《中國(guó)建筑的特征》

梁思成中國(guó)建筑的特征4/6/20231

少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉，我少年中國(guó)，與天不老！壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！·《少年中國(guó)說(shuō)》4/6/20232記梁任公先生的一次演講4/6/20233身材短小精悍，禿頭頂，寬下巴，眼神光芒四射，穿肥大長(zhǎng)袍，步履穩(wěn)健，

氣質(zhì)風(fēng)神瀟灑。演講時(shí)旁征博引，手舞足蹈，聲音沉著有力，洪亮又激亢，有思想，有個(gè)性，瀟灑自信而又謙遜的學(xué)者形象。——梁?jiǎn)⒊?/6/202344/6/20235

梁思成（1901—1972），我國(guó)著名建筑學(xué)家，清華大學(xué)教授，廣東省新會(huì)縣人。

1927年獲賓夕法尼亞大學(xué)建筑系碩士，后在哈佛大學(xué)美術(shù)研究院學(xué)習(xí)。1928年回國(guó)。

1946年為清華大學(xué)創(chuàng)辦了建筑系，后主持創(chuàng)建中國(guó)營(yíng)造學(xué)社。主要著作《清室營(yíng)造則例》《中國(guó)建筑史》4/6/20236

主要建筑作品有：紐約聯(lián)合國(guó)大廈、中華人民共和國(guó)國(guó)徽、人民英雄紀(jì)念碑、揚(yáng)州鑒真和尚紀(jì)念堂等，并參與北京市城市規(guī)劃與建設(shè)。4/6/202374/6/202384/6/20239美麗的神話他倆一個(gè)是梁?jiǎn)⒊墓?一個(gè)是林長(zhǎng)民的千金;一位是建筑巨匠,一位是絕艷才女.他們一世情緣,共同創(chuàng)造了中國(guó)建筑史上的兩座豐碑,把親手設(shè)計(jì)的國(guó)徽送上了天安門(mén)城樓.他不計(jì)國(guó)仇家恨,力使奈良,京都的古建筑免遭盟軍的轟炸,代表中國(guó)參加了聯(lián)合國(guó)大廈的設(shè)計(jì);她出眾的才貌令萬(wàn)種風(fēng)情的徐志摩詩(shī)興大作,使抑情重理的金岳霖冥思獨(dú)想.4/6/202310夫妻二人傾畢生精力致力于中國(guó)建筑史的研究4/6/2023114/6/202312學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、理清作者的說(shuō)明線索，列出課文的結(jié)構(gòu)提綱。2、學(xué)習(xí)本文科普文章的語(yǔ)言特色，在說(shuō)明文或議論文寫(xiě)作中有意識(shí)地學(xué)習(xí)和借鑒。3、激發(fā)對(duì)我國(guó)古代悠久的建筑藝術(shù)的熱愛(ài)之情，提高對(duì)我國(guó)建筑藝術(shù)的審美能力。4/6/202313研究對(duì)象析題指事物作為標(biāo)志的顯著特色中國(guó)建筑的特征研究方向探究重點(diǎn)4/6/202314解題

題目“中國(guó)建筑的特征”，偏正短語(yǔ)。中心詞“特征”，指事物作為標(biāo)志的顯著特色。定語(yǔ)邏輯嚴(yán)密，分為兩個(gè)層面：“建筑”一詞，界定了作者研究的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域；“中國(guó)”一詞，氣宇軒昂，視野宏觀，表現(xiàn)了作者作為中國(guó)建筑學(xué)一代宗師開(kāi)闊的視角和強(qiáng)烈自豪的民族情感。4/6/202315自讀思考探究1、段前標(biāo)上序號(hào)。2、篩選每段主要信息。3、探究各個(gè)“特征”的內(nèi)涵、說(shuō)明方法，并記錄于表。4/6/202316文章的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)

以提倡熟悉中國(guó)建筑的“文法”和“詞匯”，建造新中國(guó)建筑作總結(jié)。

分析中國(guó)建筑的九大特征。探討中國(guó)建筑的風(fēng)格和手法（“文法”）。從地域分布和歷史跨度方面說(shuō)明中國(guó)建筑的影響。(1—2)(3—13)(14—19)(20)4/6/202317（一）講立體構(gòu)成，單個(gè)的建筑自下而上一般是由臺(tái)基、主體（房屋）和屋頂三個(gè)主要部分構(gòu)成的。中國(guó)建筑的特征作詮釋4/6/2023184/6/2023194/6/2023204/6/202321一、個(gè)體建筑構(gòu)成4/6/202322中國(guó)建筑的特征（二）講平面布局，一所房子由一個(gè)建筑群落組成，左右呈軸對(duì)稱(chēng)，主要房屋朝南，整個(gè)建筑群有主有從，有“戶外的空間”。舉例子打比方4/6/202323二、群體建筑構(gòu)成4/6/202324鳥(niǎo)瞰故宮4/6/202325中國(guó)建筑的特征（三）介紹了中國(guó)建筑的結(jié)構(gòu)方法，即以“木材做立柱和橫梁”的框架結(jié)構(gòu)，并解釋了中國(guó)建筑的力學(xué)原理，指出這與現(xiàn)代的結(jié)構(gòu)原則上是一樣的。列數(shù)字打比方舉例子作比較4/6/202326三、結(jié)構(gòu)方法4/6/202327柱子支撐的亭子4/6/202328四合院里的木質(zhì)的墻門(mén)窗一體4/6/202329中國(guó)建筑的特征（四）說(shuō)明斗拱的作用，先描述“拱”是“弓形短木”，斗是“斗形方木塊”，它們組合起來(lái)稱(chēng)“斗拱”。它不但可“用以減少立柱和橫梁交接處的剪力”，還具有裝飾作用。摹狀貌下定義列圖表舉例子4/6/202330四、斗拱4/6/2023314/6/2023324/6/202333中國(guó)建筑的特征（五）說(shuō)明“舉折，舉架”的作用，即為了形成屋頂?shù)男逼禄蚯?。摹狀貌下定義4/6/202334五、舉折、舉架4/6/2023354/6/202336中國(guó)建筑的特征（六）介紹屋頂，指出它是“中國(guó)建筑中最主要的特征之一”，并在與其他建筑體系的比較中，盛稱(chēng)“翹起如翼”的屋頂是我們民族文化的驕傲。列圖表作比較引用4/6/202337六、屋頂?shù)难b飾作用4/6/2023384/6/202339中國(guó)建筑的特征（七）從著色方面介紹中國(guó)建筑的特征，指出“在使用顏色上，中國(guó)建筑是世界各建筑體系中最大膽的”，不但在大建筑物中使用朱紅色，而且還大量用彩繪來(lái)裝飾木架部件。舉例子作比較列圖表4/6/202340七、顏色的選擇——朱紅4/6/2023414/6/202342中國(guó)建筑的特征（八）介紹中國(guó)建筑的裝飾部件，大到結(jié)構(gòu)部件、脊吻、瓦當(dāng)，小到門(mén)窗、門(mén)環(huán)、角葉，都具有很鮮明的裝飾形狀或圖案。舉例子列圖表4/6/202343霸王拳

八、部件的裝飾作用三福云4/6/202344瓦當(dāng)脊吻4/6/202345門(mén)環(huán)4/6/202346中國(guó)建筑的特征（九）說(shuō)明中國(guó)建筑在用材方面的裝飾特點(diǎn)，有色的琉璃磚瓦、油漆、木刻、石雕、磚雕等，無(wú)不盡顯中國(guó)建筑的裝飾特征。

作詮釋4/6/202347八、建筑材料的裝飾彩漆木刻4/6/202348浮雕琉璃4/6/202349中國(guó)建筑的特征中國(guó)建筑的基本特征個(gè)別建筑構(gòu)成群體建筑構(gòu)成木材結(jié)構(gòu)斗拱舉折和舉架結(jié)構(gòu)特征裝飾特征屋頂?shù)难b飾作用

顏色的選擇——朱紅部件的裝飾作用材料的裝飾作用外觀裝飾主次整體局部第二部分結(jié)構(gòu)與說(shuō)明順序總體特征結(jié)構(gòu)方法4/6/202350課文小結(jié)作者條理清楚、精要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)馗爬酥袊?guó)建筑的顯著特點(diǎn)，通過(guò)多種說(shuō)明方法，既作了理論層面上的解釋?zhuān)灿行蜗笊鷦?dòng)的描述，給讀者一個(gè)明晰的印象。

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請(qǐng)欣賞下面這些現(xiàn)代建筑，體現(xiàn)了中國(guó)建筑的哪些特征？4/6/202352國(guó)家大劇院內(nèi)紅色4/6/202353珠海金域廊院小區(qū)規(guī)劃圖對(duì)稱(chēng)紅色屋頂4/6/202354上海金茂大廈塔式軸對(duì)稱(chēng)

4/6/202355重慶人民大禮堂紅色屋頂彩繪對(duì)稱(chēng)4/6/202356學(xué)習(xí)小結(jié)：

1、明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

2、了解中國(guó)建筑特征的內(nèi)涵，感受中國(guó)建筑之美。

3、探究第二部分的說(shuō)明方法、順序、角度。

下節(jié)設(shè)疑1、第三部分也重要嗎？有什么特點(diǎn)？2、首尾多余嗎？3、有難理解的句子嗎？4/6/202357提高拓展：鞏固練習(xí)

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用200字左右介紹學(xué)校某處的建筑,突出特征。1、閱讀課文其余部分，繼續(xù)研究說(shuō)明內(nèi)容、方法和角度。2、收集具有相同特色的中西建筑圖片，比較異同。4/6/202358怎樣理解作者提出的“中國(guó)建筑的‘文法’”？這是一種比喻的說(shuō)法，借此說(shuō)明中國(guó)建筑的風(fēng)格和手法。所謂“中國(guó)建筑的‘文法’”，是中國(guó)建筑幾千年來(lái)形成并沿用的慣例法式，從建筑框架，到整體構(gòu)成，從臺(tái)基到屋頂，都有一定之規(guī)，有它的“拘束性”，但也有它的“靈活性”，體現(xiàn)在具體的建筑上，既表現(xiàn)出中國(guó)建筑的一貫風(fēng)格，也具有獨(dú)特的個(gè)性。4/6/202359怎樣理解作者提出的各民族建筑之間的“可譯性”？這也是用“語(yǔ)言和文學(xué)”為喻。各民族建筑的功用或主要性能是一致的，有相通性，但表現(xiàn)出