班委學(xué)結(jié)范文

班委學(xué)結(jié)范文轉(zhuǎn)眼間大學(xué)竟已過了一年多了，有幸在大一的時(shí)候擔(dān)任委員的職務(wù)，并且是班級團(tuán)支部和班委會的一員，大一的班級工作是緊張的繁忙的。學(xué)習(xí)工作更是要從頭做起。但繁重的工作并沒有磨滅我為班級做奉獻(xiàn)的決心。相反我為能得到這個(gè)接觸認(rèn)識的時(shí)機(jī)而快樂。在這一年的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著班上的學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)。在剛上大學(xué)時(shí)班主任黃教師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員，讓我備受感謝。并且同學(xué)們都很支持我。在這一年的工作和學(xué)習(xí)中，我的處事才能和工作才能都得到了很大的進(jìn)步。我和各位教師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要的職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候我就在想，一定要不辜負(fù)教師及同學(xué)們對我的信任和支持，一定要把工作做好。然而之后我才發(fā)現(xiàn)?，F(xiàn)實(shí)卻不是我想向中的那樣，雖然有了好的工作方案，但是沒有好好去的做，還是沒有用的。后來我深深的反省了自己，有的地方確實(shí)不是做得很好：在課堂上，沒有好好去的維持紀(jì)律，因?yàn)槲蚁?，都是大學(xué)生了，應(yīng)該不用我們多管了吧，再多管的話，就會覺得我很煩了，就沒有多管，所以課堂紀(jì)律一直就不能算很好，因?yàn)橐粋€(gè)班中難免有幾位活潑點(diǎn)的同學(xué)。還有的就是有的指導(dǎo)布置下來的一些活動(dòng)宣傳得還不是很到位。我覺得這點(diǎn)是我做得很不夠的。畢竟這是和同學(xué)們非常的親密相關(guān)的，要是我的失誤而造成同學(xué)們的不便，那我還能算是學(xué)習(xí)委員嗎？另外，在普通話、四、六級和計(jì)算機(jī)二級考試的中，一些同學(xué)仍在規(guī)定的日期范圍之外報(bào)名，有時(shí)候我會很生氣，弄得某些同學(xué)也不快樂，這是我的不對，不管怎么樣我都應(yīng)該以很好的態(tài)度去對待每一位同學(xué)的。不過還有些工作是我做得比較滿意的。一、可以積極地配合教師工作，安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè)，傳達(dá)教師的學(xué)習(xí)任務(wù)。二、上課雖然有時(shí)候開些小差，但還是可以認(rèn)真聽講，不說與課堂無關(guān)的話，做好班級的表率，并及時(shí)提醒說小話的同學(xué)認(rèn)真聽課。三、積極的去理解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài)，幫助有困難的同學(xué)。四、針對班上那些不愛學(xué)習(xí)愛上網(wǎng)，愛玩游戲或不遵守紀(jì)律的同學(xué)，給他們做思想工作，分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊，上大學(xué)的目的及不遵守紀(jì)律會帶來的嚴(yán)重后果，鼓勵(lì)他們積極向上，做一名合格的大學(xué)生。五、當(dāng)補(bǔ)考及時(shí)間安排出來時(shí)，我都仔細(xì)地記錄下來，通知每個(gè)補(bǔ)考的同學(xué)，并且?guī)椭恍┩瑢W(xué)找些相關(guān)資料復(fù)習(xí)。六、主動(dòng)搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見，并把好的建議及時(shí)傳達(dá)給任課教師。經(jīng)常煽動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)，特別對于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習(xí)的同學(xué)起了很大作用，也讓他們體會到了參加這些活動(dòng)所帶來的樂趣。我相信，在大家的努力下，我們的班集體會更加美妙的。我們班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)風(fēng)都會有進(jìn)一步的進(jìn)步。也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后都會找到好的工作或考上研究生。也會把大學(xué)中的日子留做人生中的美妙回憶！班委學(xué)結(jié)[篇2]一年前，初入大一的我，作為信技xx電商班的一員，滿懷著激-情去競選學(xué)習(xí)委員一職，我曾向所有素未蒙面的同班同學(xué)承諾過，我要挑戰(zhàn)自己，我要扛上責(zé)任，我要盡力而為，一年很快就過去了，到如今，我能說我可能做得不全面，但我盡力而為了，在過去的一年光陰面前，我又很多深化的感受，還記得自己一次次奔波于教辦與教室之間。。。。一次次向同學(xué)們通知。。。。一次次和教師溝通。。。。一次次課前翻開設(shè)備。。。。到如今，每一件事對我來說都顯得輕車熟路，而心里想的更多的是思念與回憶以及班委們一起努力過奮斗過的身影。。。。作為學(xué)委，這一年的工作大概有這幾方面：一、收交作業(yè)，監(jiān)視學(xué)習(xí)，這是個(gè)根底而由繁重的工作，大學(xué)里，個(gè)人的活動(dòng)和集體的活動(dòng)是交集，并不是每個(gè)人對作業(yè)都非常重視，所以，我能做的不是強(qiáng)迫他們做作業(yè)，而且我也沒有這個(gè)權(quán)利，我只能催促他們，一次次一遍遍的，所以，我認(rèn)為，根底的工作，只要用心，做起來最辛苦。二、搜集資料，高效應(yīng)對各種考試，當(dāng)考試降臨時(shí)，我詢問班級同學(xué)和憑借自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷搜集相關(guān)的考試資料并復(fù)印發(fā)給同學(xué)們，是同學(xué)們更高效的應(yīng)對考試，輔助同學(xué)們獲得好成績。三、學(xué)風(fēng)建立，互相進(jìn)步，我認(rèn)為，我們班里平時(shí)的學(xué)習(xí)氣氛就很不錯(cuò)，他們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，而且非常有積極性和熱忱，特別是臨近考試的時(shí)候大家都很清楚自己的實(shí)力，學(xué)習(xí)變得很主動(dòng)很自覺，不用導(dǎo)員或者教師們過多的提醒，補(bǔ)考的同學(xué)也很正確的對待，但我們班的缺點(diǎn)也很致命的，我想說的是，一個(gè)人或一撮人的成績好并不代表整個(gè)班的成績好，一個(gè)班的強(qiáng)大并不是考一個(gè)人的努力就可以換來的，它更需要的是凝聚力。作為學(xué)委，我想就是相當(dāng)于教師與同學(xué)們的信息員，和搜集各類學(xué)習(xí)信息，及時(shí)準(zhǔn)確的通知同學(xué)們，而更需要慎重處理的問題像計(jì)算機(jī)等級考試，補(bǔ)考重修，和今年的英語四級考試等等，因?yàn)榧僭O(shè)出錯(cuò)，會很影響一部分同學(xué)的，所以，我認(rèn)為不管干，責(zé)任心最重要，而做了一年學(xué)委，看到了很多，體驗(yàn)了很多，也學(xué)到了很多，自己的不總，活動(dòng)的不總，都看在眼里，選擇了在大學(xué)里做學(xué)委，對自己來說是一次嘗試，而當(dāng)作為學(xué)委時(shí)，對這個(gè)工作又多了一份理解，尊重與擔(dān)當(dāng)。最后，祝xx電商班永遠(yuǎn)強(qiáng)大!!班委學(xué)結(jié)范文[篇3]大二學(xué)年，我繼續(xù)擔(dān)任了班級的學(xué)習(xí)委員?；厥走@一年的工作歷程，本著為同學(xué)們效勞的原那么，我希望自己的努力可以真正讓大家滿意，當(dāng)然，假設(shè)我的工作有不到位的地方，也希望教師和同學(xué)們可以多多包容。春夏與秋冬。我們又一次共同度過了一年。班里的大小事情，也深深地刻在我的記憶里?？傮w來說，這一學(xué)年的工作，生活，都是很順利，很開心的。學(xué)委的主要職責(zé)是積極搜集教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)向教師提出同學(xué)們的建議和疑問；填寫教學(xué)日志以反映考勤情況、搜集等級考試信息，深化理解本專業(yè)課程設(shè)置、匯總同學(xué)們對各課程的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)，在教師與學(xué)生之間搭建溝通的橋梁，不斷拉近教師與同學(xué)間的間隔。另外，在同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上困難時(shí)，應(yīng)主動(dòng)去幫助同學(xué)解決問題。要用真心去對待。一、本學(xué)年工作情況：積極完成教師交給我的任務(wù)，及時(shí)向同學(xué)們傳達(dá)了學(xué)院最新的安排。學(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)也讓我鍛煉了很多，在人際交往等諸多方面有所提升。二、我的簡要工作總結(jié)范文如下：1、課堂效勞工作。每節(jié)課前，提早取好多媒體課件工具，為教師的上課做好準(zhǔn)備。催促值周小組領(lǐng)取粉筆盒板擦。2、聯(lián)絡(luò)溝通工作。及時(shí)與教師反映同學(xué)們的意見建議，例如微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)開課初期，多數(shù)同學(xué)反映課程進(jìn)度稍快，于是和郭教師反映這個(gè)問題；此外，及時(shí)與教學(xué)秘書王教師，輔導(dǎo)員教師反映教學(xué)過程中存在的問題，并力求改進(jìn)。3、調(diào)課安排工作。調(diào)課，補(bǔ)課之前，在教務(wù)處批好教室，聯(lián)絡(luò)教師，通知同學(xué)及時(shí)到課。4、教學(xué)日志的填寫。每一節(jié)課后，按時(shí)認(rèn)真填寫教學(xué)日志，并及時(shí)投入教學(xué)樓所設(shè)的教學(xué)意見箱內(nèi)，積極配合學(xué)校在教學(xué)上的監(jiān)視工作。5、評教工作。每學(xué)期末了，組織全班同學(xué)評教，對自己的任課教師投出自己的一票，這既是對他們辛勤工作的感謝，也是在行使同學(xué)們自己的權(quán)利。6、考試與補(bǔ)考安排。每個(gè)學(xué)期初和學(xué)期末，及時(shí)傳達(dá)學(xué)院補(bǔ)考，緩考安排，考試通知。辦理并發(fā)放考試證。四級考試前昔為大家做好的領(lǐng)取與發(fā)放工作，傳達(dá)周教師的考試提醒。7、配合學(xué)院舉辦的“tv大賽”。我班有二十余人報(bào)名，近二十人參加，全部獲獎(jiǎng)，我班也因此獲得學(xué)院頒發(fā)的優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。9、誠信考試主題班會。學(xué)期末組織大家學(xué)習(xí)誠信考試的相關(guān)內(nèi)容，簽誠信考試承諾書。10、學(xué)年成績匯總。每學(xué)期末了，將全班同學(xué)的成績匯總登記，并作出詳細(xì)的成績分布圖，成績總結(jié)，使大家對自己的學(xué)習(xí)情況有更充分的認(rèn)識。班委學(xué)結(jié)范文[篇4]我是初二（三）班學(xué)習(xí)委員，下面由我為大家介紹一下管理班級同學(xué)學(xué)習(xí)方面的方法。首先，我們通過學(xué)校及班級的各種測試，同學(xué)上課的聽講狀況以及完成作業(yè)的情況理解到全班同學(xué)的認(rèn)識程度及學(xué)習(xí)狀況。再由各組組長帶著好組員采取1號幫助4號，2號幫助3號，這樣組內(nèi)一對一的組內(nèi)互助。在這期間，組長必需要履行自己的職責(zé)，管理好組員，使組員可以全身心地投入到討論當(dāng)中。第二，我們還針對學(xué)校開展的周測制定了學(xué)習(xí)成績比照表，可以更加直觀地看出哪些同學(xué)哪個(gè)學(xué)科稍差，整體同學(xué)的進(jìn)步與否，并由組長帶著著組員們寫出周測后的個(gè)人反思以及比照周測做出小組內(nèi)的總結(jié)。另外，在周五下午的最后兩節(jié)課，我們安排有組長帶著組員在組內(nèi)分析并討論此次周測的考題類型及解決難點(diǎn)，也就是錯(cuò)誤多的題目，再由2名班委點(diǎn)出各個(gè)組內(nèi)較差的同學(xué)，成立兩個(gè)數(shù)學(xué)及物理的補(bǔ)習(xí)組，由班委對這幾名同學(xué)加以指導(dǎo)。組長或班委在給同學(xué)講題的同時(shí)，可充分利用前，后及側(cè)面的黑板。第三．我們要求組員在進(jìn)校后首先主動(dòng)將作業(yè)交于組長手中。再由組長收齊后交給課代表，等課代表點(diǎn)清數(shù)量在上第一節(jié)課之前交到各科教師手中。組員交作業(yè)時(shí)，要求快，在晨讀之前沒交到組長手中，將視為沒寫。為保證作業(yè)上交的情況及質(zhì)量，在任課教師留作業(yè)后當(dāng)天下午，組長主動(dòng)幫助不會的同學(xué)弄懂教師所留作業(yè)中可能出現(xiàn)的問題。最初，可能會出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，但經(jīng)過組長的幫助以及同學(xué)們自己的努力，如今本班的作業(yè)質(zhì)量及真實(shí)性較高，根本無抄襲現(xiàn)象。而且，各組也制定了一些作業(yè)方面的處分制度。第四．我們要求各組在早上7：35之前收齊作業(yè)，7：35分準(zhǔn)時(shí)開場晨讀，讀到7：40分，7：40分由班委從單詞表中任意挑選10個(gè)單詞。一般由各組的4號同學(xué)到黑板進(jìn)展展示，然后由3號同學(xué)進(jìn)展判斷對錯(cuò)，并改正。全對的組給予適當(dāng)?shù)募臃?，并對有進(jìn)步的組給予鼓勵(lì)。最后，我們還特地在后面三角柜上創(chuàng)立了圖書角，用來培養(yǎng)同學(xué)們愛讀書的好習(xí)慣并借此時(shí)機(jī)豐富自己的課外知識。并且，我們規(guī)定，只要是有教育意義的，有利于身心安康的書籍，都可以拿來與大家一同分享。xxxx-10-23班委學(xué)結(jié)范文[篇5]回望大一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，有收獲，有失落，有喜悅，有嘆惋。但不管怎么說，進(jìn)取是真。我作為我們班的學(xué)習(xí)委員，在這半個(gè)學(xué)期中處事才能和工作才能得到了很大的進(jìn)步，和各位教師以及同學(xué)們的感情也增進(jìn)了不少。最為重要的是，在我們的共同努力下，我們班整體在進(jìn)步。當(dāng)初我競選這一職位時(shí)，我就知道學(xué)習(xí)委員并不是一個(gè)小角色，走過這半個(gè)學(xué)期，我的體會更加深化，可以說，這工作并不像我開場認(rèn)為的那樣簡單，可是，我照舊慶幸我選擇了它，一路走來，艱辛卻又不乏歡樂。大學(xué)里，教師與學(xué)生接觸的并不多，除去上課的幾非常鐘，幾乎沒有別的什么交流，而學(xué)習(xí)委員是教師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，及時(shí)實(shí)在地向教師提出同學(xué)們的建議；把同學(xué)們不懂的問題反映給教師，及時(shí)講解；提醒同學(xué)們完成作業(yè)等等。另外，幫助同學(xué)們理解教學(xué)評價(jià)、各種競賽信息、選課須知等也是我的工作。每次考試安排下來后，我都會及時(shí)記錄，向教師詢問細(xì)節(jié)，再傳達(dá)給同學(xué)，同時(shí)做考試發(fā)動(dòng)；考試過后將成績及時(shí)上交給輔導(dǎo)員。在這些方面，我自認(rèn)為做得比較好。但是，這些都是學(xué)習(xí)委員的本職工作，也都是我應(yīng)該且必須做的，然而，很多延伸的工作我總是不能及時(shí)意識到，但是，幸運(yùn)的是，班委們從來都不會孤軍奮戰(zhàn)，我的伙伴們會在我沒有意識到的時(shí)候提醒我，才會讓許多工作及時(shí)地做到位。比方，上課前擦黑板，為同學(xué)們找適宜自習(xí)的教室，幫助同學(xué)們理解四、六級以及計(jì)算機(jī)二級的考試信息，考試后及時(shí)做成績分析……而