書包文具盒和鉛筆400字(15篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——書包文具盒和鉛筆400字(15篇)書包文具盒和鉛筆作文400字(篇一)

在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我的書包參與新的成員——文具盒，它是我三年級(jí)時(shí)，“開心作文天地〞的徐老師送給我的。

這個(gè)文具盒是布制的'，烏黑的底色上面印著一架大戰(zhàn)斗機(jī)，上面有機(jī)槍、炮彈……好像要攻打來侵?jǐn)_的敵人。旁邊緊挨著一個(gè)金色的小戰(zhàn)斗機(jī)被粘在上面，左下角一個(gè)“70〞的數(shù)字，不知道是代表什么意思，一個(gè)紅色的小五角星被自發(fā)的光照射著。

開啟中間的空間，會(huì)發(fā)出“啪啪啪〞的響聲，原來里面是兩個(gè)小長(zhǎng)方形，一個(gè)是帶小小的刺的，另一個(gè)是一團(tuán)毛絲，合上的時(shí)候沒有一絲聲音。中間還有三個(gè)卷起來的小空隙，原來是放筆的。

文具盒呈長(zhǎng)方形，長(zhǎng)是10厘米，寬5厘米，第一個(gè)口袋里面一片漆黑，像恬靜的夜晚，放有“熱可擦〞筆芯。其次個(gè)口袋，也是一片漆黑，這里放有黑色、紅色、藍(lán)色的筆芯，都是寫上去，擦不掉的。中間的空間放有常用的筆。最終一個(gè)口袋，放有好多筆，譬如：不可擦、可擦、吸鐵石筆。

有了這個(gè)文具盒，我的筆不會(huì)丟失，那些筆，好像都開心地團(tuán)聚在一起。

書包文具盒和鉛筆作文400字(篇二)

我有一個(gè)漂亮的筆盒，它是“六一〞兒童節(jié)的時(shí)候，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的禮物。

我的筆盒長(zhǎng)約20厘米，寬約3厘米，高約1厘米。我的筆盒是藍(lán)色的，正面有好多星星，大小不同。下面有一排英文字母，我特別喜歡這行英文的意思：相信自己一定行！筆盒的后面是黑色的，畫著大量金色的小點(diǎn)點(diǎn)，顯得整齊有序。

這個(gè)筆盒雖然簡(jiǎn)樸，但卻十分實(shí)用。它只有一層，里面住著橡皮、鉛筆、圓珠筆……它們就像大家庭里的成員，相互幫助，靜靜奉獻(xiàn)。上語(yǔ)文課的時(shí)候，鉛筆姐姐寫錯(cuò)字時(shí)，大肚子的橡皮擦弟弟會(huì)立馬把寫錯(cuò)的字給擦掉；上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，尺子哥哥會(huì)來幫助我做連線題；上書法課的時(shí)候，大哥哥水筆來幫助我，寫出整齊工整的水筆字……

有一次上美術(shù)課，我不防備把顏料弄到筆盒上了，放學(xué)一到家，我把筆盒里面的東西全拿出來，防備翼翼地把它拿到水龍頭那里擦洗，不一會(huì)兒，筆盒又恢復(fù)原樣。

這個(gè)筆盒已經(jīng)陪伴我三年了，我們之間有著深厚的友情。我愛這個(gè)筆盒，它是我學(xué)習(xí)上的好幫手，我會(huì)一直珍惜它，愛護(hù)它。

書包文具盒和鉛筆作文400字(篇三)

我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒。它長(zhǎng)17厘米，高6厘米。它有一個(gè)漂亮的盒蓋，上面畫著：在一片蔚藍(lán)的天空下，一只活潑可愛的小兔子坐在草地上，在津津有味地吃糖果，它的頭上有一只黃黃的小鳥，羨慕地看著小兔子吃糖果，也想要一顆嘗嘗似的。

不只它盒蓋漂亮，它的樣式也很別致，使用也很便利。鉛筆盒一共分四層。第一層住著水筆哥哥和自動(dòng)筆小姐，它們“躺〞在那兒，仿佛在那兒打鼾。其次層是鉛筆盒紅色的筆，鉛筆真誠(chéng)地為學(xué)生服務(wù)，紅筆也是老師們的好幫手。

第三層，在一條狹窄的“小道〞上，這里就是直尺先生的小屋，它單獨(dú)一人靜靜地躺在那兒，隨時(shí)準(zhǔn)備為主人服務(wù)。

而在第三層的另一條“小道〞里，躺著一塊白白胖胖的橡皮。假使我寫了錯(cuò)別字，它便跳出來，在紙上翩翩起舞，不一會(huì)兒，錯(cuò)別字就被它擦清白了。

第四層，住著閃閃發(fā)光的鋼筆，它就像一位優(yōu)雅地紳士，第四層是它最綺麗的“別墅〞，所以，鋼筆就舒安逸服地臥在那兒，隨時(shí)等著主人發(fā)號(hào)施令。

鉛筆盒真是我學(xué)習(xí)的好朋友。

書包文具盒和鉛筆作文400字(篇四)

我有一只很漂亮的鉛筆盒。我很喜歡它，它是我學(xué)習(xí)上的好朋友和好幫手。

我的鉛筆盒分前后兩面，開啟磁鐵吸引住的前蓋，蓋內(nèi)有個(gè)套膜，可以放功課表。盒內(nèi)的白色筆卡里插著幾支削得尖尖的鉛筆，它們恬靜地“睡〞在那里，一點(diǎn)聲音都沒有，好象正沉浸在一場(chǎng)美美的夢(mèng)中。翻過后面，也是磁鐵吸引住的蓋子，里面是分成好幾格的，長(zhǎng)長(zhǎng)的格子里，躺著一把透明的塑料直尺。中間比較窄小的格子里，橫著一根金色的“小摩術(shù)棒〞，其實(shí)那是一支仿鋼筆的水性圓珠筆，在旁邊寬大的格子里，則躺著一塊長(zhǎng)方形黑色的大橡皮。

你別看它們現(xiàn)在悄悄靜的，懶懶地睡大覺，一點(diǎn)聲音都沒有，可是在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們可都是我的好幫手呢！有一次，媽媽帶我去參與平安公司舉辦的兒童繪畫競(jìng)賽，我就帶上我的鉛筆盒和彩筆一起去參與。在賽場(chǎng)上，你看吧，我的幫手們?nèi)寄θ琳?，?zhǔn)備一試身手了。

比賽一開始，只見鉛筆首先跳出來，毫不躊躇地幫我在畫紙上勾畫出一朵朵白云和一棵棵大樹，外加我的一家人。當(dāng)我畫得不恰當(dāng)，譬如把人物的眼睛畫錯(cuò)時(shí)，橡皮立刻挺身而出，替我擦去畫錯(cuò)的地方，讓我重新把它畫正確。到我需要畫到一幢幢大樓時(shí)，尺子就緊緊貼著畫紙，幫我畫出明了又立體的大樓……嘿，一幅漂亮的圖畫就畫好了。那一次競(jìng)賽結(jié)果，我獲得了少兒組一等獎(jiǎng)呢。見到我棒著獎(jiǎng)狀，在桌面上開著蓋子的鉛筆盒仿佛也在很開心地咧嘴笑呢。

這么好的學(xué)習(xí)幫手，我能不愛我的鉛筆盒嗎？

書包文具盒和鉛筆作文400字(篇五)

Hi!大家好,我叫文具盒,長(zhǎng)約15cm,寬5cm,像一個(gè)大大的長(zhǎng)方體.我是個(gè)可愛的小東西,全身呈粉紅色,上部是一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)用的小計(jì)算機(jī).每當(dāng)主人遇到困難時(shí),總是按幾下我,問題便迎刃而解了!我下部是一個(gè)99乘法表,老師提問時(shí),主人回復(fù)不上來,只要朝我看幾眼,便回復(fù)的有聲有色!

我的內(nèi)部分為2層.第一層是專門為鋼筆兄弟,橡皮擦妹妹以及圓珠筆弟弟安置的.主人一開啟我,就可以找到所需要的學(xué)習(xí)工具,并快速地將學(xué)習(xí)任務(wù)完成!其次層放的是主人的money.主人很喜歡玩耍,也是因此,在玩中掉過不少錢.可自從有了我之后,主人于是就將錢旅居在我這。等到用時(shí),便拿出來.怎么樣,我這個(gè)小銀行還不錯(cuò)吧!

社會(huì)在一步步的向前發(fā)展,人際關(guān)系也搞得越來越融洽.為了追上潮流,我也結(jié)交了大量朋友:一富貴文具盒,有一個(gè)三層高的洋房,全身光滑美麗,呈流線形,一看就是富家子弟.二隱私文具盒,這是個(gè)十分隱秘的家伙,自從我認(rèn)識(shí)他以來,從來都沒有去過他的家.據(jù)說需要輸入密碼方可進(jìn)入哦!

我的自述講完了,希望大家多多照料我哦!

書包文具盒和鉛筆作文400字(篇六)

文具盒里的魔術(shù)師作文“正當(dāng)人們?cè)诿缐?mèng)中時(shí)。從文具盒里傳來了一陣霹靂巴拉的響聲，原來是他們正在開魔術(shù)會(huì)呢。主持這場(chǎng)魔術(shù)會(huì)的是大體積的文具盒爺爺！咳咳，第一個(gè)上場(chǎng)的是可愛的鉛筆小姐“好戲開演啦，只見鉛筆小姐抬著頭。挺著腰〞一副趾高氣昂的樣子，她找來一張紙，在紙上扭動(dòng)著自己的身軀，紙上就出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)漂亮的圖案，鉛筆小姐在大家的掌聲中終止了表演，其次個(gè)上場(chǎng)的是橡皮弟弟，橡皮弟弟拿著鉛筆剛剛表演的那張紙就上場(chǎng)了。搖擺著身軀“這次沒有添加圖案〞反而把圖案給擦了，白紙變得干清白凈，大家都夸橡皮比鉛筆厲害，終究輪到最終一位表演者——尺，尺很有禮貌的走上臺(tái)，先向大家鞠了一躬。剛剛大家表演的都是一些本能的技巧，我來給大家露一手絕技，說完。平躺在紙上“大家瞪著眼睛細(xì)心的看著，尺又突然站起來〞

書包文具盒和鉛筆作文400字(篇七)

大家好，我給大家介紹的是鉛筆盒家族的新秀—多功能鉛筆盒。它有著棕色的外衣，五個(gè)乳白的按鍵襯托著那棕色的“盔甲〞，從遠(yuǎn)處望去，猶如繁星點(diǎn)點(diǎn)，只不過顏色變了罷了。

它有兩張大大的“嘴巴〞，前一張，后一張，說起它的食量，真是讓人大吃一驚，竟多達(dá)二十幾支筆。但是前面的那張嘴有個(gè)缺點(diǎn)：挑食！它只愛吃鉛筆、瘦小的油筆和鋼筆，稍微粗一點(diǎn)的都吃不下。后面的就比它好多了，從不挑食，是個(gè)十足的“乖嘴巴〞。說起它的功能，那可不是我吹牛了，五個(gè)乳白的按鍵，整整齊齊地排列在左上部分，我把它稱為“邊緣地帶〞。它們雖然有點(diǎn)兒小的，但是樣樣都很實(shí)用。譬如第一個(gè)按鍵，當(dāng)你開啟第一個(gè)“嘴巴〞時(shí)，只要輕輕地按一按這個(gè)按鍵，它的“下腭〞就會(huì)被彈起，里面的“食物〞任你抽出和放入。再譬如第四個(gè)按鍵，它對(duì)應(yīng)的便是側(cè)面那個(gè)隱蔽的“機(jī)關(guān)〞了。

你只要一按那個(gè)鍵，側(cè)面的“機(jī)關(guān)〞就立刻彈了出來，那可是橡皮的“VIP〞房。還有第五個(gè)按鍵，只需一按，嵌在“邊緣地帶〞的鉛筆削就會(huì)彈出，說起它，它可為我們班里立下了汗馬功勞。那天，大量人都沒有帶鉛筆，可英語(yǔ)書法比賽要用鉛筆寫。于是，我的鉛筆盒就宛如明星般被同學(xué)們蜂擁著，就這樣你搶來我搶去，好久才回到我手中，真不愧是“及時(shí)雨〞。聽了我對(duì)鉛筆盒的描述是不是心動(dòng)了？心動(dòng)不如行動(dòng)，大家快來買吧！

運(yùn)用擬人的手法寫出了對(duì)自己鉛筆盒的愛好，你是不是也心動(dòng)了呢？

書包文具盒和鉛筆作文400字(篇八)

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書包文具盒和鉛筆作文400字(篇九)

眼前的鉛筆盒是爸爸媽媽和我去新泰買的。它晶瑩發(fā)亮，十分美麗，我可喜歡它了。你知道我喜歡什么嗎？我來告訴你忙吧。

我的鉛筆盒是粉紅色的。粉紅的鉛筆盒上有一個(gè)可愛的美洋洋，美洋洋瘦瘦的，她的眼睛圓溜溜的像一顆紅寶石，一個(gè)小鼻子，嵌在那長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上，顯得十分有精神。美洋洋的衣服是粉紅色的，美洋洋的頭上有一對(duì)蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)的兩邊像扇子，粉紅色的蝴蝶結(jié)夾在美洋洋的純潔的卷發(fā)上。真是既美麗又可愛！

我的鉛筆盒有三個(gè)辦公室，里面住的人可多了呀！第一層放中性筆、鋼筆和鉛筆，中性筆姐姐穿著藍(lán)衣服。鋼筆妹妹穿著紅大衣、鉛筆弟弟穿著黃衣服，鉛筆弟弟穿的黃衣服可真大?。∑浯螌臃配h利的卷筆刀和尺子，第三層放橡皮和修正紙。

記得有一次，我正在寫作業(yè)。突然，中性筆沒有水了，急得我想熱鍋上的螞蟻，鋼筆妹妹說：“別發(fā)火了，你用鋼筆妹妹吧〞我可喜歡鋼筆妹妹了。

我喜歡我心愛的鉛筆盒。由于它伴我學(xué)習(xí)，伴我成長(zhǎng)，伴我開心！

書包文具盒和鉛筆作文400字(篇十)

小主人把書放好，我準(zhǔn)備去上課。我終究從書包里出來了。嗨！大家好，我叫文具盒。今天我很高興向你介紹我自己。

雖然我長(zhǎng)的扁扁的，身材也不算苗條，但是穿的衣服五顏六色，活潑可愛?？?，我的衣服前面有一只可愛的小黑熊。她拉著一只可愛的小黃狗在草地上玩耍！在它們旁邊，一簇簇不知名的花朵競(jìng)相在陽(yáng)光下開放。遙遠(yuǎn)的天空掛著兩道彩虹，頑皮搗蛋，時(shí)而出現(xiàn)。應(yīng)當(dāng)是和白云妹妹玩捉迷藏。我衣服的后面是另一個(gè)簡(jiǎn)單的圖案:中間有一束漂亮的彩色氣球，周邊是粉色和白色的圖案。你覺得我的衣服漂亮嗎？

我的室內(nèi)裝修也不錯(cuò)，小師傅在我的封面反面貼了一張“課程表〞；下蓋反面貼著“好好學(xué)習(xí)，每日向上〞的字樣。我很高興有這樣一個(gè)勤奮好學(xué)的伙伴。

另外，我的生理結(jié)構(gòu)不同。一般文具盒只有一兩層，我有三層。一樓是尺子和兄弟睡覺的平板床，二樓是鉛筆和兄弟休息的走廊，三樓是藍(lán)筆先生、紅筆女士和白橡皮娃娃溫暖的寢室。每當(dāng)我的小師傅考試做作業(yè)時(shí)，總是匆促忙忙地沖出去，協(xié)同小師傅成功地戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝一切困難，保質(zhì)保量地完成“總司令〞布置的艱辛任務(wù)。

“丁……〞鈴響了。經(jīng)過我的介紹，你喜歡我嗎？

書包文具盒和鉛筆作文400字(篇十一)

只要是上學(xué)的人，每人都少不了一樣?xùn)|西，就是文具盒。

文具盒的種類真是各種各樣，形狀更是五花八門。有鐵皮的，有軟皮的，有牛津布的，也有帆布的；有盒狀的，也有袋狀的，甚至還有城堡形、汽車火車形的，或者其他形狀的。總之每個(gè)同學(xué)的書包里都能掏出一個(gè)自己喜歡的文具盒。

文具盒的顏色圖案是應(yīng)有盡有。顏色就不用說了，上面的圖案有的是印有勵(lì)志的名言佳句，有的是美麗的風(fēng)景畫，現(xiàn)在最多的是卡通動(dòng)漫人物、英文字母等，可愛別致，十分引人注目。

文具盒的結(jié)構(gòu)也是各有千秋。我的文具盒共有三層，第一層，我在它的里面墊一張紙，讓鋼筆、鉛筆舒安逸服地躺在“文具盒的懷里〞。其次層中也墊了一張紙，但里面什么都沒有。第三層，只放了一套尺子。而有的文具盒結(jié)構(gòu)更加繁雜別致，空閑的時(shí)候觀測(cè)研究，會(huì)有好多的發(fā)現(xiàn)和樂趣。

文具盒不僅是我們的學(xué)習(xí)用品，它也是一種藝術(shù)品，一種玩具，一種給我們的學(xué)習(xí)生活帶來無窮樂趣的好朋友，我們可要珍惜它們哦。

書包文具盒和鉛筆作文400字(篇十二)

我有一個(gè)精致漂亮的書包，它是在我上學(xué)之前大舅給我買的。它的顏色是嬌艷喜慶的紅色，一只可愛的卡通狗正朝著大家笑呢，它那老實(shí)可拘的樣子真是讓人的心情也情不自禁地變得好起來。在卡通狗的旁邊，書包從里到外分為三層。最里面一層我一般用來放上課用的書本;中間一層用來放鉛筆盒、作業(yè)袋和美術(shù)材料等學(xué)習(xí)工具;最外面一層則用來放餐巾紙和手帕。在書包的兩側(cè)，一邊是用來裝水杯的，另一邊是在下雨時(shí)用來裝雨傘的。這個(gè)書包可是我的好幫手呢!我用的一直是另一個(gè)藍(lán)色的小書包，書和本子也越來越多了。放書的時(shí)候總是有那么幾本裝不下作文文具盒也往往找不到落腳的地方，鉛筆就只能見縫插針地找地方呆著了。結(jié)果使文具和書本經(jīng)常要么是找不到了，要么就是折角或者是弄破了。這也大大地影響到了我在學(xué)校里完成作業(yè)的速度。自從用上了這個(gè)新書包，我上課時(shí)所需要用的書本就不會(huì)找不到了;我就不會(huì)把作業(yè)本忘在學(xué)校里了;

書包文具盒和鉛筆作文400字(篇十三)

我有一個(gè)心愛的文具盒，是媽媽去年出差時(shí)給我買的。

文具盒穿著一身藍(lán)色的紳士服，上面貼著的幾個(gè)天真活潑的小黃人正開心地嬉戲呢。環(huán)顧四周，鱗次櫛比的高樓大廈和五光十色的路燈，讓文具盒更美了。

文具盒是一座五層的“樓房〞。第一層住著可愛的鉛筆弟弟和橡皮妹妹，其次層住著知識(shí)淵博的圓珠筆哥哥和慈祥的直尺阿姨，第三層住著相親相愛的鋼筆媽媽和修正帶爸爸，第四層則是2B鉛筆表哥和表姐的家，第五層是雜貨鋪，堆放著我暫時(shí)用不到的物品。

每當(dāng)寫作業(yè)時(shí)，鋼筆媽媽會(huì)熱心地說：“我來吧！〞在她的幫助下，我的字寫得越來越好看了。假使我一不防備寫錯(cuò)了，修正帶爸爸會(huì)說：“下次要防備，要一心一意，不能三心二意，我來幫你吧。〞于是，我用修正帶爸爸擦去錯(cuò)字，把正確的寫上去，這才長(zhǎng)舒一口氣。數(shù)學(xué)課到了，老師要畫一條5厘米長(zhǎng)的直線，我自己順手畫了一條，畫得歪歪扭扭的，很難看。這時(shí)，直尺阿姨說：“我來幫你吧。〞借助直尺，我輕松地畫出一條筆直的線，老師夸我畫得好，我開心極了。

文具盒真是我親近的小伙伴，我喜歡它。

書包文具盒和鉛筆作文400字(篇十四)

我有一個(gè)五彩繽紛的鉛筆盒。是我爸爸給我買的，它的顏色特別嬌艷，還很厚實(shí)。因此我十分喜歡它。

鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，主要是紫色。其它由藍(lán)色、青藍(lán)、紫紅和卡通人物一起混合而成的種種圖案，十分引人注目。上面扎著麻花辮的兩個(gè)