笨笨豬讀后感

第第頁(yè)笨笨豬讀后感

笨笨豬優(yōu)秀讀后感1

這幾天，我讀了一本名叫《笨笨豬》的書(shū)，這是一本讓人感受頗深的書(shū)，它讓我們明白了生活中的很多道理。

《笨笨豬》這本書(shū)是由聞名的作家楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，其中有一個(gè)章節(jié)讓我深有感受。故事是這樣的：乖乖熊的媽媽要去外婆家，給乖乖熊做了很多巧克力餅干。乖乖熊和它的好伙伴笨笨豬用餅干搭建了一座漂亮而結(jié)實(shí)的“城堡”，它們邀請(qǐng)森林中全部的動(dòng)物來(lái)做客，唯獨(dú)缺少了饞嘴的老鼠米奇。在笨笨豬向乖乖熊作出了不讓巧克力餅屋受到損害的承諾下，米奇才得以進(jìn)入了巧克力餅屋。米奇在思想斗爭(zhēng)了幾次之后，對(duì)美味漠然置之。

在這篇文章里，老鼠米奇有著肯定的自控技能，這是難能珍貴的，它知道笨笨豬特別信任它，才會(huì)對(duì)乖乖熊做下如此冒風(fēng)險(xiǎn)的承諾?？梢?jiàn)沒(méi)有自控技能的行為就不是一個(gè)完滿的舉動(dòng)。

由此我想到了我們班的紀(jì)律問(wèn)題：上課的時(shí)候總有那么幾個(gè)同學(xué)要做小動(dòng)作，要講話，影響了身邊同學(xué)的學(xué)習(xí)，影響了老師講課，要知道時(shí)間是不等的的，“少壯不努力，老大徒傷悲”的名言我們大家都知道，不要等長(zhǎng)大后留下的是缺憾與懊悔。所以我們要向老鼠米奇學(xué)習(xí)，在生活中、在學(xué)習(xí)中對(duì)待每一件事情都要有自控技能，良好的自控技能是我們走向勝利的奠基石。

笨笨豬是一個(gè)對(duì)任何人都非常友好、坦誠(chéng)相待的豬，它看待老鼠米奇就像看待其他人一樣，沒(méi)有一丁點(diǎn)兒的偏見(jiàn)。正是由于它的一視同仁，老鼠米奇才對(duì)自身充斥了自信，做出了讓人滿足的舉止。其實(shí)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也是這樣，人與人之間最需要的也就是信任與理解。假如人與人之間充分信任，勾心斗角終將聲銷跡滅，整個(gè)社會(huì)將走向和諧與穩(wěn)定。

讀了這本書(shū)，使我明白了一個(gè)道理：伙伴、伙伴之間就要相互信任，不要任意去懷疑別人，這樣才能使友情長(zhǎng)存，和諧共處。

笨笨豬優(yōu)秀讀后感2

今日，我究竟把心愛(ài)的笨笨豬讀完了。

心愛(ài)的笨笨豬，我想大家肯定知道了，書(shū)中有一只豬，叫笨笨豬。它由于睡覺(jué)愛(ài)打呼嚕，竟嚇跑了想來(lái)吃兔子的狐貍。它由于想讓老鼠脫胎換骨，竟鼓舞它們?nèi)タ袝?shū)。正由于這樣，所以笨笨豬的“笨”，更顯得珍貴了。

在我的`生活中或許很多多這樣的人：他在同學(xué)眼里很笨，但他從沒(méi)闖過(guò)禍，有些人由于自己笨，而失去了與人交際的信心。有些笨的人以為做了壞事，但事實(shí)上是幫了別人的忙。有些笨的人以為做不了事情，其實(shí)他做的很好。我倒覺(jué)得笨未必是一種真正的笨。

我們要像笨笨豬一樣，笨，也要笨得歡樂(lè)。

笨笨豬優(yōu)秀讀后感3

這個(gè)寒假我讀了兩本書(shū)，第一本書(shū)我讀的是心愛(ài)的笨笨豬，下面我就給大家介紹一下這個(gè)既調(diào)皮又可愛(ài)的小豬吧。

我覺(jué)得笨笨豬不但調(diào)皮而且還很好笑呢!記得有一次，笨笨上學(xué)去啦，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師是鼎鼎出名的綠鸚鵡。鸚鵡老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的a讓小豬來(lái)念，小豬念錯(cuò)啦，鸚鵡老師說(shuō)小豬你真笨。小豬臉紅了，趴在桌子上睡著啦。過(guò)了一會(huì)兒，老師在黑板上寫(xiě)了一個(gè)大大的o讓小豬來(lái)念，小豬站了起來(lái)，念道餅轟的一聲全班同學(xué)都笑了。小豬又念道蛋，同學(xué)們笑疼了肚子，鸚鵡老師也笑得全身抖個(gè)不停，這就是那個(gè)即可愛(ài)又可笑的小豬。

它在小熊的生日會(huì)上，它由于貪吃，吃光了全部的毒蘑菇;卻因此救了生日會(huì)上全部動(dòng)物;它睡覺(jué)打呼嚕像打雷，竟然嚇退了想吃掉兔子的大灰狼;他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣(mài)，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄中了屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓舞老鼠去啃書(shū)，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了。

笨笨豬是一只歡樂(lè)的