172部編版一年級語文下冊第七單元大單元整體教案設(shè)計課件（教案配套）

第七單元不能小瞧的習(xí)慣適當(dāng)美化，加上背景音樂。BUNENGXIAOQIAODEXIGUAN輕輕告訴你天哪,一分鐘有多長?啊呀，怎么老丟東西？我的話，大家聽不懂。忙半天，啥都沒得到。怎么辦呀怎么辦？第七單元不能小瞧的習(xí)慣挑戰(zhàn)一分鐘一起做游戲游戲一：找找連連要是給我一分鐘一分鐘找到“家”游戲四：故事接龍游戲二：玩玩演演游戲三：我是朗讀者熱愛幫助老人配上童趣音樂。每一個任務(wù)與活動最好是有超鏈接，想進哪一個任務(wù)就點擊進入哪一個任務(wù)。要是給我一分鐘熱愛幫助老人活動一：要是給我一分鐘一分鐘有多長？

一分鐘到底有多長呢？有的小朋友說很短，有的小朋友說很長。叫上小伙伴一起體驗下就知道了。

和小伙伴一起玩“木頭人”游戲，靜靜感受一分鐘。游戲規(guī)則：一個小朋友看時間。其他小朋友不動不笑站著或坐著。一分鐘后，各自談?wù)勛约旱母惺?。最好插入放置一分鐘計時器。一分鐘有多長？小朋友們，電影的一分鐘長還是“木頭人”的一分鐘長？和同學(xué)們分享你的感受吧！插入播放電影《獅子王》一分鐘截取片段。一分鐘有多長？找一找有關(guān)時間的成語、古詩、諺語，讀一讀并記錄下來?？瞻琢艚o孩子填充輸入，配上鐘表圖再設(shè)計錄音按鈕，學(xué)生可以朗讀錄音元元的煩惱課文《一分鐘》中的小朋友元元，他只是晚起床一分鐘，卻遲到了二十分鐘。這是為什么呢？你能從課文中幫他找到原因嗎？要是早一分鐘，就能趕上綠燈了。要是能趕上綠燈，就

。要是能及時通過路口，就

。要是能

，就不會遲到了。你找到了幾個原因呢？找到一個：☆找到兩個：☆☆找到三個：☆☆☆1、中間設(shè)置“提示”按鈕，先自己思考，想不出按提示按鈕，中間黃色的填空再出現(xiàn)。2、上面評價區(qū)，點擊星星則閃亮元元的煩惱

小朋友，不要小看一分鐘哦。一分鐘還能做很多事呢。你還能用一分鐘做什么？我一分鐘能走（）步。我一分鐘能寫（）個字。我一分鐘還能（）。留空白給孩子填充?；顒佣阂环昼娬业健凹摇眿寢尩霓k法1、先自己練習(xí)朗讀，讀正確，讀通順。2、再邀請家長或小伙伴分角色讀。讀的時候注意劃橫線的字，讀出人物的語氣。3、讀完給自己送個大拇指吧。貝貝的鉛筆、橡皮總是弄丟，她的媽媽想到了好辦法。媽媽想到了什么辦法呢？請小朋友讀一讀媽媽和貝貝的對話。媽媽說：“你怎么天天丟東西呢？” 貝貝眨著一雙大眼睛，對媽媽說：“我也不知道?！眿寢屨f：“貝貝，你有一個家，每天放學(xué)后，你都平平安安地回家。你要想想辦法，讓你的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，也有自己的家呀?！弊x正確：讀正確、讀通順：分角色讀：我的寫字屋空白田字格，每個田字格下面三顆☆小朋友，如果我們寫字前，每個字都能用上一分鐘時間揣摩，那你的字一寫會寫得很漂亮。生字：文找已坐平包

辦

鐘共讓經(jīng)洗次

元獨體字:

左右結(jié)構(gòu):

上下結(jié)構(gòu):

半包圍結(jié)構(gòu):同伴之間相互評一評，比一比?？纯疵總€字能得幾顆星。正確：一顆星

整潔：一顆星美觀：一顆星一起做游戲游戲一：找找連連找找連連看看圖，讀讀詞語，想想詞語的意思，再連一連。你還能想出幾個這樣的詞語嗎？連一連，用“連線題”功能。又大又紅又大又圓又大又紅又（）又（）又（）又（）又（）又（）游戲二：玩玩演演真假小猴子請爸爸媽媽幫你拍下視頻，然后上傳到學(xué)習(xí)平臺，與同學(xué)們進行PK。小朋友，如果你能把小猴子的這些動作演好了，你就是一個活靈活現(xiàn)的可愛的小猴子哦。掰玉米扛玉米扔玉米摘桃子捧桃子抱西瓜表情大咖秀第一步：把這些詞語讀正確，讀出節(jié)奏。第二步：選擇一個你喜歡的小動物形象，演一演。第三步：你還能想到什么樣的表情動作，也可以加上去演一演。第四步：上傳到學(xué)習(xí)平臺，評選“表情大咖秀”。如果你沒在上一輪PK中勝出，那這一輪，可一定要加油嘍！森林里來了許多小動物。他們各自秀出自己最逗的表情，想獲得“表情大咖秀”。嘆了口氣紅著臉低著頭眨著眼睛伸了伸舌頭做了個鬼臉捶自己腦袋加上各種小動物頭像，老虎、狗熊、狐貍、大灰狼、梅花鹿游戲三：我是朗讀者能得幾只桃？有一天，小猴子下山了，他走到了哪里？看見了什么？心情怎樣？又做了什么呢？

請小朋友選擇下面的一個地點，讀一讀小猴子的表現(xiàn)?？茨隳艿玫綆字淮筇易?。先自己選擇一個地點，找到相應(yīng)的自然段練習(xí)朗讀。再讀給小伙伴聽。讀完互相評一評，能得幾只大桃子。玉米地桃樹下西瓜地樹林邊讀正確：讀正確、聲音響亮：讀正確、讀通順、聲音響亮：小小廣播員如果下面幾個都做到了，請在括號里打“√”。正確（）大聲（）有號召力的（）想一想，要讓所有的動物們都能聽到去參加會議，應(yīng)該用多大的聲音，用什么語氣播報？下面有四則通知，是動物王國給小動物們的通知。你會用怎樣的語氣來播報通知呢？通知1：大家注意，動物王國要開大會，請你們都參加！通知2：大家注意，動物王國要在明天開大會，請你們都參加！通知3：大家注意，動物王國要在明天上午八點開大會，請你們都參加！通知4：大家注意，明天上午八點，在森林廣場開大會，請大家準(zhǔn)時參加！游戲四：故事接龍下面三個接龍游戲，小朋友們可以自由選擇一個玩一玩?？凑l在接龍游戲中表現(xiàn)最佳，得到的小紅花最多?！缎『镒酉律健饭适陆育埿∨笥褌円粋€接一個地講一講“小猴子下山”的故事。一個小朋友講小猴子在玉米地里的故事，另一個小朋友接著講小猴子在桃樹下的故事……就這樣一個接著一個講下去?！缎滦『镒酉律健饭适陆育埖诙?，小猴子又下山去了。小猴子會看見什么，會想什么，會做什么呢？小朋友們可以一個接一個地講一講“新小猴子下山”的故事。通知接龍王老師想要組織同學(xué)們看望一個敬老院的老人并幫助他們做點力所能及的事情。請你幫助王老師發(fā)一則通知。下面有一些詞語是通知中的重要信息。小朋友們一個接一個挑詞語，每人挑出一個，最后能不能組合成一則有用的通知？周日上午九點敬老院笑聲全班同學(xué)鬼臉注意義務(wù)勞動星期五點頭一（1）班委會第一步：將這些詞語讀一讀，不認(rèn)識的請教爸爸媽媽或者老師。第二步：挑詞語的時候，要想一想，什么信息是通知中要講明白的。說說你的理由。第三步：試著用挑出來的詞語連起來說一則通知。每個同學(xué)有三朵小紅花。第1朵參加花，第2朵大方花，第3朵精彩花。你能得幾朵小紅花呢？學(xué)習(xí)萬花筒繪本館《貝貝熊系列叢書》描述的故事是我們小朋友在生活中遇到的一些事情，碰到的一些問題。比如總是來不及寫作業(yè)啦，總是找不到東西啦……好多好多我們非常希望得到幫助與解決的問題。讀一讀這些繪本，你會發(fā)現(xiàn)，你就是書中的小熊哥哥或小熊妹妹，你一定會有驚喜的收獲。繪本：《貝貝熊系列之——作業(yè)的煩惱》《貝貝熊系列之——凌亂的房間》繪本館小熊在那里玩玩具，可是玩著玩著，小熊不想玩了就走了。玩具們就問小熊，你去哪里呀，等一下，你不和我們玩了，那就讓我們回家吧。然后好多玩具都哭了。

如果是你，你會怎么辦呢？讀讀繪本《收起來》，看看小熊是怎么做的。繪本：《收起來》讀讀吧元元遲到了叮鈴鈴，鬧鐘響，打哈欠，還想睡。一路上，干著急，錯過綠燈，趕不上車。等啊等，直嘆氣，只好決定自己走。哎呀呀，真后悔，遲到的滋味不好受。小熊上學(xué)小黑熊，起得早，背著書包上學(xué)校。走進教室里，扭頭往回跑——哎呀呀，課本忘在家里了！回到家，到處找，捧著課本咧嘴角。跑進教室里，急得直跺腳——哎！書包又忘在家里了……明日歌明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎。讀讀吧：和時間賽跑（片段）有一天我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快地回家?！蔽铱癖蓟厝?，站在庭院里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風(fēng)比賽，有時一個暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那時我三年級，常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時間，我就快樂得不知道怎么形容。后來的二十年里，我因此受益無窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小，用途卻很大很大。如果將來我有什么要教給我的孩子，我會告訴他：假若你一直和時間賽跑，你就可以成功?！智逍x讀吧：獅子、兔子和熊森林里住著很多動物，有獅子、兔子和熊。一天，熊正躺在樹下睡覺，獅子正好經(jīng)過。它看到了熊，立刻口水直流。它一邊向熊靠近，一邊說：“哎呀,一出門就碰到了一只又大又肥的熊,運氣可真好!”這時,兔子正好來找熊玩。它看到獅子,嚇得立刻拔腿就跑,獅子發(fā)現(xiàn)了它,立刻奔跑著去抓兔子。可是兔子的速度太快了,而且它總往小地方鉆,獅子怎么追也沒追上。就在獅子沮喪的時候,它才想起樹下那只熊來?？傻人厝r,熊已經(jīng)不見了。結(jié)果,獅子既沒吃到熊,也沒吃到兔子,只能挨餓了。電影院

《獅子王》/subject/1301753/插入播放電影《獅子王》我來試一試有個孩子叫“好習(xí)慣”，有一天，他出門去找好朋友。他說：“誰能完成下面的任務(wù)，誰就是我的好朋友?！毙∨笥?，你會是他的好朋友嗎？寫一寫你能認(rèn)認(rèn)真真觀察，端端正正寫字嗎？（寫一寫本單元的生字，拍照上傳平臺。）組一組你愛動腦子，從這些生字中挑一些組成詞語嗎?經(jīng)次要空包已坐非鐘進點常選一選你會給下面的生字選出正確讀音嗎？猴huóhóu

捧péngpěng扔rēngrēn

掰bānbāi

摘zāizhāi

蹦bèngbèn

追zhiūzhuī抱pàobào連一連你能幫他們找到自己的朋友嗎？找到了連一連。背

打吃哈欠臉早點洗書包包

說

捶做

鬼臉

伸

清楚腦袋

舌頭

填一填你能結(jié)合句子，選出正確的那個字嗎？（填序號）（1）奶奶不在家，不知去（）兒了？（2）河（）邊有一片果園。（3）你的家在學(xué)校的（）邊？①扛②掰③摘④捧⑤抱⑥扔（1）秋天，農(nóng)民們在地里（）玉米。（2）吃完香蕉，不能亂（）香蕉皮，要放進垃圾桶里。（3）我（）著洋娃娃睡覺。（4）我去菜園里（）黃瓜。（5）媽媽（）著鐵鏟去山上栽樹。（6）爸爸（）著剛買的玉，舍不得放下。試一試你能讓雪球越滾越大嗎？

放

放學(xué)

放假

開放文平些共點空可以畫漂亮的雪球，雪球一個比一個大，留足空間給孩子書寫。最好雪球里有田字格。排一排你能給這些詞語排排隊，并加上合適的標(biāo)點，寫一句話嗎？（1）只好小猴子回家去空著手

（2）跑進小兔子樹林里

找一找你能找到下面通知中有用的信息嗎？通知各班文藝委員：請文藝委員通知本班全體同學(xué)，1月1日上午八點，在學(xué)校禮堂進行“慶祝元旦聯(lián)歡會”。請準(zhǔn)時參加。少先隊大隊部

2018.12.28時間：______地點：

______參加人：_______事情：

______通知人：

______通知時間：

______哇！這些任務(wù)你都能完成啦！說明你已經(jīng)有了用心讀書，用心寫字，主動思考等