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文檔簡(jiǎn)介

中職期末工作總結(jié)

中職期末工作總結(jié)1

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬間又一學(xué)期馬上過去。一個(gè)學(xué)期的教學(xué)讓我學(xué)會(huì)了許多,而且對(duì)于自己的思想觀念,個(gè)人力量及教學(xué)治理中也有了很大的進(jìn)步。簡(jiǎn)潔的回憶下這一年的工作:

一、自己做了什么

1、思想方面:

仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論,準(zhǔn)時(shí)更新教育理念。積極參與學(xué)校的培訓(xùn),并做了大量的培訓(xùn)記錄。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必需具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的進(jìn)展。所以我不但注意集體的理論學(xué)習(xí),還留意從書本中吸取養(yǎng)分,仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

2、教學(xué)方面

(1)本學(xué)年我始終遵循著課前仔細(xì)備課的習(xí)慣,課前都會(huì)仔細(xì)鉆研教材,對(duì)教材的根本思想、根本概念,每句話、每個(gè)字都弄清晰,了解教材的構(gòu)造,重點(diǎn)與難點(diǎn),把握學(xué)問的規(guī)律,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

(2)了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

(3)考慮教法,解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

(4)課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反應(yīng),調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白,克制了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面對(duì)全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣,課堂上講練結(jié)合,結(jié)合中職學(xué)生的特點(diǎn)布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

(5)積極參加聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。

(6)喜愛學(xué)生,公平的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到教師的關(guān)懷,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

3、工作考勤方面

我喜愛自己的事業(yè),從不由于個(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,在本學(xué)期未因私人的問題請(qǐng)過假。

對(duì)于學(xué)校、處室及科室要求的工作都能準(zhǔn)時(shí)完成。而且我還參加了學(xué)校保衛(wèi)組,保衛(wèi)處的工作讓我在教學(xué)治理方面學(xué)到了許多珍貴的閱歷。

二、存在的缺乏

雖然對(duì)每次課都花了許多時(shí)間預(yù)備,而且在班級(jí)的治理教育中也很努力。但是仍舊不能很好的提高學(xué)生上課的積極性及在生活中仆人翁意識(shí)不強(qiáng),局部學(xué)生仍舊缺乏敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)等根本素養(yǎng)??赡苁俏疫^多的注意學(xué)習(xí)內(nèi)容而比擬疏忽日常行為教育的結(jié)果。三、反思和努力方向

1、加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注意對(duì)學(xué)生力量的培育,多加一些開放的試題的練習(xí),多向老教師學(xué)習(xí)閱歷。

2、對(duì)差生多些關(guān)懷,多點(diǎn)愛心,再多一些急躁,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、對(duì)學(xué)生多加強(qiáng)教育,教會(huì)學(xué)生如何的做人,如何的敬重同學(xué)、教師和家長(zhǎng)。

4、教育學(xué)生要留意保持環(huán)境衛(wèi)生,增加仆人翁意識(shí)和責(zé)任感。

5、采納多種教學(xué)手段吸引學(xué)生的留意,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣。

6、在教學(xué)上下功夫,努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械母咨嫌懈蟮倪M(jìn)步。一份春華,一份秋實(shí),我會(huì)在以后的工作中連續(xù)努力,更上一層樓。

中職期末工作總結(jié)2

雖然我剛成為班主任,但在這個(gè)學(xué)期制定自己的工作規(guī)劃。這個(gè)學(xué)期的工作規(guī)劃是:

一、提高學(xué)問,明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育規(guī)劃的詳細(xì)執(zhí)行人,是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)展。

因此,必需提高熟悉,加強(qiáng)責(zé)任感,把握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作,許多學(xué)生生活習(xí)慣懶散,常常遲到曠課,早訓(xùn)遲到。要使他們形成一種早起習(xí)慣,思想教育非常重要。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,實(shí)行有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。也就是在這一方面鼓舞學(xué)生,增加他們的自信念,從而能夠努力學(xué)習(xí)。

3、關(guān)懷學(xué)生生活和安康,組織學(xué)生參與各種文體活動(dòng)。

4、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)狀況,形成統(tǒng)一的教育力氣。

5、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和治理。

二、喜愛學(xué)生,深入了解學(xué)生狀況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向進(jìn)展,克制不好的方面,首先必需深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有學(xué)問水平,了解他們的興趣愛好,性格特點(diǎn)和家庭狀況,然后加以分析,綜合。

三、實(shí)施班級(jí)治理,形成良好的班風(fēng)

1、制訂班主任工作規(guī)劃,加強(qiáng)工作規(guī)劃性

依據(jù)學(xué)校工作規(guī)劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,定好這一學(xué)期工作規(guī)劃,然后每周要有詳細(xì)的規(guī)劃,規(guī)劃必需做到方向、任務(wù)明確,措施詳細(xì)、切實(shí)可以。

2、培育積極向上、勤奮好學(xué),團(tuán)結(jié)友愛的班集體。

班級(jí)的進(jìn)展,一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建立至關(guān)重要,新生入學(xué)后第一學(xué)年,肯定要抓住這一關(guān)鍵期。

中職期末工作總結(jié)3

忙勞碌碌的一個(gè)學(xué)期的工作馬上完畢了,回想從開學(xué)到現(xiàn)在,的確經(jīng)受了許多,也付出了很多的辛苦和努力。在學(xué)習(xí)生活中,收獲很大,工作方面既有得失,又有更多的是需要去總結(jié)的。

一、思想工作方面

古語(yǔ)有云,學(xué)無止境,我始終在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的形勢(shì)。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素養(yǎng)。

二、教育工作方面

這學(xué)期,我擔(dān)當(dāng)?shù)氖?1機(jī)械與焊接班的《CAXA20xx》和1301就業(yè)班的《機(jī)械制圖》兩個(gè)科目的教學(xué)工作,班級(jí)學(xué)生比擬狀況簡(jiǎn)單?!禖AXA20xx》是我首次教授的科目,而且是學(xué)校新開設(shè)的科目,本學(xué)期學(xué)期又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。由于是學(xué)習(xí)新開設(shè)的科目,我在單位沒有人可以請(qǐng)教,針對(duì)這些狀況,我虛心向有閱歷兄弟學(xué)校的同行討教閱歷。在網(wǎng)絡(luò)上搜尋相關(guān)學(xué)問,在CAXA教學(xué)、學(xué)習(xí)、應(yīng)用的論壇上向別人請(qǐng)教,不斷的提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)中,仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的等力量。另外,我在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注意教學(xué)閱歷的`積存,有了心得體會(huì)就準(zhǔn)時(shí)登記來與同事溝通。同時(shí)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),盼望能在活動(dòng)中提升自己的教學(xué)力量,可以取長(zhǎng)補(bǔ)短,以便于讓自己快速成長(zhǎng)為一名合格的專業(yè)教師,雖然在此次匯報(bào)課中,我由于個(gè)人緣由沒有取得好成績(jī),但以后我努力提高自己,力爭(zhēng)做一門合格的人民教師。

三.遵守紀(jì)律方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,敬重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常,勤儉節(jié)省、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、喜愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,到處以一名人民教師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行,毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對(duì)專業(yè)教師業(yè)務(wù)力量要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)先進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)理念,并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),已經(jīng)根本把握了多媒體課件制作的相關(guān)學(xué)問,并且取得了白城是課件制作競(jìng)賽的二等獎(jiǎng),讓我備受鼓舞,以后,我將更加的努力的學(xué)習(xí)多媒體制作的學(xué)問。

五、下學(xué)期工作規(guī)劃方面:

在下學(xué)期,我預(yù)備連續(xù)擔(dān)當(dāng)制圖教師,和學(xué)生一起鉆研,學(xué)習(xí),盼望能把我的學(xué)生培育為動(dòng)手力量強(qiáng)的中職生。

中職期末工作總結(jié)4

學(xué)期的期末意味著中職學(xué)生們一個(gè)學(xué)期的技術(shù)學(xué)習(xí)到了“驗(yàn)收”的階段,作為一名中職的教師,本人假如未能看到每一個(gè)學(xué)生的技術(shù)過關(guān)、過硬,那本人肯定會(huì)認(rèn)為自己的教學(xué)工作做得不到位了!好在期末教學(xué)工作已經(jīng)完善完畢了,紀(jì)念學(xué)生們技術(shù)過關(guān)的同時(shí),也記錄下本人這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。

一、一個(gè)都不能少

這一點(diǎn)或許跟是不是中職教師沒有什么關(guān)系,但跟教師個(gè)人的工作態(tài)度有莫大的關(guān)系。與其說本人是一個(gè)極度負(fù)責(zé)的教師,不如說本人對(duì)于學(xué)生們懂不懂我的教學(xué)、有沒有全部都承受我的教學(xué)、距離完全搞懂我的教學(xué)等等這些有著莫大的“掌握欲”和奇怪心。在中職工作的這幾年里,本人仍舊沒方法丟下任何一個(gè)學(xué)生,再不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,我都會(huì)想盡方法去教,直到實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少”。

二、創(chuàng)新教學(xué)方式

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,本人為了讓全部學(xué)生都能夠更快更好的汲取本人所教授的技術(shù)學(xué)問,本人積極創(chuàng)新教學(xué)方式,把現(xiàn)在先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備以及教學(xué)方式都引進(jìn)到技術(shù)教學(xué)工作中來,讓每一個(gè)學(xué)生都更快更好地承受了本學(xué)期的教學(xué),完成了這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),把握了重要的技術(shù)閱歷。這對(duì)于將來的教學(xué)工作也有極大的啟發(fā)作用,本人以后的教學(xué)都會(huì)從今動(dòng)身努力,讓教學(xué)更上層樓,讓學(xué)生學(xué)得更好玩味。

三、手把手教學(xué)生

不只是本學(xué)期,根本上每一學(xué)期的技術(shù)教學(xué)工作中,本人都傾向于手把手教學(xué)生,這從肯定程度上打算了本人的課程或者課時(shí)是要比其他教師要緊急的,究竟學(xué)生有這么多,課堂時(shí)間又只有這么少,唯一能夠提高教學(xué)進(jìn)度的,也就是啟迪學(xué)生思維,讓學(xué)生們?cè)谏鲜植僮髦熬湍軌蛴凶约旱南敕?,到本人手把手教的時(shí)候,一點(diǎn)就通,從而削減教學(xué)必要的時(shí)間。本學(xué)期有很多學(xué)生由于適應(yīng)了本人的教學(xué)方式,變得聰慧了很多,本人便讓這些已學(xué)會(huì)的學(xué)生去教還不會(huì)的學(xué)生,一個(gè)一個(gè)過關(guān)。

四、鼓舞多多實(shí)踐

和平常學(xué)期一樣,本人在課堂教學(xué)上以及課下都會(huì)鼓舞學(xué)生們多多實(shí)踐,究竟我們是中職學(xué)校,要成為的也是技術(shù)型人才和高素養(yǎng)的勞動(dòng)者,多多實(shí)踐就可以在工作之前把握好所學(xué)的學(xué)問,多多實(shí)踐也就意味著在真正工作之時(shí),不會(huì)被現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)勝。

中職期末工作總結(jié)5

1、結(jié)對(duì)初始,在師傅的指導(dǎo)下,對(duì)自身狀況仔細(xì)進(jìn)展剖析,明確自身提高的方向和目標(biāo),制定了本學(xué)期的工作目標(biāo)和總目標(biāo)。

2、xx年4月8日,我和李教師第一次到我們師傅于校長(zhǎng)所在的學(xué)?!贾蓦娮有畔⒙殬I(yè)學(xué)校。下午第一節(jié)課,我們聽了師傅的課“l(fā)inux軟件包的安裝”,內(nèi)容比擬難,學(xué)生的根底都還比擬好,大局部學(xué)生根本能跟上課的內(nèi)容,而我們沒有接觸過linux聽起來就不怎么懂了。其次節(jié)課,我們一起去聽了他們學(xué)校邱節(jié)教師的一節(jié)公開課。課題是“猜猜他是誰(shuí)——vb分支嵌套語(yǔ)句使用”,聽課的教師許多,課也上得很勝利。這節(jié)課給我的亮點(diǎn)就是她把一節(jié)程序理論課分解在操作課中,讓學(xué)生在操作中學(xué)理論,邊學(xué)理論的同時(shí)也在提高操作水平。同時(shí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,使用“小助手”來發(fā)覺和解決程序調(diào)試中的問題。最終,給不同程序的學(xué)生以不同程度的任務(wù),讓其自我挑戰(zhàn)。課后到于校長(zhǎng)辦公室,聊了各自學(xué)校的一些現(xiàn)狀狀況及各自的任課狀況和教科研狀況。由于于校長(zhǎng)其次天有事,我們不得不急匆忙地完畢了這次杭州之行,雖然短暫,但也受益匪淺!

3、xx年5月4日—6日,我和李教師其次次杭州電子信息職業(yè)學(xué)校,參與他們學(xué)校組織的杭州市教壇新秀選拔教學(xué)周活動(dòng)。在這三天中,我們聽了計(jì)算機(jī)、語(yǔ)文及德育等相關(guān)的課,并且和于校長(zhǎng)聊了關(guān)于計(jì)算機(jī)專業(yè)課程設(shè)置的一些狀況,考慮到下學(xué)期我們學(xué)校也要招收計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,于校長(zhǎng)給了一些建議。最終談及由于于校長(zhǎng)在本學(xué)期最終這段時(shí)間要忙于學(xué)校的招生工作,所以本學(xué)期不能來長(zhǎng)興指導(dǎo)了。

4、確定了研修班期間的教學(xué)討論課題“基于moodle平臺(tái)的中職《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基捶網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與開發(fā)討論”,并完成了課題意向表,著手開頭課題相關(guān)的前期工作,確保課題能順當(dāng)這實(shí)施并結(jié)題。

5、本學(xué)期上交的“基于沃客的工程教學(xué)法討論——以中職計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程教學(xué)為例”課題獲得湖州市中等職業(yè)學(xué)校xx年第十二屆教育成果、教學(xué)論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。

6、本學(xué)期共完成博客九篇,其中七篇是自己所寫,兩篇摘抄。從博客上的點(diǎn)擊數(shù)來看,數(shù)量和質(zhì)都不好,所以下個(gè)學(xué)期在博客撰寫方面還要仔細(xì)努力才行。

7、很好地完成了學(xué)校的教學(xué)、備課、聽課、命題等教學(xué)常規(guī)任務(wù),很好地完成了學(xué)校的“青年教師六個(gè)一”作業(yè),縣教案獲校教案評(píng)比二等獎(jiǎng)。

以上是本人對(duì)這一學(xué)期的“長(zhǎng)興中職骨干教師研修班”工作學(xué)習(xí)中的小結(jié),雖然做了一些工作,但離要求還很遠(yuǎn)。比方未邀請(qǐng)到師傅親臨長(zhǎng)興指導(dǎo),將來得及向師傅上一節(jié)匯報(bào)課,博客數(shù)量和質(zhì)量不高等。所以在下一學(xué)期中,首先預(yù)備兩到三節(jié)匯報(bào)課,請(qǐng)師傅來長(zhǎng)興或到杭州去上好匯報(bào)課,還要多聽?zhēng)煾档恼n,多向師傅學(xué)習(xí)閱歷。其次,多花時(shí)間寫一些質(zhì)量高一點(diǎn)的博客,對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)多反思,多改良。再者,按規(guī)劃實(shí)施課題的討論,做好資料的收集及討論數(shù)據(jù)的采集,為討論報(bào)告的撰寫打好根底,爭(zhēng)取完成一項(xiàng)高質(zhì)量的課題。

中職期末工作總結(jié)6

期末了,本學(xué)期的教學(xué)也就完畢了,作為中職的一名教師,我這學(xué)期的教學(xué)讓我有了許多收獲,也吸取到了許多的閱歷,讓我的教學(xué)力量有有提高。故在期末對(duì)本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)展總結(jié)如下:

一、專業(yè)教學(xué)

我在中職擔(dān)當(dāng)計(jì)算機(jī)專業(yè)教師,為了讓學(xué)生更能了解計(jì)算機(jī),我會(huì)帶他們?nèi)W(xué)校放損壞了的電腦倉(cāng)庫(kù)進(jìn)展實(shí)際動(dòng)手拆電腦和組裝電腦,充分的利用資源去教學(xué)。除此以外,我在課上對(duì)于他們這個(gè)專業(yè)也是盡心盡責(zé),課上進(jìn)展電腦操作的每個(gè)步驟,我都會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)展具體講解,并留一半課的時(shí)間去讓他們自己操作電腦,學(xué)會(huì)運(yùn)用電腦按鍵組合,把根底的理論學(xué)問全部都在課堂上弄懂,這樣才能更好的學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)。在這跟專業(yè)上教學(xué),比照理論,我可能更加注意實(shí)踐操作。

二、教學(xué)工作

我在這學(xué)期里盡量的備好每一節(jié)課要上的內(nèi)容,細(xì)致鉆研課本,把課文中的難點(diǎn)都做細(xì)致的分析,然后教學(xué)生的時(shí)候就會(huì)更簡(jiǎn)單讓他們?nèi)ダ斫饬?。我?jiān)持每周都去聽課,從專業(yè)教研組那里學(xué)習(xí)更多更好讀的教學(xué)模式,進(jìn)而摸索出自己的一套教學(xué)方式,更加的適用于學(xué)生的教學(xué)。我會(huì)從網(wǎng)上找最新的計(jì)算機(jī)理論學(xué)問,不僅限于課本學(xué)問,利用網(wǎng)絡(luò)的更新的特點(diǎn)找到更多有用于學(xué)生學(xué)習(xí)的理論。對(duì)于學(xué)生上交的作業(yè),我會(huì)仔細(xì)進(jìn)展批改,并提出我的意見,也會(huì)聽取學(xué)生對(duì)我的意見,改良自己的教學(xué)方式。

三、個(gè)人的成長(zhǎng)

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)計(jì)算機(jī)專業(yè)教師的同時(shí),也去做更深的討論,在本學(xué)期里我在課余時(shí)間里也和學(xué)校其他教師一起也參與了市計(jì)算機(jī)競(jìng)賽,在競(jìng)賽中我也拿到“個(gè)人賽三等獎(jiǎng)”和“團(tuán)隊(duì)賽二等獎(jiǎng)”。工作期間也不斷的去提高個(gè)人的力量,一是專業(yè)學(xué)問被豐富了,就能夠讓學(xué)生學(xué)到更多的學(xué)問。二是也為學(xué)校爭(zhēng)取了榮耀,我做好了一名教師該做的事情,我為學(xué)生供應(yīng)了良好的教學(xué)效勞,為學(xué)校盡到了義務(wù)。

一學(xué)期的完畢,讓我在工作的同時(shí)也在不斷的補(bǔ)充自己、提高自己,我把學(xué)問傳遞給學(xué)生,讓他們能夠在這個(gè)專業(yè)上取得他們的勝利。我知道自己還有許多要去弄懂的,我想在將來的時(shí)間里依舊會(huì)去做出更大的努力來的,致力于教好學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)的更多為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的力氣。

中職期末工作總結(jié)7

這個(gè)學(xué)期,總的來說是比擬匆忙和緊急的。一開頭我并沒有做太多的規(guī)劃,其實(shí)這個(gè)學(xué)期按理來說算是比擬輕松的一個(gè)學(xué)期了,許多學(xué)習(xí)任務(wù)大局部都安排在了下個(gè)學(xué)期。但是由于一些事情的變動(dòng),導(dǎo)致這個(gè)學(xué)期變得特別緊急,讓我們教師的教學(xué)進(jìn)程也受到了一些影響。在這里,我想仔細(xì)的把這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)一次,好為下個(gè)學(xué)期的開啟做好鋪墊和根底。

一學(xué)期內(nèi),

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