我的心弦——我，在這個(gè)多情的春夜里，重新細(xì)致地閱讀了父親。在廣袤的社會(huì)之海里，我又采擷到了一朵漂亮的浪花

不一樣的愛記敘文9

在世間有多種多樣的愛，人有愛，動(dòng)物也同樣有愛，他們的表現(xiàn)形式各不相同，產(chǎn)生的結(jié)果也大不相同。

在小鷹羽翼漸豐即將學(xué)習(xí)翱翔時(shí)，鷹媽媽會(huì)將小鷹翅膀折斷并推下懸崖。莫非這也叫愛嗎？許多人都會(huì)發(fā)出這種感慨，這多么慘痛啊，哪有母親這樣熬煎自己孩子的？但假設(shè)不這樣做，小鷹也不會(huì)翱翔藍(lán)天，也不會(huì)堅(jiān)毅不屈。小鷹假設(shè)想要回下去就必需忍受著難受扇動(dòng)翅膀努力讓自己飛起來，否那么就會(huì)面臨著死亡。這樣飛起來的小鷹從小就有了堅(jiān)毅的毅力和面對(duì)困難的志氣。

小老虎在三個(gè)月大之前虎媽媽總是把最好最嫩的肉給它吃，時(shí)時(shí)刻刻都保護(hù)著它，但是三個(gè)月后小虎長大點(diǎn)后，虎媽媽就連骨頭也不給它，就這樣餓著自己的孩子，直到小虎餓急了，實(shí)在沒有方法的時(shí)候，它便會(huì)自己出去找食物，在找食的同時(shí)，小虎學(xué)會(huì)了自食其力的實(shí)力，而那些只會(huì)等待食物的小虎便會(huì)被餓死，虎媽媽這種獨(dú)特的.教化方式使小虎成為了百獸之王。

鷹媽媽和虎媽媽都用了類似的方式是孩子獨(dú)立起來，雖然看起來近乎殘酷，但對(duì)于它們的孩子卻是一種熬煉，一種考驗(yàn)，在更加殘酷的自然界中，也只有這種環(huán)境中生存過來的后代才是強(qiáng)者，才能擔(dān)當(dāng)起繁衍種族的艱難使命。

不一樣的愛記敘文10

接下來，那段漫長的歲月里——我才覺察，那片歲月里的每片痕跡都寫滿了一個(gè)字，那就是“愛〞。

生命生生不息，何是短暫，那一片片的就光陰里，充溢坎坷，而那些倍加負(fù)擔(dān)的歲月，竟是你遺贈(zèng)給我的最終禮物。

我是一個(gè)從小得到很少愛的孩子，幼小的心靈里，那被孤獨(dú)包袱的歲月，在幼小的心靈里留下太多的陰影，我把這一切的罪過都?xì)w結(jié)于我的母親，因?yàn)椤?/p>

我是一個(gè)獨(dú)生女，根據(jù)常規(guī)的思維來講，應(yīng)當(dāng)是家中的倍加寵愛的小公主。但是，卻恰恰相反，我所受到的呵護(hù)竟微乎其微。所以我從小就是個(gè)孤僻的孩子，一個(gè)人早早的撐起自己的生活。

爸爸常年在外，回家的時(shí)間屈指可數(shù)、媽媽是我生活的主心骨。她除了供給給我經(jīng)濟(jì)來源外，剩下的就只有呵斥和束之高閣了，我一個(gè)人上學(xué)，一個(gè)人回家。甚至晚自習(xí)上玩了，也沒看到多媽媽來接我。那份家庭的暖和在我的心里慢慢的模糊了。過慣了一個(gè)人的日子，所以經(jīng)?？粗ｉT口接孩子的父母而感到害怕 和驚慌。那樣的場景是苦痛的，仿佛自己沒人疼愛的孩子，淚水經(jīng)常侵蝕我的眼眶。

這樣的時(shí)間過得非常漫長，經(jīng)過歲月的磨礪，練就了今日的我。成熟、獨(dú)立、自信。從不依靠別人，有主見……可能這也叫有所失必有所得吧！

后來，發(fā)生了一些改變，爸爸回家的日子也慢慢的多而長了起來。媽媽的笑意也多了起來。他們會(huì)時(shí)時(shí)常的說：“別忘了帶傘，早點(diǎn)回家吃飯……〞

不一樣的愛記敘文11

有人說：愛是鼓勵(lì)，因?yàn)樵谖易钍鋾r(shí)，老師用世間最暖和的話語，使我振作起來，能夠迎接更大的挑戰(zhàn)；有人說：愛有宏大的力氣，因?yàn)樵谑澜缒骋唤前l(fā)生天災(zāi)，世界各地的人們都通過各種途徑，各種方法，紛紛獻(xiàn)上自己的一份愛；有人也說：愛是不顧一切的，因?yàn)楫?dāng)孩子有危急時(shí)，父母會(huì)不顧一切的保護(hù)孩子，甚至用生命換來孩子的平安。而我認(rèn)為，愛是不一樣的，緣由嘛，聽我漸漸道來。

記得在以前，我還是一個(gè)五六歲的小娃娃，常常和伙伴跑來跑去，玩些無趣的小嬉戲，而且會(huì)鬧出一大堆笑話來，這時(shí)，媽媽總是哈哈大笑著，摩挲著我的頭。當(dāng)時(shí)我雖然小，也早已學(xué)會(huì)了臭美，每天媽媽給我扎好一個(gè)又一個(gè)小辮，我都會(huì)在鏡子前照個(gè)老半天。每次，媽媽都會(huì)喊道：“臭美個(gè)啥！〞這時(shí)媽媽對(duì)我是多么的寵愛。

后來，媽媽生下一個(gè)小弟弟，慢慢地對(duì)我不是那么寵愛了，在我犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽不是像小的時(shí)侯，撅撅嘴就過去了，而是語重心長的給我講道理，讓我改正，當(dāng)我改正后，會(huì)給我說好多“下次不要這樣〞之類的話語。我知道，媽媽是為我好，是教我怎樣做人。這時(shí)，我便會(huì)虛心的聽取媽媽的訓(xùn)誨，每一次的傾聽，都會(huì)有種莫名的感動(dòng)襲上心頭，因?yàn)閶寢尣⒉皇遣粣畚伊?，而是用另一種特殊的方式來表達(dá)她對(duì)我的愛。

不一樣的愛記敘文12

記得小時(shí)候，爸爸推來一輛兒童自行車，我興奮的騎著車到處跑，跑得飛速。爸爸見狀，便把自行車后面的兩個(gè)小側(cè)輪去掉了，讓我騎。我一看去掉側(cè)輪的小車站都站不穩(wěn)，心里在便不由的恐驚起來，遲遲不愿上去，爸爸見狀，硬是把我抱了上去，用手在后面推著，并讓我快騎。我騎的搖搖擺晃的，并叮囑爸爸不要放手，爸爸也滿口容許著?？蓻]一會(huì)兒，我連車帶人都摔倒了，而且摔得很慘，膝蓋破了，手掌也被石子滑破了，爬都爬不起來。再看看車，車也好不到哪去，把歪了，車筐也扁了。

我哭著望了一眼父親，他只皺皺眉，不緊不慢地走過來問我：“沒事作吧？快點(diǎn)站起來。〞我搖搖擺晃地站起來，揉了揉傷痛的膝蓋，用懇求的眼神看著他，希望能得到他的勸慰和憐憫。可爸爸竟然把自行車調(diào)整好后，又推來讓我騎。那一刻，我恨死他了，還在心里罵他是個(gè)壞爸爸。但最終，我拗不過爸爸，學(xué)會(huì)了自行車。回到家，我把傷痕累累的手臂給媽媽看，媽媽用指責(zé)的眼神望著爸爸，而爸爸卻跟沒事人似的回自己房間去了……

從那時(shí)起，“壞爸爸〞的形象便在我的心中扎了根，我也在這個(gè)“壞爸爸〞的鞭策下，學(xué)會(huì)了英勇與無私，自然與爸爸的距離也好似遠(yuǎn)了很多。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，慢慢長大的我，突然覺得我應(yīng)當(dāng)感謝爸爸，是他那近乎冷漠的看法使我練就了堅(jiān)毅面對(duì)困難的意志。

記得一年前，我面臨著人生的第一次選擇，我要小學(xué)畢業(yè)了，想考一所重點(diǎn)中學(xué)，但當(dāng)我滿懷希望踏入考場后，我才覺察自己原來真的還不夠強(qiáng)大，最終我名落孫山，那段時(shí)間家里的氣氛也一下子從暖和的春天跌入了寒冷的冬天，家里三天兩頭的“刮風(fēng)下雨〞。這不，我正洗碗，一不留神“啪〞的一聲，碗碎了，媽媽聽見尋來，見我打碎了碗，便火冒三丈的數(shù)落我，一起先說我懶，好不簡單洗一次碗，還把碗打了，后來又開展到了我的學(xué)業(yè)上來了，說我沒考上好的學(xué)校，給她丟了人等等。我一聽，頭就大了，一肚子的委屈一下竄起老高，頂撞了她幾句，便氣急敗壞地翻開門跑了出去。

不一樣的愛記敘文13

初三第一學(xué)期——自從天氣轉(zhuǎn)冷以后，課間操停上，那空下的半小時(shí)便成了我們的噩夢(mèng)。當(dāng)半個(gè)小時(shí)的課間操如期而至的時(shí)候，同學(xué)們也不謀而合的把桌子整理干凈，把紙拿出來，好似在等待著什么。片刻，透過窗戶一個(gè)熟識(shí)的身影再一次出現(xiàn)在我們的視線范圍之內(nèi)。近了，近了，更近了“咣當(dāng)〞一聲，隨著一聲門響，英語老師走進(jìn)了教室，隨之而來的便是一股驚慌的氣息?！澳贸黾埡凸P，我們考一下下一個(gè)Topic的短語〞一句使我們恐驚但借助英語老師那甜蜜的聲音傳到我們耳朵里的話，好似變得沒那么可怕了！不過驚慌的氣息照舊，隨著一陣拿筆聲的停止。英語老師起先考短語了！“寫出seem這個(gè)詞的用法〞第一個(gè)考題進(jìn)入我們的大腦，大腦馬上下達(dá)吩咐，不過不同的大腦下達(dá)的不同的吩咐，對(duì)于不同的吩咐沒個(gè)人也就作著不同的反響。聽，寧靜之中嘶嘶聲?？矗获R平川中冒出的幾顆腦袋。“不準(zhǔn)相互說話，把頭低下！〞英語老師嚴(yán)厲的呵斥道。同學(xué)們連忙各歸齊位，老醇厚實(shí)趴在那里了。時(shí)間一分一秒的過去，短語也一個(gè)個(gè)的削減。而同學(xué)們那么是有人快樂有人憂哇！你只要用眼一撒，就不難覺察，有的人是一臉得意；而有的人卻是愁眉不展；有的人那么是一臉安靜；有的人卻是驚慌無措。隨著老師目光的轉(zhuǎn)移，我們的“勞動(dòng)〞成果也隨之被帶走了。遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了，更遠(yuǎn)了而同學(xué)們也起先為下午挨批的事兒發(fā)愁了。甚至有的同學(xué)還埋怨老師呢！

其實(shí)何必呢？她，為的是什么？她只為了我們能取得一個(gè)好成果，取得一個(gè)好成果是對(duì)她最好的回報(bào)。她，圖的是什么？她只圖我們能考上一所好中學(xué)，考上好中學(xué)是對(duì)她最好的答復(fù)。那么，我們?cè)撊绾螆?bào)答她呢？

如今，中考在既，我們?cè)僖淮蚊鎸?duì)了一個(gè)分叉路，不遠(yuǎn)處的指路牌須要你我去填寫，是“勝者〞還是“落迫〞？——最好的證明！

不一樣的愛記敘文14

還記得“小豬過河〞的故事嗎？

有兩只各居住在河兩岸的小豬。一次，兩人都因?yàn)橛屑笔乱^河上唯一的獨(dú)木橋。他們?cè)跇騼砂稊D著眼對(duì)望著，可誰也沒把腳抬上獨(dú)木橋。這時(shí)，白小豬禮貌地微笑了一下，側(cè)開身子，示意讓黑小豬先過。

最終，兩只小豬都到達(dá)了對(duì)岸，他們彼此快樂地對(duì)笑，從今，成為了最好的摯友。

讓，讓出了一份真誠珍貴的友情。也是因?yàn)閻郏顾麄兝斫獗舜诵脑?，使他們懂得謙讓。

回想起有次春游，是去爬山。窄小的山路在人潮涌動(dòng)下，好似也在上下波動(dòng)。男生們有干勁，都跑在前頭領(lǐng)路，女生那么在后面臉色蒼白地跟著。

“蛇——！〞突然從女生堆中傳來一聲尖叫。

膽小的女生亂了手腳，沒命地想往前擠，可一幫身強(qiáng)力壯的男生擋了去路！

只見這時(shí)，男生們不謀而合“刷〞的一聲往兩邊讓，窄窄的山路讓出一條寬敞的梯。此刻的心中仿佛流淌著一股暖流，勝似在冬日里享受著溫暖的陽光一樣暖和。

讓，讓出了一片天空，這片天空使我們彼此間沒有距離。這是寬大的愛，是心與心的溝通，愛與愛的溝通，使得我們?cè)谖＜睍r(shí)懂得“讓〞。

有一回上學(xué)要去擠公交車，到達(dá)車站時(shí)仿佛進(jìn)入了菜市場。

人們保持著一樣的姿態(tài)、表情——前傾著身子，皺著眉頭，一臉著急的樣子，眼睛卻異樣有神，時(shí)常閃著金光，十足一個(gè)追債的。我也扭動(dòng)著身子摻差進(jìn)人群中。

緩緩“走〞來一部車，盯著車?yán)锏摹吧扯◆~〞，暖和的朝陽變得炙熱起來，但我還是和著人群涌了上去。

趕著上班的人、上學(xué)的人擠啊、逼啊，窄窄的門越變?cè)秸?。突然后面不擠了，往后一看，一個(gè)老翁緩緩走來，前面的人也寧靜地讓出一條道，就這樣，一陣