物理知識點總結(jié)5篇

1/1物理的知識點總結(jié)5篇物理的知識點總結(jié)1光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般發(fā)生變化的現(xiàn)象。

光的折射規(guī)律：光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)，折射光線與入射光線、法線在同一*面上；折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)，折射角小于入射角；入射角增大時，折射角也隨著增大；當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向不改變。

（折射光路也是可逆的）

凸透鏡：中間厚邊緣薄的透鏡，它對光線有會聚作用，所以也叫會聚透鏡。

凸透鏡成像：

(1)物體在二倍焦距以外(u>2f)，成倒立、縮小的實像(像距：f2ffu正立放大虛像放大鏡

凸透鏡成像規(guī)律口決記憶法

口決一："一焦（點）分虛實，二焦（距）分大?。惶撓裢瑐?cè)正；實像異側(cè)倒，物遠像變小"。

口決二：

物遠實像小而近，物近實像大而遠，

如果物放焦點內(nèi)，正立放大虛像現(xiàn)；

幻燈放像像好大，物處一焦二焦間，

相機縮你小不點，物處二倍焦距遠。

口決三：

凸透鏡，本領(lǐng)大，照相、幻燈和放大；

二倍焦外倒實小，二倍焦內(nèi)倒實大；

若是物放焦點內(nèi)，像物同側(cè)虛像大；

一條規(guī)律記在心，物近像遠像變大。

注1：為了使幕上的像"正立"（朝上），幻燈片要倒著插。

注2：照相機的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡，暗箱中的膠片相當(dāng)于光屏，我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán)，并非調(diào)焦距，而是調(diào)鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠，膠片就應(yīng)靠近鏡頭。

上面對凸透鏡成像規(guī)律知識點的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們考試成功哦。

中考物理知識點：眼睛和眼鏡

同學(xué)們認真看看，下面是對眼睛和眼鏡內(nèi)容的知識學(xué)習(xí)哦，供大家參考。

眼睛和眼鏡

眼睛：眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡，它把來自物體的光會聚在視網(wǎng)膜上，形成物體的像。視網(wǎng)膜上的視神經(jīng)細胞受到光的刺激，把信號傳輸給大腦?？催h處物體時，睫狀肌放松，晶狀體比較薄（焦距長，偏折弱）。看近處物體時，睫狀肌收縮，晶狀體比較厚（焦距短，偏折強）。

近視的表現(xiàn)：能看清近處的物體，看不清遠處的物體。

近視的原因：晶狀體太厚，折光能力太強，或眼球前后方向太長，致使遠處物體的像成在視網(wǎng)膜前。

近視的矯治：佩戴凹透鏡。

遠視的表現(xiàn)：能看清遠處的物體，看不清近處的物體。

遠視的原因：晶狀體太薄，折光能力太弱，或眼球前后方向太短，致使遠處物體的像成在視網(wǎng)膜后。

遠視的矯治：佩戴凸透鏡。

眼鏡的度數(shù)：100×焦距的倒數(shù)()。

上面對眼睛和眼鏡知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，希望同學(xué)們認真學(xué)習(xí)物理知識，爭取做的更好。

中考物理知識點：照相機和投影儀

下面是對物理中照相機和投影儀的內(nèi)容知識講解，希望給同學(xué)們的學(xué)習(xí)很好的幫助。

照相機和投影儀

照相機：

1、鏡頭是凸透鏡；

2、物體到透鏡的距離（物距）大于二倍焦距，成的是倒立、縮小的實像；

投影儀：

1、投影儀的鏡頭是凸透鏡；

2、投影儀的*面鏡的作用是改變光的傳播方向；

注意：照相機、投影儀要使像變大，應(yīng)該讓透鏡靠近物體，遠離膠卷、屏幕。

3、物體到透鏡的距離（物距）小于二倍焦距，大于一倍焦距，成的是倒立、放大的實像；

以上對物理中照相機和投影儀知識的內(nèi)容講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握了吧，相信同學(xué)們會在考試中取得很好的成效的吧。

中考物理知識點：顯微鏡和望遠鏡

同學(xué)們對顯微鏡和望遠鏡很熟悉吧，下面我們來看看它們在物理中的應(yīng)用。

顯微鏡和望遠鏡

顯微鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡、目鏡都是凸透鏡，它們使物體兩次放大；

望遠鏡由目鏡和物鏡組成，物鏡使物體成縮小、倒立的實像，目鏡相當(dāng)于放大鏡，成放大的像；

希望上面對顯微鏡和望遠鏡知識點的講解學(xué)習(xí)，同學(xué)們都能很好的掌握，相信同學(xué)們會考出很好的成績的哦，好好學(xué)習(xí)吧。

物理的知識點總結(jié)5一、靜力學(xué)：

1、幾個力*衡，則一個力是與其它力合力*衡的力。

2、兩個力的合力：F（max）—F（min）≤F合≤F（max）+F（min）。三個大小相等的共面共點力*衡，力之間的夾角為120°。

3、力的合成和分解是一種等效代換，分力與合力都不是真實的力，求合力和分力是處理力學(xué)問題時的一種方法、

手段。

4、三力共點且*衡，則：F1/sinα1=F2/sinα2=F3/sinα3（拉密定理，對比一下正弦定理）

文字表述：三個力作用于物體上達到*衡時，則三個力應(yīng)在同一*面內(nèi)，其作用線必交于一點，且每一個力必和其它兩力間夾角之正弦成正比5、物體沿斜面勻速下滑，則u=tanα6、兩個一起運動的物體“剛好脫離”時：貌合神離，彈力為零。此時速度、加速度相等，此后不等。

7、輕繩不可伸長，其兩端拉力大小相等，線上各點張力大小相等。因其形變被忽略，其拉力可以發(fā)生突變，“沒有記憶力”。

8、輕彈簧兩端彈力大小相等，彈簧的彈力不能發(fā)生突變。

9、輕桿能承受縱向拉力、壓力，還能承受橫向力。力可以發(fā)生突變，“沒有記憶力”。

10、輕桿一端連絞鏈，另一端受合力方向：沿桿方向。

11、“二力桿”（輕質(zhì)硬桿）*衡時二力必沿桿方向。

12、繩上的張力一定沿著繩子指向繩子收縮的方向。13、支持力（壓力）一定垂直支持面指向被支持（被壓）的物體，壓力N不一定等于重力G。

14、兩個分力F1和F2的合力為F，若已知合力（或一個分力）的大小和方向，又知另一個分力（或合力）的方向，則第三個力與已知方向不知大小的那個力垂直時有最小值。

15、已知合力不變，其中一分力F1大小不變，分析其大小，以及另一分力F2。

用“三角形”或“*行四邊形”法則

二、運動學(xué)

1、在描述運動時，在純運動學(xué)問題中，可以任意選取參照物；

在處理動力學(xué)問題時，只能以地為參照物。

2、初速度為零的勻加速直線運動（或末速度為零的勻減速直線運動）時間等分：

①1T內(nèi)、2T內(nèi)、3T內(nèi)、位移比：S1：S2：S3、、、、：Sn=1：4：9：、、、、n^2

②1T末、2T末、3T末、、、、、、速度比：V1：V2：V3=1：2：3

③第一個T內(nèi)、第二個T內(nèi)、第三個T內(nèi)···的位移之比：

SⅠ：SⅡ：SⅢ：、、、、：SN=1：3：5：、、：（2n—1）

④ΔS=aT2Sn—S[n—k]=kaT2a=ΔS/T2a=（Sn—S[n—k]）/kT^2

位移等分：

①1S0處、2S0處、3S0處速度比：V1：V2：V3：、、、Vn=1：√2：√3：、、、：√n②經(jīng)過1S0時、2S0時、3S0時、、、時間比：t1：t2：t3：、、、tn=1：√2：√3：、、、：√n③經(jīng)過第一個1S0、第二個2S0、第三個3S0···時間比

t1：t2：t3：、、、tn=1：√2—1：√3—√2：、、、：√n—√（n—1）

3、勻變速直線運動中的*均速度

v（t/2）=（v1+v2）/2=（S1+S2）/2T

4、勻變速直線運動中的

中間時刻的速度v（t/2）=（v1+v2）/2

中間位置的速度

5變速直線運動中的*均速度

前一半時間v1，后一半時間v2。則全程的*均速度：v=（v1+v2）/2[算術(shù)*均數(shù)]

前一半路程v1，后一半路程v2。則全程的*均速度：v=（2v1v2）/（v1+v2）[調(diào)和*均數(shù)]

6、自由落體

n秒末速度（m/s）：10，20，30，40，50

n秒末下落高度（m）：5、20、45、80、125

第n秒內(nèi)下落高度（m）：5、15、25、35、45

7、豎直上拋運動

同一位置（根據(jù)對稱性）v上=v下

H（max）=[（V0）^2]/2g

8、相對運動

①、S甲乙=S甲地+S地乙=S甲地—S乙地

②共同的分運動不產(chǎn)生相對位移。

8、繩端物體速度分解

對地速度是合速度，分解為沿繩的分速度和垂直繩的分速度。

10、勻加速直線運動位移公式：S=At+Bt^2

式中加速度a=2B（m/s^2）初速度V0=A（m/s）

即S=v0t+at^2/2則S'=v0+at

很明顯S'（t）=v（t）說明位移關(guān)于時間的一階導(dǎo)數(shù)是速度

11、小船過河：

⑴當(dāng)船速大于水速時①船頭的方向垂直于水流的方向時，所用時間最短，t=d/v（船）

②合速度垂直于河岸時，航程s最短s=dd為河寬

⑵當(dāng)船速小于水速時①船頭的方向垂直于水流的方向時，所用時間最短，t=d/v（船）

②合速度不可能垂直于河岸，最短航程s=dv（水）/v（船）

12、兩個物體剛好不相撞的臨界條件是：接觸時速度相等或者勻速運動的速度相等。

13、物體滑到小車（木板）一端的臨界條件是：物體滑到小車（木板）一端時與小車速度相等

14、在同一直線上運動的兩個物體距離最大（小）的臨界條件是：速度相等。

三、運動和力

1、沿粗糙水*面滑行的物體：ａ＝μｇ

2、沿光滑斜面下滑的物體：ａ＝ｇsinα

3、沿粗糙斜面下滑的物體a＝ｇ（sinα—μcosα）

4、系統(tǒng)法：動力－阻力＝ｍ總ａ

5、第一個是等時圓

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物理的知識點總結(jié)5篇（擴展1）

——高中物理的知識點總結(jié)5篇

高中物理的知識點總結(jié)1一、力和運動

受力分析、物體的*衡及其條件，是每年必考知識點。

預(yù)計在2022年高考中，本專題內(nèi)容仍然是高考命題的重點和熱點，從近幾年的試題難度看，本專題單獨命題，難度可能不大，重在對基礎(chǔ)知識與基本應(yīng)用的考查，其中衛(wèi)星導(dǎo)航、航天工程、宇宙探測、體育運動、科技與生活熱點問題要特別關(guān)注。

二、動量和能量

安徽省高考對本專題的知識點考查頻率非常高，每年必考，對動能定理、機械能守恒定律、功能關(guān)系考查難度較大。

“動量和能量觀點是貫穿整個物理學(xué)最基本的觀點，動量守恒定律、能量守恒定律是自然界中普遍適用的基本規(guī)律，涉及面廣、綜合性強、能力要求高，多年的壓軸題均與本專題知識有關(guān)?！睏罾ゎA(yù)計，在2022年高考中，會繼續(xù)延續(xù)近兩年的命題特點，一種可能是以功——功率、動能定理和機械能守恒定律為考查熱點，主要以選擇題的形式出現(xiàn)，考查考生對基本概念、規(guī)律的.掌握情況和初步應(yīng)用的能力。另一種可能是與牛頓運動定律、曲線運動、電場和電磁感應(yīng)等知識綜合起來考查，題型以計算題為主?？碱}緊密聯(lián)系生產(chǎn)生活、現(xiàn)代科技等問題，如傳送帶的功率消耗、站臺的節(jié)能設(shè)計、彈簧中的能量、碰撞中的動量守恒問題等。

三、帶電粒子在電場和磁場中的運動

從歷年來試題的難度上看，大多屬于中等難度和較難的題，考題常以科學(xué)技術(shù)的具體問題為背景，考查從實際問題中獲取并處理信息，解決實際問題的能力。

計算題主要考查帶電粒子在電場、磁場中的運動和在復(fù)合場中的運動，特別是帶電粒子在有界磁場、組合場中的運動，涉及運動軌跡的幾何分析和臨界分析，考查的可能性較大。

“2022年高考理綜物理試題仍將突出對電場和磁場中運動的考查，考查形式既可以是選擇題也可以是計算題，選擇題用來考查場的描述和性質(zhì)、場力?！睏罾し治?，計算題主要考查帶電粒子在電場、磁場中的運動和在復(fù)合場中的運動，特別是帶電粒子在有界磁場、組合場中的運動，涉及運動軌跡的幾何分析和臨界分析，考查的可能性較大。其中電場和磁場知識與生產(chǎn)技術(shù)、生活實際、科學(xué)研究相結(jié)合，如示波管、質(zhì)譜儀、回旋加速器、速度選擇器和磁流體發(fā)電機等物理模型的應(yīng)用問題要特別注意。

四、電磁感應(yīng)和電路的分析、計算

在2022年高考中對本專題知識的考查可能是與其他知識點進行綜合考查，突出考查電磁感應(yīng)、電路等部分內(nèi)容。

考查的熱點內(nèi)容可能是滑軌類問題、線框穿越有界勻強磁場問題、電磁感應(yīng)圖像問題和電磁感應(yīng)中的能量問題。

從近四年高考試卷知識點分布來看，高考對本專題的內(nèi)容考查頻率比較高，特別是電磁感應(yīng)部分，每年必考?！皩Ρ緦ｎ}知識點的考查，安徽省高考試題常以選擇題的形式出現(xiàn)，但也有以計算題的形式出現(xiàn)的?！睏罾し治觯瑢﹄娐返目疾閯t經(jīng)常是與實驗考查相結(jié)合，對串并聯(lián)電路考查較淺，對交流電的考查相對來說較少而且偏易，對電磁感應(yīng)的考查相對來說難度偏大，而且經(jīng)常與其他知識點進行綜合考查，不僅考查考生對基礎(chǔ)知識和基本規(guī)律的掌握，還考查考生對基礎(chǔ)知識和基本規(guī)律的理解與應(yīng)用。

“預(yù)計在2022年高考中對本專題知識的考查可能是與其他知識點進行綜合考查，突出考查電磁感應(yīng)、電路等部分內(nèi)容。”楊坤老師強調(diào)，考查的熱點內(nèi)容可能是滑軌類問題、線框穿越有界勻強磁場問題、電磁感應(yīng)圖像問題和電磁感應(yīng)中的能量問題，“在考試說明的題例中增加了滑軌類問題的實例，這或許是一個信號，希望能引起大家的注意?！?/p>

五、高中物理?？贾R點

1.電壓瞬時值e=Emsinωt/電流瞬時值i=Im