內(nèi)蒙古公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】887

內(nèi)蒙古公務(wù)員考試《行測(cè)》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】：881：四對(duì)情侶排成一隊(duì)買演唱會(huì)門票，已知每對(duì)情侶必需排在一起，問共有多少種不同的排隊(duì)挨次（）

單項(xiàng)選擇題

A.24種

B.96種

C.384種

D.40320種

2：下列有關(guān)生活常識(shí)的敘述，不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、不慎扭傷關(guān)節(jié)，不應(yīng)馬上揉搓按摩

B、洪水來襲，如來不及逃命可向高處轉(zhuǎn)移等候營(yíng)救

C、火災(zāi)逃命時(shí)，應(yīng)用濕毛巾或口罩蒙鼻，匍匐著撤離

D、電熱毯折疊加熱，升溫快，且便于熱量保存

3：“脫帽露頂王公前，揮毫落紙如云煙”，杜甫的這句詩(shī)描述了當(dāng)時(shí)一位書法家的創(chuàng)作情景，這位書法家是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、王羲之

B、張旭

C、顏真卿

D、柳公權(quán)

4：4，1，0，2，10，29，66，（）

單項(xiàng)選擇題

A.101

B.116

C.125

D.130

5：地理∶自然地理∶經(jīng)濟(jì)地理A．城市∶居民區(qū)∶商業(yè)區(qū)B．衛(wèi)星∶遙感∶雷達(dá)C．糖果∶水果糖∶芝麻糖D．單位∶千米∶公里

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

6：用刑罰同一切犯罪行為作斗爭(zhēng)，保衛(wèi)國(guó)家平安，保衛(wèi)人民民主專政的政權(quán)和社會(huì)主義制度，愛護(hù)國(guó)有財(cái)產(chǎn)和勞動(dòng)群眾集體全部的財(cái)產(chǎn)，愛護(hù)公民私人全部的財(cái)產(chǎn)，愛護(hù)公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，維護(hù)社會(huì)秩序、經(jīng)濟(jì)秩序，保障社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的順當(dāng)進(jìn)行，是我國(guó)刑法的任務(wù)。對(duì)這段話的理解正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、我國(guó)刑法的目的是打擊違法犯罪行為

B、我國(guó)刑法的目的是維護(hù)國(guó)家和人民的權(quán)利

C、只有刑法才能夠保障社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)順當(dāng)進(jìn)行

D、刑法不保障犯罪分子的權(quán)利

7：有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，從2022年以來，廣東高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的數(shù)量約占當(dāng)年高校畢業(yè)生的1%～2%。以2022年為例，應(yīng)屆高校畢業(yè)生中選擇自主創(chuàng)業(yè)的僅占1.2%，而在西方發(fā)達(dá)國(guó)家，這個(gè)數(shù)字為20%～30%由此來看，西方發(fā)達(dá)國(guó)家的高校生更具有創(chuàng)業(yè)才能。以下哪項(xiàng)假如為真，最能對(duì)上述結(jié)論構(gòu)成質(zhì)疑?（）

單項(xiàng)選擇題

A、中國(guó)關(guān)于鼓舞高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的政策較少，創(chuàng)業(yè)環(huán)境不佳

B、中國(guó)高校畢業(yè)生的肯定數(shù)量比西方發(fā)達(dá)中國(guó)家多

C、西方發(fā)達(dá)國(guó)家高校生創(chuàng)業(yè)勝利率不比中國(guó)高校高

D、西方發(fā)達(dá)國(guó)家的高校生更喜愛挑戰(zhàn)自我

8：科學(xué)進(jìn)展觀的核心是（），基本要求是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、以人為本全面協(xié)調(diào)可持續(xù)

B、進(jìn)展全面協(xié)調(diào)可持續(xù)

C、以人為本統(tǒng)籌兼顧

D、進(jìn)展統(tǒng)籌兼顧

9：專家在測(cè)試時(shí)發(fā)覺，缺覺的同學(xué)雖然可以回答難題，卻記不住簡(jiǎn)潔的單詞。同時(shí)．睡眠缺失對(duì)孩子的學(xué)習(xí)記憶可能造成不行逆的損害。討論發(fā)覺睡眠不足時(shí)，大腦部分功能區(qū)消失了不同程度的抑制狀態(tài)，這使得同學(xué)在進(jìn)行一些簡(jiǎn)潔學(xué)習(xí)時(shí)經(jīng)常消失失誤。而面對(duì)難題時(shí)．由于通過額外激活和記憶、留意親密相關(guān)的前額葉皮質(zhì)區(qū)域來補(bǔ)償缺失的功能，同學(xué)答題的正確率以及反應(yīng)時(shí)間并未受到顯著影響。專家認(rèn)為，雖然沒有足夠證據(jù)證明睡眠不足會(huì)直接影響智商，但現(xiàn)有證據(jù)可以證明缺覺同學(xué)的留意力以及記憶力的確會(huì)受到影響。缺覺的孩子回答難題和簡(jiǎn)潔題目表現(xiàn)出差異的根本緣由是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、采納的答題策略不同

B、使用大腦的詳細(xì)部位不同

C、睡眠不足對(duì)大腦部分功能區(qū)的抑制程度不同

D、回答難題時(shí)前額葉皮質(zhì)區(qū)比回答簡(jiǎn)潔題活躍

10：我國(guó)社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征是公平、團(tuán)結(jié)、互助、和諧，其中（）是主線。

單項(xiàng)選擇題

A、公平

B、團(tuán)結(jié)

C、互助

D、和諧

11：根據(jù)某市當(dāng)前的電消費(fèi)量來計(jì)算，假如每度電增收2分錢的電費(fèi)，則每年可增加65億元收入。這明顯是解決電力公司年年虧損問題的好方法。這樣做還可以削減消費(fèi)者對(duì)電的需求，養(yǎng)成節(jié)省用電的良好習(xí)慣，從而愛護(hù)短缺的電力資源。以下哪一項(xiàng)最清晰地指出了上述論證中的錯(cuò)誤?（）

單項(xiàng)選擇題

A、論證所依據(jù)的我國(guó)城市當(dāng)前電消費(fèi)量的數(shù)據(jù)不精確?????

B、論證過程中做出了相互沖突的假定

C、論證過程中引用了無關(guān)的數(shù)據(jù)和材料

D、論證過程中錯(cuò)把結(jié)果當(dāng)成了緣由

12：美貌的人并不都有其他方面的才能。由于造物主是吝嗇的，他給了此就不再予彼。所以很多容顏俊秀的人卻無所作為，他們過于追求形狀美而放棄了內(nèi)在美。但這話也不全對(duì)，由于奧古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、阿爾西巴底斯等，都既是大丈夫，又是美男子。認(rèn)真考察起來，形體之美要?jiǎng)儆陬伾?，而?yōu)雅行為之美又勝于形體之美。最高的美是畫家所無法表現(xiàn)的，由于它是難于直觀的。這是一種奇異的美。“他給了此就不再予彼”中“此”是指（）。

單項(xiàng)選擇題

A、美貌的人

B、美貌

C、其他才能

D、內(nèi)在的美

13：下列有關(guān)生活常識(shí)的說法，不正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、將生姜煨熱，切成片擦拭凍瘡可消腫

B、紅色藥皂的消毒力量最強(qiáng)

C、常吃黑木耳、海帶和菠菜，可排毒養(yǎng)顏

D、女生喝牛奶時(shí)可加點(diǎn)紅糖，補(bǔ)鈣又補(bǔ)血

14：.

單項(xiàng)選擇題

A..

B..

C..

D..

15：依次填入下面一段文字橫線處的語句，連接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是。“開卷有益”是說打開書就肯定會(huì)有收獲。。，，，。，假如你勤讀書、讀好書，你就肯定能真正體會(huì)到讀書的樂趣。①使人們不斷完善，走向進(jìn)步②當(dāng)然，有的書是有缺點(diǎn)的，要擅長(zhǎng)選擇③的確，書是人類最好的伴侶、最好的老師④書是人類獲得學(xué)問的重要途徑⑤歌德曾說過“讀一本好書就是和很多高尚的人談話”⑥讀書能關(guān)心人們看清世間的美與丑

單項(xiàng)選擇題

A、②⑥⑤④①③

B、③⑥②⑤①④

C、④③①⑥②⑤

D、⑤③④⑥①②

16：下列關(guān)于我國(guó)二十四節(jié)氣的先后排序有誤的是（）。

多項(xiàng)選擇題

A、立春—谷雨—驚蟄—清明

B、立夏—夏至—小滿—小暑

C、立秋—處暑—白露—寒露

D、立冬—大雪—冬至—大寒

17：將下面《水滸傳》的故事按大事的進(jìn)展挨次排列，正確的是（）。①景陽岡打虎②獨(dú)臂擒方臘③潯陽樓題反詩(shī)④宿太尉招安

單項(xiàng)選擇題

A、①②③④

B、①②④③

C、④②③①

D、①③④②

18：.

單項(xiàng)選擇題

A.1

B.13/15

C.7/9

D.17/15

19：火車通過560米長(zhǎng)的隧道用20秒，假如速度增加20%，通過1200米地隧道用30秒。火車的長(zhǎng)度是多少米（）

單項(xiàng)選擇題

A.220

B.240

C.250

D.260

20：隨著時(shí)代的進(jìn)展，計(jì)算機(jī)技術(shù)更加__________地應(yīng)用于機(jī)關(guān)和各種商務(wù)辦公領(lǐng)域。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、廣泛

B、深化

C、普及

D、全面

21：法律的生命力在于__________，假如不遵守，再好的法律也是__________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、實(shí)行、一紙空文

B、施行、一紙空文

C、實(shí)行、紙上談兵

D、施行、紙上談兵

22：針對(duì)這一狀況，我處已經(jīng)實(shí)行了_________，任何單位和個(gè)人不得進(jìn)入辦公大樓。依次填人劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、方法擅自

B、措施擅自

C、方法私自

D、措施私自

23：-64，4，0，1，1/4，（）

單項(xiàng)選擇題

A.8

B.64

C.1/16

D.1/36

24：現(xiàn)在的同學(xué)將高考當(dāng)成了人生最重要的目標(biāo)，而學(xué)校和家長(zhǎng)也是對(duì)此趨之若鶩。由于高考不考動(dòng)手力量，自然將與高考無關(guān)的課程當(dāng)作副科。結(jié)果，造成很多中國(guó)同學(xué)高分低能、動(dòng)手力量差的現(xiàn)狀。這看似一個(gè)小問題，其實(shí)卻與中國(guó)人才培育的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)，甚至在某種程度上影響著中國(guó)的將來。這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)（）。

單項(xiàng)選擇題

A、高考是當(dāng)今同學(xué)最重要的人生目標(biāo)

B、高考是造成中國(guó)同學(xué)高分低能的直接緣由

C、同學(xué)高分低能與人才培育的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)

D、同學(xué)的生活除了學(xué)習(xí)學(xué)問，更要培育技能

25：金屬工件加熱到肯定溫度后，浸入冷卻劑(油、水等)中，經(jīng)過冷卻處理，工件的性能更好、更穩(wěn)定。此原理引入到心理學(xué)和教育學(xué)中即是“淬火效應(yīng)”。依據(jù)淬火效應(yīng)的原理，下列選項(xiàng)不屬于應(yīng)用該原理的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、老師批判小明上課遲到，小明不以為然，與老師爭(zhēng)吵，氣氛僵化。此時(shí)老師提出下課后與小明單獨(dú)溝通，然后連續(xù)講課

B、小紅在市短跑競(jìng)賽中接連幾次得了第一名，認(rèn)為自己的實(shí)力很強(qiáng)，不用再訓(xùn)練了。教練為其報(bào)名參與了省短跑競(jìng)賽，小紅發(fā)揮正常但名落孫山，熟悉到了自身的差距

C、全國(guó)青少年繪畫大賽報(bào)名在即，小君的繪畫水平很高，老師盼望他參與，小君拒絕。老師趕忙與其家長(zhǎng)溝通，在家長(zhǎng)的勸告下，小君同意參與

D、小東和小西由于工作問題爭(zhēng)吵起來，雙方互不相讓，請(qǐng)經(jīng)理評(píng)判對(duì)錯(cuò)。經(jīng)理讓其先分別將大事始末寫下來，并分析緣由

26：仿照，指在沒有外界掌握的條件下，個(gè)體受到他人行為的刺激，自覺或不自覺地使自己的行為與他人相仿。下列哪一行為不屬于仿照?（）

單項(xiàng)選擇題

A、她覺得別人穿這種衣服很美麗，于是自己也去買了穿

B、小孩看到行人將地上的易拉罐一腳踢飛，于是把自己手中的塑料瓶也扔在地上踢開

C、許多專家不約而同地猜測(cè)到同一個(gè)彩票號(hào)碼，于是小劉立即去買了五十注該號(hào)碼

D、他本想插隊(duì)，但觀察別人都在按秩序排隊(duì)購(gòu)票，就自覺地走到隊(duì)伍的最終

27：為實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo)，通過命令、指示等信息傳遞，使他人根據(jù)管理要求行事的手段叫做（）。

單項(xiàng)選擇題

A、行政指揮

B、行政協(xié)調(diào)

C、行政掌握

D、行政溝通

28：4，7，12，20，33，（），88

單項(xiàng)選擇題

A.54

B.42

C.49

D.40

29：環(huán)境愛護(hù)部副部長(zhǎng)張力軍在回答記者提問時(shí)說，我國(guó)傳統(tǒng)的污染物排放量仍舊很大。超過我國(guó)的環(huán)境容量，致使一些地區(qū)環(huán)境質(zhì)量達(dá)不到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。隨著經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展。一些新的環(huán)境問題不斷產(chǎn)生，特殊是危急化學(xué)品、長(zhǎng)久性有機(jī)污染物、電子垃圾等。我國(guó)水和大氣的環(huán)境問題還沒有完全解決好，土壤的污染現(xiàn)在又凸顯在我們面前。依據(jù)以上信息，可以得出的結(jié)論是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、傳統(tǒng)的污染物排放沒有解決，新的環(huán)境問題又層出不窮，中國(guó)環(huán)境問題面臨嚴(yán)峻形勢(shì)

B、新的環(huán)境問題是經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展的必定產(chǎn)物

C、我國(guó)一些地區(qū)環(huán)境質(zhì)量達(dá)不到國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。是由于傳統(tǒng)的污染物排放量大

D、環(huán)境污染問題的呈現(xiàn)有它的特別規(guī)律，即先消失水和大氣的污染，再消失土壤的污染

30：人類始終就不知道什么是最好的生活，即使萬一猜到了，也確定不知道如何去實(shí)現(xiàn)最好的生活，即使碰巧猜到了什么是實(shí)現(xiàn)最好生活的條件，也肯定做不成，這是一個(gè)難以置信的事實(shí)，但的確如此，根本上說，這是由于，人類的好事需要普遍合作，而人性的缺陷總是使任何普遍合作成為泡影。這段文字要表達(dá)的主要意思是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、實(shí)現(xiàn)最好的生活是人類追求的目標(biāo)

B、只有普遍合作才能實(shí)現(xiàn)人類的美妙生活

C、人性的缺陷使人類無法達(dá)到最好的生活

D、人性具有反合作的缺陷

31：趙某有事出國(guó)，走前把自己的一輛汽車交同事梁某保管，并商定保管期限為一年。雙方對(duì)保管費(fèi)未作商定，則（）。

單項(xiàng)選擇題

A、梁某可無償使用以作補(bǔ)償

B、可參照訂立合同時(shí)當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)價(jià)格確定

C、可以梁某許可他人使用所得為補(bǔ)償

D、可由雙方補(bǔ)充商定，未能達(dá)成協(xié)議的，視為無償保管

32：.

單項(xiàng)選擇題

A.0

B.0.5

C.1

D.2

33：小說家應(yīng)當(dāng)盡可能地把人物對(duì)話寫得流利自然，生動(dòng)活潑，__________不能完全像實(shí)際說話。__________講故事或作報(bào)告，__________又決不能像日常說話那樣支離破裂，__________不寫稿子，__________應(yīng)像一篇文章。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、雖然而卻即使也

B、盡管可是而雖然但

C、雖然相反可即使也

D、盡管而卻雖然但

34：下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、風(fēng)靡吻頸之交自詡一籌莫展

B、寒磣禮尚往來償試殺一做百

C、端倪改弦更章虐殺原形畢露

D、肆意淋漓盡致編撰理虧詞窮

35：在某生態(tài)區(qū)中由于激烈的生存競(jìng)爭(zhēng)，老年大象的數(shù)量在逐年削減，但青年大象的生存、繁殖力量提高了，幼年小象的成活率也大大提高了。照此進(jìn)展下去，可以預(yù)見兩年內(nèi)（）。

單項(xiàng)選擇題

A、老年大象的數(shù)量將少于幼年小象的數(shù)量

B、幼年小象的比例將提高

C、青年大象的比例將削減

D、青年大象的比例將增加

36：我國(guó)是受自然災(zāi)難影響最嚴(yán)峻的國(guó)家之一，下列關(guān)于我國(guó)自然災(zāi)難的表述中，符合實(shí)際的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、長(zhǎng)江中下游地區(qū)伏旱的同時(shí)，華北地區(qū)處于旱季

B、華北地區(qū)春旱的同時(shí)，新疆的河流進(jìn)入汛期

C、我國(guó)山地面積大，是地震頻發(fā)的重要緣由

D、我國(guó)消失凍雨較多的地區(qū)是貴州省，且平原比山區(qū)更易發(fā)生凍雨

37：.

單項(xiàng)選擇題

A.

B.

C.

D.

38：每個(gè)人最大的成長(zhǎng)空間在其最強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。一個(gè)人才的奇跡都是在最適合自己的崗位上和最能發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)域中制造出來的。使用人才應(yīng)當(dāng)唯器是適，用其所長(zhǎng)，各得其宜。大才大用，中才中用，小才小用。這段話的主旨是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、要重視和培育人才

B、人才使用應(yīng)盡其所能

C、人才的成長(zhǎng)空間在其優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域

D、人才使用應(yīng)各得其所

39：為加強(qiáng)機(jī)關(guān)文化建設(shè)，某市直機(jī)關(guān)在系統(tǒng)內(nèi)舉辦演講競(jìng)賽，3個(gè)部門分別派出3、2、4名選手參與競(jìng)賽，要求每個(gè)部門的參賽選手競(jìng)賽挨次必需相連，問不同參賽挨次的種數(shù)在以下哪個(gè)范圍之內(nèi)（）

單項(xiàng)選擇題

A.小于1000

B.1000~5000

C.5001~20000

D.大于20000

40：現(xiàn)在的同學(xué)將高考當(dāng)成了人生最重要的目標(biāo)，而學(xué)校和家長(zhǎng)也是對(duì)此趨之若鶩。由于高考不考動(dòng)手力量，自然將與高考無關(guān)的課程當(dāng)作副科。結(jié)果，造成很多中國(guó)同學(xué)高分低能、動(dòng)手力量差的現(xiàn)狀。這看似一個(gè)小問題，其實(shí)卻與中國(guó)人才培育的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)，甚至在某種程度上影響著中國(guó)的將來。這段文字主要是在強(qiáng)調(diào)（）。

單項(xiàng)選擇題

A、高考是當(dāng)今同學(xué)最重要的人生目標(biāo)

B、高考是造成中國(guó)同學(xué)高分低能的直接緣由

C、同學(xué)高分低能與人才培育的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)

D、同學(xué)的生活除了學(xué)習(xí)學(xué)問，更要培育技能

41：由于我國(guó)跨越了資本主義高度進(jìn)展階段，是從半殖民地半封建社會(huì)直接進(jìn)入社會(huì)主義社會(huì)．因此鄧小平指出：“現(xiàn)在我們雖說在搞社會(huì)主義，但事實(shí)上不夠格。”這說明：

單項(xiàng)選擇題

A、我們還處于向社會(huì)主義的過渡時(shí)期

B、我們搞的社會(huì)主義在補(bǔ)資本主義的課

C、我們的生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)。而貧困不是社會(huì)主義

D、我國(guó)不行能搞真正的社會(huì)主義

42：2022年，福建寧德金涵鄉(xiāng)上金貝村發(fā)覺了一座形式奇怪的古墓，引發(fā)了近一年的紛爭(zhēng)。2022年9月，墓仆人的身份得到了確認(rèn)，由于福建省文物局對(duì)外發(fā)布消息稱，經(jīng)福建省文物考古討論所發(fā)掘確認(rèn)，寧德上金貝古墓建筑年月為元末明初，墓仆人并非建文帝。下列最有可能作為上述論證前提的假設(shè)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、從寧德上金貝古墓中發(fā)掘出的許多文物，上面有銘文表明墓仆人并非建文帝福建省文物考古討論所做出的考古發(fā)覺具有極高的可信度并得到公認(rèn)

B、參加發(fā)掘工作的全部人員均證明，墓中發(fā)掘出來的文物全是真的

C、福建省文物考古討論所曾多次勝利地發(fā)掘古代墳?zāi)?，閱歷很豐富

D、請(qǐng)選擇

43：元宵節(jié)：燈謎

單項(xiàng)選擇題

A、端午節(jié)：龍舟

B、清明節(jié)：菊花

C、春節(jié)：餃子

D、中秋節(jié)：嫦娥

44：循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)上是一種自覺的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，需要公共部門、經(jīng)濟(jì)主體和金融界的三方轉(zhuǎn)變觀念，共同，在全社會(huì)形成進(jìn)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的良好。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、營(yíng)建環(huán)境

B、努力氛圍

C、營(yíng)造局面

D、建筑局勢(shì)

45：電爐絲通電后熱得發(fā)紅，而與電爐絲連接的銅導(dǎo)線卻不太熱，這是由于（）。

單項(xiàng)選擇題

A、通過電爐絲的電流強(qiáng)度比通過銅導(dǎo)線的電流強(qiáng)度大

B、銅導(dǎo)線的電阻小，所以消耗的電能少，電爐絲的電阻大，消耗的能量多，所以熱得發(fā)紅

C、銅導(dǎo)絲有絕緣層，所以不怎么熱

D、銅導(dǎo)線比電阻絲傳熱快，所以不怎么熱

46：下列機(jī)構(gòu)中，實(shí)行首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、國(guó)務(wù)院

B、中央軍委

C、司法部

D、最高人民檢察院

47：某公共汽車從起點(diǎn)開往終點(diǎn)站，途中共有13個(gè)停車站。假如這輛公共汽車從起點(diǎn)站開出，除終點(diǎn)站外，每一站上車的乘客中，正好各有一位乘客從這一站到以后的第一站。為了使每位乘客都有座位，那么，這輛公共汽車至少應(yīng)有多少個(gè)座位?（）

單項(xiàng)選擇題

A、48

B、52

C、56

D、54

48：音樂電視這種________的藝術(shù)形式，已在中國(guó)民族化的過程中，________出了一條勝利的路子。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、舶來探究

B、傳統(tǒng)摸索

C、引進(jìn)制造

D、外來進(jìn)展

49：從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

50：2022年世界環(huán)境日的主題是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、低碳減排·綠色生活

B、善待地球——珍惜資源、持續(xù)進(jìn)展

C、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，推行低碳經(jīng)濟(jì)

D、多樣的物種，唯一的地球，共同的將來

51：在幾千年人類文明進(jìn)展進(jìn)程中，亞洲、非洲、美洲、歐洲都留下了很多珍貴的文學(xué)、藝術(shù)和建筑遺產(chǎn)，下列文化遺產(chǎn)屬于同一個(gè)大洲的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、《最終的晚餐》、雕塑“思想者”、雕塑“大衛(wèi)”

B、胡夫金字塔、獅身人面像、帕特農(nóng)神廟

C、《百年孤獨(dú)》《老人與海》《海底兩萬里》

D、《飛鳥集》《高老頭》《源氏物語》

52：某公司員工都具有理財(cái)觀念。有些購(gòu)買了基金的員工買了股票，凡是購(gòu)買地方債券的員工都買了國(guó)債，但全部購(gòu)買股票的員工都不買國(guó)債。依據(jù)以上前提，下列哪項(xiàng)表述肯定正確?（）

單項(xiàng)選擇題

A、有些購(gòu)買了基金的員工沒有買地方債券

B、有些購(gòu)買了地方債券的員工沒有買基金

C、有些購(gòu)買了地方債券的員工買了基金

D、有些購(gòu)買了基金的員工買了國(guó)債

53：辦公室有甲、乙、丙、丁4位同志，甲比乙大5歲，丙比丁大2歲。丁三年前參與工作，當(dāng)時(shí)22歲。他們四人現(xiàn)在的年齡之和為127歲。那么乙現(xiàn)在的年齡是（）

單項(xiàng)選擇題

A.25歲

B.27歲

C.35歲

D.40歲

54：行政監(jiān)督可以分為政府自我監(jiān)督和行政外部監(jiān)督兩大類，下列屬于政府自我監(jiān)督的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、立法監(jiān)督

B、審計(jì)監(jiān)督

C、司法監(jiān)督

D、政黨監(jiān)督

55：下列關(guān)于管理學(xué)常識(shí)的表述正確的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

56：把進(jìn)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看是由于（）。①我國(guó)正處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段②我國(guó)現(xiàn)在達(dá)到的小康還是低水平的、不全面的、進(jìn)展很不平衡的③共同富有是國(guó)家富強(qiáng)昌盛的根本途徑④社會(huì)主義的根本任務(wù)是進(jìn)展社會(huì)生產(chǎn)力

單項(xiàng)選擇題

A、①②③④

B、①②③

C、②③④

D、①②④

57：產(chǎn)品差異化，是指企業(yè)以某種方式轉(zhuǎn)變那些基本相同的產(chǎn)品，以使消費(fèi)者信任這些產(chǎn)品存在差異而產(chǎn)生不同的偏好。依據(jù)上述定義，下列不屬于產(chǎn)品差異化的是（）。

單項(xiàng)選擇題

A、玫瑰和薰衣草香型的沐浴露

B、某品牌同款翻蓋和直板手機(jī)

C、大小型號(hào)不同的同一款衣服

D、袋裝和瓶裝的新奇青島啤酒

58：有一只怪鐘，每晝夜設(shè)計(jì)成10小時(shí)，每小時(shí)100分鐘，當(dāng)這只怪鐘顯示5點(diǎn)時(shí)，實(shí)際上是中午12點(diǎn)，當(dāng)這只怪鐘顯示8點(diǎn)50分時(shí)，實(shí)際上是什么時(shí)間（）

單項(xiàng)選擇題

A.17點(diǎn)50分

B.18點(diǎn)10分

C.20點(diǎn)04分

D.20點(diǎn)24分

59：

單項(xiàng)選擇題

A、請(qǐng)選擇

B、請(qǐng)選擇

C、請(qǐng)選擇

D、請(qǐng)選擇

60：59.

單項(xiàng)選擇題

A.

B.2

C.

D.3

查看答案

1：答案C

解析

2：答案D

解析電熱毯嚴(yán)格禁止折疊使用。一旦折疊使用，會(huì)導(dǎo)致熱量集中，造成局部過熱而燒壞電熱線的絕緣面，發(fā)生火災(zāi)事故。故選D。

3：答案B

解析A項(xiàng)王羲之是魏晉時(shí)期的，而杜甫是唐朝；c項(xiàng)和D項(xiàng)中顏真卿、柳公權(quán)是楷書，比較嚴(yán)謹(jǐn)；而詩(shī)句中的書法家瀟灑不羈，作品酣暢淋漓，“快如云煙”，應(yīng)當(dāng)選B項(xiàng)書寫草書的張旭。故選B。

4：答案D

解析D。

5：答案C

解析自然地理和經(jīng)濟(jì)地理兩者是并列關(guān)系，而且均與地理構(gòu)成種屬關(guān)系，符合這種關(guān)系的只有C項(xiàng)，比較簡(jiǎn)單混淆的是A項(xiàng)，A項(xiàng)居民區(qū)和商業(yè)區(qū)與城市之間是分解關(guān)系。故選C。B項(xiàng)明顯與題干關(guān)系不同，D項(xiàng)千米和公里之間是同一關(guān)系。故選C。

6：答案B

解析打擊違法犯罪行為是刑法的手段，而刑法的目的是維護(hù)國(guó)家和人民的權(quán)利。C項(xiàng)說法肯定，D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

7：答案C

解析這是一道減弱型題目，考查選項(xiàng)之間減弱程度的比較。題干由“我國(guó)與西方發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)屆畢業(yè)生中選擇自主創(chuàng)業(yè)的同學(xué)所占的比例對(duì)比”得出結(jié)論“西方發(fā)達(dá)國(guó)家的高校生更具有創(chuàng)業(yè)才能”。有無創(chuàng)業(yè)才能應(yīng)看創(chuàng)業(yè)勝利率而非創(chuàng)業(yè)人數(shù)所占的比例，C項(xiàng)說明西方發(fā)達(dá)國(guó)家的同學(xué)并非更具有創(chuàng)業(yè)才能，直接減弱論點(diǎn)。A項(xiàng)說明中國(guó)高校高校生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)所占比例少是“另有他因”，但可能題干結(jié)論也是緣由之一，不足以減弱論點(diǎn)；比例與肯定數(shù)量無關(guān)，所以B項(xiàng)是無關(guān)項(xiàng)；D項(xiàng)挑戰(zhàn)自我也與是題干論證無關(guān)。故選C。

8：答案A

解析科學(xué)進(jìn)展觀，第一要義是進(jìn)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。故本題答案選A。

9：答案D

解析由“面對(duì)難題時(shí)，南于通過額外激活與記憶、留意親密相關(guān)的前額葉皮質(zhì)區(qū)域來補(bǔ)償缺失的功能，同學(xué)答題的正確率以及反應(yīng)時(shí)間并未受到顯著影響”可知，缺覺的孩子回答難題和簡(jiǎn)潔題目表現(xiàn)出差異的根本緣由在于D項(xiàng)。

10：答案B

解析我國(guó)社會(huì)主義民族關(guān)系的基本特征可以概括為公平、團(tuán)結(jié)、互助、和諧，其中公平是基石，團(tuán)結(jié)是主線，互助是保障，和諧是本質(zhì)。

11：答案B

解析題干論述的內(nèi)容可以概括為：提升電價(jià)可以增加收入，同時(shí)能促使消費(fèi)者節(jié)省用電。但是增加電力收入是以現(xiàn)有的電消費(fèi)量保持不變?yōu)榍疤岬?，這就與削減消費(fèi)者用電需求促使其節(jié)省用電的目標(biāo)相違反。所以該論述中的錯(cuò)誤在于論證過程中做出了相互沖突的假定，B項(xiàng)正確。

12：答案B

解析文段第一句談到“美貌的人并不都有其他方面的才能”，其次句是對(duì)前一句的解釋，由此可看出造物主給的“此”是指“美貌”，而“不再予彼”的“彼”指其他方面的才能。故正確答案是B。

13：答案D

解析紅糖中的草酸會(huì)使牛奶蛋白質(zhì)發(fā)生變性，引起消化功能失調(diào)，甚至阻礙鐵等微量元素的汲取，從而發(fā)生“牛奶性貧血”所以喝牛奶時(shí)不要加紅糖，但可以適量加些白糖或冰糖調(diào)味。D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故正確答案為D。

14：答案C

解析.

15：答案D

解析除②句外，其他五句說的都是讀書的好處，基于話題全都的考慮，其他五句應(yīng)相連，排解B、C。②句說的是“要擅長(zhǎng)選擇”，這與后文的“讀好書”相對(duì)應(yīng)，故②應(yīng)排最終。本題選D。

16：答案A,B

解析二十四節(jié)氣是依據(jù)太陽在黃道上的位置劃分，反映我國(guó)肯定地區(qū)(以黃河中下游地區(qū)為代表)一年中的自然現(xiàn)象與農(nóng)事季節(jié)特的二十四個(gè)節(jié)候。即立春、雨水、驚蟄、春分、清明、谷雨、立夏、小滿、芒種、夏至、小暑、大暑、立秋、處暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。據(jù)此，排序有誤的是AB項(xiàng)。本題正確答案為AB。

17：答案D

解析略

18：答案A

解析

19：答案B

解析

20：答案A

解析“廣泛”形容涉及的方面廣，范圍大，比較普遍。從題干中提到的“各種……領(lǐng)域”可知強(qiáng)調(diào)的是計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的范圍廣，故使用“廣泛”一詞更合適。故選A。

21：答案B

解析實(shí)行，指實(shí)現(xiàn)，對(duì)象多為抽象事物，如理論、綱領(lǐng)、方針、主見、方案、規(guī)章等。施行，指執(zhí)行，使規(guī)章法令等發(fā)生效力，也指根據(jù)某方式或方法去做。本題中針對(duì)的是法律，故選“施行”更合適。“紙上談兵”的主語一般是人，而本題其次空的主語為“法律”，故其次空選“一紙空文”更合適。因此，本題答案選B。

22：答案B

解析本題考查實(shí)詞辨析?！胺椒ā敝柑幚硎虑榛蚪鉀Q問題的方法?！按胧敝羔槍?duì)某種狀況而實(shí)行的處理方法(用于較大的事情)。“私自”指背著組織或有關(guān)的人，自己做不合乎規(guī)章制度的事。“擅自”指對(duì)不在自己的職權(quán)范圍以內(nèi)的事情自作主見。依據(jù)句意，B項(xiàng)正確。故選B。

23：答案D

解析

24：答案C

解析文段首先指出高考導(dǎo)致同學(xué)高分低能的現(xiàn)狀，接著指出這種現(xiàn)狀的消失與“中國(guó)人才培育的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)”，所以題干意在強(qiáng)調(diào)C項(xiàng)。

25：答案C

解析本題的關(guān)鍵是“冷卻處理”。A項(xiàng)，老師在氣氛僵化時(shí)沒有連續(xù)與小明爭(zhēng)吵，而是先上課，屬于冷卻處理，應(yīng)用了淬火原理。B項(xiàng)，小紅在得了幾個(gè)第一后，過于自大，教練通過省競(jìng)賽令小紅遭受挫折，使其頭腦冷靜下來，應(yīng)用了淬火原理。C項(xiàng)，老師在勸告小君無效后，并沒有進(jìn)行冷卻處理，只是馬上換了勸告方式——通過家進(jìn)步行勸告，故不屬于淬火原理。D項(xiàng)，經(jīng)理在小東和小西互不相讓的時(shí)候讓他們靜心分析，屬于冷卻處理。故本題正確答案為C。

26：答案C

解析此定義的要點(diǎn)是：沒有外界掌握，個(gè)體受到他人行為的刺激。C項(xiàng)說的是許多專家同時(shí)猜測(cè)到同一個(gè)彩票號(hào)碼，于是小劉去買了該號(hào)碼的彩票，而不是許多專家同時(shí)購(gòu)買同一個(gè)彩票號(hào)碼，小劉也去跟著買，所以說C項(xiàng)未構(gòu)成仿照。故選C。

27：答案A

解析行政實(shí)施階段的環(huán)節(jié)主要包括行政指揮、行政掌握、行政溝通和行政協(xié)調(diào)。行政指揮是指為實(shí)現(xiàn)決策目標(biāo)，通過命令、指示等信息傳遞，使他人根據(jù)管理要求行事。行政協(xié)調(diào)是指調(diào)整行政系統(tǒng)內(nèi)各機(jī)構(gòu)之間、人員之間、行政運(yùn)行各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系，以及行政系統(tǒng)與行政環(huán)境之間的關(guān)系，以提高行政效能.實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)的行為。行政掌握指行政領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用肯定的掌握手段，根據(jù)目標(biāo)規(guī)范衡量行政決策的執(zhí)行狀況.準(zhǔn)時(shí)訂正和調(diào)整執(zhí)行中的偏差，以確保實(shí)現(xiàn)行政目標(biāo)的活動(dòng)。行政溝通是指在公共行政管理活動(dòng)中.在政府各個(gè)部門和各個(gè)層級(jí)之間以及各種人員之間所進(jìn)行的政務(wù)信息的溝通與傳遞

28：答案A

解析

29：答案A

解析由文段其次旬“隨著經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展。一些新的環(huán)境問題不斷產(chǎn)生”可知，經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展只是新環(huán)境問題產(chǎn)生的一個(gè)背景，并不能得出“新的環(huán)境問題是經(jīng)濟(jì)快速進(jìn)展的必定產(chǎn)物”這一結(jié)論，故B項(xiàng)錯(cuò)誤，排解。由文段第一旬可知，傳統(tǒng)污染物排放量超過環(huán)境容量才會(huì)致使一些地區(qū)環(huán)境質(zhì)量達(dá)不列國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，C項(xiàng)忽視了這一前提，錯(cuò)誤。文段只是客觀描述了前前后后消失的環(huán)境問題.但無法得出D項(xiàng)所概括的特別規(guī)律。故本題答案為A。

30：答案C

解析文段是一個(gè)層層遞推的結(jié)構(gòu)，由人類始終不知道什么是最好的生活，到即使猜到了也不知道怎么去實(shí)現(xiàn)，再到即使知道怎么實(shí)現(xiàn)也實(shí)現(xiàn)不了，最終點(diǎn)明緣由：人類的好事需要普遍合作，而人性的缺陷使得人類無法做到這一點(diǎn)。綜合分析，即人類的缺陷使人類無法實(shí)現(xiàn)最好的生活。

31：答案D

解析《合同法》第三百六十六條規(guī)定，寄存人應(yīng)當(dāng)根據(jù)商定向保管人支付保管費(fèi)。當(dāng)事人對(duì)保管費(fèi)沒有商定或者商定不明確，依照本法第六十一條的規(guī)定仍不能確定的，保管是無償?shù)?。本法第三百七十二條規(guī)定，保管人不得使用或者許可第三人使用保管物，但當(dāng)事人另有商定的除外。故選D。

32：答案C

解析

33：答案A

解析解析：先從最終兩空人手，這句話承接上文表讓步假設(shè)關(guān)系，只有“即使……也……”合適，排解B、D?！岸焙汀跋喾础倍寄苡脕肀磙D(zhuǎn)折，“相反”一般指同一事物的兩個(gè)對(duì)立方面，其次空另起話題，應(yīng)當(dāng)用“而”。正確答案是A。

34：答案D

解析A項(xiàng)．“吻頸之交”應(yīng)為“刎頸之交”；B項(xiàng)，“償試”應(yīng)為“嘗試”；C項(xiàng)，“改弦更章”應(yīng)為“改弦更張”。故選D。

35：答案B

解析由“老年大象數(shù)量逐年削減”和“青年大象繁殖力提高并且幼年小象成活率大大提高”可以直接得到:老年大象的比例將削減，而幼年小象的比例將提高。

36：答案B

解析長(zhǎng)江中下游地區(qū)伏旱是在7、8月份，而華北地區(qū)一般是春旱。A項(xiàng)錯(cuò)誤；我國(guó)地震頻發(fā)的緣由是我國(guó)位于環(huán)太平洋地震帶和地中海喜馬拉雅地震帶上(亞歐板塊和太平洋板塊、印度洋板塊的交界處)，地殼活動(dòng)猛烈，而不是我國(guó)山地面積大，C項(xiàng)錯(cuò)誤；山區(qū)比平原更易發(fā)生凍雨，高山地區(qū)最多，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案為B。

37：答案A

解析

38：答案D

解析文段首先提出善用優(yōu)勢(shì)是造就人才的關(guān)鍵的論斷，其后闡述了在使用人才方面應(yīng)留意唯器是適、用其所長(zhǎng)。D項(xiàng)“各得其所”指每個(gè)人或事物都得到恰當(dāng)?shù)闹浠蚴孢m的位置。符合文段對(duì)于人才使用原則的論述，故為正確答案。

39：答案B

解析

40：答案C

解析解析：文段首先指出高考導(dǎo)致同學(xué)高分低能的現(xiàn)狀，接著指出這種現(xiàn)狀的消失與“中國(guó)人才培育的結(jié)構(gòu)具有重要關(guān)聯(lián)”。所以題干意在強(qiáng)調(diào)C項(xiàng)。

41：答案C

解析社會(huì)主義的過渡時(shí)期在1956年社會(huì)主義改造完成后已經(jīng)結(jié)束。我國(guó)是越過資本主義直接進(jìn)入社會(huì)主義的．因此生產(chǎn)力不發(fā)達(dá)。但現(xiàn)階段絕不是補(bǔ)資本主義的課．而是特指我國(guó)生產(chǎn)力落后．商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的社會(huì)主義初級(jí)階段。

42：答案B

解析題干的論證過程是：墓仆人身份得到確認(rèn)←福建省文物局發(fā)布消息←福建省文物考古討論所確認(rèn)墓仆人并非建文帝。因此，要最終確認(rèn)墓仆人的身份，就必需保證前提“福建省文物考古討論所確認(rèn)墓仆人并非建文帝”為真。因此，B項(xiàng)是必需假設(shè)的，這樣可以證明福建省文物考古討論所的結(jié)論是可信的，從而才能連續(xù)進(jìn)行之后的推理。故本題選B。

43：答案A

解析元宵節(jié)猜燈謎，端午節(jié)賽龍舟。

44：答案C

解析第一空修飾“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”，“營(yíng)建”、“建筑”的對(duì)象一般是建筑等，故排解A、D?！胺諊敝杆闹艿臍夥蘸颓檎{(diào)；“局面”泛指肯定時(shí)期內(nèi)事物的形勢(shì)、情景。文中講的是循環(huán)經(jīng)濟(jì)這一經(jīng)濟(jì)形態(tài)進(jìn)展的形勢(shì)，用“局面”較合適。故本題選C。

45：答案B

解析銅絲與電爐絲是串聯(lián)的，所以它們的電流相等，故排解A。另外電爐絲的電阻比銅絲的電阻大得多，依據(jù)焦耳定律可知，當(dāng)電流通電時(shí)間相同時(shí)，電阻越大產(chǎn)生的熱量越大，所以電爐絲會(huì)發(fā)紅，而銅線卻不太熱。故答案為B。

46：答案B

解析國(guó)務(wù)院及國(guó)務(wù)院組成部門實(shí)行行政首長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。國(guó)務(wù)院總理對(duì)國(guó)務(wù)院的各項(xiàng)工作負(fù)全責(zé)。國(guó)務(wù)院及其各部、各委員會(huì)打算問題可以不按少數(shù)聽從多數(shù)的方法，而是由行政首長(zhǎng)做出最終打算?！稇椃ā返?3條規(guī)定，中央軍事委員會(huì)實(shí)行主席負(fù)責(zé)制。D項(xiàng)不屬于國(guó)務(wù)院的組成部門，本題正確答案為ABC。

47：答案C

解析本題屬于極值問題。途中有13個(gè)停車站，加上起點(diǎn)站和終點(diǎn)站，一共15個(gè)站，為了使每一站上車的乘客中，正好各有一位乘客從這一站到以后的第一站，那么起點(diǎn)站就要上14人(由于后面有14個(gè)站，每站下一人)，到了其次個(gè)站，就要上13人，但是第一個(gè)站上的要下1人，實(shí)際上就只上了12人，到了第三個(gè)站，就要上12人，但是第一個(gè)站上的要下1人，其次個(gè)站上的要下一人，實(shí)際上只上了10人，……同理往下推，到某一個(gè)站時(shí)，上車人數(shù)和下車人數(shù)相等，再連續(xù)就會(huì)消失下的人數(shù)比上的人數(shù)多的狀況，所以，座位數(shù)：14+12+10+8+6+4+2+0=56就夠了。故選C。

48：答案A

解析由后半句的“在中國(guó)