心理學課件修改稿

心理學課件修改稿第1頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四準備學習心理學問題:

如果你的身旁有一位據說是心理學家的陌生人，你認為他是．．．請在你準備的白紙上寫下你對他的猜想第2頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四誤區(qū)一：學了心理學能看穿他人想什么；誤區(qū)二：每個人的心理各不相同，學了心理學也沒用；誤區(qū)三：學習心理學就是為了解決心理問題；誤區(qū)四：心理學里全是好玩的東西。第3頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四你要請誰赴晚宴？假設你要召開一個Party，已經安排好了晚餐。你可以邀請5位異性來參加這個特別

的聚會。不要管現實的情形如何，寫下你要請的5位異性的名字，就像下圖，你坐

在人像的位置，那么ABCDE一共5個位置，你會怎么安排他（她）們的座位呢？

第4頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四你在A處安排的異性，應該是你的夢中情人了，或者可能不是你現實中的伴侶，但你會希望自己能找到這樣的一個人；至于B，在這5個人中，你和他（她）的關系一般，有的時候談的來，有的時候也會不喜歡他（她）；而C，你和他（她）有許多共同語言，但你們之間僅僅限于精神層面的交流，成為伴侶的可能性不大；而D，說實話，你可能不喜歡他（她），往往這個人也是在5個人中最后才想到的，你可能還會想過，這樣的場合他（她）來也許不會合適；最后一個E，他（她）也是你特別看重的人，如果沒有A的話，那么你和他（她）結合的可能性最大了。

第5頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四本章概要：什么是心理學？什么不是心理學？心理學家在研究什么？心理學家如何研究？心理學的前生今世第6頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四引言：科學心理學和民俗心理學民俗心理學：算命？相面？占星術？琢磨人？分析夢？第7頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四引言：科學心理學和民俗心理學科學心理學：心理學被認為是闡釋心靈的學問。心理學是研究行為的科學心理學是研究人腦對外界信息的整合諸形式及其內隱、外顯行為反應的一門學科。心理學是系統地研究心理過程和行為的科學。心理學是研究心理現象及其規(guī)律的科學第8頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四引言：科學心理學和民俗心理學科學心理學與民俗心理學的區(qū)別科學心理學有學科繼承性（哲學和生理學）科學心理學有一定的研究范式科學心理學講究科學方法第9頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四第一節(jié)心理學的研究內容

心理學是研究人的心理活動及其發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學。其研究內容包括：（一）個體心理（二）個體心理與社會心理（三）個體意識與無意識第10頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四第一節(jié)：心理學的研究內容第11頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四第二節(jié)：心理學的研究領域一、心理學研究的主要問題心理過程（process）分析心理現象的時間進程心理結構（structure）揭示心理現象之間的聯系與關系心理的腦機制（mechanism）探討心理現象與腦的關系心理現象的發(fā)生與發(fā)展心理與環(huán)境第12頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四第二節(jié)：心理學的研究領域二、心理學的研究領域理論研究普通心理學生理心理學實驗心理學發(fā)展心理學人格心理學社會心理學第13頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四第二節(jié)：心理學的研究領域應用研究教育心理學咨詢心理學醫(yī)學心理學學校心理學工程心理學心理測量學管理心理學第14頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四第二節(jié)：心理學的研究領域三、普通心理學與其它學科的關系第15頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四第二節(jié)：心理學的研究領域普通心理學的主要研究內容：認知第16頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四第二節(jié)：心理學的研究領域普通心理學的主要研究內容：情感第17頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四第二節(jié)：心理學的研究領域普通心理學的主要研究內容：動機第18頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四第二節(jié)：心理學的研究領域普通心理學的主要研究內容：人格第19頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四第二節(jié)：心理學的研究領域四、心理學的研究意義與科學地位意義理論意義現實意義科學地位中間學科第20頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四第三節(jié)：心理學的研究方法心理學名言：

把實驗法應用于心理問題是心理研究史上無可比擬的偉大杰出事件。——E.G.波林第21頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四第三節(jié)心理學的研究方法

（參見書P.34—37）

1、觀察法：

2、實驗法：

3、測驗法：

4、問卷法：

第22頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四第三節(jié)：心理學的研究方法二、心理學的研究原則客觀性原則與思辨相對發(fā)展性原則與靜止相對系統性原則與單一相對第23頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四*學習心理學的意義何在（一）幫助人們維護自身的心理健康；（二）注重個人心理素質的培養(yǎng)；（三）幫助人們理解生活的意義和內涵，提高生活質量。幫助師范生提高其將來的教育、教學工作質量有助于師范生運用心理學原理促進自身發(fā)展。第24頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四第四節(jié)：現代心理學研究簡史一、現代心理學產生的歷史背景哲學背景（理論基礎）理性主義（rationalism）笛卡兒天賦觀念；我思故我在經驗主義洛克人類心靈如“白板”；一切觀念從經驗中所得。生理學背景（方法基礎）神經生理；感官生理第25頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四第四節(jié)：現代心理學研究簡史二、科學心理學的產生心理學哲學是父親，生理學是母親，生物學是媒人馮特（1832—1920）：心理學之父《生理心理學原理》（1874）：心理學獨立宣言萊比錫心理學實驗室（1879）：心理學誕生標志第26頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四第四節(jié)：現代心理學研究簡史三、西方心理學主要派別構造主義（structuralism）人物：馮特（1879，萊比錫）；鐵欽納觀點：所有的心理現象都是由元素構成，強調意識的結構第27頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四第四節(jié)：現代心理學研究簡史機能主義（functionalism）人物：詹姆斯觀點：意識是連續(xù)變化的，強調意識的作用和功能第28頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四第四節(jié)：現代心理學研究簡史行為主義（behaviorism）人物：華生；斯金納觀點：反對研究意識，主張研究行為；反對內省，主張用實驗方法。第29頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四第四節(jié)：現代心理學研究簡史格式塔心理學（Gestalt）人物：韋特海默；柯勒觀點：反對把意識分成元素，強調心理作為一個整體、一種組織的意義。第30頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四第四節(jié)：現代心理學研究簡史精神分析學派（psychoanalysis）人物：弗洛伊德觀點：人類的行為源于欲望和動機；欲望以無意識的形式支配人的行為。第31頁，共33頁，2023年，2月20日，星期四第四節(jié)：現代心理學研究簡史人本主義心理學（humanisticpsychology）人物：馬斯洛；羅杰斯觀點：人性本善；人有自由意志，有自我實現的需要。第32頁，共33頁，2023年，2月20日