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2022年河南省三門峽市考研專業(yè)綜合測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(18題)1.4個(gè)不同的小球放人甲、乙、丙、丁4個(gè)盒中,恰有一個(gè)空盒的放法有()種。
2.騎士教育是一種特殊形式的家庭教育。其主要目標(biāo)是培養(yǎng)英勇善戰(zhàn)、忠君敬主的騎士精神和技能。其實(shí)施分為三個(gè)階段()。
A.家庭教育、禮文教育、侍從教育
B.家庭教育、侍從教育、禮文教育
C.禮文教育、家庭教育、護(hù)衛(wèi)教育
D.家庭教育、禮儀教育、侍從教育
3.
4.在正偏態(tài)分布中,下列各數(shù)值最大的是
A.平均數(shù)B.中數(shù)C.眾數(shù)D.Q1
5.馬克維茨均值—方差模型的假設(shè)條件之一是()。
A.市場(chǎng)沒(méi)有摩擦
B.投資者以收益率均值來(lái)衡量實(shí)際收益率的總體水平,以收益率的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量收益率的不確定性
C.投資者總是希望期望收益率越高越好;投資者既可以是厭惡風(fēng)險(xiǎn)的人,也可以是喜好風(fēng)險(xiǎn)的人D.投資者對(duì)證券的收益和風(fēng)險(xiǎn)有相同的預(yù)期
6.在考查幼兒智力對(duì)短時(shí)記憶的影響的實(shí)驗(yàn)中,為控制噪音而采用隔音室消除聽(tīng)刺激,此種控制無(wú)關(guān)變量的方法為()。
A.排除B.平衡C.恒定D.盲法
7.教育史上,首創(chuàng)“沒(méi)有書本的學(xué)?!?,被人們譽(yù)為“幼兒園之父”的教育家為()。
A.福祿培爾B.夸美紐斯C.裴斯泰洛奇D.杜威
8.贊可夫把當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)側(cè)重于知識(shí)傳授和技能訓(xùn)練的小學(xué)教學(xué)體系稱為傳統(tǒng)教學(xué)體系,而把他的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系稱為小學(xué)教學(xué)的“新體系”。主張教學(xué)過(guò)程要著眼于
A.特殊發(fā)展B.一般發(fā)展C.個(gè)性發(fā)展D.全面發(fā)展
9.屬于裴斯泰洛齊對(duì)教育心理學(xué)的貢獻(xiàn)的是
A.創(chuàng)立教育心理學(xué)B.提出統(tǒng)覺(jué)學(xué)說(shuō)C.倡導(dǎo)自然主義的教育觀D.首次提出教育心理學(xué)化的設(shè)想
10.把共同犯罪人分為組織犯、實(shí)行犯、幫助犯、教唆犯的標(biāo)準(zhǔn)是()。
A.按照共同犯罪人在共同犯罪中所起的作用
B.按照共同犯罪人在共同犯罪中的分工
C.按照共同犯罪人在共同犯罪中的地位
D.按照共同犯罪人的社會(huì)危害性大小
11.
A.1
B.2
C.3
D.4
E.5
12.清末制定的商事法律中,最為注重中國(guó)傳統(tǒng)商事習(xí)慣的法律是()。
A.《欽定大清商律》B.《破產(chǎn)律》C.《大清商律草案》D.《改訂大清商律草案》
13.均衡價(jià)格關(guān)系破壞時(shí),投資者會(huì)盡可能大地占領(lǐng)市場(chǎng)份額,這是()的實(shí)例。
A.支配性觀點(diǎn)
B.均方差有效率邊界
C.無(wú)風(fēng)險(xiǎn)套利D.資本資產(chǎn)定價(jià)模型
14.我國(guó)1993年《公司法》第5條關(guān)于“公司以其全部法人財(cái)產(chǎn),依法自主經(jīng)營(yíng),自負(fù)盈虧”的規(guī)定,是屬于()。
A.法律概念的規(guī)定B.法律原則的規(guī)定C.法律規(guī)則的規(guī)定D.法律技術(shù)的規(guī)定
15.衡量一國(guó)外債負(fù)擔(dān)指標(biāo)的償債率是指()
A.外債余額/國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值
B.外債余額/出口外匯收入
C.外債余額/國(guó)民生產(chǎn)總值D.外債還本付息額/出口外匯收入
16.在試誤學(xué)習(xí)的過(guò)程中,學(xué)習(xí)者對(duì)刺激,隋境作出特定的反應(yīng)之后能夠獲得滿意的結(jié)果時(shí),聯(lián)結(jié)力量就會(huì)增加,這符合的學(xué)習(xí)規(guī)律是
A.練習(xí)律B.效果律C.準(zhǔn)備律D.近因律
17.有民事行為能力的公民在被宣告死亡期間實(shí)施的民事法律行為()
A.無(wú)效B.有效C.部分有效,部分無(wú)效D.在撤銷死亡宣告后才有效
18.在1,2,3,4,5這五個(gè)數(shù)字組成的沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)中,各位數(shù)字之和為奇數(shù)的共有()。
A.24個(gè)B.16個(gè)C.28個(gè)D.14個(gè)E.30個(gè)
二、多選題(10題)19.行為人在下列哪種情況下的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,不影響刑事責(zé)任承擔(dān)?()
A.對(duì)自己行為性質(zhì)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤B.對(duì)犯罪工具性能的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤C.對(duì)犯罪客體的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤D.對(duì)法律規(guī)定的理解錯(cuò)誤
20.下列單行刑事法規(guī)屬于北洋政府制定的是()。
A.《防止異黨活動(dòng)辦法》B.《懲治盜匪法》C.《亂黨自首條例》D.《邊界禁匪章程》
21.北洋政府法律制度的根本特點(diǎn)是()。
A.封建性B.民主性C.買辦性D.進(jìn)步性
22.根據(jù)我國(guó)法律的規(guī)定,特別行政區(qū)的政權(quán)組織是特別行政區(qū)的()。
A.行政長(zhǎng)官B.行政機(jī)關(guān)C.立法機(jī)關(guān)D.司法機(jī)關(guān)
23.成立不作為犯罪,在客觀方面需要具備的條件為()。
A.行為人負(fù)有實(shí)施某種積極行為的義務(wù)
B.行為人有履行特定義務(wù)的可能性而未履行
C.不作為行為侵犯了刑法所保護(hù)的客體和對(duì)象
D.不作為的危害行為與危害結(jié)果之間存在因果關(guān)系
24.違反合同民事責(zé)任的承擔(dān)方式有()。
A.繼續(xù)履行B.支付違約金C.停止侵害D.賠禮道歉
25.采用以下哪些方法阻礙國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員依法執(zhí)行職務(wù)可以認(rèn)定為妨害公務(wù)罪?()
A.暴力方法B.威脅方法C.拖延方法D.不作為方法
26.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
A.合伙協(xié)議規(guī)定的債務(wù)承擔(dān)比例對(duì)債權(quán)人無(wú)約束力,而僅在合伙人之間有約束力
B.債權(quán)人只能根據(jù)合伙協(xié)議按比例向合伙人追償債務(wù)
C.合伙協(xié)議中可以規(guī)定某些合伙人不負(fù)連帶責(zé)任
D.合伙協(xié)議中可以規(guī)定某些合伙人只負(fù)有限責(zé)任
27.民法發(fā)展史上具有代表性的法典有()。
A.優(yōu)士丁尼法典B.法國(guó)民法典C.德國(guó)民法典D.中國(guó)民法通則
28.在下列屬性中,屬于法的本質(zhì)屬性的為()。
A.階級(jí)性B.國(guó)家強(qiáng)制性C.物質(zhì)制約性D.人民性
三、判斷題(2題)29.折舊費(fèi)用是國(guó)民生產(chǎn)總值的一部分。
A.是B.否
30.
A.是B.否
四、填空題(2題)31.唐皎然的代表作是()。(廈門大學(xué)1997年)
32.人機(jī)系統(tǒng)常見(jiàn)的事故有咬入和擠壓、碰撞和撞擊、()。
五、計(jì)算題(2題)33.從縣城到邊遠(yuǎn)小鎮(zhèn)要繞很遠(yuǎn)的山路,政府想修一條隧道,并通過(guò)收費(fèi)回收投資。設(shè)Q為每天來(lái)往車輛數(shù),P為收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),需求函數(shù)為P=25-0.5Q,隧道建成后,每天分?jǐn)偨ㄔO(shè)費(fèi)用500元,不計(jì)維護(hù)費(fèi)。如果建設(shè)費(fèi)用和征收費(fèi)用都?xì)w承包商,有人愿意承包嗎?若政府一年給一次固定補(bǔ)貼,應(yīng)如何補(bǔ)貼?
34.一個(gè)壟斷企業(yè)的成本函數(shù)是C(Y)=Y2,這個(gè)企業(yè)面臨的反需求函數(shù)是P(Y)=120-Y(1)這個(gè)企業(yè)利潤(rùn)最大化的最佳產(chǎn)出是多少?(2)如果政府對(duì)這個(gè)企業(yè)征收100元的稅收,這個(gè)企業(yè)的產(chǎn)出有什么變化?(3)如果政府對(duì)這個(gè)企業(yè)的產(chǎn)品征收每單位20元的從量稅,這個(gè)企業(yè)利潤(rùn)最大化時(shí)的產(chǎn)出和價(jià)格各是多少?
六、8.論述題(2題)35.請(qǐng)?jiān)囀鎏荷砗托睦戆l(fā)展的影響因素。
36.試比較皮亞杰與維果斯基關(guān)于心理發(fā)展的基本觀點(diǎn),并結(jié)合兒童發(fā)展與教育進(jìn)行論述。
參考答案
1.E
2.A騎士教育的實(shí)施分為三個(gè)階段:從出生到七八歲為家庭教育階段。兒童主要在家庭中接受母親教育,學(xué)習(xí)的內(nèi)容有宗教知識(shí)、道德教育以及身體的養(yǎng)護(hù)與鍛煉。七八歲以后為禮文教育階段,低一級(jí)的貴族將兒子送到高一級(jí)的貴族家庭中充當(dāng)侍童,主要學(xué)習(xí)上層社會(huì)的禮節(jié)和行為準(zhǔn)則,同時(shí),也要學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)和技能。14~21歲為侍從教育階段,重點(diǎn)是學(xué)習(xí)“騎士七技”,同時(shí)還要侍奉領(lǐng)主和貴婦。故本題的正確答案是A。
3.B
4.A在正偏態(tài)分布中,平均數(shù)大于中數(shù),中數(shù)大于中數(shù);在負(fù)偏態(tài)分布中,平均數(shù)小于中數(shù),中數(shù)小于眾數(shù)。也就是說(shuō),中數(shù)始終在中間,正偏態(tài)時(shí),平均數(shù)與中數(shù)之差為正數(shù);負(fù)偏態(tài)時(shí),平均數(shù)與中數(shù)之差為負(fù)數(shù)。在正偏態(tài)分布中,第一四分位數(shù)(Q1)顯而易見(jiàn)小于平均數(shù)。因此本題選A。
5.B
6.A排除法是想方設(shè)法使無(wú)關(guān)變量從實(shí)驗(yàn)情境中消失。B項(xiàng)平衡是一個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及兩個(gè)組(實(shí)驗(yàn)組與控制組)或幾個(gè)組,使得各個(gè)組的平均數(shù)及變異量盡可能接近相等。C項(xiàng)恒定,對(duì)這些難以完全消除的無(wú)關(guān)變量,研究者可以設(shè)法將其恒定,即在實(shí)驗(yàn)的各個(gè)組別、各個(gè)階段使其保持不變。D項(xiàng)盲法,即研究者在實(shí)驗(yàn)中既不讓實(shí)驗(yàn)的主試也不讓被試了解實(shí)驗(yàn)的真實(shí)目的和意圖,這可在一定程度上控制主試的態(tài)度、被試問(wèn)自變量的擴(kuò)散等方面的無(wú)關(guān)變量。故本題的正確答案是A。
7.A福祿培爾首創(chuàng)“幼兒園”,故被稱為“幼兒園之父”。并提出“恩物”,即他創(chuàng)造的一套供兒童使用的教學(xué)用品。它的價(jià)值在于幫助兒童認(rèn)識(shí)自然以及其內(nèi)在規(guī)律,故本題的正確答案是A。
8.B贊可夫是20世紀(jì)六七十年代蘇聯(lián)最有影響的心理學(xué)家和教育家,代表作有《和教師的談話》《教學(xué)與發(fā)展》等。贊可夫是較早關(guān)心教育與發(fā)展關(guān)系研究的教育家。贊可夫的發(fā)展性教學(xué)理論是其在長(zhǎng)期的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中逐漸形成的。贊可夫把當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)側(cè)重于知識(shí)傳授和技能訓(xùn)練的小學(xué)教學(xué)體系稱之為傳統(tǒng)教學(xué)體系,把他的著眼于學(xué)生的一般發(fā)展的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系稱之為小學(xué)教學(xué)的“新體系”。他認(rèn)為必須對(duì)傳統(tǒng)的小學(xué)教學(xué)體系進(jìn)行根本的改革,教學(xué)過(guò)程要使學(xué)生的一般發(fā)展取得成效。因此,答案為B。
9.D倡導(dǎo)自然主義教育觀的代表人物是盧梭。裴斯泰洛齊首次提出教育心理學(xué)化的思想,認(rèn)為教育研究要以心理學(xué)為基礎(chǔ)。其他選項(xiàng)的解釋見(jiàn)第4題和第5題的解析。因此,答案為D。
10.B解析:把共同犯罪人分為組織犯、實(shí)行犯、幫助犯、教唆犯的標(biāo)準(zhǔn)是:共同犯罪人在共同犯罪中的分工。此屬于復(fù)雜共同犯罪。復(fù)雜共同犯罪,簡(jiǎn)稱復(fù)雜共犯,指各共同犯罪人之間存在著犯罪分工的共同犯罪。這種分工具體表現(xiàn)為:組織犯對(duì)整個(gè)犯罪活動(dòng)予以組織、策劃、指揮和領(lǐng)導(dǎo);教唆犯使他人產(chǎn)生犯罪意圖,本人并不實(shí)施犯罪實(shí)行行為;實(shí)行犯直接實(shí)施具體犯罪構(gòu)成要件的行為;幫助犯對(duì)犯罪的實(shí)施、完成和保持犯罪后的不法狀態(tài),提供物質(zhì)和精神上的幫助。
11.D
12.B考查要點(diǎn):是清末的商事立法。在清末制定的商事法律中,《破產(chǎn)律》最為注重對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)商事習(xí)慣的采納,在諸多規(guī)定中都沿用了中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)慣,故選A項(xiàng)。為了考生復(fù)習(xí)的便利,現(xiàn)將清末商事立法的要點(diǎn)概括如下:(1)《欽定大清商律》為清末制定的我國(guó)歷史上第一部商法典。(2)《大清商律草案》因日本法學(xué)家志田鉀太郎參與修訂,故又稱為《志田案》。(3)《改訂大清商律草案》是清末制定的最為成熟的商法典。(4)在清末制定(或擬定)的各類商事法律中,沈家本除了參與《破產(chǎn)律》的商定工作外,其余商事法律,沈家本并未參與制定或擬定。(5)清末制定的商事法律中,最重要的有三部:《欽定大清商律》、《大清商律草案》和《改訂大清商律草案》。其中,《欽定大清商律》由《商人通例》和《公司律》兩編組成;《大清商律草案》由總則、商行為、公司律、票據(jù)法和海船律五編組成。《改訂大清商律草案》由總則和公司兩編組成。注意:(1)《大清商律草案》不包括《破產(chǎn)律》和保險(xiǎn)法,即清末對(duì)破產(chǎn)和保險(xiǎn)實(shí)行單行立法。(2)在上述最為重要的三部商事法律中,《欽定大清商律》已頒布施行,但《大清商律草案》和《改訂大清商律草案》都未經(jīng)施行。
13.C
14.C[答案]C
[評(píng)析]考查要點(diǎn)是法律規(guī)則的有關(guān)知識(shí)點(diǎn)。判斷一個(gè)法律條文是否構(gòu)成一個(gè)法律規(guī)則,主要看它是否具備法律規(guī)則的完整邏輯結(jié)構(gòu)。一個(gè)完整的法律規(guī)則應(yīng)包括假定、行為模式和法律后果三個(gè)部分?!肮疽云淙糠ㄈ素?cái)產(chǎn),依法自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧”這一法律條文規(guī)定了較為明確的行為模式和法律后果,因此,這是一個(gè)法律規(guī)則。法律原則相較于法律規(guī)則要抽象得多,例如“法律面前人人平等”就是一個(gè)法律原則。法律概念則是表述法律規(guī)則和法律原則的“工具”,如“公司”、“法人”。
15.A
16.B桑代克提出的聯(lián)結(jié)說(shuō)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的過(guò)程是試誤的過(guò)程,學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是情境與反應(yīng)的聯(lián)結(jié)。同時(shí)他闡述了準(zhǔn)備律、練習(xí)律和效果律。本題涉及的是效果律。華生提出了近因律和頻因律兩種學(xué)習(xí)規(guī)律。
17.B被宣告死亡的自然人在被宣告死亡期間實(shí)施的民事行為有效
18.A
19.AD解析:刑法上的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤包括兩大類:一是法律上的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,二是事實(shí)上的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。法律上的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤不影響刑事責(zé)任的承擔(dān),而事實(shí)上的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,則可能對(duì)其刑事責(zé)任的承擔(dān)發(fā)生影響。從本題來(lái)看,選項(xiàng)B和C屬于事實(shí)上的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,而選項(xiàng)A和D則屬于法律上的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。
20.BCD考查要點(diǎn)是北洋政府制定的單行刑事法規(guī)。北洋政府制定的單行刑事法規(guī)主要包括《戒嚴(yán)法》、《治安警察條例》、《懲治盜匪法》、《陸軍刑事條例》、《海軍刑事條例》、《徒刑改遣條例》、《易笞條例》、《亂黨自首條例》、《邊界禁匪章程》、《私鹽治罪法》等??梢?jiàn),選B、C、D項(xiàng)??忌鷳?yīng)當(dāng)注意對(duì)比北洋政府和南京國(guó)民政府制定的單行刑事法規(guī)的名稱差異,下列單行刑事法規(guī)為南京國(guó)民政府制定:《戒嚴(yán)法》、《懲治盜匪暫行條例》(1936年修正為《懲治盜匪暫行辦法》)、《暫行反革命治罪法》、《暫行特種刑事誣告治罪法》、《危害民國(guó)緊急治罪法》、《共產(chǎn)黨問(wèn)題處置辦法》、《戡亂時(shí)期危害國(guó)家緊急治罪法》、《懲治漢奸條例》、《防止異黨活動(dòng)辦法》等??梢?jiàn),《防止異黨活動(dòng)辦法》為南京國(guó)民政府制定的刑事特別法,故不選A項(xiàng)。
21.AC解析:北洋政府打著“中華民國(guó)”的旗號(hào),標(biāo)榜實(shí)行“民主”、“共和”,實(shí)際上卻是代表地主階級(jí)和買辦階級(jí)利益的政權(quán),其國(guó)家權(quán)力始終掌握在擁有軍事實(shí)力的封建軍閥手中。
22.ABCD特別行政區(qū)的政治體制,就是特區(qū)的政權(quán)組織,根據(jù)基本法的規(guī)定,主要包括:(1)行政長(zhǎng)官;(2)立法機(jī)關(guān);(3)行政機(jī)關(guān);(4)司法機(jī)關(guān)。
23.ABD解析:不作為犯罪,是指行為人有義務(wù)并且能夠?qū)嵭心撤N行為,消極地不去履行這種義務(wù),因而造成嚴(yán)重的危害后果的行為。要成立不作為犯罪,在客觀方面必須具備以下三個(gè)條件:其一,行為人負(fù)有實(shí)施某種行為的特定義務(wù)。其二,行為人有履行特定義務(wù)的可能性而未履行。其三,行為人不履行義務(wù)的行為引起了危害結(jié)果,換句話說(shuō),行為人不履行義務(wù)的行為與危害結(jié)果之間存在因果關(guān)系。至于選項(xiàng)C,不屬于不作為犯罪在客觀方面所需要的條件。
24.AB解析:違反合同的民事責(zé)任,簡(jiǎn)稱違約責(zé)任,是當(dāng)事人不履行合同時(shí),依法應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。違約責(zé)任的法律特征在于:一是違約責(zé)任是當(dāng)事人不履行合同義務(wù)的法律后果;二是違約責(zé)任可以由當(dāng)事人在法律允許的范圍內(nèi)約定;三是違約責(zé)任原則上是合同義務(wù)人向合同權(quán)利人承擔(dān)責(zé)任。因?yàn)檫`約責(zé)任的實(shí)質(zhì)在于補(bǔ)償非違約方因違約所遭受的損失,所以承擔(dān)違約責(zé)任的方式一般是財(cái)產(chǎn)性質(zhì)的,包括繼續(xù)履行、采取補(bǔ)救措施、支付違約金和賠償損失等。其中,繼續(xù)履行,也稱強(qiáng)制實(shí)際履行。這是在一方違約后,另一方可以采取的救濟(jì)方法。繼續(xù)履行與合同的原履行行為不同,它是法律規(guī)定對(duì)違約方實(shí)施的一種強(qiáng)制形式,不論違約方是否愿意,只要非違約方要求繼續(xù)履行,并且又有繼續(xù)履行的可能,合同相對(duì)方就可以請(qǐng)求法院或仲裁機(jī)關(guān)強(qiáng)制其繼續(xù)履行。強(qiáng)制繼續(xù)履行是由合同目的所決定的,它與違約金責(zé)任、賠償損失責(zé)任等可以并存。支付違約金是一種違反合同的民事責(zé)任,違約金是當(dāng)事人一方不履行合同時(shí)依法律規(guī)定或合同約定向?qū)Ψ街Ц兑欢〝?shù)額的金錢,以制裁違約當(dāng)事人和救濟(jì)受害人。凡法律規(guī)定或合同約定違約金的合同當(dāng)事人在履約過(guò)程中,如因自己的過(guò)錯(cuò)而違約時(shí),則無(wú)論是否給對(duì)方造成損失,都負(fù)有支付違約金的責(zé)任,所以,違約金具有雙重性質(zhì)。它的懲罰性表現(xiàn)在,違約金的支付不以造成損失為條件,它的補(bǔ)償性表現(xiàn)在,當(dāng)支付的違約金小于損失時(shí)可請(qǐng)求違約方再行賠償。選項(xiàng)C屬于侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)方式之一。停止侵害,是指當(dāng)加害人正在對(duì)受害人實(shí)施侵害時(shí),受害人得依法請(qǐng)求停止侵害。停止侵害適用于各種正在進(jìn)行的侵權(quán)行為。停止侵害的請(qǐng)求由權(quán)利受到侵害的當(dāng)事人或其利害關(guān)系人提出。請(qǐng)求既可以直接向加害人提出,也可以向法院提出。停止侵害可以單獨(dú)使用,也可以與其他責(zé)任形式合并使用。選項(xiàng)D屬于侵權(quán)責(zé)任的承擔(dān)方式之一。賠禮道歉,指公開(kāi)認(rèn)錯(cuò),即責(zé)令不法行為人向受害人賠禮道歉。這一責(zé)任形式一方面反映了國(guó)家、法律對(duì)不法行為的譴責(zé),另一方面也反映了國(guó)家、法律對(duì)受害人合法利益的確認(rèn)和保護(hù)。賠禮道歉主要適用于侵犯人身權(quán)的案件,既可以單獨(dú)適用,也可以與其他責(zé)任形式合并適用。
25.AB解析:妨害公務(wù)罪,是指以暴力、威脅方法阻礙國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員依法執(zhí)行職務(wù),阻礙人民代表大會(huì)代表依法執(zhí)行代表職務(wù),阻礙紅十字會(huì)工作人員依法履行職責(zé)的行為,或者故意阻礙國(guó)家安全機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)依法執(zhí)行國(guó)家安全工作任務(wù),未使用暴力、威脅方法,造成嚴(yán)重后果的行為。妨害公務(wù)罪的構(gòu)成特征為:(1)侵犯客體是國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員依法執(zhí)行職務(wù)的活動(dòng)。侵犯對(duì)象為正在依法執(zhí)行職務(wù)的上述四種人員。(2)客觀方面為以暴力、威脅方法阻礙國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員、人大代表依法執(zhí)行職務(wù);或者在自然災(zāi)害或突發(fā)事件中,以暴力、威脅方法阻礙紅十字會(huì)工作人員依法履行職務(wù),或者雖未使用暴力、威脅方法,但故意阻礙國(guó)家安全機(jī)關(guān)、公安機(jī)關(guān)工作人員依法執(zhí)行國(guó)家安全工作任務(wù),造成嚴(yán)重后果的行為。(3)犯罪主體是一般主體,只限于自然人。(4)主觀方面為故意。根據(jù)《刑法》第277條的規(guī)定,以暴力、威脅方法阻礙國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員依法執(zhí)行職務(wù)的,構(gòu)成妨害公務(wù)罪。據(jù)此,采用拖延方法、不作為方法阻礙國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員依法執(zhí)行職務(wù)的,不構(gòu)成妨害公務(wù)罪。
26.BCD解析:法律強(qiáng)制規(guī)定:合伙組織必須對(duì)合伙組織的債務(wù)承擔(dān)無(wú)限連帶清償責(zé)任,當(dāng)事人不能以約定的方式排除適用。合伙組織內(nèi)部的按份清償債務(wù)的約定雖然不能對(duì)抗債權(quán)人,但對(duì)于合伙組織內(nèi)部的全體合伙人具有法律約束力。
27.ABC解析:A項(xiàng)優(yōu)士丁尼法典是整個(gè)民法法系的淵源,對(duì)后世產(chǎn)生了巨大的影響。B項(xiàng)法國(guó)民法典是近代民法典的典范。C項(xiàng)德國(guó)民法典是現(xiàn)代民法典的杰出代表。D項(xiàng)中國(guó)民法通則稱不上是民法典,且內(nèi)容很不完善,不能說(shuō)有代表性。
28.AC解析:法的本質(zhì)屬性為統(tǒng)治階級(jí)意志性和物質(zhì)制約性。其他屬性都是這兩個(gè)屬性在不同方面的反映,是這兩個(gè)屬性的表現(xiàn)形式。
29.N在計(jì)算投資的總額中,有一部分就是用來(lái)補(bǔ)償舊資本消耗的,如果再計(jì)算折舊費(fèi)用會(huì)導(dǎo)致重復(fù)計(jì)算。并且折舊費(fèi)用已經(jīng)在新設(shè)備生產(chǎn)出來(lái)的當(dāng)年國(guó)民生產(chǎn)總值的計(jì)算中得到了反映。
30.N答案暫無(wú)
31.《詩(shī)式》《詩(shī)式》
32.人機(jī)系統(tǒng)常見(jiàn)的事故有咬入和擠壓、碰撞和撞擊、接觸傷害。
33.(1)若沒(méi)有政府補(bǔ)貼,如果公司承包,總收益為TR=P*Q=(25-0.5Q)*Q,MR=25-Q.根據(jù)利潤(rùn)最大化條件MR=MC=0,得:當(dāng)Q=25時(shí),總收益達(dá)到最大值,為312.5小于500.即使公司可以得到最大收益,也無(wú)法收回每天的成本,因此,如果沒(méi)有補(bǔ)貼,不會(huì)有公司愿意承包。(2)假設(shè)政府每天給補(bǔ)貼L,則TR=P*Q+L=25Q-0.5Q2+L根據(jù)MR=MC=0,得到Q=25這時(shí)TR大于等于500,則L
>167.5.此時(shí),政府要補(bǔ)貼167.5*365=61137.5元
34.(1).由于MR=120-2Y,MC=2Y,而壟斷企業(yè)的利潤(rùn)最大化產(chǎn)出滿足邊際收入等于邊際成本,即120-2Y=2Y,得到Y(jié)=30,P-90,=1800(2)總稅額不影響產(chǎn)出,這個(gè)企業(yè)的產(chǎn)出沒(méi)變化。(3)相當(dāng)于邊際成本增加了20,即120-2Y=2Y+20,得Y=25,消費(fèi)者購(gòu)買的價(jià)格為95.
35.影響胎兒生理-心理發(fā)展異常的因素主要有三個(gè):遺傳因素、環(huán)境因素(物理因素、化學(xué)因素、生物因素、地理因素)、母體因素。一、遺傳因素生物體的各種性狀特征可以通過(guò)生殖過(guò)程一代一代傳遞下去這種現(xiàn)象就是遺傳。遺傳通過(guò)染色體和基因的傳遞實(shí)現(xiàn)。唐氏綜合癥(Downsyndrome)是最早被發(fā)現(xiàn)伴有精神發(fā)育遲滯的綜合癥之一。導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育異常的先天因素主要有遺傳病和先天代謝缺陷。據(jù)報(bào)告先天性甲減的病因主要為基因缺陷。其中85%為散發(fā)病例。臨床上多見(jiàn)于異位甲狀腺和甲狀腺功能低下或無(wú)能。二、環(huán)境因素(一)物理因素(1)電離輻射(2)噪聲(3)超聲波(4)高溫(5)電磁場(chǎng)(二)化學(xué)因素(1)汞及其化合物(2)鉛及其化合物(3)吸煙(4)嗜酒(5)飲用咖啡(6)吸毒(7)大氣污染(8)妊娠期藥物(三)生物因素當(dāng)病原微生物污染了空氣、水、土壤時(shí)孕婦可能感染某些疾病并可累及胎兒。許多感染性疾病對(duì)胎兒的生長(zhǎng)和發(fā)育有影響。一般認(rèn)為病毒感染形成母體病毒血癥經(jīng)血循環(huán)造成胎盤感染、胎:盤絨毛炎、血管內(nèi)皮損傷或小血管阻塞性病變導(dǎo)致胎盤功能低下阻礙胎盤的物質(zhì)代謝及氣體交換。這是造成胎兒生長(zhǎng)受限的重要原因。血內(nèi)游離病毒可致胎兒病毒血癥、廣泛性血管內(nèi)膜炎造成胎兒循環(huán)障礙影響供氧和營(yíng)養(yǎng)或由病毒的毒素直接作用于胎兒使細(xì)胞數(shù)目減少、生長(zhǎng)緩慢、死亡或抑制細(xì)胞的有絲分裂以及染色體異常導(dǎo)致胎兒生長(zhǎng)受限甚至胎兒畸形。(四)地理因素在高原由于空氣中氧含量低人體可出現(xiàn)代償性血色素增多以改善和增加攜氧能力代償氧不足。但過(guò)多的紅細(xì)胞又會(huì)造成血液流變學(xué)變化使全血比黏度增高血流緩慢。特別是有研究發(fā)現(xiàn)高海拔地區(qū)孕婦較低海拔地區(qū)孕婦動(dòng)脈子宮血流速度慢。三、母體因素(1)情緒(2)應(yīng)激(3)營(yíng)養(yǎng)(4患病影響胎兒生理-心理發(fā)展異常的因素主要有三個(gè):遺傳因素、環(huán)境因素(物理因素、化學(xué)因素、生物因素、地理因素)、母體因素。一、遺傳因素生物體的各種性狀特征可以通過(guò)生殖過(guò)程一代一代傳遞下去,這種現(xiàn)象就是遺傳。遺傳通過(guò)染色體和基因的傳遞實(shí)現(xiàn)。唐氏綜合癥(Downsyndrome)是最早被發(fā)現(xiàn)伴有精神發(fā)育遲滯的綜合癥之一。導(dǎo)致神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育異常的先天因素主要有遺傳病和先天代謝缺陷。據(jù)報(bào)告,先天性甲減的病因主要為基因缺陷。其中85%為散發(fā)病例。臨床上多見(jiàn)于異位甲狀腺和甲狀腺功能低下或無(wú)能。二、環(huán)境因素(一)物理因素(1)電離輻射(2)噪聲(3)超聲波(4)高溫(5)電磁場(chǎng)(二)化學(xué)因素(1)汞及其化合物(2)鉛及其化合物(3)吸煙(4)嗜酒(5)飲用咖啡(6)吸毒(7)大氣污染(8)妊娠期藥物(三)生物因素當(dāng)病原微生物污染了空氣、水、土壤時(shí),孕婦可能感染某些疾病并可累及胎兒。許多感染性疾病對(duì)胎兒的生長(zhǎng)和發(fā)育有影響。一般認(rèn)為,病毒感染形成母體病毒血癥,經(jīng)血循環(huán)造成胎盤感染、胎:盤絨毛炎、血管內(nèi)皮損傷或小血管阻塞性病變,導(dǎo)致胎盤功能低下,阻礙胎盤的物質(zhì)代謝及氣體交換。這是造成胎兒生長(zhǎng)受限的重要原因。血內(nèi)游離病毒可致胎兒病毒血癥、廣泛性血管內(nèi)膜炎,造成胎兒循環(huán)障礙,影響供氧和營(yíng)養(yǎng),或由病毒的毒素直接作用于胎兒,使細(xì)胞數(shù)目減少、生長(zhǎng)緩慢、死亡或抑制細(xì)胞的有絲分裂,以及染色體異常,導(dǎo)致胎兒生長(zhǎng)受限甚至胎兒畸形。(四)地理因素在高原,由于空氣中氧含量低,人體可出現(xiàn)代償性血色素增多,以改善和增加攜氧能力,代償氧不足。但過(guò)多的紅細(xì)胞又會(huì)造成血液流變學(xué)變化,使全血比黏度增高,血流緩慢。特別是有研究發(fā)現(xiàn),高海拔地區(qū)孕婦較低海拔地區(qū)孕婦動(dòng)脈子宮血流速度慢。三、母體因素(1)情緒(2)應(yīng)激(3)營(yíng)養(yǎng)(4患病
36.(1)維果斯基創(chuàng)立了文化一歷史發(fā)展理論用以解釋人類心理本質(zhì)上和動(dòng)物不同的高級(jí)心理機(jī)能。他進(jìn)一步探討了人類心理發(fā)展的實(shí)質(zhì)。他認(rèn)為人類心理發(fā)展是指一個(gè)人的心理在環(huán)境和教育作用下從低級(jí)心理機(jī)能逐漸向高級(jí)機(jī)能發(fā)展的過(guò)程。同時(shí)他著重研究了教學(xué)與發(fā)展特別是教學(xué)與兒童智力發(fā)展的關(guān)系并提出了以下三個(gè)重要的思想:第一提出“最近發(fā)展區(qū)”的思想;第二提出了“教學(xué)應(yīng)該走在發(fā)展前面”的思想;第三提出了“學(xué)習(xí)的最佳期限”的思想。維果斯基是智力發(fā)展內(nèi)化學(xué)說(shuō)的最早提出者之一。(2)皮亞杰的心理發(fā)展理論對(duì)世界各國(guó)的心理
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