員工培訓(xùn)方案的內(nèi)容-1

員工培訓(xùn)方案的內(nèi)容員工培訓(xùn)方案的內(nèi)容5篇

為了確保工作或事情能有條不紊地開展，經(jīng)常需要提前預(yù)備一份詳細(xì)、具體、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面方案，是詳細(xì)行動實(shí)施方法細(xì)則，步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是我細(xì)心整理的員工培訓(xùn)方案的內(nèi)容5篇，歡迎閱讀與保藏。

員工培訓(xùn)方案的內(nèi)容1

為了提高培訓(xùn)工作的方案性、針對性、有效性，使培訓(xùn)工作更為切實(shí)地發(fā)揮作用，提高員工的實(shí)際工作技能和工作績效，依據(jù)P要求和20_年培訓(xùn)方案，結(jié)合20_培訓(xùn)重點(diǎn)——?dú)v次P檢查及自檢提出的問題及整改情景，我們對20_年度的公司內(nèi)部培訓(xùn)作如下支配：

一、公司級整體培訓(xùn)：

1、培訓(xùn)對象：公司全體員工

2、培訓(xùn)目的：

(1)引導(dǎo)員工認(rèn)清自我的職責(zé)與使命并成為可堪培育與進(jìn)展的優(yōu)秀企業(yè)員工。

(2)樹立正確的質(zhì)量意識和觀念，更新現(xiàn)有專業(yè)學(xué)問，充實(shí)個人學(xué)問儲備，鞏固和提高公司質(zhì)量管理水平。

(3)強(qiáng)化員工P意識，全面擴(kuò)大P領(lǐng)域的專業(yè)視野。

(4)了解國家平安生產(chǎn)方針、法律法規(guī)和常見事故防范、應(yīng)急措施基本常識;把握崗位平安操作規(guī)程;提高職工平安生產(chǎn)意識;削減或杜絕平安隱患和事故的發(fā)生。

3、培訓(xùn)資料及方式

培訓(xùn)資料：結(jié)合歷次P檢查及自檢發(fā)覺的問題與整改情景，講授有關(guān)藥品法律法規(guī)、藥品P學(xué)問、質(zhì)量管理、生產(chǎn)管理、物料管理、設(shè)備管理、平安生產(chǎn)相關(guān)學(xué)問等。

培訓(xùn)方式：綜合管理部統(tǒng)一組織全體員工集中面授。

4、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間

20_年7月下旬1—2天。

5、考核

筆試，實(shí)行閉卷考，筆試考核試題由各授課人出題，綜合管理部統(tǒng)一組織考試。

二、部門級崗位培訓(xùn)：

1、培訓(xùn)對象：各部門員工

2、培訓(xùn)目的：各部門負(fù)責(zé)人依據(jù)本部門員工應(yīng)把握的P文件、崗位職責(zé)、專業(yè)學(xué)問、操作技能等，進(jìn)行有針對性的部門崗位培訓(xùn)，強(qiáng)化員工P意識，提高員工工作技能。

3、培訓(xùn)資料及方式

培訓(xùn)資料：部門崗位必備的專業(yè)學(xué)問、部門相關(guān)P文件、部門職責(zé)、操作技能、崗位SOP及相關(guān)的管理制度等。

培訓(xùn)方式：由各部門自行組織本部門員工實(shí)行集中面授、現(xiàn)場演示、爭論會、文件學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行培訓(xùn)，部門負(fù)責(zé)人為主要授課人，并把培訓(xùn)講義或培訓(xùn)大綱、培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)試題等相關(guān)培訓(xùn)檔案材料報送到綜合管理部備案。

4、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間

20_年全年各部門依據(jù)實(shí)際情景敏捷支配。

5、考核分口試、筆試，筆試考核由部門負(fù)責(zé)人自行組織考試;口試由授課人在課堂上進(jìn)行提問?？谠囌?0%，筆試占50%，筆試為閉卷考。

三、班組級崗位培訓(xùn)

1、培訓(xùn)對象：各班組崗位員工。

2、培訓(xùn)目的：著重加強(qiáng)班組崗位培訓(xùn)，有針對性的開展班組崗位培訓(xùn)，使P工作貫徹落實(shí)到每一個崗位，提高崗位員工的工作技能。

3、培訓(xùn)資料及方式

培訓(xùn)資料：班組崗位必備專業(yè)學(xué)問、崗位相關(guān)P文件、崗位職責(zé)、崗位SOP、生產(chǎn)工藝規(guī)程、實(shí)際操作技能及崗位相關(guān)的管理制度等。

培訓(xùn)方式：由各部門組織班組崗位員工實(shí)行集中面授、現(xiàn)場演示等方式進(jìn)行班組崗位培訓(xùn)，授課人由班組長或優(yōu)秀員工擔(dān)當(dāng)，班組長負(fù)責(zé)培訓(xùn)出題、考核，并把培訓(xùn)講義或大綱、培訓(xùn)記錄、培訓(xùn)考核成果等相關(guān)培訓(xùn)檔案材料報送到綜合管理部備案。

4、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間

20_年各班組依據(jù)工作情景敏捷支配。

5、考核分筆試、口試、實(shí)際操作，筆試考核試題由各班組長出題并組織考核，綜合管理部負(fù)責(zé)試題打印;口試由授課人在課堂上進(jìn)行提問;實(shí)際操作由班組長和部門負(fù)責(zé)人共同進(jìn)行現(xiàn)場考核。筆試占30%，口試占30%，實(shí)際操作占40%。

員工培訓(xùn)方案的內(nèi)容2

一、指導(dǎo)思想

結(jié)合新一輪基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革的要求和我校訓(xùn)練教學(xué)工作的實(shí)際，立足于全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)取制造條件，努力構(gòu)建我校老師的終身學(xué)習(xí)框架，造就一支結(jié)構(gòu)合理，素養(yǎng)精良，樂于奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，能夠適應(yīng)新時代要求的老師隊(duì)伍，整體提升我校的師資水平，打造出一支優(yōu)秀的老師群體。

二、總體目標(biāo)

(一)提高思想政治素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵，杜絕違規(guī)訓(xùn)練行為。

(二)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為切入點(diǎn)，促進(jìn)全體老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變訓(xùn)練思想、訓(xùn)練觀念、教學(xué)方式和教學(xué)手段，加快學(xué)問更新與拓展。

(三)加強(qiáng)教研活動的開展，提高訓(xùn)練教學(xué)科研本領(lǐng)，增加創(chuàng)新意識和自我進(jìn)展本領(lǐng)。

(四)建立健全有效合理的機(jī)制，實(shí)施“青藍(lán)工程”，加強(qiáng)青年老師培訓(xùn)，促進(jìn)青年老師盡快成為“青年骨干老師”。

(五)以訓(xùn)練科研改造課堂教學(xué)，引導(dǎo)老師向?qū)W術(shù)型、科研型的轉(zhuǎn)變。

三、詳細(xì)目標(biāo)任務(wù)及措施

(一)老師全員培訓(xùn)

目標(biāo)：經(jīng)過培訓(xùn)，提高全體老師思想政治素養(yǎng)、職業(yè)道德水準(zhǔn)，依法辦學(xué)，依法治教，推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵，杜絕違規(guī)的訓(xùn)練行為。促進(jìn)全體老師訓(xùn)練理論、訓(xùn)練方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。

資料：政治思想與師德訓(xùn)練。

方式：講座、研討會等，并與自學(xué)相結(jié)合，側(cè)重于實(shí)踐活動(力求結(jié)合學(xué)校實(shí)際，為提高老師實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練的本領(lǐng)服務(wù))。

時間支配：每教研時間。

(二)新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)

目標(biāo)：進(jìn)一步領(lǐng)悟課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念，幫忙老師了解各學(xué)科課程改革的突破點(diǎn)以及對教學(xué)的提議，使老師能以此為依據(jù)，在對教材進(jìn)行充分分析和討論的基礎(chǔ)上，將理論運(yùn)用于實(shí)踐，制定相應(yīng)的教學(xué)及評價策略。

資料：各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀，省、市級新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料等。

活動形式：以單位集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。

時間：每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、各教研組活動時間、課余時間。

(三)老師信息化培訓(xùn)

目標(biāo)：要求老師實(shí)現(xiàn)“四會”：會文字處理，會制作簡潔的課件，會上網(wǎng)查閱、下載資料，會收、發(fā)電子郵件。同時老師能在課堂教學(xué)中會運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源。

方式：1定期開展老師電腦學(xué)問及實(shí)際操作的培訓(xùn)。

2實(shí)行定期練習(xí)及考核的方法相結(jié)合。

(四)老師讀書活動

目標(biāo)：要求40周歲以內(nèi)的老師每月讀兩本書;40周歲以上的老師每月讀一本書。

資料：優(yōu)秀學(xué)科書籍。

方式：老師自學(xué)與團(tuán)體組織相結(jié)合，并組織讀書沙龍、讀書征文、“書走動”起來等活動調(diào)動老師讀書的進(jìn)取性。

(五)教研與科研活動

目標(biāo)：經(jīng)過教科研活動的開展，全體老師中的學(xué)科帶頭人、訓(xùn)練教學(xué)能手要占老師總數(shù)的10%—15%，骨干老師要占老師總數(shù)的60%，中青年老師參加課題討論的到達(dá)50%，中青年老師要嫻熟把握并運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)幫助教學(xué)。

資料：

1每學(xué)期集中組織老師團(tuán)體學(xué)習(xí)各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《教學(xué)常規(guī)》及有關(guān)的訓(xùn)練教學(xué)理論的文章等。

2連續(xù)加強(qiáng)校內(nèi)、外教研活動，堅(jiān)持老師要走出去、請老師走進(jìn)來的教學(xué)活動。

3開展“人人上一堂好課”的活動，組織一次全校性的教學(xué)評優(yōu)活動。

4、每學(xué)期組織一次教學(xué)開放日活動。每次活動時家長、老師參加聽課、評課，共同探討教法與學(xué)法，不斷豐富熟悉，提高訓(xùn)練教學(xué)水平。

員工培訓(xùn)方案的內(nèi)容3

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞進(jìn)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)夫收入、維護(hù)農(nóng)村穩(wěn)定，根據(jù)“生產(chǎn)進(jìn)展，生活富有、鄉(xiāng)風(fēng)禮貌、村容干凈、管理民主”的要求，堅(jiān)持以人民興奮不興奮，人民滿足不滿足、贊成不贊成為標(biāo)準(zhǔn)，融入全局，立足多予，重在運(yùn)作，注意實(shí)效，以進(jìn)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)為中心，加快農(nóng)村工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程，有方案、有步驟、有重點(diǎn)地全面推動新農(nóng)村建設(shè)，推動“班子隊(duì)伍帶村、人才科技興村、民主法制管村”為資料的“三村建設(shè)”工作。著力提高村干部的素養(yǎng)本領(lǐng)、政策水平和帶領(lǐng)群眾致富奔小康的本事。

努力培育造就一支政治上靠得住，并旗幟鮮亮地反對.，工作上有本領(lǐng)，能帶頭致富并能帶領(lǐng)群眾共同致富，作風(fēng)上過硬、務(wù)實(shí)、清廉的高素養(yǎng)的村干部隊(duì)伍，為永定縣全面建設(shè).新農(nóng)村供應(yīng)頑強(qiáng)的組織保證。

二、基本原則

開展村干部訓(xùn)練培訓(xùn)工作，應(yīng)把握以下工作原則：

(一)圍繞中心，服務(wù)大局。

緊密聯(lián)系農(nóng)村改革進(jìn)展，穩(wěn)定實(shí)際和村干部的思想、工作狀況，緊緊圍繞縣委、縣府對.新農(nóng)村建設(shè)工作的總體部署來綻開，緊扣經(jīng)濟(jì)更加進(jìn)展、民主更加健全、.更加穩(wěn)定、農(nóng)夫生活更加殷實(shí)的目標(biāo)來加強(qiáng)。以農(nóng)業(yè)增收、農(nóng)夫增收、農(nóng)村穩(wěn)定的實(shí)際成效檢驗(yàn)村干部培訓(xùn)工作。

(二)突出重點(diǎn)，整體推動。

堅(jiān)持在職干部、后備干部、有用技術(shù)人材一齊抓，把在職干部作為培訓(xùn)重點(diǎn)，在職村干部以村(居委會)黨支部書記、村(居委會)主任為重點(diǎn)，后備干部以入黨樂觀分子為重點(diǎn)，有用技術(shù)人才以黨員為重點(diǎn)，把有用技術(shù)人才中的先進(jìn)分子培育成黨員，把黨員培育成有用技術(shù)人才，把黨員中的有用技術(shù)人才培育成村干部。

(三)按需培訓(xùn)，注意實(shí)效。

堅(jiān)持以我縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略調(diào)整的重點(diǎn)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的需求為導(dǎo)入，以.新農(nóng)村建設(shè)的要求，立足當(dāng)前、著眼長遠(yuǎn)，有針對性地確定訓(xùn)練培訓(xùn)的資料，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量，把把握學(xué)問、提高本領(lǐng)、改善作風(fēng)、推動工作等作為開展村干部訓(xùn)練培訓(xùn)的動身點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

(四)形式多樣，構(gòu)成合力。

爭取走出去與請進(jìn)來相結(jié)合，自學(xué)與集中授課相結(jié)合，長期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)、參觀考察與實(shí)踐熬煉相結(jié)合的培訓(xùn)方式，以僑榮職專為主陣地，充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校和農(nóng)業(yè)科技示范基地等的作用，構(gòu)建多層次、全方位、寬領(lǐng)域、廣掩蓋的培訓(xùn)體系，構(gòu)成齊抓共訓(xùn)的合力。

三、目標(biāo)要求

經(jīng)過開展村干部訓(xùn)練培訓(xùn)工作，使村干部以下幾個方面的素養(yǎng)得到提升：

(一)政策理論水平有明顯提高。

深化學(xué)習(xí)、把握馬克思的基本立場、觀點(diǎn)和方法，堅(jiān)決走中國特色.道路的信念，熟識黨的.新農(nóng)村建設(shè)政策，做到正確宣揚(yáng)解釋、制造性地貫徹和模范帶頭執(zhí)行黨的農(nóng)村政策。

(二)民主法制意識有明顯增加。

堅(jiān)持依法辦事，仔細(xì)落實(shí)村務(wù)公開，民主管理制度，切實(shí)維護(hù)農(nóng)夫群眾的民主權(quán)利。

(三)宗旨意識進(jìn)一步強(qiáng)化。

時刻.黨的宗旨，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需，真心實(shí)意為群眾辦實(shí)事、辦好事，準(zhǔn)時解決群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題。

(四)科學(xué)文化水平和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的本領(lǐng)有必需提高。

努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，嫻熟把握幾門必備的農(nóng)村有用技術(shù)，充分發(fā)揮在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的骨干帶頭作用，緊緊圍繞加快推動農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化目標(biāo)，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，進(jìn)取帶領(lǐng)群眾調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提高農(nóng)業(yè)效益，增加農(nóng)夫收入，進(jìn)取動員農(nóng)村富余勞動力參與技能培訓(xùn)，服務(wù)當(dāng)?shù)亍?0+3”產(chǎn)業(yè)，使農(nóng)夫盡快致富，向工業(yè)化、城鎮(zhèn)化邁進(jìn)。

四、培訓(xùn)資料

(一)政策理論：

黨及市委、縣委擴(kuò)大會議精神”為指導(dǎo)思想。

(二).新農(nóng)村建設(shè)五個專題：

農(nóng)村經(jīng)濟(jì)進(jìn)展與新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化與新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)村城鎮(zhèn)化與新農(nóng)村建設(shè)、先進(jìn)文化與新農(nóng)村建設(shè)、村民自治與新農(nóng)村建設(shè)。

(三)農(nóng)業(yè)科技有用技術(shù)：

結(jié)合農(nóng)村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)進(jìn)展，培訓(xùn)相關(guān)農(nóng)村有用技術(shù)：日光溫室種菜、曖棚圈舍養(yǎng)畜禽、糞便封閉發(fā)酵、沼氣做飯、沼渣肥田以及種植和“一池三養(yǎng)”(建設(shè)一個容積為8立方米左右的沼氣池，配套改圈、改廁和改廚)等技術(shù)和農(nóng)業(yè)管理相關(guān)學(xué)問。

(四)行政管理學(xué)問：

1、把握包括村莊位置圖、平面圖、交通及管成規(guī)劃圖的編制方法;

2、學(xué)習(xí)包括優(yōu)化布局、整合閑置土地資源、布局村內(nèi)路網(wǎng)、村莊綠化、環(huán)境美化、河道凈化等人居環(huán)境化學(xué)問。

(五)市場經(jīng)濟(jì)學(xué)問。

(六)法律法規(guī)學(xué)問：

包括.治安、方案生育、.公德、職業(yè)德行、家庭美德訓(xùn)練和形勢、政策、法制、文化、衛(wèi)生和“八榮八恥”榮辱觀訓(xùn)練，以及破除封建迷信、移風(fēng)易俗、依法維權(quán)等學(xué)問。學(xué)會禮貌風(fēng)尚引導(dǎo).，學(xué)習(xí)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生、文藝體育，養(yǎng)老保險學(xué)問、村務(wù)公開、綜合治理等學(xué)問。

(七)計(jì)算機(jī)基本應(yīng)用學(xué)問、農(nóng)業(yè)技術(shù)網(wǎng)上學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)上營銷。

(八)農(nóng)產(chǎn)品市場營銷學(xué)問和農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移引導(dǎo)理論等。

五、培訓(xùn)教材和師資

組織相關(guān)專業(yè)技術(shù)人員和專業(yè)老師編寫通俗易懂、有用性較強(qiáng)的教材。同時還可聘請鄉(xiāng)土科技人才和致富能手參與村干部培訓(xùn)教材的修改工作。編印基礎(chǔ)教材及相關(guān)文件材料時，參考《農(nóng)村基層干部讀本》和《文教科技工程系列科教片》等基礎(chǔ)教材，并編印成冊。

在師資方面，由僑榮職專專業(yè)老師擔(dān)當(dāng)“行政管理、市場經(jīng)濟(jì)、計(jì)算機(jī)基本應(yīng)用、財會管理、文化體育、村莊建筑設(shè)計(jì)、水電安裝、市場營銷”等課程的教學(xué)工作。同時，聘請黨校、農(nóng)業(yè)局、司法局、交通局、林業(yè)局、環(huán)保局、建設(shè)局、文化局等單位的專業(yè)技術(shù)人員上政策理論和新農(nóng)村建設(shè)專題、農(nóng)業(yè)科技有用技術(shù)、農(nóng)業(yè)管理學(xué)問和法律法規(guī)學(xué)問。

六、培訓(xùn)方式

為提高訓(xùn)練教學(xué)和自學(xué)水平，教學(xué)方式實(shí)行課堂講授、案例教學(xué)、錄像教學(xué)、溝通研討、現(xiàn)場觀摩等五種形式。緊貼農(nóng)村工作的實(shí)際，增加一些農(nóng)業(yè)技術(shù)操作、調(diào)研課題等實(shí)踐活動，使培訓(xùn)工作更好地為村干部做好實(shí)際工作而服務(wù)。

七、考核方法

每期培訓(xùn)結(jié)束前一天，對參與學(xué)習(xí)的村干部進(jìn)行考核，經(jīng)考核合格后，發(fā)給村干部訓(xùn)練培訓(xùn)合格證書。同時建立村干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案，以便準(zhǔn)時把握村干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情景，為有方案培訓(xùn)村干部，合理使用村干部供應(yīng)依據(jù)。

八、培訓(xùn)管理方法

村干部培訓(xùn)期間，統(tǒng)一住宿，并制定在學(xué)習(xí)期間的管理規(guī)定。每期派一名老師當(dāng)班主任，負(fù)責(zé)集中簽到、后勤服務(wù)以及與師資的聯(lián)系與溝通，有效地保證培訓(xùn)班的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。每期選出一名班長，幫助班主任做好有關(guān)管理工作。

九、培訓(xùn)地點(diǎn)

永定僑榮職?；蜞l(xiāng)鎮(zhèn)黨校。

十、培訓(xùn)時間支配

(一)村干部培訓(xùn)班實(shí)行分期分批舉辦，每期培訓(xùn)時間為30天。

(二)詳細(xì)組織實(shí)施時間為：

(1)前期工作：

20_年12月1日——12月30日制訂培訓(xùn)方案，做好師資、教材、設(shè)施設(shè)備和課程表等培訓(xùn)籌備工作。

(2)組織報名：

20_年1月1日——1月10日制訂培訓(xùn)通知且下發(fā)通知，并組織報名。

(3)學(xué)習(xí)時間

第一期：20_年1月11日——2月10日(1月10日報到，2月11日返程);

其次期：20_年3月15日——4月14日(3月14日報到，4月15日返程)。

十一、培訓(xùn)費(fèi)用

培訓(xùn)村干部所需費(fèi)用，由財政投入村干部訓(xùn)練培訓(xùn)工作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)擔(dān)當(dāng)，對村干部實(shí)行免費(fèi)培訓(xùn)，以確保大規(guī)模培訓(xùn)村干部工作的順當(dāng)開展。

員工培訓(xùn)方案的內(nèi)容4

為進(jìn)一步加強(qiáng)我市專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)，依據(jù)《省專業(yè)技術(shù)人員連續(xù)訓(xùn)練條例》、《省專業(yè)技術(shù)人才學(xué)問更新工程(2022—2022年)實(shí)施看法》，現(xiàn)就做好2022年專業(yè)技術(shù)人才學(xué)問更新工程培訓(xùn)項(xiàng)目備案工作通知如下：

一、培訓(xùn)重點(diǎn)

1經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)領(lǐng)域：裝備制造、節(jié)能與新能源、新材料、新醫(yī)藥、新一代信息技術(shù)、海洋、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)環(huán)保、城市規(guī)劃建設(shè)管理。

2.進(jìn)展重點(diǎn)領(lǐng)域：訓(xùn)練、宣揚(yáng)文化、衛(wèi)生、體育、律師公證及法律服務(wù)、.工作。

3現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)域：現(xiàn)代物流、研發(fā)、旅游、養(yǎng)老、醫(yī)療、金融財會、學(xué)問產(chǎn)權(quán)、食品平安、商務(wù)服務(wù)及人力資源管理等。

二、方案編報

各級各有關(guān)部門、單位要圍繞全市經(jīng)濟(jì)、.進(jìn)展和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的重點(diǎn)領(lǐng)域，結(jié)合本地本行業(yè)工作實(shí)際，討論制定年度培訓(xùn)項(xiàng)目方案，明確高級研修項(xiàng)目、急需緊缺人才培育項(xiàng)目和崗位培訓(xùn)項(xiàng)目。

已確定的2022年培訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)填寫《2022年專業(yè)技術(shù)人才學(xué)問更新工程培訓(xùn)項(xiàng)目備案匯總表》和《2022年專業(yè)技術(shù)人才學(xué)問更新工程培訓(xùn)項(xiàng)目備案表》(見附件)，報市人力資源和.保障局專技科(市行政中心745室)備案。

三、有關(guān)要求

各級各有關(guān)部門要高度重視專業(yè)技術(shù)人才學(xué)問更新工程培訓(xùn)項(xiàng)目的備案工作，仔細(xì)填寫備案項(xiàng)目表，以書面和電子版形式于2022年3月20日前報市人力資源和.保障局專技科備案。

專業(yè)技術(shù)人員參與培訓(xùn)情景作為考核的重要資料和專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任的重要依據(jù)。專業(yè)技術(shù)人員參與連續(xù)訓(xùn)練的時間每年應(yīng)不少于72學(xué)時。各部門、單位自行組織的未經(jīng)市人力資源和.保障局備案的培訓(xùn)項(xiàng)目均不得登記培訓(xùn)學(xué)時。

員工培訓(xùn)方案的內(nèi)容5

一、培訓(xùn)目標(biāo)

經(jīng)過培訓(xùn)，使新老師更新訓(xùn)練理念，提升新老師的師德修養(yǎng)水平;理解并初步把握課程標(biāo)準(zhǔn);構(gòu)成訓(xùn)練教學(xué)本領(lǐng);提高新老師對學(xué)校訓(xùn)練理念和訓(xùn)練文化的認(rèn)同度，盡快融入學(xué)校的訓(xùn)練文化，縮短新老師的主角轉(zhuǎn)換期。

二、培訓(xùn)對象

_年9月進(jìn)入我校的新老師。

三、培訓(xùn)形式

教務(wù)處、德育處、教科室集中指導(dǎo)和教研組“以老帶新”個別指導(dǎo)相結(jié)合;溝通座談與個體自學(xué)感悟相結(jié)合，充分發(fā)揮骨干老師的“傳、幫、帶”作用。

四、培訓(xùn)資料

1、師德修養(yǎng)培訓(xùn)：著眼于加強(qiáng)新老師對當(dāng)代老師職業(yè)、老師師德規(guī)范、老師職業(yè)素養(yǎng)的熟悉，確立敬業(yè)愛崗、為訓(xùn)練事業(yè)奉獻(xiàn)聰慧才智的正確思想。

2、教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)：著眼于使新老師明確學(xué)校訓(xùn)練、教學(xué)工作的基本流程、規(guī)范、要求和老師的基本職責(zé)，規(guī)范新老師的訓(xùn)