護(hù)理美學(xué)練習(xí)題

本文格式為Word版，下載可任意編輯——護(hù)理美學(xué)練習(xí)題護(hù)理美學(xué)練習(xí)題A

一、單項(xiàng)選擇題

1、護(hù)理職業(yè)形象美的主要表達(dá)方式是：B

A、行為美B、語(yǔ)言美C、心靈美D、形體美E、品德美

2、直線具有：A

A、挺立感B、動(dòng)態(tài)感C、形象感D、靈活感E、自然感3、心靈美的核心是：B

A、思想品德美B、道德情操美C、外表美D、語(yǔ)言美E、行為美4、可以使人息怒，讓人恬靜，又能使高血壓病人血壓趨向平穩(wěn)的顏色是：dA、淡藍(lán)色B、粉紅色C、紅色D、綠色E、白色5、藝術(shù)美的分類不包括：

A、實(shí)用藝術(shù)美B、表現(xiàn)藝術(shù)美C、造型藝術(shù)美D、綜合藝術(shù)美E、形體藝術(shù)美6、當(dāng)病人心煩意亂時(shí)，希望看到的是：

A、護(hù)士溫柔的目光B、護(hù)士堅(jiān)毅的目光C、護(hù)士鎮(zhèn)靜的目光D、護(hù)士開(kāi)心的目光E、微笑7、護(hù)士的坐姿應(yīng)表達(dá)出不包括d

A、謙遜B、懇切C、嫻靜D、舒適E、端莊8、醫(yī)學(xué)人體美的研究范圍錯(cuò)誤的是：

A、現(xiàn)實(shí)人體美與標(biāo)準(zhǔn)人體美B、體形美與結(jié)構(gòu)美C、功能美與生命美D、體魄美與思維美E、均衡美與對(duì)稱美9、護(hù)理管理審美實(shí)施的首要原則是：A

A、以人為本的原則B、遵循客觀規(guī)律的原則C、實(shí)事求是的原則D、堅(jiān)持協(xié)調(diào)一致的原則E、積極互動(dòng)的原則10、當(dāng)病人心情沉重的時(shí)候，希望看到的是：

A、護(hù)士溫柔的目光B、護(hù)士堅(jiān)毅的目光C、護(hù)士鎮(zhèn)靜的目光D、護(hù)士開(kāi)心的目光E、微笑11、社區(qū)護(hù)理的目標(biāo)是：B

A、治療疾病B、維護(hù)社區(qū)人群健康C、開(kāi)展診療技術(shù)D、進(jìn)行預(yù)防接種E、康復(fù)訓(xùn)練12、美的欣賞和創(chuàng)造：

A、重在社會(huì)學(xué)的考察B、重在哲學(xué)思辨C、重在心理學(xué)的探討D、重在教育學(xué)研究E、重在倫理學(xué)研究

13、以下哪項(xiàng)不是護(hù)理職業(yè)形象美的形成要素：

A、高尚的品德B、端莊的儀表與幽美的體態(tài)

C、和藹的態(tài)度與動(dòng)人的語(yǔ)言D、高尚的情操E、外在美與內(nèi)在美統(tǒng)一14、在音樂(lè)的基本要素中，能激發(fā)聽(tīng)眾的情緒達(dá)到與音樂(lè)共鳴的審美效果的是：

A.樂(lè)理B.音色C.旋律D.節(jié)奏E、韻律15、臨床護(hù)理審美原則不包括：

A、以搶救生命為首要任務(wù)B、滿足各種疾病的特別治療C、寓護(hù)理審美整體觀于護(hù)理中D、護(hù)理人員職業(yè)形象完美性的表達(dá)E、直接維護(hù)機(jī)體功能美16、護(hù)理評(píng)價(jià)系統(tǒng)不包括：

A、組織管理評(píng)價(jià)B、護(hù)理程序評(píng)價(jià)C、護(hù)理效果評(píng)價(jià)D、病房管理評(píng)價(jià)E、護(hù)理活動(dòng)評(píng)價(jià)17、自然美的特征不包括：

A、幽美B、側(cè)重于形式美C、寓意性D、象征性E、多樣性18、中國(guó)美學(xué)思想始于：

A、魏晉時(shí)期B、先秦時(shí)期C、兩漢時(shí)期D、宋朝E、唐朝19、馬克思的美學(xué)思想不包括：

A、勞動(dòng)創(chuàng)造了人類B、美召喚人類創(chuàng)造歷史

C、美是主觀的，無(wú)利害的快感D、美召喚人類改變命運(yùn)E、勞動(dòng)創(chuàng)造了社會(huì)、歷史20、護(hù)理管理錯(cuò)誤的是：

A、護(hù)理行政管理B、護(hù)理業(yè)務(wù)管理C、護(hù)理教育管理D、護(hù)理臨床管理E、學(xué)校管理

二、名詞解釋

1、移情：是來(lái)訪者將自己過(guò)去對(duì)生活中某些重要人物的情感會(huì)太多投射到咨詢者身上的過(guò)程

2、健康教育：

3、社會(huì)角色：

4、科學(xué)美：

5、護(hù)理美學(xué)：

三、簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述急救治理中的審美要求？

2、在宏觀醫(yī)學(xué)模式中，醫(yī)學(xué)審美環(huán)境可以分為哪幾類？

3、？

4、簡(jiǎn)述護(hù)患關(guān)系中的美學(xué)特征？

5、如何培養(yǎng)美的感知能力？

四、論述題

1、結(jié)合臨床護(hù)理工作，舉例說(shuō)明在處理護(hù)患關(guān)系時(shí)涉及哪些美學(xué)技巧？

2、護(hù)理美學(xué)與醫(yī)學(xué)美學(xué)有哪些區(qū)別？