高三生物復(fù)習(xí)減數(shù)分裂與有絲分裂綜合練習(xí)題_第1頁(yè)
高三生物復(fù)習(xí)減數(shù)分裂與有絲分裂綜合練習(xí)題_第2頁(yè)
高三生物復(fù)習(xí)減數(shù)分裂與有絲分裂綜合練習(xí)題_第3頁(yè)
高三生物復(fù)習(xí)減數(shù)分裂與有絲分裂綜合練習(xí)題_第4頁(yè)
高三生物復(fù)習(xí)減數(shù)分裂與有絲分裂綜合練習(xí)題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

本文格式為Word版,下載可任意編輯——高三生物復(fù)習(xí)減數(shù)分裂與有絲分裂綜合練習(xí)題1

減數(shù)分裂與有絲分裂綜合練習(xí)題

一、選擇題(共計(jì)35分)

1.下圖中的甲、乙、丙表示動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂

過(guò)程中的三個(gè)階段,a是染色體數(shù),b是染色單體數(shù),c是DNA分子數(shù),a、b、c的數(shù)量關(guān)系正確的是()

A.甲、乙

B.甲、丙

C.乙、丙D.甲、乙、丙A、a過(guò)程沒(méi)有姐妹染色單體B、b過(guò)程細(xì)胞數(shù)目不變C、c過(guò)程發(fā)生細(xì)胞融合D、d過(guò)程沒(méi)有同源染色體

1~○4表示某哺乳動(dòng)物(2N)在有性生殖過(guò)程中不同時(shí)期的細(xì)胞,圖中的a、b、3、如圖中○

c分別表示某時(shí)期一個(gè)細(xì)胞中三種不同結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量。以下說(shuō)法正確的是()

A、圖中a表示染色單體數(shù)量的變化2→○3的過(guò)程中C、基因突變發(fā)生在○

3→○4的過(guò)程D、著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在○

4、(2023溫州模擬)下圖(1)為某夫婦含有AaBb兩對(duì)等位基因的一個(gè)體細(xì)胞示意圖;圖(2)為某細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量變化曲線(xiàn)圖;圖(3)為該婦女在一次生殖過(guò)程中生出男孩甲和女孩乙的示意圖。以下有關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的是()..

A、圖(1)中基因A與a、B與b分開(kāi);A與B(或b)、a與B(或b)隨機(jī)組合發(fā)生在圖(2)中D時(shí)期

B、基因A與A、a與a、B與B、b與b的分開(kāi)發(fā)生在圖(2)中G時(shí)期C、圖(2)所示細(xì)胞分裂方式與圖(3)中過(guò)程Y的細(xì)胞分裂方式一致D、該夫婦在此次生殖過(guò)程中,形成了2個(gè)受精卵5、下圖中甲~丁為小鼠睪丸中細(xì)胞分裂不同時(shí)期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關(guān)于此圖表達(dá)中錯(cuò)誤的是

減數(shù)分裂與有絲分裂綜合練習(xí)題1

2、如圖表示在不同生命活動(dòng)過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)染色體的變化曲線(xiàn),以下表達(dá)正確的是()

1時(shí)的細(xì)胞稱(chēng)為初級(jí)精(卵)母細(xì)胞B、○

2

A.甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期B.乙圖可表示減數(shù)其次次分裂前期C.丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段D.丁圖可表示有絲分裂后期

6.下圖示某一生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂圖解與圖像。根據(jù)圖示以下表達(dá)不正確是()A.乙圖中細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生基因重組B.圖1中CD段形成的原因是由于著絲點(diǎn)的分裂

C.由圖乙中細(xì)胞分裂方式可判斷該生物是雌性動(dòng)物

D.丙圖細(xì)胞的分裂時(shí)期與圖1的DE段相吻合

7.下圖是某高等動(dòng)物的細(xì)胞分裂的坐標(biāo)圖和分裂圖,請(qǐng)回復(fù)以下問(wèn)題:

⑴坐標(biāo)圖中的曲線(xiàn)是細(xì)胞分裂過(guò)程的__________變化曲線(xiàn),由分裂圖可知,a=_____⑵BC段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的分子水平的變化是______________________________________。⑶HI表示發(fā)生了________________作用,以后,細(xì)胞將進(jìn)入個(gè)體發(fā)育的第一個(gè)階段,即

________________階段。

⑷在分裂圖中,具有同源染色體的是________________,

在坐標(biāo)圖中,具有同源染色體的區(qū)段是________________段。

⑸分裂圖③的細(xì)胞稱(chēng)___________________,它位于坐標(biāo)圖中的區(qū)段是___________段。8.下面的曲線(xiàn)表示某生物細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體數(shù)量的變化,A、B、C、D、E、F示分裂

過(guò)程中的某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞染色體圖。請(qǐng)分析回復(fù):

⑴曲線(xiàn)中①~③段表示細(xì)胞進(jìn)行________________分裂的染色體數(shù)量變化圖。⑵圖中A~F中與曲線(xiàn)②、⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分別是②___________⑤___________。

減數(shù)分裂與有絲分裂綜合練習(xí)題2

3

⑶具有同源染色體的細(xì)胞是圖A~F中的____________________。

⑷與體細(xì)胞相比,DNA含量加倍的細(xì)胞是圖A~F中的_________________。

⑸就染色體變化來(lái)說(shuō),圖B、F時(shí)期的共同特點(diǎn)是______________________________。⑹假使細(xì)胞圖中所畫(huà)染色體數(shù)為該生物實(shí)際染色體數(shù),則該生物產(chǎn)生的配子種類(lèi)為

______________種(不考慮交織互換)。

9.假設(shè)下圖為某動(dòng)物精巢內(nèi)的一個(gè)精原細(xì)胞在減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)量變化的曲線(xiàn)圖。(左

圖中1表示精原細(xì)胞的分裂間期)。請(qǐng)根據(jù)圖中的內(nèi)容回復(fù)以下問(wèn)題:

⑴圖中2~4時(shí)期的細(xì)胞名稱(chēng)是___________________;該細(xì)胞有__________條染色體,有

_______對(duì)同源染色體。

⑵圖中8時(shí)期,是減數(shù)分裂__________________期,細(xì)胞的名稱(chēng)是________________。⑶圖中4發(fā)展至5時(shí)期,染色體數(shù)目發(fā)生變化是由于______________分開(kāi),并分別進(jìn)入

到兩個(gè)子細(xì)胞。而圖中7發(fā)展至8時(shí)期,染色體數(shù)目發(fā)生變化則是由于_____________分開(kāi),并分別進(jìn)入到兩個(gè)子細(xì)胞,其子細(xì)胞(9)的名稱(chēng)是_____________________。⑷請(qǐng)?jiān)诖祟}圖的空白座標(biāo)上畫(huà)出該細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程DNA分子數(shù)目變化曲線(xiàn)圖。

10.下圖為減數(shù)分裂過(guò)程中的示意圖之一,請(qǐng)據(jù)圖回復(fù):⑴此圖為減數(shù)分裂的________________________時(shí)期,圖中共有__________個(gè)DNA分子。有染色單體__________條,能發(fā)生互換的非姐妹染色單體的是__________________(任寫(xiě)一對(duì))。

⑵基因不完全連鎖時(shí),產(chǎn)生的配子中,重組合配子的基因型是_____________________________________________。

⑶在形成配子的時(shí)候,同源染色體發(fā)生分開(kāi)的時(shí)期是________________________,著絲點(diǎn)發(fā)生分開(kāi)的時(shí)期是________________________。

減數(shù)分裂與有絲分裂綜合練習(xí)題3

4

答案BCDCDD

7⑴DNA;2⑵DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

⑶受精;胚胎發(fā)育⑷①、④;A→D、I→J⑸次級(jí)卵母細(xì)胞;E→F8⑴有絲⑵②F;⑤B⑶A、E、F⑷A、E、F

⑸著絲點(diǎn)分裂,染色單體分開(kāi)⑹49、⑴初級(jí)精母細(xì)胞;20;10

⑵減數(shù)其次次分裂后期;次

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論