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《草船借箭》讀后感《草船借箭》讀后感1“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄淚?!币皇状呷藴I下的贊歌,一部流傳千古的不朽之作,這就是家喻戶曉,婦孺皆知的長篇章回小說《三國演義》。《三國演義》是我最寵愛的文學作品之一,其中有許多大家再熟識不過的人物:忠肝義膽的關(guān)羽、足智多謀的諸葛亮、胸懷大志的`曹操、虛心禮讓的劉備……故事刻畫了許多栩栩如生的人物,讓三國更加引人入勝。其中,我最寵愛的一個章節(jié)就是“草船借箭”了,這個故事給我留下了深刻的印象。文章講的是心胸狹窄的周瑜,看到足智多謀的諸葛亮處處比自己高出一籌,便心懷嫉妒,甚至一心想處之于死地而后快。一日,他以軍中缺箭為名,心生一計,讓諸葛亮十天內(nèi)造出十萬只箭。從中可以看出周瑜嫉妒心強,而又特別陰險狡猾。然而獨具慧眼的諸葛亮,滿口答應了。趁著大霧漫天,諸葛亮將事先編織好的草船和草人,放在了江中,用假象迷惑曹軍順當?shù)亍敖琛钡搅耸f只箭,使周瑜的計謀徹底失敗。讀了這篇文章,我看出了周瑜忌妒賢能,心胸狹窄的本性,和諸葛亮足智多謀、用兵如神的特點。由此我也想到:當別人超越自己時,要看到別人付出的機智和汗水,真誠、虛心地向別人學習,找到自己的不足之處,只有這樣,才能提升自己的成果。我們也更應當去學習諸葛亮用兵施計的聰慧機智,俗話說“兵不厭詐”,我們在做某些事情時,也要活用腦筋,讓自己取得成功?!恫荽杓纷x后感2諸葛亮的故事“草船借箭”我剛學完,諸葛亮那身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,羽扇綸巾,清秀儒雅,飄飄然有神仙之概的形象不停地呈現(xiàn)在我的腦海中,好久不能散去?!恫莅憬杓分v的內(nèi)容或許是周瑜心懷嫉妒,嫉妒諸葛亮的聰明才智,于是借用即將與曹軍水上交戰(zhàn),急需交戰(zhàn)武器的借口讓諸葛亮在十天之內(nèi)造好十萬只箭,而諸葛亮不僅接受了任務(wù),還答應在三天內(nèi)造完,更是立下了軍令狀。在第三天五更時分去向曹操借到了十萬多余支箭,破壞了周瑜的方案,又讓周瑜自嘆不如。讀完了《草船借箭》我體會到了諸葛亮的識人心:知曉曹操的多疑,了解周瑜的心思,明白魯肅的老實;知天文:三天前就推算出了那天江上會有大霧;曉地理:知道那天江上順風順水,船輕水急。這些都能體現(xiàn)出諸葛亮的機智聰慧和顧全全局。這令我不禁想到了“完壁歸趙”的故事,藺相如和諸葛亮一樣,都是勇敢機智的,一切的一切都在他們自己的.掌控之中、意料之中。我佩服諸葛亮的聰慧、機智,佩服諸葛亮的勇敢,佩服諸葛亮的顧全全局,還佩服諸葛亮的冷靜……《草船借箭》告許我們,不管是在學習上還是在生活上都應當要學諸葛亮的留意細節(jié)?!恫荽杓纷x后感3“草船借箭”是四大名著《三國演義》中的一個故事,主要講的是:吳蜀聯(lián)軍沒箭了,想造很多的箭,諸葛亮說自我能在3天內(nèi)造出十萬支箭,并要人預備了草船20只。到了第三天,諸葛亮把船開到曹營水寨,敲軍鼓。由于那時有大霧,曹操怕有埋伏,就射箭,箭射到草船的.草人上,就這樣,諸葛亮“借”到十萬支箭。這個故事給我兩個啟示:一是諸葛亮上知天文、下知地理,他能在三天之前就預知天將下大霧。最終成功使用計謀,“借”到曹軍十萬支箭,這與他年輕時認真學習、勤奮苦讀有關(guān)。假如諸葛亮不博覽群書,通曉古今,他是不會在三天后能“借”到箭的。從中,我覺得我們此刻正在學校讀書,更要刻苦學習,掌握本領(lǐng),將來也能像諸葛亮一樣,自由發(fā)揮自我的才能。二是諸葛亮處理問題不按傳統(tǒng)的老方式思考。假如他在接到造箭的任務(wù)后,找很多工匠,日夜趕造,那他就不會在三天之內(nèi)造出十萬支箭。而諸葛亮開動腦筋,接受另一種驚奇方式—“借”,最終在三天之內(nèi)成功獲得十萬支箭。不僅僅任務(wù)完成了,并且完成得相當漂亮和完善,這一點又告知我們在遇到問題時,務(wù)必?要多思考,盡力找處處理問題的新方式,特殊是又省時又省力的好方式,不要僅僅限在老方式、老方式中,假如是這樣的話,那我們永久就沒有提升了。《草船借箭》讀后感4我讀《草船借箭》這篇文章,受益匪淺。諸葛孔明有謀有略,神機妙算,真是令我敬佩不已。這篇文章敘述了諸葛孔明料事如神,周瑜自愧不如,心中嫉妒,想殺了他。周瑜將諸葛孔明請到帳中議事,想要欲借造箭之機加害孔明。有意說:“軍中缺少弓箭,還要煩勞先生監(jiān)造十萬只箭?!敝T葛孔明是一個成大事的人,明知道周瑜的”險惡動機,但為了顧全全局,還是爽快地答應了。他向魯肅借了二十只船用長索連成一體,每只船上支配三十名士兵,船上用布做幔,船兩邊各扎一千多個草人。第三天四更時,諸葛孔明悄悄地把魯肅請到船中,約他一起去取箭。船向江北進發(fā),長江上大霧布滿,面對面都看不見對方。五更到了,船接近曹操水寨,諸葛孔明下令將全部船只頭朝西尾朝東,一字擺開,然后讓軍士們擂鼓吶喊。曹操聽到擂鼓吶喊,不敢輕易出兵,只是下令弓箭手亂箭射殺。最終,他靠著聰明才智使自己化險為夷,還圓滿地完成了任務(wù),得到了十萬只箭。周瑜對諸葛孔明心服口服,我也對他佩服得五體投地,我覺得他真是一個神人。他從小發(fā)憤圖強、虛心好學、博覽群書,長大了學問淵博,上知天文下知地理,擁有了杰出的成就。我要向他學習,勤奮好學、刻苦專研、博學多才;做人就要虛懷若谷,心胸寬廣、寬宏大量;做事就要顧全全局。只有這樣將來才能成為對祖國有用的人才!《草船借箭》讀后感5草船借箭是中國著名歷史小說《三國演義》中的一個故事。這篇文章里的周瑜是當心眼的。由于嫉妒諸葛亮的聰慧,所以想讓諸葛亮10天造10萬箭。諸葛亮一下子識破了周瑜的陰謀,但從大局動身,沒有和周瑜斤斤計較。憑借淵博的學問,他從曹駿借了10萬支箭,并制定了一個奇異的方案,使周瑜不得不低頭。學了《草船借箭》這個故事,才知道嫉妒這個公理是有害的`,既害人也害己。這樣的事情在我的生活中也很常見。這學期的幾次數(shù)碼測試,我的好伴侶和分數(shù)都比我好。我產(chǎn)生了一種嫉妒心,始終在找機會和她吵架。但她畢竟是我的好伴侶,我也不太害羞??戳恕恫荽杓愤@個故事,才知道嫉妒的危害。同學考試成果都很好,我應當為她興奮,好好學習,爭取下次考試取得好成果。當你這樣想的時間,心情就順暢了。生活中,有很多像周瑜這樣善妒的人,但也有很多像諸葛亮這樣心胸寬廣,不為小事斤斤計較的人。有一次在操場玩的時間,一個同學把我撞倒了,立即向我賠禮。我起身生氣地對他吼道:“對不起,結(jié)束了嗎?”“所以我們兩個鬧翻了。下課后,他對我說:“對不起,你也可以把我推倒!“現(xiàn)在回想起來,為了我們的友情,他可以遺忘過去,但我認為他應當。我真的很迷茫!現(xiàn)在,我明白了一個道理:只要g服嫉妒,胸懷寬廣,就能站得高,看得遠,否則就像周瑜一樣,害人害己?!恫荽杓纷x后感6《三國演義》是我國四大名著之一,我最寵愛里面《草船借箭》的故事了。周瑜由于嫉妒諸葛亮的聰明才智,始終想找機會鏟除這個“眼中釘”。在一次喝酒時,以軍中缺箭為借口,讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬支箭,并立下軍令狀。諸葛亮請魯肅私底下幫他借二十條船和六百名士兵。在第三天的半夜,諸葛亮帶著魯肅做著船漸漸靠近曹操的水寨,令士兵擂鼓吶喊。曹操的士兵見霧大,不敢輕舉妄動,只是舍命地射箭,而他卻和魯肅閑適地喝酒。一頓飯的功夫,草船上插滿了箭。諸葛亮高聲喊道:“感謝曹丞相增箭。”回到東吳,仔細一數(shù)足有十萬支箭,令周瑜自嘆不如。我特殊佩服諸葛亮。他的.聰明才智,他的神機妙算,無不令人傾佩。他為了普天之下的黎民百姓,放棄了閑適拘束的田園生活,陷入了打打殺殺的生活。而且,諸葛亮之所以能那么順當?shù)亟璧郊怯捎谒龊昧顺浞值念A備工作。從中可以看出,要想取得成功,就要提前做好預備。部隊就是一個最好的例子。為了打勝仗,部隊進行了艱苦訓練,他們每日5:00起來跑步,隊列訓練……7:00才吃早飯。他們吃早飯時也是特殊嚴格的,不準有一個人說話,只要有一個人說話就讓全部的人站起來全部不準吃飯。由于這樣的長期訓練,他們有了較好的習慣,一旦打仗或完成其它的任務(wù)時才有過硬的體魄和嚴格遵守紀律的精神。不打無預備之仗。這個故事告知我們,做好做足了預備工作,就多一分勝利的把握,做事才能事半功倍?!恫荽杓纷x后感7《草船借箭》是我百讀不厭的一個故事。里面寫了諸葛亮聰慧絕頂、神機妙算,我被諸葛亮的才智所折服。記得我第一次看《草船借箭》這個故事,就愛上諸葛亮這個人物了,他面對困難的面不改色和冷靜穩(wěn)重讓我成為他了忠實粉絲。周瑜讓諸葛亮立軍令狀在十天之內(nèi)造出十萬支箭,全部人都覺得不行能時,諸葛亮卻胸有成竹地說:“三天就可以造好?!焙芏嗳硕颊J為他這次一定會人頭落地了。我也替他擔憂,覺得他應當多找些人來幫忙,可是沒想到他根本就沒想著要造箭,而是讓人借了二十條船,還命令兵卒在船上綁上草,蓋上布。只是干一些與造箭無關(guān)的事,眾人都替他著急,眼看三天的期限快到了。卻只見諸葛亮帶了二百個人上船離開了,我還以為他要逃離,他卻徑自把船開到曹軍旁邊,讓二百個人一齊大喊,曹操以為諸葛亮來攻打他們了,由于霧大曹操不敢貿(mào)然迎戰(zhàn),于是就讓十萬名弓箭手到岸邊射殺諸葛亮軍??焯炝習r,諸葛亮命人開船返回。此時船上的稻草人已經(jīng)插滿了箭,拔下來后,共有十萬多支箭,周瑜特殊滿意。這下大伙都對他佩服的五體投地。我也心潮澎湃,也為他的`才能深深折服,特殊艷羨諸葛亮的聰慧機智,但是反過來想一想,他的才能一定和他平常努力學習是息息相關(guān)的。我們應當向諸葛亮一樣,做一個努力學習、勤于思考的人?!恫荽杓纷x后感8今日,我讀了《三國演義》中的諸葛亮草船借箭,讓我有感而發(fā)。這個故事主要講了周瑜讓諸葛亮在十天內(nèi)造出十萬只箭,諸葛亮卻答應周瑜三天即可,并保證如完不成任務(wù),任憑周瑜處置。周瑜暗暗偷樂,并且囑咐后軍不給他材料。諸葛亮僅預備船只,士兵,青布和稻草人。兩天過去了,諸葛亮沒有任何動靜,第三天,諸葛亮命令士兵將船穿在一起,船邊插滿稻草人,當天霧氣布滿,特殊大,諸葛亮將船開到曹營四周,命令士兵佯攻,曹軍由于霧大不敢輕舉妄動,曹操于是命令士兵射箭,于是箭全部射在稻草人身上,就這樣諸葛亮輕松的完成了周瑜的`任務(wù)。我很佩服諸葛亮有如此超群的才智以及擅長觀看的精神,不然他是不會推斷出三天后會有大霧,就像有一句諺語說的那樣:欲要看畢竟,處處細留心。再想想自己,平常不愛仔細觀看事物,總覺得太鋪張時間,沒什么關(guān)懷,發(fā)覺不了什么。其實,平凡之中透著不平凡,一件小事可能會有不同的收獲。最終,我想對大家說:“讓我們做一個有耐心,愛觀看的人吧!”這樣你會對許多事物感到驚奇???,會有新發(fā)覺?!恫荽杓纷x后感9今日,我學了一篇課文——《草船借箭》。讀完后,我深受啟發(fā)。文中講了周瑜讓諸葛亮在短時間內(nèi)造好十萬支箭,諸葛亮不但不牽強,還當面立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借了二十條船,在第三天四更時,憑借大霧向曹操“借”了十萬多支箭。周瑜聽了,自嘆不如。諸葛亮好聰慧啊。他不僅顧全全局,而且心胸寬廣,膽識過人。接近曹軍水寨時,毫不遲疑,冷靜從容,他靠著自己對曹操多年的觀看,知道曹操一定不敢派兵出來。而且諸葛亮知天文曉地理,知道第三天三更時會有大霧。他神機妙算、料事如神,值得我們學習。請葛亮為什么那么足智多謀?全由于他寵愛看書。諸葛亮識人心,也全靠他長時間的細心觀看。我們也要像諸葛亮一樣,觀看身邊每一個人,多看書,多思考,就可以像諸葛亮一樣足智多謀了。魯肅也值得我們學習。他幫了諸葛亮的忙,而且說話算數(shù),沒有向周瑜透露諸葛亮的`方案,所以,我們也要向魯肅一樣,忠厚老實,言而有信?!恫荽杓氛婧每窗。W習了這篇課文,我對《三國演義》也產(chǎn)生了深厚的愛好?!恫荽杓纷x后感10今日,我讀了《草船借箭》,我被諸葛亮的神機妙算深深地折服。東漢末年,三國鼎立。曹操率軍攻打東吳,劉備率軍師諸葛亮助戰(zhàn)東吳。東吳都督周瑜由于嫉妒諸葛亮的才能要求諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,但諸葛亮早在三天前就算好了第三天有大霧,于是欣然答應了周瑜的要求。隨后,諸葛亮找到東吳將領(lǐng)魯肅,借了二十條船,并在每條船上布置了許多稻草人,到了第三天晚上,江面上下起了大霧,就連面對面都看不清,諸葛亮和魯肅便率軍駕著船來到曹軍水寨前,諸葛亮下令把船一字排開,讓船上的士兵擂鼓吶喊。曹操以為東吳大軍攻打水寨就下令弓箭手放箭,想射退敵軍。結(jié)果,箭都射在了船上的草人身上。就這樣,諸葛亮巧施妙計,輕輕松松的就“借”到了十萬支箭。從諸葛亮身上我明白了一個道理:把學到的學問運用到實踐中,才是真正的學到了學問。于是乎,在一次體育課上,老師組織我們班來一場籃球賽,通過“配配伙”我們分成了并不等力的”兩組,上半場競賽過后,我所在的隊伍慘敗。我隊由于身體素養(yǎng)緣由多數(shù)不擅長籃球,我是寵愛籃球的,但由于我個子瘦小,多次投籃均被籃下斷球,痛定思痛,賽后我們開了場小會仔細分析戰(zhàn)況,我敏捷負責斷球,我隊主力“小姚明”負責上籃,其余隊員負責掩護。激烈的下半場競賽開始了,我們協(xié)作默契,堅韌拉回了比分,終場一比一平??梢姡安呗浴笔嵌嗝吹闹匾??!恫荽杓纷x后感11《草船借箭》寫了諸葛亮知天時懂地識人心,順當?shù)南虿懿俳璧搅耸f支箭。諸葛亮先看天象,知道三天后有大霧,察看水流知道船回來是順風順水,還了解魯肅是個老實人,曹操生性又多疑,不會出兵追趕,所以能借箭成功,由于他做了充分的預備工作。從中可以看出,要想取得成功,就要提前做好預備。就拿軍訓來說吧,軍訓進行了艱苦訓練,我們每日6:00起來跑步,隊列訓練。7:30吃早飯。我們吃早飯時也是特殊嚴格的,不準有一個人說話,只要有一個人說話就讓全部的人站起來全部不準吃飯。由于這樣的長期訓練,有了較好的習慣,我們以后都會遵守法規(guī)不亂講話。大到部隊的嚴格訓練,小到一個學生的學習預備工作,都是為了打有把握之仗。每節(jié)課前我們都要做好課前預備工作,把書都放在桌上。例如上美術(shù)課要把水彩筆,油畫棒等美術(shù)工具預備好;體育課時,我們要穿運動鞋,要做熱身運動。這些預備工作是為了上好課,學好本領(lǐng)?!恫荽杓犯嬷覀?,要打有把握的”仗,必定要事前做好預備工作,如軍訓要經(jīng)過嚴格的訓練,學生課前要認真預習,考試前要全面復習。我們要像諸葛亮那樣專心鉆研,仔細思考,刻苦學習,更重要的是要像他那樣虛心,寬宏大量,心胸寬敞,用自己的才智證明自己的成果,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,傲岸自大,只有這樣才能使自己早日成材,將來為祖國作出奉獻?!恫荽杓纷x后感12自古以來總是有那么一些人,看到別人有才能,比自己強,就不由地嫉妒起別人,還想方設(shè)法地陷害人家?!度龂萘x》里的周瑜就是這種人?!恫荽杓分v的”是周瑜看到諸葛亮足智多謀,處處比自己勝一籌,就想要置諸葛亮于死地。一天,心胸狹窄的他以軍中缺箭為由,生出一計,要諸葛亮十天造出十萬枝箭。但諸葛亮利用天時向曹軍“借”來了十萬枝箭,把周瑜氣得半死。讀到這不由讓我想到:我們身邊不也有這樣的人嗎?當別人有了成果,他不是虛心向別人學習,堅韌拼搏,而是譏諷、造謠甚至排擠,這是愚昧的表現(xiàn)啊!我也不由得想起了自己,我平常不也曾這樣嗎?當自己考得沒有別人理想時,不是靜下心來分析緣由,而是希望別人在下次考試中也出一些差錯,好和自己拉平。事兒雖小,不也是嫉妒嗎?嫉妒會讓人心眼變細,良心變壞,我們應遠離嫉妒。當我們不如別人時,應像華羅庚爺爺那樣擁有自信:別人能做的事,自己也能做到。假如這樣,世界會變得更加奇妙?!恫荽杓纷x后感13在假期中我讀了一本古典名著,它是小說家羅貫中的作品《三國演義》。在這本文中,我最寵愛的人物是諸葛亮,諸葛亮不僅神機妙算,還有勇有謀。在《三國演義》中,我知道許多關(guān)于諸葛亮的故事,如赤壁之戰(zhàn),空城計,三氣周瑜等,不過草船借箭這章讓我的印象最深刻。讀了這章后,我更加佩服諸葛亮了。這章主要講的是孫權(quán)和劉備聯(lián)手一起對抗曹操。而周瑜這個人雖然長相俊美,智勇雙全,背地里卻特別狡詐,嫉妒心也特殊的強。一次在諸葛亮與他協(xié)商軍事的時間,周瑜由于嫉妒他的才能想陷害他,于是以軍中缺箭為由,命諸葛亮在十天內(nèi)造好十萬支箭,誰知諸葛亮卻說只要三天便可造好。就在周瑜暗自竊喜,想著怎么懲處諸葛亮時,諸葛亮隱秘地調(diào)走船只和兵士,利用自己的才智向曹操借走了十萬余支箭。這令曹操和周瑜都很驚異,就這樣,諸葛亮挫敗了周瑜的陰謀。這不禁讓我想起了自己,一次考試中,我的”成果不理想,我不但沒有想著下次好好努力,竟然還想讓別的同學也考的差一點,現(xiàn)在想起來真不應當呀!現(xiàn)在每當別人取得好成果時,我都會想他一定是付出了許多的努力才能得到相應的回報,以此來勉勵自己,加倍努力!每個人的成功都離不開日日夜夜的努力,諸葛亮也一定是讀了許多書才能擁有這樣的成果吧,所以在以后的日子里,我也應當刻苦努力,保持不懈,這樣才能擁有過人的境界!《草船借箭》讀后感14“草船借箭”是四大名著《三國演義》中的一個故事,主要講的是:吳蜀聯(lián)軍沒箭了,想造大量的”箭,諸葛亮說自己能在3天內(nèi)造出十萬支箭,并要人預備了草船20只。到了第三天,諸葛亮把船開到曹營水寨,敲軍鼓。由于那時有大霧,曹操怕有埋伏,就射箭,箭射到草船的草人上,就這樣,諸葛亮“借”到十萬支箭。這個故事給我兩個啟示:一是諸葛亮上知天文、下知地理,他能在三天之前就預知天
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