圣教序楷行結(jié)合分析_第1頁
圣教序楷行結(jié)合分析_第2頁
圣教序楷行結(jié)合分析_第3頁
圣教序楷行結(jié)合分析_第4頁
圣教序楷行結(jié)合分析_第5頁
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《雁塔圣教序》立四年,分“序”和“記”。前面的“大圣教序”,撰文,駢文,讀起來瑯瑯上口 文章之功力,可見一斑,同樣《書譜》讀起來也有同樣的感覺?!按筇剖鋈厥ソ绦蛴洝睘楦咦模玫脑捴v是“變起伏杪”這六個大字中書令當(dāng)之無愧碑中字很難找到平直的筆畫,每一筆都通過跳躍的用筆節(jié)奏展示筆畫的豐富姿態(tài),“唯美”我們看“鹿”,可以想見每一筆的提按動作,筆畫姿態(tài)的豐富?!袄ァ币彩峭瑯拥男Ч?,“橫折豎”必然要有豐富的節(jié)奏變化,此一筆要高出《陰符經(jīng)》很多。(二另一個特征是“流動”情性”,反之,則是“真不通草,札”。有點亂,分析一下。一是嚴(yán)謹(jǐn)沉實或叫沉著得筆觸這一類可以想象一下《膽八碑、的“青李、來禽”小楷書、智勇墨跡本《》等。安穩(wěn)與閑和。但魚與熊掌不可得兼,禇在流美的道給我們樹立了典范。結(jié)構(gòu)分談到結(jié)構(gòu)變化,現(xiàn)代都從形式上進行解讀,這是可以抓到的,可以分析的。但很多的作品,比如清代伊秉綬的隸書,比如弘一的字,并不在變化上用很多心,但仍然神采奕奕,令人費解。談到大師級人物。像,的的確確點到為止,如講“篆尚婉而通,隸欲精而密,章務(wù)檢而便,草貴流而暢”,由此來,這些技術(shù)層面的分析,只是“”《集王圣教序》用的比較活潑豐富:比如“蓋”,下面的“皿”要向右錯動,“愚”下的姿態(tài)更加豐富,較之第一招更加藝術(shù)化,也更需要人的書法智慧,比如“潛”,下面,從《圣教序》中選取了一些例子,拋磚引玉,你可以在這一點上,從帖結(jié)構(gòu)技巧(1)——開結(jié)構(gòu)技巧(2)——筆些字例,可以窺見筆勢運用上一斑。1、橫的筆勢變化2、豎的筆勢變化了那么多的資料,如果不是他的努力,我們今天想了解多一些,是不可能的事;三是他以那樣的慧眼,選擇了那么多的字,使得我們今抽出時間,找?guī)讉€字琢磨琢磨,做一些技術(shù)環(huán)節(jié)的分析,發(fā)現(xiàn)其中的處,然后把自己的體會、感受出來。說的不對,自然會有方家指正,有利于自己的“大”這個字寫得了,并不是很容易的事,還真的需要智慧。這里是改變了捺,再找?guī)讉€比較俏皮的字來看看。張宇翔教授講書法形式的構(gòu)成要素時這樣,出這么多書圣的字,讓我們對著無盡的招數(shù)拍案叫絕。 ,“地”的是右面那個“也”的三個豎,三個方向,如果我們自己寫字,很難這樣,“庸”,上面那個點,可

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