廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院《小學(xué)數(shù)學(xué)解題與競(jìng)賽研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《小學(xué)數(shù)學(xué)解題與競(jìng)賽研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題2分，共30分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在教育技術(shù)學(xué)中，移動(dòng)學(xué)習(xí)作為一種新興的學(xué)習(xí)方式，具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。以下哪項(xiàng)不是移動(dòng)學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)？（）A.隨時(shí)隨地性B.個(gè)性化C.交互性強(qiáng)D.資源豐富性2、在德育方法中，情感陶冶法是一種潛移默化的教育方式。以下哪種情境創(chuàng)設(shè)更能有效地運(yùn)用情感陶冶法？（）A.組織主題班會(huì)B.美化校園環(huán)境C.觀看教育影片D.開展社會(huì)實(shí)踐3、在教育史研究中，了解不同時(shí)期的教育思想和教育制度對(duì)于理解教育的發(fā)展具有重要意義。以下哪個(gè)時(shí)期的教育強(qiáng)調(diào)宗教教育和古典學(xué)科？（）A.古代教育B.近代教育C.現(xiàn)代教育D.當(dāng)代教育4、對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，參與科研項(xiàng)目是提升自身能力的重要途徑。以下關(guān)于大學(xué)生參與科研項(xiàng)目的好處，哪項(xiàng)描述不夠準(zhǔn)確？（）A.培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力B.有助于發(fā)表高水平論文C.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神D.一定能獲得豐厚的經(jīng)濟(jì)回報(bào)5、教育信息化背景下，教師需要不斷提升自身的信息技術(shù)應(yīng)用能力。以下哪項(xiàng)能力是教師必備的？（）A.熟練使用各種教學(xué)軟件B.能夠開發(fā)數(shù)字化教學(xué)資源C.掌握在線教學(xué)平臺(tái)的操作D.以上都是6、大學(xué)教育中的學(xué)術(shù)誠(chéng)信非常重要。以下哪種行為違反了學(xué)術(shù)誠(chéng)信原則？（）A.引用他人觀點(diǎn)并注明出處B.獨(dú)立完成作業(yè)和考試C.抄襲他人作業(yè)或論文D.對(duì)自己的研究成果負(fù)責(zé)7、大學(xué)教師的教學(xué)風(fēng)格對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有一定影響。以下哪種教學(xué)風(fēng)格最能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性？（）A.嚴(yán)肅嚴(yán)謹(jǐn)，注重知識(shí)傳授B.幽默風(fēng)趣，善于引導(dǎo)思考C.溫和親切，關(guān)注學(xué)生情感D.嚴(yán)格要求，頻繁進(jìn)行考試8、在教育研究中，數(shù)據(jù)的收集和分析方法多種多樣。以下哪種數(shù)據(jù)分析方法適用于對(duì)大量文本數(shù)據(jù)的處理和分析？（）A.內(nèi)容分析B.統(tǒng)計(jì)分析C.案例分析D.比較分析9、課程改革是教育改革的重要內(nèi)容，旨在使課程更符合時(shí)代需求和學(xué)生發(fā)展。課程改革的核心環(huán)節(jié)是？（）A.課程目標(biāo)的調(diào)整B.課程內(nèi)容的更新C.教學(xué)方法的改進(jìn)D.課程評(píng)價(jià)的變革10、學(xué)生的學(xué)習(xí)策略對(duì)于提高學(xué)習(xí)效果至關(guān)重要，以下哪種學(xué)習(xí)策略屬于元認(rèn)知策略？（）A.做筆記B.列提綱C.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃D.記憶術(shù)11、教育管理學(xué)研究教育組織的管理活動(dòng)和規(guī)律。以下哪種管理策略更有助于提高學(xué)校的教育質(zhì)量？（）A.精細(xì)化管理B.人性化管理C.目標(biāo)管理D.創(chuàng)新管理12、在教育國(guó)際化的背景下，國(guó)際教育交流與合作日益頻繁。以下哪種國(guó)際教育交流活動(dòng)對(duì)學(xué)生的跨文化理解能力提升最有幫助？（）A.短期留學(xué)項(xiàng)目B.國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議C.在線交流課程D.國(guó)際志愿者活動(dòng)13、教育社會(huì)學(xué)研究教育與社會(huì)的相互關(guān)系，以下哪個(gè)研究課題屬于教育社會(huì)學(xué)的范疇？（）A.學(xué)生的學(xué)習(xí)策略研究B.學(xué)校組織文化研究C.教師的教學(xué)方法研究D.教材內(nèi)容的分析研究14、在教育史中，古希臘的教育對(duì)西方教育的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。以下哪位古希臘教育家創(chuàng)辦了“學(xué)園”，強(qiáng)調(diào)哲學(xué)思考和學(xué)術(shù)研究？（）A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.昆體良15、大學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文時(shí)，需要進(jìn)行大量的文獻(xiàn)調(diào)研。以下哪種文獻(xiàn)來(lái)源的可信度相對(duì)較低？（）A.學(xué)術(shù)期刊論文B.學(xué)位論文C.網(wǎng)絡(luò)博客文章D.權(quán)威數(shù)據(jù)庫(kù)中的研究報(bào)告二、簡(jiǎn)答題（本大題共3個(gè)小題，共15分)1、（本題5分）教育中的多元文化教育旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)不同文化的理解、尊重和包容。請(qǐng)深入闡述多元文化教育的目標(biāo)和內(nèi)容，分析多元文化教育在學(xué)校教育中的實(shí)施途徑和方法，探討如何通過(guò)多元文化教育促進(jìn)學(xué)生的文化認(rèn)同和全球視野的拓展。2、（本題5分）大學(xué)教育中的專業(yè)認(rèn)證對(duì)于保障專業(yè)教育質(zhì)量和提高專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。請(qǐng)解釋專業(yè)認(rèn)證的概念和標(biāo)準(zhǔn)，并論述大學(xué)如何開展專業(yè)認(rèn)證工作。3、（本題5分）詳細(xì)闡述教育公平的內(nèi)涵和意義，分析當(dāng)前我國(guó)教育公平存在的問(wèn)題，并提出實(shí)現(xiàn)教育公平的策略和措施。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）大學(xué)教育中的課程思政與專業(yè)教育深度融合是實(shí)現(xiàn)全員全程全方位育人的重要途徑。請(qǐng)全面論述課程思政與專業(yè)教育深度融合的原則、方法和策略，分析融合過(guò)程中可能遇到的困難和問(wèn)題，提出推動(dòng)融合的具體措施和建議。2、（本題5分）教育中的創(chuàng)新教學(xué)方法，如項(xiàng)目式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等，對(duì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和綜合能力具有重要意義。請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述這些創(chuàng)新教學(xué)方法的特點(diǎn)、實(shí)施步驟和效果評(píng)估，分析在實(shí)際應(yīng)用中可能遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的解決策略和建議。3、（本題5分）教育中的情感教育對(duì)于學(xué)生的心理健康和全面發(fā)展具有重要意義，但在教育實(shí)踐中往往被忽視。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述情感教育的內(nèi)涵和目標(biāo)，分析當(dāng)前情感教育缺失的現(xiàn)狀和原因，并提出加強(qiáng)情感教育的方法和途徑，以促進(jìn)學(xué)生的情感發(fā)展和人格完善。4、（本題5分）深入探討課程思政在各類課程中的融入路徑和方法，分析課程思政的意義和價(jià)值，以及如何通過(guò)課程思政實(shí)現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人的目標(biāo)。5、（本題5分）深入論述教育與生態(tài)文明建設(shè)，分析教育在培養(yǎng)公民生態(tài)文明意識(shí)、推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)方面的作用，探討如何在教育體系中融入生態(tài)文明教育的內(nèi)容和方法。四、教學(xué)設(shè)計(jì)題（本大題共3個(gè)小題，共30分)1、（本題10分）以高中政治“經(jīng)濟(jì)生活”模塊為教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教學(xué)方案，培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)思維和理財(cái)意識(shí)。2、（本題10分）為小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)“天地人”設(shè)計(jì)教