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XX萬能檢討書范文大全以下是為大家的xx萬能檢討書大全,文章內容僅供參考,想要知道更多的資訊,請多多留意網(wǎng)!尊敬的指導:由于我自身原因,致使XXXXXXXXXX,造成了嚴重不良影響,在此,我首先做出誠懇的檢討。指導提出批評后,我進展了深化的自我反思,對近段時間的工作進展了梳理,認為自身主要存在以下問題:1、思想懈怠,責任心不強。思想麻木大意,認識不強,對工作重視不夠,有時存在"得過且過"、"差不多就行"的想法。2、工作作風不深化、不扎實、散漫松懈,工作安排不詳細、落實不到位。對指導布臵的工作,不是一馬領先,而是左顧右盼,沒有立即落實,甚至有時存在"在其崗不盡其責"的現(xiàn)象。3、對下屬要求不嚴。在工作中,對下屬要求太松,監(jiān)視不力。發(fā)現(xiàn)工作存在問題時,總是覺得給下屬留點面子,沒有給予立即糾正,實際上,這樣不僅不便于管理,而且造成了工作上的失誤。鑒于上述存在的問題,我向您做出深化保證:一是加強學習,繃緊思想這根弦,認真學習單位相關管理制度,立足職能職責,不斷進步執(zhí)行力,提升效勞程度;二是堅持工作上親力親為,嚴格要求自己,端正工作態(tài)度,形成嚴謹、穩(wěn)妥、效率的工作作風,抓好管理制度的催促落實,制定出實在可行、可操作性強的管理方法;三是在以身作那么的前提下,嚴格要求下屬,決不放松對他們的要求,只有這樣才能有利于工作的開展,從長遠來講,也有利于他們的個人成長。指導的批評使我認識到自身存在的缺乏,給了我一個反思自我、自我警醒的時機,我懇請指導可以承受我真誠的歉意,并在以后的工作中繼續(xù)監(jiān)視我,指正我。檢討人:XXXXXXX年XX月XX日首先因我本人字寫得潦草.態(tài)度不端正.與教師頂嘴等行為表示深化的懺悔!前幾天,英語教師找我,原因是我家庭作業(yè)字寫的極不認真.馬馬虎虎了事,我作了深化的檢討,通過這件事,我感到這雖然是一件“小”事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,學習作風松散的必然結果。所謂“態(tài)度”不管程度與否,它都關系一個人在生活.學習上的“成績”。子絕四“毋意、毋必、毋固、毋我?!币鉃閷W習不憑空揣測、不全盤肯定、不拘泥固執(zhí)、不自以為是。古人尚知學習緣于態(tài)度,現(xiàn)今更應該知道“態(tài)度決定一切”。找到對學習有利的態(tài)度,用這種態(tài)度對待學習,能充分調動起我們智力因素和非智力因素,做到主動地學、嚴謹?shù)貙W、科學地學、謙虛地學。當然,認識成分是態(tài)度的根底,積極的學習態(tài)度首先對學習的正確認識。我如今知道了錯誤,:1.做事,學習馬虎完成,只為量,卻無視了效率。2.給班級造成了影響,對不起大家。3.當教師教誨我時,我居然還沒認清錯誤與教師頂嘴,實在不應該。3.態(tài)度不好,習慣不好,最終我是在“消滅”自己,對不起自己。如今,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,假設不是教師及時發(fā)現(xiàn),并要求自己深化反省,而放任自己繼續(xù)放縱和開展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的成績失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺悟的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向教師.同學做出檢討的同時,也向你們表示發(fā)自內心的感謝。對于我的錯誤,我會采取一下幾點來認識和改正:1.認真做教師布置的每一份作業(yè),無論家庭作業(yè)還是課堂作業(yè),都要以端正的心態(tài)去完成,決不敷衍了事,要保質保量。2.上課認真聽講,作業(yè)認真完成,不弄虛作假,要養(yǎng)成良好的學風.習慣。3.努力作到不讓教師同學家長放心,同時也對自己負責。親愛的教師:今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深化認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心.這是一次非常深化的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違犯教師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深化。不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向教師的紀律進展挑戰(zhàn)。絕對是失誤,教師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。相信教師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深化的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教師可以原諒我的錯誤,我可以向教師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。今天我真的是很深化的認識到了我的錯誤,知道教師說的話就要聽從,教師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,教師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)教師的紀律,我們還是學生,沒有才能對教師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從教師的話,好好的學習好,讓教師可以放心,讓教師可以信任。犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違犯了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否認,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而繁忙,為了家庭而承受著宏大的壓力,這一切的一切都是我們所不可以理解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在如今這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的防止家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不可以惹他們生氣,這個都是互相的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望教師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經深化的反省到我的錯誤了,希望教師再給我知錯就改的時機。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話,并且影響了其他的同學,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違犯了做學生的原那么。我只是顧著自己的一時快樂,和一時的想法,完全不理睬教師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那些和我一起講話的同學,我這樣做,看似和他很好,實際上是在害他。而且,在上課的時候講閑話也是對教師的不尊重。所以,教師把讓我寫檢討,也是為了讓我深化的認識到這點。其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直無視了它。拋開著一層面,不單單是教師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。小學生萬能檢討書字精選3篇小學生萬能檢討書字精選3篇。我這樣做,直接造成了不尊重教師,不尊重別人,不尊重別人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在承受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。學生:年月日尊敬的校指導:您好!我是X班學生XXX,今天中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經過了教師的憧憧教誨,我深化的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常懊悔!在這里我做出深化的檢討!事情經過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時候,在宿舍門口和我打架的那個學生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉過來罵了一句“你沒張眼?”我當時就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個人來,我們只有3個人,我就進宿舍拿了3把刀出來,準備是想嚇唬他的,沒想到當時沒沉住
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