小學(xué)英語《Unit 2 1 go by train.》教學(xué)設(shè)計模板外研版一年級起點-二年級英語教案

外研版英語二年級上冊Module7Unit2Igobytrain.教案M7U2的話題為詢問描述怎樣去某地以及描述到某個地方去所使用的交通工具，本著激發(fā)并培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樹立語言學(xué)習(xí)的自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略的原則，教師設(shè)計教學(xué)情境，幫助學(xué)生在體驗、感知中理解所學(xué)語言并自如運用，增強語感，提高實際語言運用能力。一、學(xué)情分析：學(xué)生們對于bus,car，bike等交通工具，在第一課時已經(jīng)有過接觸，教師應(yīng)在熱身啟動環(huán)節(jié)設(shè)計活動順勢加入train,plane,ship等交通工具的學(xué)習(xí)；二年級學(xué)生處于直觀形象思維階段，應(yīng)通過多媒體的使用、情境的創(chuàng)設(shè)以及肢體語言的輔助，幫助學(xué)生理解所學(xué)語言。同時在課前，教師要分層布置預(yù)習(xí)作業(yè)，家里有電腦的同學(xué)，可以到網(wǎng)上去查找資料，看看生活中我們不經(jīng)常說到的交通工具還有哪些。二、教學(xué)目標：1.知識與技能（1）正確表達并自如運用：Howdoyougoto…？Igobytrain.Igobyship.Wegobyplane.（2）運用更多的方交通工具描述到某個地方去。2.過程與方法（1）借助圖片、情境猜測單詞、詞組及語句的意思。（2）讓學(xué)生們在快樂中運用所學(xué)知識。3.情感、態(tài)度、價值觀（1）樂于用英語表達，并能夠得體與他人交流。（2）提升學(xué)生們的民族自豪感，人人愛祖國。三、教學(xué)重點：聽、說、認讀并自如運用目標語句：Igobytrain.Igobyship.Wegobyplane.四、教學(xué)難點：知識的拓展。真實環(huán)境下的語言的實際應(yīng)用教具準備：PPT課件，句條，游戲教具，單詞卡。五、教學(xué)過程：（一）、Warmingup1.Greetings2.Playagame(根據(jù)PPT出示的聲音和圖片，搶答說出單詞。）（設(shè)計意圖：復(fù)習(xí)plane,bike,bus等交通工具）Let’schant（設(shè)計意圖：通過chant活躍課堂氣氛，讓學(xué)生們動起來，參與到課堂當(dāng)中）（二）、Leadingin1.出示一張動物園的圖片，猴子出現(xiàn)，通過詢問猴子如何去學(xué)校，引出新單詞run;2.玩游戲（Isayyoudo,Idoyousay）3.出示一張學(xué)校的圖片，一起去猴子的學(xué)?？纯?，觀看視頻。（引出課文課文主題和第一部分內(nèi)容）并教學(xué)新單詞holiday。4.玩游戲：搶卡片，鞏固單詞holiday（設(shè)計意圖，這一個環(huán)節(jié)主要是引入主題Monkey’sholiday，突破部分新詞，run和holiday）（三）、Presentation&practice1.通過口令：holiday，holiday,Iamonholiday進入第一部分內(nèi)容呈現(xiàn),PPT展示中國地圖，出現(xiàn)海南的代表性圖片，呈現(xiàn)重點句型Igoto...onholiday.Igoby..，ThenIgoby...2.玩游戲，摘椰子，操練句型ThenI...游戲結(jié)束可以獲得一塊中國地圖。3.通過口令：holiday，holiday,Iamonholiday進入第二部分內(nèi)容呈現(xiàn),PPT展示中國地圖，出現(xiàn)廣州塔的圖片，操練重點句型Igoto...onholiday。4.玩游戲：去廣州長隆歡樂世界，坐過山車，小組搶答過山車上呈現(xiàn)的句子。通過游戲后可獲得另一塊中國地圖。5.通過口令：holiday，holiday,Iamonholiday進入第三部分內(nèi)容呈現(xiàn),PPT展示中國地圖，遮住一半東方明珠塔的圖片，操練重點句型wegoto...onholiday。6.展示上海的圖片，對學(xué)生進行情感教育，Weloveshanghai.引出Welove...的句型，結(jié)合PPT出示的圖片，操練該句型。7.玩游戲，找朋友，準備不同種類的頭飾，例如交通工具，動物，顏色等，播放音樂，音樂暫停后，讓學(xué)生去找自己同樣的頭飾，并說出句子“Welovebus.”等，通過游戲后可獲得另一塊中國地圖。8.通過口令：holiday，holiday,Iamonholiday進入第四部分內(nèi)容呈現(xiàn),PPT展示中國地圖，展示北京美食，著名景點等圖片，讓學(xué)生說出北京這個城市，操練重點句型wegoto...onholiday。（設(shè)計意圖：在設(shè)計呈現(xiàn)部分時，我通過猴子去旅行的線索貫穿了整節(jié)課，從海南，廣州，上海到北京，每到達一個城市作為一部分的呈現(xiàn)內(nèi)容，一個內(nèi)容呈現(xiàn)過后設(shè)計一個游戲來鞏固重點句型，最后可獲得中國拼圖，引出China這個單詞。）（四）、Consolidation制作海報，海報上貼上本節(jié)課的重點句型，Igoto...onholiday.Igoby...;Wegoto...onholiday.Wegoby...,準備一個信封里面裝4種交通工具,4個城市，讓學(xué)生動手貼在海報上。觀看課文視頻，全班跟讀，小組讀。唱歌。（設(shè)計意圖：通過學(xué)生動手制作海報，讓學(xué)生動手參與到課堂，并鞏固本節(jié)課所學(xué)知識，通過歌曲部分，活躍課堂氛圍并加以鞏固課本內(nèi)容。）（五）、Summary&Homework1.在課堂最后給學(xué)生情感教育,通過句子WeloveChina.激發(fā)學(xué)生