我的班級(jí)管理之道

我的班級(jí)管理之道第1頁(yè)/共24頁(yè)

我的班級(jí)管理之道

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班級(jí)都穩(wěn)定了，學(xué)校也就辦好了。班主任的管理水平上去了，學(xué)校的品牌也就打造出來(lái)了。

第3頁(yè)/共24頁(yè)一、班主任必須要給學(xué)生留下良好的第一印象

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第一次在全體學(xué)生面前亮相就要打動(dòng)學(xué)生的心第5頁(yè)/共24頁(yè)

“服”

讓學(xué)生服第6頁(yè)/共24頁(yè)

記憶是基礎(chǔ)理解是中心應(yīng)用是目的第7頁(yè)/共24頁(yè)

第一次上課要

牽引學(xué)生的魂第8頁(yè)/共24頁(yè)二、班主任必須要盡快成為一名教課能手第9頁(yè)/共24頁(yè)1：要改進(jìn)教學(xué)方式，學(xué)會(huì)運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理論來(lái)指導(dǎo)課堂教學(xué)2：要不斷拓寬自己的知識(shí)面，豐富自己的課外知識(shí)

3：要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平4：要講究語(yǔ)言藝術(shù)第10頁(yè)/共24頁(yè)1、你要講什么？

2、你要給誰(shuí)講？

3、你要怎樣講？第11頁(yè)/共24頁(yè)一課一個(gè)中心：

講清一條線索理清一個(gè)框架突出一個(gè)重點(diǎn)化解一個(gè)難點(diǎn)出現(xiàn)一個(gè)亮點(diǎn)第12頁(yè)/共24頁(yè)1、你要講什么？

2、你要給誰(shuí)講？

3、你要怎樣講？第13頁(yè)/共24頁(yè)書(shū)名：

<<和諧班集體建設(shè)>>

<<名校之門(mén)向你敞開(kāi)>>第14頁(yè)/共24頁(yè)三、班主任必須要具備靈活應(yīng)變思維能力第15頁(yè)/共24頁(yè)

靈活應(yīng)變的思維能力：要對(duì)自己所面臨的環(huán)境和所要解決的問(wèn)題有正確的分析和判斷，找出問(wèn)題的關(guān)鍵點(diǎn)，充分利用當(dāng)時(shí)的一切可利用條件，采取及時(shí)有效的方式處理問(wèn)題。

第16頁(yè)/共24頁(yè)四、班主任必須要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的人格第17頁(yè)/共24頁(yè)五、班主任必須要正確處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系第18頁(yè)/共24頁(yè)

我們教育工作者，追求教育的是合力效應(yīng)，需要家長(zhǎng)的密切配合。如果班主任的一句話(huà)不注意，家長(zhǎng)就會(huì)不買(mǎi)你的帳，這樣就會(huì)使班主任的辛勤勞動(dòng)付諸東流。有些老師，一天忙到晚累得要命，反而覺(jué)得學(xué)生越教越難教，越教越煩心。那么我們是不是該好好反省自己的教育方法呢？

第19頁(yè)/共24頁(yè)六、班主任必須要處理好與科任教師的關(guān)系第20頁(yè)/共24頁(yè)

問(wèn)題學(xué)生的教育

第21頁(yè)/共24頁(yè)謝謝！第22頁(yè)/共24頁(yè)聯(lián)系方式：

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