2023年陜西省韓城市蘇山分校生物高一第二學(xué)期期末檢測模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．下列關(guān)于甘蔗有絲分裂過程的敘述中，不正確的是A．在分裂前期，細(xì)胞的核膜與核仁消失，染色體和紡錘體出現(xiàn)B．在分裂中期，中心粒發(fā)出星射線，形成紡錘體C．在分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極D．在分裂末期，細(xì)胞中的高爾基體參與了細(xì)胞板的形成2．有一雜合子(Dd)在進(jìn)行有絲分裂時(shí)，可看到每個(gè)染色體由兩個(gè)染色單體組成。如果一個(gè)染色單體含有d基因，一般情況下另一條染色單體上的基因是A．d B．D或d C．D D．d和D3．下面對(duì)DNA結(jié)構(gòu)的敘述中，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A．DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)B．DNA分子中的兩條鏈反向平行C．DNA分子中氫鍵數(shù)目和堿基數(shù)目一定相等D．DNA分子中堿基之間一一對(duì)應(yīng)配對(duì)的關(guān)系是堿基互補(bǔ)配對(duì)原則4．關(guān)于生物變異的敘述，錯(cuò)誤的是A．在光學(xué)顯微鏡下，染色體變異可見而基因突變不可見B．基因突變和染色體變異主要發(fā)生在細(xì)胞分裂過程中C．突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料D．基因突變和基因重組均能產(chǎn)生新基因和新性狀類型5．如圖所示為果蠅某一條染色體上的部分基因。下列相關(guān)敘述，正確的是A．該圖表明基因在染色體上呈線性排列B．該圖示非等位基因在遺傳上遵循孟德爾的自由組合定律C．深紅眼基因和朱紅眼基因?yàn)榈任换駾．果蠅的該條染色體上一共含有8個(gè)基因6．某生物的基因型為AaBB,通過下列技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳?①AABB②aB③AaBBC④AAaaBBBB。則以下排列正確的是()A．誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細(xì)胞融合B．雜交育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種C．花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖為兩種不同的育種方法示意圖，請(qǐng)回答:（1）①的育種方法是__________，原理是__________，②的育種方法是__________。（2）在①育種方法中，在F2中挑選符合條件的品種的原因是__________。（3）圖②中將F1的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得__________植株，這種植株的特點(diǎn)是__________，然后經(jīng)過人工誘導(dǎo)滴加B__________試劑的處理，獲得純合的二倍體植株并再進(jìn)行__________。B試劑的作用機(jī)理是____________________；這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是____________________。8．（10分）如圖為果蠅體細(xì)胞的染色體圖解，圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，A、a、B表示基因。試據(jù)圖回答下列問題：（1）此圖所示果蠅的性別是什么？________。判斷的依據(jù)是性染色體組成為________。（2）圖中細(xì)胞含有_________條染色體，含________個(gè)染色體組。（3）此果蠅的基因型是________，在產(chǎn)生配子時(shí)，遵循的遺傳規(guī)律是_____________。（4）若B、b分別控制果蠅眼睛的紅色和白色，A、a分別控制果蠅翅的長和短，則短翅白眼雌果蠅的基因型是________。9．（10分）果蠅是XY型性別決定的生物。下圖表示某只果蠅體細(xì)胞染色體組成，請(qǐng)據(jù)圖回答。（1）該果蠅為______（填“雌”或“雄”）性。（2）圖中有______對(duì)同源染色體。（3）圖中1、1′、2、2′、3、3′號(hào)染色體屬于_________（填“?！被颉靶浴保┤旧w。（4）控制果蠅眼色的基因位于4號(hào)染色體上，在遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)，這種現(xiàn)象叫做_____遺傳。10．（10分）下圖是具有兩種遺傳病的家庭系譜圖，設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍；乙病顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎。若II-7為純合體，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）甲病是致病基因位于________染色體上的________性遺傳病；乙病是致病基因位于________染色體上的________性遺傳病。（2）II-5的基因型可能是________，III-8的基因型是________。（3）III-10的純合體的概率是________。（4）假設(shè)III-10與III-9結(jié)婚，生下正常男孩的概率是________。11．（15分）老鼠毛色有黑色和黃色，這是一對(duì)相對(duì)性狀(由一對(duì)遺傳因子B、b控制)。有下列三組交配組合，請(qǐng)據(jù)此回答相關(guān)問題。交配組合子代表現(xiàn)類型及比例①丙(黑色)×乙(黑色)12(黑色)∶4(黃色)②甲(黃色)×乙(黑色)8(黑色)∶9(黃色)③甲(黃色)×丁(黑色)全為黑色（1）根據(jù)交配組合①可判斷顯性性狀是________，隱性性狀是________。（2）表中親本的遺傳因子組成最可能是：甲________，乙________，丙________，丁________。屬于純合子的有________。（3）第②組交配組合產(chǎn)生的子代中，能穩(wěn)定遺傳的概率理論上為________。（4）第①組交配組合產(chǎn)生的子代中，黑色個(gè)體的基因型是_________，___________。若子代黑色個(gè)體能夠自由交配，則子二代中表現(xiàn)型之比是__________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、B【解析】分裂前期，細(xì)胞的核膜與核仁消失，染色體和紡錘體出現(xiàn)，A正確。甘蔗為植物，在分裂中期，兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體，B錯(cuò)誤。分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，紡錘絲牽引染色體移向細(xì)胞兩極，C正確。在分裂末期，高爾基體參與細(xì)胞板的形成，D正確?！久麕燑c(diǎn)睛】動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)別紡錘體的形成不同（前期）細(xì)胞分裂方式不同（末期）植物細(xì)胞發(fā)出的紡錘絲形成紡錘體赤道板位置形成細(xì)胞板，將來形成新的細(xì)胞壁動(dòng)物細(xì)胞發(fā)出星射線形成紡錘體細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷使細(xì)胞縊裂為兩個(gè)子細(xì)胞2、A【解析】

本題是關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的題目，有絲分裂間期，DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成，完成了染色體復(fù)制，一條染色體有兩條姐妹染色單體構(gòu)成，染色單體的基因一般相同?！驹斀狻坑薪z分裂間期，DNA復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成，完成了染色體復(fù)制，一條染色體有兩條姐妹染色單體構(gòu)成，姐妹染色單體上的DNA是通過復(fù)制形成的，因此，在沒有發(fā)生突變的情況下，上面的基因是完全相同的。故選A。【點(diǎn)睛】姐妹染色單體是通過復(fù)制形成的，因此上面的基因一般是相同的，所以有絲分裂產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞的遺傳信息是相同的，這樣就保證了親子代遺傳信息的穩(wěn)定性。3、C【解析】

DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)：①DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的；②DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，堿基在內(nèi)側(cè)；③兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接起來，形成堿基對(duì)且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則?！驹斀狻緼.DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成基本骨架，A正確；B.DNA分子中的兩條鏈呈反向平行，B正確；C.DNA分子中A與T之間有2個(gè)氫鍵，G和C之間有3個(gè)氫鍵，故氫鍵數(shù)目和堿基數(shù)目不一定相等，C錯(cuò)誤；D.DNA分子中堿基之間通過氫鍵連接，且遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，D正確。4、D【解析】

試題分析：染色體變異和基因突變的區(qū)別就是在光學(xué)顯微鏡下，染色體變異可見而基因突變不可見，A對(duì)；基因突變和染色體變異主要發(fā)生在細(xì)胞分裂過程中，其中基因突變最容易發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期，B對(duì)；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，C對(duì)；基因突變能夠產(chǎn)生新的基因，而基因重組不會(huì)產(chǎn)生新的基因，兩者都能產(chǎn)生新性狀，D錯(cuò)?？键c(diǎn)：本題考查染色體變異的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記、理解能力。5、A【解析】分析圖解，圖示表明基因在染色體上呈線性排列，A正確；該圖示非等位基因在位于一條染色體上，出現(xiàn)連鎖現(xiàn)象，遺傳時(shí)不遵循自由組合定律，B錯(cuò)誤；等位基因是指位于同源染色體上相同位置，深紅眼基因和朱紅眼基因位于同一條染色體上，因此深紅眼基因和朱紅眼基因?yàn)榉堑任换?，C錯(cuò)誤；圖示只是顯示了一條染色體上的部分基因，因此這條染色體上應(yīng)超過8個(gè)基因，D錯(cuò)誤。6、B【解析】

根據(jù)題意分析可以知道:某生物的基因型為AaBB,通過某些技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳?①AABB,采用的技術(shù)是雜交育種;②aB,采用的技術(shù)是花藥離體培養(yǎng);③AaBBC采用的技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù);④AAaaBBBB,采用的技術(shù)多倍體育種.雜交育種原理:基因重組(通過基因分離、自由組合或連鎖交換,分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起).誘變育種原理:基因突變,方法:用物理因素(如X射線、射線、紫外線、激光等)或化學(xué)因素(如亞硝酸、硫酸二乙脂等)來處理生物,使其在細(xì)胞分裂間期DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生差錯(cuò),從而引起基因突變,舉例:太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得.單倍體育種原理:染色體變異,方法與優(yōu)點(diǎn):花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株,再人工誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍,優(yōu)點(diǎn)明顯縮短育種年限,原因是純合體自交后代不發(fā)生性狀分離.多倍體育種:原理:染色體變異,方法:最常用的是利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗.秋水仙素能抑制有絲分裂時(shí)紡綞絲的形成,染色體不能移動(dòng),使得已經(jīng)加倍的染色體無法平均分配,細(xì)胞也無法分裂.當(dāng)秋水仙素的作用解除后,細(xì)胞又恢復(fù)正常的生長,然后再復(fù)制分裂,就能得到染色體數(shù)目加倍的細(xì)胞.如八倍體小黑麥的獲得和無籽西瓜的培育成功都是多倍體育種取得的成就.基因工程育種原理:DNA重組技術(shù)(屬于基因重組范疇)方法:按照人們的意愿,把一種生物的個(gè)別基因復(fù)制出來,加以修飾改造,放到另一種生物的細(xì)胞里,定向地改造生物的遺傳性狀.操作步驟包括:提取目的基因、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與表達(dá)等.舉例:能分泌人類胰島素的大腸桿菌菌株的獲得,抗蟲棉,轉(zhuǎn)基因動(dòng)物等?！驹斀狻竣賹⑸锏幕蛐蜑锳aBB,轉(zhuǎn)變?yōu)锳ABB,采用的技術(shù)是雜交育種;②將生物的基因型為AaBB,轉(zhuǎn)變?yōu)閍B,采用的技術(shù)是花藥離體培養(yǎng);③將生物的基因型為AaBB,轉(zhuǎn)變?yōu)锳aBBC,采用的技術(shù)是轉(zhuǎn)基因技術(shù);④將生物的基因型為AaBB,轉(zhuǎn)變?yōu)锳AaaBBBB,采用的技術(shù)是多倍體育種.故選B?！军c(diǎn)睛】該題主要考查學(xué)生對(duì)雜交育種，誘變育種，單倍體育種，多倍體育種，基因工程育種五種育種方法過程和結(jié)果的比較。二、綜合題：本大題共4小題7、雜交育種基因重組單倍體育種因?yàn)镕2才出現(xiàn)性狀分離，才有所需的表現(xiàn)類型出現(xiàn)單倍體長得弱小且髙度不育秋水仙素篩選抑制紡錘體的形成明顯縮短育種年限【解析】

根據(jù)圖示分析可知：育種方法①“親本→F1→F2→Fn→新品種”是雜交育種，原理是基因重組；育種方法②“親本→單倍體→純合二倍體→新品種”是單倍體育種，原理是染色體變異。其中A為花藥離體培養(yǎng)，B為秋水仙素處理?！驹斀狻浚?）根據(jù)前面的分析可知：①的育種方法是雜交育種，原理是基因重組；②的育種方法是單倍體育種。（2）在雜交育種中，由于要在F2出現(xiàn)性狀分離，才有所需的表現(xiàn)類型出現(xiàn)，所以挑選符合條件的品種必須從F2開始。（3）結(jié)合前面的分析，圖②中將F1的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，這種植株的特點(diǎn)是長得弱小且髙度不育，然后經(jīng)過人工誘導(dǎo)滴加B秋水仙素試劑處理，獲得純合的二倍體植株并再進(jìn)行篩選。秋水仙素的作用機(jī)理是抑制紡錘體形成；這種育種方法與雜交育種相比，能明顯縮短育種年限?！军c(diǎn)睛】熟悉雜交育種與單倍體育種的基本流程是解決本題的關(guān)鍵。8、雄性XY82AaXBY基因的自由組合定律（或分離定律和自由組合定律）aaXbXb【解析】試題分析：圖示為蠅體細(xì)胞的染色體圖解，有4對(duì)同源染色體，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為常染色體，X、Y為性染色體，說明是雄性果蠅。A、a位于常染色體上，B基因位于X染色體上，它們控制的性狀分別為伴常染色體遺傳和伴X染色體遺傳。在產(chǎn)生配子的過程中，各自遵循基因的分離定律，兩對(duì)基因同時(shí)又遵循基因的自由組合定律。（1）分析圖可知，果蠅的性染色體組成是XY，則該果蠅為雄性。（2）圖中細(xì)胞中共有8條染色體，其中表示常染色體的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，表示性染色體的是X、Y。體細(xì)胞內(nèi)共2個(gè)染色體組，分別是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X和Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y。（3）根據(jù)圖示中染色體上所標(biāo)記的基因，該果蠅的基因型為AaXBY。在產(chǎn)生配子的過程中，各自遵循基因的分離定律，兩對(duì)基因同時(shí)又遵循基因的自由組合定律。（4）根據(jù)題意，短翅白眼雌果蠅的基因型為aaXbBb?！军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵要在熟悉果蠅體細(xì)胞內(nèi)染色體組成的基礎(chǔ)上，判斷果蠅個(gè)性別、染色體組和基因型，進(jìn)而結(jié)合基因的分離定律和自由組合定律實(shí)質(zhì)判斷該果蠅產(chǎn)生配子的過程中是否遵循兩個(gè)遺傳定律。9、雄4常伴性【解析】

（1）根據(jù)圖中4和4′的形態(tài)不同可判斷該果蠅為雄性．（2）圖中有4對(duì)同源染色體（1和1′、2和2′、3和3′、4和4′），2個(gè)染色體組．（3）圖中1、1′、2、2′、3、3′號(hào)染色體屬于常染色體．（4）控制果蠅眼色的基因位于4號(hào)染色體上，在遺傳上總是和性別相關(guān)聯(lián)，這種現(xiàn)象叫做伴性遺傳．10、常顯常隱aaBB或aaBbAaBb2/35/12【解析】試題分析：（1）遺傳系譜圖顯示，Ⅰ—1和Ⅰ—2均是甲病患者，其女兒Ⅱ—5正常，據(jù)此可判斷甲病是常染色體顯性遺傳病。Ⅰ—1和Ⅰ—2均不患乙病，其女兒Ⅱ—4為乙病患者，據(jù)此可判斷乙病是致病基因位于常染色體上的隱性遺傳病。（2）若只研究甲病，結(jié)合對(duì)（1）的分析并圖示分析可知，Ⅱ—5和Ⅱ—6的基因型均為aa；若只研究乙病，Ⅱ—4的基因型為bb，所以Ⅰ—1和Ⅰ—2的基因型均為Bb，進(jìn)而推知Ⅱ—5和Ⅱ—6的基因型為1/3BB或2/3Bb；再將兩種遺傳病綜合在一起分析，則Ⅱ—5的基因型為aaBB或aaBb。若只研究甲病，Ⅱ—3的基因型為aa，而Ⅲ－8為甲病患者，因此Ⅲ－8的基因型是Aa；若只研究乙病，因Ⅱ—4為乙病患者，其基因型為bb，Ⅲ－8正常，因此Ⅲ－8的基因型是Bb；再將兩種遺傳病綜合在一起分析，則Ⅲ－8的基因型是AaBb。（3）已知Ⅱ－7為純合體，且表現(xiàn)正常，因此其基因型為aaBB，結(jié)合對(duì)（2）的分析可知，Ⅱ—6的基因型為1/3aaBB或2/3aaBb，因此，Ⅲ－10是純合體的概率是1/3aaBB