xx學(xué)校“無(wú)廢校園”創(chuàng)建推進(jìn)工作總結(jié)_第1頁(yè)
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xx學(xué)?！盁o(wú)廢校?”創(chuàng)建推進(jìn)工作總結(jié)為積極響應(yīng)“綠水青山就是金山銀山”的號(hào)召，培育師生良好的一、宣傳教育，倡導(dǎo)無(wú)廢理念學(xué)校利用電子顯示屏、國(guó)旗下講話和微信公眾號(hào)形式向全校師生發(fā)出倡議：以“崇尚無(wú)廢、節(jié)約資源、綠色環(huán)?！睘橐讶?，樹(shù)立“無(wú)廢”新風(fēng)尚；積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)約、厲行“無(wú)廢”的理念，自覺(jué)投入到“無(wú)廢學(xué)?！苯ㄔO(shè)的宣傳和實(shí)踐中去。各班召開(kāi)以爭(zhēng)創(chuàng)“無(wú)廢校?”構(gòu)建“無(wú)廢城市”為主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，班主任通過(guò)“光盤(pán)行動(dòng)”“垃圾分類(lèi)”“無(wú)一次性塑料用品同學(xué)將綠色生活牢記心間。二、垃圾分類(lèi)，打造無(wú)廢學(xué)校為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立垃圾分類(lèi)意識(shí)，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，果進(jìn)行了一次檢驗(yàn)；跟隨社區(qū)的工作人員和新時(shí)代文明實(shí)踐專(zhuān)員向居民發(fā)放垃圾分共同形成環(huán)保教育合力。三、光盤(pán)行動(dòng)，助推無(wú)廢校?每個(gè)班級(jí)午餐時(shí)間設(shè)立小小節(jié)糧監(jiān)督員，倡導(dǎo)光盤(pán)行動(dòng)，讓學(xué)生在比學(xué)趕超的良好氛圍中做到按需用餐，不剩菜，不剩飯。四、變廢為寶，踐行無(wú)廢理念很多時(shí)候，垃圾只是放錯(cuò)了地方的資源?？此撇黄鹧鄣膹U物品，就變身成色彩艷麗的新書(shū)皮；泡沫塑料在美術(shù)老師的巧手下成了種植勞動(dòng)基地的別樣牌匾；紙202聲地灌注學(xué)生的心靈。通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，“無(wú)廢意識(shí)”已納入校?管理，“無(wú)廢文整潔了?！盁o(wú)廢”從我做起，學(xué)校因我們

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