2023年大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)

第頁(yè)2023大學(xué)輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)高校輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)

總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等狀況加以回憶和分析的一種書面材料，它能幫我們理順學(xué)問結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，讓我們一起仔細(xì)地寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼母咝］o導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)，僅供參考，歡送大家閱讀。

高校輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)1

一、學(xué)習(xí)上帶動(dòng)

作為輔導(dǎo)員，提起們的愛好也是應(yīng)當(dāng)做的，我首先是了解了學(xué)生這所學(xué)的專業(yè)課，我告知他們我們將在這學(xué)期的最終一個(gè)月選擇一周進(jìn)行計(jì)算機(jī)技能競(jìng)賽，就根據(jù)他們專業(yè)課的課程來出題，班上全部人都有資格參與，并且這次是嘉獎(jiǎng)制，并且都是我個(gè)人自掏腰包，名能拿到一百五十塊，其次名五十，第三名二十，我這么安排的緣由就是想讓他們盡可能的去追第一名，不要退而求其次。有了這個(gè)約定之后，效果還是特別不錯(cuò)的，至少在上專業(yè)課的時(shí)候，幾乎沒有人是不情愿聽的，都想在學(xué)期末的時(shí)候，證明。

現(xiàn)如今競(jìng)賽也瞬間的結(jié)束了，他們讓我看到了特別多極為精彩的作品，最終在我和他們專業(yè)課的老師一同作出評(píng)比，最終以xx同學(xué)獲得了第一名，要知道他始終在班上靜默無聞，行事特別的低調(diào)，沒想到仔細(xì)起來能給我這個(gè)意想不到的結(jié)局。我覺得能花這么點(diǎn)錢，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有突飛猛進(jìn)的的進(jìn)展，是特別值得的，這也是我的策略之一。

二、生活上幫助他們

這學(xué)期，我堅(jiān)持每天晚上跟班助一起去寢室檢查，跟同學(xué)們閑聊，盡可能的解決他們的困難，比方說寢室空調(diào)成效太低，寢室的鎖須要更換，床板有斷裂的跡象等等，我作為輔導(dǎo)員也是會(huì)盡自己所能的幫他們解決。我也會(huì)間或跟他們一起玩嬉戲，前提下是不耽誤學(xué)習(xí)，我跟他們的年紀(jì)差不了多少，也比擬能聊得到一起去，亦師亦友的關(guān)系才更好的有助于我工作的開展。

三、工作上嚴(yán)格要求他們

為了班級(jí)能向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，光靠我一個(gè)輔導(dǎo)員是不夠的，所以這學(xué)期剛起先，我所作的第一件事就是選舉班干部，我不同于常見的投票制，而是由我個(gè)人確定，但是我會(huì)讓想上的人，自己寫一份自我鑒定給我，然后我再?gòu)淖晕诣b定中分析出誰(shuí)更適合，一學(xué)期下來，事實(shí)證明我的這個(gè)方法是可行的，至少班干部學(xué)生之前從來沒出過沖突，并且大家都把自己的本職工作完成的特別好。

這一學(xué)期是我認(rèn)為，我這么就工作以來，最為盡職盡責(zé)的一學(xué)期，主要還是班上的這群學(xué)生們比擬懂事聽話，這也讓我有了管教下去的動(dòng)力，情愿花時(shí)間花精力在他們身上，我將接著努力，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)人人贊揚(yáng)的好輔導(dǎo)員，爭(zhēng)取讓我們班學(xué)生做到全部不掛科，能有更好的成果！

高校輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)2

不經(jīng)意間，大一的上半學(xué)期很快的過往了，我很榮幸確當(dāng)上了班級(jí)的心理委員。在一起先擔(dān)負(fù)這個(gè)工作時(shí)，我感覺我自己的心里真的很迷茫，不知道自己應(yīng)當(dāng)往做一些甚么事情。后來，我為了加強(qiáng)我自己的工作實(shí)力，閱讀了一些有關(guān)于心理健康的書籍，我感覺到自己收獲頗豐，同時(shí)學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于心理健康方面的學(xué)問，因此也讓我由一起先的一竅不通到現(xiàn)在的略知一二。

當(dāng)然在工作中免不了有一些挫折與缺陷，但我都盡我自己最大的努力做好每件事情。同時(shí)在工作的進(jìn)程中，我也深化地熟識(shí)到心理委員工作的重要性，也起先慢慢的喜愛上了這個(gè)工作。同時(shí)，我也由于這個(gè)工作學(xué)到了許多我之前其實(shí)不知道的學(xué)問，比方說，我之前歷來不知道5月25日是甚么日子，但經(jīng)過閱讀了心理健康的書籍后，我知道了5月25日是高校生心理健康日。而且，在這些日子的工作中，我也慢慢的明白了心理委員的含義，同時(shí)，在這個(gè)工作中，我也多多少少的包括了自己的一些感受。我不單單須要時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注身邊的同學(xué)們，而且我還能在無形中對(duì)自己的心理素養(yǎng)提出了更高的要求，最最少，我先要以一種主動(dòng)樂觀的看法往面對(duì)生活，往感染他人。

在大一的上半學(xué)期中，我們班也開過一次有關(guān)于心理健康的主題班會(huì)，在這次班會(huì)中，我很興奮的覺察我們班的同學(xué)們心理素養(yǎng)都很好，大家都很歡樂，心里也都很樂觀。由于我自己閱讀過許多的有關(guān)于心理健康的書籍，我感覺那些書籍對(duì)我來講相當(dāng)于一次心理培訓(xùn)，一次關(guān)于心里的講座，因此，我想我也許了解到了心理委員的工作主要有下面幾個(gè)方面，這幾個(gè)方面也是我自己關(guān)于心里方面的總結(jié)。

1、幫助老師了解、搜集同學(xué)們的心理信息，剛好匯報(bào)異樣狀況。并且經(jīng)常關(guān)注同學(xué)們的心理健康狀況，并即便回報(bào)給老師。當(dāng)然到目前為止我覺察我們班沒有出現(xiàn)異樣的狀況，并且，我信任以后也不會(huì)出現(xiàn)類似的狀況。但我覺得這類方法還是應(yīng)當(dāng)保存下來，所以我覺得自己心理委員的這個(gè)工作責(zé)任還是特別重大的。

2、疏導(dǎo)和減緩一些同學(xué)們的不良心情，和不健康的心理題目。不只是我，實(shí)在我們班有許多同學(xué)在這方面都做得很好。那我的想法就是以后假設(shè)有甚么不快樂的話，你們就找我吧，或找其他同學(xué)，最主要是不要憋在心里，肯定要說出來。

3、向同學(xué)們普及心理健康學(xué)問。我覺察現(xiàn)在的許多同學(xué)都會(huì)覺得自己由于不是心里專業(yè)的，所以其實(shí)不須要曉得甚么關(guān)于心理健康方面的學(xué)問。我以為這類想法其實(shí)不是對(duì)的。我以為我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)曉得一些根本的、解決一般心情題目的方法，例如：傾聽、勸慰這些小小的舉動(dòng)都是很有用的。另外我覺得我們學(xué)校跟學(xué)院也會(huì)定期綻開一些心理健康學(xué)問的活動(dòng)和講座。我做得不夠好，就?？创蠹叶帱c(diǎn)往參與一些有關(guān)于心理方面的講座和活動(dòng)。

整體上來說上一學(xué)期的心理工作還是比擬順當(dāng)?shù)?，但是我還是覺察了許多本身在工作中的一些缺乏的方面和缺陷，這些方面有待進(jìn)步和改善。比方說，沒有充分地與每位同學(xué)交換溝通，可能無視了部份須要我?guī)椭耐瑢W(xué)。還有，本身的水平還比擬有限，有些同學(xué)提出的題目我還不能給出公正的答復(fù)，處理題目的閱歷還缺乏等等的一些題目。但是，我肯定會(huì)接著努力。

我會(huì)先從自己做起，不斷完善自我，克服本身性情上的'缺陷，同時(shí)也會(huì)增加一些關(guān)于心理題目的資料的閱讀，更多地關(guān)注同學(xué)們的看法與想法，并主動(dòng)剛好進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤?，從而更好地為大家效勞。我?huì)努力引導(dǎo)大家用最主動(dòng)平和的心態(tài)往面對(duì)生活、學(xué)習(xí)和工作上的題目，?？次宜鞯囊磺心苁雇瑢W(xué)們具有更充溢健康的高校生活。

高校輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)3

一學(xué)年的高校輔導(dǎo)員工作即將過去，初次擔(dān)當(dāng)輔導(dǎo)員工作，我感到責(zé)任也很重大。也在實(shí)際工作中覺察了自己的許多缺乏。自從擔(dān)當(dāng)xx級(jí)xx設(shè)計(jì)x班的輔導(dǎo)員助理以來，依據(jù)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)支配組織協(xié)作好輔導(dǎo)員的工作，首先從本班學(xué)生的學(xué)習(xí)，思想特點(diǎn)入手，加強(qiáng)思想教化，并主動(dòng)組織參與各項(xiàng)院?；顒?dòng)，發(fā)揮本班特長(zhǎng)，以勤補(bǔ)拙，班級(jí)各項(xiàng)工作收到肯定成效，也存在許多缺乏?，F(xiàn)將本學(xué)期輔導(dǎo)員助理工作從班風(fēng)建設(shè)，學(xué)風(fēng)建設(shè)和組織參與活動(dòng)三個(gè)方面作工作總結(jié)如下：

一、班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成果水平比擬集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己，生活比擬節(jié)儉，思想上都主動(dòng)要求進(jìn)步的特點(diǎn)，從入學(xué)伊始，就提出了團(tuán)結(jié)，驚慌，活潑，共進(jìn)的班風(fēng)口號(hào)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

1、抓好學(xué)生的思想教化工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氣氛，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價(jià)值觀，找尋制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信念。實(shí)行了新老生閱歷溝通會(huì)，以自身的經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)身說法，幫助學(xué)生正確相識(shí)自己的學(xué)習(xí)，思想水平及實(shí)力，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo)。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃〞為主題班會(huì)，幫助學(xué)生正確相識(shí)現(xiàn)在的人才需求形勢(shì)。

2、組織了一支有實(shí)力，有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)生的力氣。培育他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的實(shí)力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師主動(dòng)協(xié)作，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)立良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。

3、利用多種時(shí)機(jī)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，依據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖，但家庭貧困的學(xué)生，幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位，其工作和學(xué)習(xí)得到了各位老師的認(rèn)可；對(duì)于對(duì)專業(yè)沒有愛好的，準(zhǔn)備換專業(yè)的學(xué)生，耐性疏導(dǎo)，講明道理，幫助他相識(shí)到仔細(xì)學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

4、建立了班級(jí)量化管理細(xì)那么，對(duì)于同學(xué)們的行為形成約束。

二、班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)

針對(duì)本班學(xué)生入學(xué)成果水平比擬集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，性格偏內(nèi)向，不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下；

1、嚴(yán)格考勤制度和晚自習(xí)制度，輔導(dǎo)員和輔導(dǎo)員助理不定期抽查。對(duì)于無故缺課的同學(xué)，決不姑息。但凡無故缺課的同學(xué)一律向全班同學(xué)做檢查，起到很好效果。

2、召開學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)等主題班會(huì)，讓學(xué)習(xí)成果優(yōu)越的同學(xué)將自己的學(xué)習(xí)閱歷與大家溝通，提高全班學(xué)習(xí)水平。

三、班級(jí)活動(dòng)組織參與狀況

1、堅(jiān)持每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事務(wù)，培育他們獨(dú)立思索問題的實(shí)力。

2、能仔細(xì)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)校活動(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行?？朔吮景辔乃?，體育骨干少的客觀因素，輔導(dǎo)員多下功夫，在各項(xiàng)問題活動(dòng)中取得了肯定的成果。主動(dòng)參與了學(xué)校組織的設(shè)計(jì)、攝影大塞；十佳歌手大賽中都取得的很好的成果。

3、針對(duì)本班學(xué)生性格偏內(nèi)向，不擅長(zhǎng)表現(xiàn)自己的特點(diǎn)，由班委會(huì)組織，我?guī)椭_展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng)，如班級(jí)聯(lián)誼晚會(huì)，進(jìn)一步增加了與學(xué)生之間的感情溝通，豐富了大家的課余生活，增加了班級(jí)凝合力。

4、考慮到學(xué)生大局部是外地來阜，盡量關(guān)切他們的日常生活，更留意關(guān)切貧困學(xué)生的衣食住行，盡全力想方法，為他們供給可能的勤工助學(xué)崗位。

一個(gè)班集體只有心齊才能有好的結(jié)果，這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，我信任xx設(shè)計(jì)x班個(gè)優(yōu)秀的班集體，以后也是。當(dāng)然，工作中我也覺察自身的許多缺乏，對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)沒有剛好駕馭，和學(xué)生的溝通還很不夠，對(duì)于一些學(xué)生干部的培育和運(yùn)用還欠考慮等。

高校輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)4

一、在學(xué)習(xí)方面，始終把學(xué)生的學(xué)習(xí)放在我工作的第一位。

早上第一節(jié)課通常有學(xué)生情愿遲到，我支配了醫(yī)學(xué)技術(shù)系各班班長(zhǎng)11名分成5組檢查早上遲到、缺課現(xiàn)象。作為輔導(dǎo)員的我也常常深化班級(jí)，不定期抽查上課狀況，覺察問題剛好解決，覺察有上課睡覺玩或者睡覺得剛好指責(zé)教化，時(shí)刻聯(lián)系學(xué)生，不做讓學(xué)生看不見的輔導(dǎo)員。通過嚴(yán)抓管理，現(xiàn)在學(xué)生上課及晚自習(xí)的出勤率到達(dá)100%，上課根本上能做到不睡覺、不趴桌子，不玩等。

二、在學(xué)生的日常生活管理方面，肅穆校規(guī)校紀(jì)，恩威并施，防患未然。

我管理的學(xué)生大局部都是女生，由于女寢都是10人間，人多衛(wèi)生差。所以女生的寢室衛(wèi)生問題就成了我工作的重點(diǎn)。在晚上查寢的過程中，反復(fù)囑咐學(xué)生衛(wèi)生問題和寢室用電平安，另外，通過立典型，樹先進(jìn)，讓學(xué)生知道先進(jìn)、優(yōu)秀的寢室是什么樣的，以查找自己的缺乏。目前寢室衛(wèi)生狀況尚算良好。

走在學(xué)生中間，時(shí)刻了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)是高校生思想政治的教化者，教化的源泉就在于知道學(xué)生所想。本學(xué)期我利用課余時(shí)間，和63學(xué)生進(jìn)行過單獨(dú)談話，與32名學(xué)生的家進(jìn)步行了溝通。通過多渠道了解他們的思想動(dòng)態(tài)，消退顧慮、解決困難、答復(fù)疑問、關(guān)切情感。針對(duì)已經(jīng)有男摯友的女同學(xué)，教化其把握好男女交往的尺度，特殊須要關(guān)切的是異地戀的同學(xué)，往往異地戀是問題發(fā)生的根源所在?？傊?，女同學(xué)的戀情問題是我工作常抓不懈的重中之重。

黨團(tuán)建設(shè)方面，新生申請(qǐng)入黨人數(shù)26人，另外，主動(dòng)分子12人，今后我會(huì)更加關(guān)注黨團(tuán)建設(shè)，也要充分發(fā)揮主動(dòng)分子在學(xué)生中的思想指引作用，爭(zhēng)取開展更多黨和人民的好公仆。

三、工作中遇到的困難

通過一個(gè)學(xué)期的管理，女生的衛(wèi)生問題根本沒有扣分，進(jìn)入12月份，男寢的衛(wèi)生成了扣分的重點(diǎn)之一。通過各方面的了解，得知新男寢學(xué)生會(huì)查寢講究情面，假設(shè)沒有所謂的關(guān)系，很簡(jiǎn)單就會(huì)被扣分。這個(gè)問題成了我現(xiàn)在工作中遇到的新困難，同時(shí)，我也會(huì)接著了解事實(shí)，駕馭狀況，假設(shè)真有學(xué)生會(huì)成員因?yàn)閭€(gè)人情感問題而有意犯難學(xué)生，我希望學(xué)生處能賜予幫助。

一轉(zhuǎn)瞬，本學(xué)期的工作接近尾聲，在領(lǐng)導(dǎo)的支持鼓勵(lì)下，在同事們的幫助下，我的工作取得了肯定的成果，但也存在很多仍需改良的地方。要給學(xué)生一杯水,首先自己要有一桶水。教化者必先受教化，不但要學(xué)專業(yè)學(xué)問，科學(xué)文化學(xué)問，還要學(xué)政治學(xué)問，實(shí)踐學(xué)問，以不斷豐富和提高老師的教書育人的水平。今后我還要努力提高自身素養(yǎng)為進(jìn)一步做好輔導(dǎo)員的本職工作而學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！

高校輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)5

一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，作為這一屆學(xué)生四個(gè)班的輔導(dǎo)員，我的壓力也是特別重的。但是既然有壓力，就要負(fù)重前行，不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期盼和信任。這個(gè)學(xué)期很快，我?guī)У乃膫€(gè)班也是剛剛進(jìn)入高校的大一班，所以在許多事情上都特別的瑣碎，只有耐性一點(diǎn)，才有可能解決好。在此，面對(duì)這個(gè)學(xué)期的消逝，我想為自己這個(gè)學(xué)期的工作做一次總結(jié)。希望可以從中吸取一些有價(jià)值的東西，將下個(gè)學(xué)期的工作接著做好。

一、工作上實(shí)力的提升

這是我第一次做輔導(dǎo)員，之前雖然有幾年的教學(xué)閱歷，但是對(duì)于輔導(dǎo)員這個(gè)職位還是沒有太多把握的。這次學(xué)院賜予了我這樣一份榮譽(yù)和責(zé)任，我也應(yīng)當(dāng)義無反顧的擔(dān)當(dāng)起來。雖然這條路上難免會(huì)有一些挫折，但是只要我自己有決心，有毅力，我就信任自己可以堅(jiān)持下去，我也信任我能夠帶好這幾個(gè)班，不辜負(fù)學(xué)院的期望，也能夠給學(xué)生們一個(gè)交代。這個(gè)學(xué)期事情許多，很碎，學(xué)生們剛剛從中學(xué)轉(zhuǎn)入高校，許多地方都不是很適應(yīng)。以及班級(jí)的組建等等都是須要我出席，所以這個(gè)學(xué)期是特別勞碌的，我也在邊學(xué)習(xí)邊工作，所以這個(gè)學(xué)期我個(gè)人的實(shí)力也提升的特別快，雖然會(huì)有一些乏累，但是特別的充溢和滿意。

二、關(guān)注學(xué)生，帶引學(xué)生

這個(gè)學(xué)期須要我付出許多的精力，但是我也不能保證能夠照看到每個(gè)學(xué)生，所以我首先做的就是在每個(gè)班級(jí)里組建好一個(gè)班干部集體。他們現(xiàn)在也已經(jīng)是高校生了，我作為輔導(dǎo)員，對(duì)他們最多是一個(gè)輔導(dǎo)以及約束的作用。許多的時(shí)間都須要他們個(gè)人去自我勉勵(lì)和前進(jìn)，所以讓他們自己管理集體是一個(gè)最好的方法。在這個(gè)學(xué)期里，我也投入了許多的精力放在學(xué)生身上，希望他們能夠適應(yīng)這個(gè)高校，也能夠盡快調(diào)整好個(gè)人的狀態(tài)，進(jìn)入學(xué)習(xí)。這是我的本職工作，也很欣慰我的工作順當(dāng)完成，并且取得了不錯(cuò)的效果。

三、主動(dòng)組織各種活動(dòng)

組織活動(dòng)能夠拉攏班級(jí)的凝合力，在這個(gè)過程中，我也通知各班班長(zhǎng)組織班級(jí)聚會(huì)，以及一些戶外活動(dòng)。大家剛剛進(jìn)入高校，對(duì)班級(jí)同學(xué)已經(jīng)四周環(huán)境也不是很熟識(shí)，想要讓一個(gè)班級(jí)更有班魂，也就須要一些這樣的活動(dòng)了。這也是學(xué)生們之間自發(fā)的行為，我便是進(jìn)行一個(gè)審核。隨著時(shí)間的推移，大家也漸漸的步入了正軌，起先了專業(yè)上的學(xué)習(xí)，順當(dāng)?shù)淖哌M(jìn)了高校生活。

高校輔導(dǎo)員學(xué)期工作總結(jié)6

高校輔導(dǎo)員這份職業(yè)不光是老師、是長(zhǎng)輩這么簡(jiǎn)潔，在我看來，輔導(dǎo)員更是學(xué)生的引路人，告知學(xué)生什么是正確的、什么是錯(cuò)誤的；教會(huì)學(xué)生站在人生的岔路口該如何選擇；輔導(dǎo)員也是學(xué)生的全職保姆，要無微不至的的關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，從生理到心理，到家庭到戀愛，都須要輔導(dǎo)員細(xì)心的視察和耐性的引導(dǎo)。下頭就是我的20xx年工作總結(jié)，今年總計(jì)完成了以下幾個(gè)方面的工作。

一、思想政治工作方面

今年的xx月，在班級(jí)里我們實(shí)行了多種多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，同時(shí)幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)、就業(yè)觀念，讓學(xué)生學(xué)有所用。作為輔導(dǎo)員我每一天與學(xué)生進(jìn)行溝通，剛好駕馭學(xué)生的心理改變，引