




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
實習護士實習工作總結(jié)(9篇)護士實習報告總結(jié)篇一在大一下學期,我們最后迎來了為期x天的校外見習。我們懷著好奇以及認真工作學習的情來到的__中醫(yī)藥大學附屬第二人民醫(yī)院,在總帶教老師的安排下,我被分到了腎內(nèi)科,在這個充滿溫暖與愛心的科室,我們度過了一個好處非凡的見習時光。見習,是一種磨練,是對自我感受醫(yī)院環(huán)境,了解護士正常工作事務的一種社會實踐活動,更是對自我醫(yī)護夢想的一種準備與感受。護士每一天的工作似乎都是有規(guī)律的,看似簡單,卻又是那么不易。配藥、打針、輸液。就這幾樣看似簡簡單單的工作,沒有必須的細心與職責心,卻又是做不好的。三查八對。操作前,操作中,操作后,都要核對病人姓名床頭卡,藥品名稱、用法、濃度、用量。這些讓我明白,小小的事情也是要求我們不能放松一點心思,務必細心認真去做,用心去做,這是對病人的負責,也是對自我的負責。我的帶教老師有淑容老師和兆琴老師兩位,她們都是十分有閱歷的老師,跟著她們我學到了很多東西。每一天早上上班后,先要跟著交接班的護士老師查房,為下方一天的護理工作做準備。一般九點這樣,我就要跟著老師去給病人輸液和推針,我推著車,然后到一個個病房,老師操作時,我會待在一邊認真的看,注意老師操作的每一個細節(jié),怎樣下針,在哪下針適宜等,同樣老師也會主動對我將一些專業(yè)知識和注意事項:輸液是要怎樣樣排氣,滴速要多少適宜,推針要快還是要慢,留置針用多久要換等。同樣,不清楚的地方我還是會去請教老師,老師也會給我認真細心的解答,這樣在老師的諄諄教導下,我學到了不少在學校還沒學到的知識。但是在這個過程中我想學到的最重要的一點到并不是這些,而是溝通與交流。與病人的溝通,不僅僅能幫忙于我們的工作,還能增強我們的交際潛力,擴大我們的交際圈,這也是對我們自身的鍛煉和提高。在這幾天的見習中,我認為還有一件有好處的事就是認藥,配藥。當然這的配藥不是指的什么藥要多少毫升,鹽水要多少,糖水要多少,而是最簡單的把一個病人一天該用的藥按規(guī)格找出來放到規(guī)定的框子里,看似簡單的一件事,其實也完全不是一天兩天就能做好的。藥品有很多種,而且我們還發(fā)現(xiàn)好多藥的名字都認不全,但是本著一顆不服輸?shù)男?,我們決定要做好這件事。在見習的前兩天,我們照著藥單,一種一種的找,但還是發(fā)現(xiàn)有些藥怎樣找都找不到,但最后在老師的幫忙下,我們已經(jīng)都能找到藥,只但是還有點不熟悉,在下方的兩天中我們對藥的速度已經(jīng)越來越快了。下方是配藥,這要求嚴格按照醫(yī)囑藥品,劑量都要確保準確。這都要在熟悉藥的狀況下才能迅速合格的做好。但在過程中還是發(fā)現(xiàn)了一點錯誤,就是把遺囑上的葡糖糖忽略掉就認為是糖水就行,結(jié)果存在了這些許不做,但是,老師最后還是給了一個不錯的評價。一件事情,努力去做了就必須會有收獲,不管多少。五天的時光,能夠說自我真的融入到了護士這個群眾,為護士的切身利益思考。此刻,醫(yī)患,醫(yī)護,護患關系真的存在很微妙的關系。一次,一位大爺?shù)钠繏焱炅耍覍侔粹徑凶o士接瓶。但當時好像老師們都有事情在忙,最后拖了半個小時也沒人去接瓶,最后家屬生氣了,而且還拍護理站的桌子,十分氣憤。最后在護士長的解釋和調(diào)解下,家屬才消氣,最重要的是病人沒什么大礙。還有一次就因為醫(yī)生醫(yī)囑的問題,我們副護士長有些異議就和醫(yī)生理論了起來,從這件事,我認為我們副護士長是正確的,對于醫(yī)生的醫(yī)囑,我們也不能全部信任,要以病人的生命為重,要有潛力去發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑的合理性和錯誤的地方,這才是我們務必要具有的,這是我們的職責!見習的一周是短暫的,但短短的五天讓我學到了很多,也思考了很多,懂了很多。對于護士這一神圣的職業(yè)有了自我的看法,要做就必須會做好,必須!護士實習總結(jié)篇二我是一名正在實習的實習護士,在實習即將面臨結(jié)束的時候,我想跟大家談一下我的實習心得。以下就是我的實習工作總結(jié):我是在20xx年參加高考的,考取了廣東省的一所醫(yī)學院,說是一所醫(yī)學院,其實可是就是一間中專轉(zhuǎn)大專沒有多久的一所學校,學校不大,學生也不是很多,學校設有幾個專業(yè),包括有臨床醫(yī)學、口腔、口專、檢驗、護理等,而他們最漂亮的招生牌子就是高護專業(yè),每年都會招到不少的大專護生,而在那一年,我就是其中的一個?,F(xiàn)實與夢想是有距離的,這是永遠的真理。做一名護士,并不是我人生的夢想與追求,可事實上,你越不想走進去,你就進的越深。因為當時我們的校長說了,這間學校畢業(yè)的大專護生就業(yè)率很高,多半都能找到一份比較好的工作,而我又是一名農(nóng)村的孩子,沒有富裕的家庭和較好的家庭背景,其次就是,我上的是職業(yè)高中,除了這間學校條件好點,就沒有再好點的了,我就是在這種情景下,走進了護士這個行業(yè)。既來之,則安之。大專三年,兩年理論,然后再用一年的時間經(jīng)過實踐來檢驗我們的理論是否正確,這就是我們的職責與義務。兩年的理論生涯,匆匆而過,快的你都來不及收藏,總之,有歡樂的也有不歡樂的。在這之后,我們都各自匆匆忙忙地走進了我們的實習單位,之所以說我們是匆匆忙忙的,那是因為我們從此再也沒有寒假和暑假,各門功課一結(jié)束,我們都得來到各自的崗位,大家看上去都準備好了,其實心里都有一點點的不自信,我也不例外,誰也不期望倒霉的事情發(fā)生在自我的身上。我們就這樣匆匆忙忙匆匆忙忙地來了,回憶起差不多一年前的事情,最熟悉最忘不了的是我們主任的那燦爛的笑容及幽默風趣的講話,在很多時候,一個人的情緒的好與壞是多多少少會影響別人的,尤其是你的領導,你的好領導。當我看到她的時候,我覺得自我很有活力,信心十足地就想立即就去臨床大干、大學一番。事實上,這就是年輕人特有的性格——沖動。事實就證明了這一點,我實習的第一站——神經(jīng)外科,第一次走進那里的時候,感覺很新鮮,可那一股我形容不出來的臭味正在肆無忌憚地虐待著我的鼻子與嗅覺時,我真的很想逃跑,剛剛還在為主任的講話而沖動的人的干勁霎時間不知到哪里去了,當我真正接觸臨床的時候,我才明白那是黃水的味道,那是我們醫(yī)院特有的一種中藥,具有消炎、消腫的作用,并且拿來外用。在之后的之后,習慣了,那種味道也就聞不到了,實習就這樣拉開了帷幕。第一天,第二天,第三天,過去了,沒事。第四天,第五天,第六天,過去了,沒事。第七天來事了,剛開始是小腿肚子又痛又脹,之后就是脖子和腰,然后就是感覺全身都很痛,等到了晚上一動也不想動,那也不想去,飯也不想吃,就想躺在那,誰也別理我。這就是我當時最最真實的感受。之后我就想,照這么著干下去,到最終,我那兩條腿不瘸也得廢了,因為,同學當中已經(jīng)有出現(xiàn)下肢靜脈曲張了,所以我異常不主張護士老站著,我覺得有空的時候還是坐一坐吧,休息天的時候去按摩按摩,做一名護士不僅僅在為別人服務的時候也要學會怎么地保護自我,不管是在法律上還是自我的身體,所以,我也特不主張護士在交班的時候是站著的,護士在上完夜班后是很累的,并且站也站不好,我不會覺得這是一種什么神,我也不覺得他有什么意義,因為我們已經(jīng)很辛苦,很不容易了。就請?zhí)岢鲞@種想法的領導或者其他什么人愛護愛護護士姐妹們的雙腿吧。以上就是我的畢業(yè)實習報告總結(jié)。在我實習將近一年當中,給我感悟最深的就是,醫(yī)院的管理方式是否科學和醫(yī)護人員的整體素質(zhì)及屬于你的背景。我在今年3月份的時候參加過xx醫(yī)院的面試,面試挺成功的,接下來就是試工,我的教師是一個很優(yōu)秀的護士長,以往參加過廣州抗擊非典工作。我對我這位教師在技術上沒有疑問,可我覺得他們在管理上有些地方是很不好的,比如說,物品的放置,他們就把1ml、2ml、5ml、10ml全部攪和在一齊,然后你要用的時候,就要把柜子翻上一遍,然后你就發(fā)現(xiàn),哦,它就在那里。其他物品也是的,可她們已經(jīng)習慣了。并且這家醫(yī)院的護士都有一個特點,就是一個短時間內(nèi)能夠完成的事情而拖很長時間來做,因為它們是二甲醫(yī)院,病人不多,活也不多,完全能夠按照正常時間下班,做更多事情,可她們同樣也是習慣了。我以往跟她們談過我的看法,她們同意我的看法,可卻沒有人去做過這件事,這就是作為實習生的無奈,會有人聽你說出你的看法,可卻沒有幾個人真正去重視它完善它。護士個人實習總結(jié)篇三轉(zhuǎn)眼間,一個多月的外科實習生涯已告一段落,在實習過程中,嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認真履行實習護士職責,以馬g思主義、嚴格要求自己,尊敬師長,團結(jié)同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛心活動常?;瑢⒗碚撆c實際相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施、有記錄。實習期間,始終以“愛心、細心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務,樹立了較好的醫(yī)德醫(yī)風。在外科的實習工作中,嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進行各項基礎護理操作及??谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格執(zhí)行三查七對,及時完成交接班記錄。能做好術前準備指導并完成術后護理及觀察。在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認真分析,及時解決,能熟練進行各項護理操作,對科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出應對。通過學習,理論水平和實踐水平有所提高,在今后的工作中,將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,做一名合格的護士。在普外科實習期間,使我全面了解了普外的護理工作。掌握了普外科常見的護理技術操作,如胃腸減壓,留置導尿,外周留置靜脈留置針,灌腸等。同時也學會了對闌尾炎,疝氣,甲狀腺這些普外常見病的術后護理。掌握了大手術如胃癌,膽囊結(jié)石,結(jié)腸癌,直腸癌的術后應注意觀察的內(nèi)容。能夠獨立承擔普外科常見的急腹癥—闌尾炎,術前的準備工作和術后的護理工作。這段實習期間,使我了解到,普外科是手術科室,要求護士具有短時間處理大量問題的應急能力及較強的技術水平。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼為期X個月的實習生活已經(jīng)結(jié)束。實習是我們將理論用于實踐,用于臨床所邁開的第一步,在此過程中我收獲頗豐,心得體會亦不少。我XX醫(yī)院實習,按照學校和醫(yī)院的要求和規(guī)定,我分別到了X科,X科等X個科室學習,在實習期間我遵紀守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,尊敬師長,團結(jié)同事,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態(tài)度較好,努力將所學理論知識和基本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學習方式和臨床閱歷,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和較好的職業(yè)道德,經(jīng)過X個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務。通過半年多的實習,理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,將繼續(xù)努力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業(yè)務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務!感想:工作失職或違反規(guī)章制度和操作規(guī)程:由于部分作業(yè)人員責任心不強,沒有充分理解和尊重病人的生命權和健康權,忽視嚴格執(zhí)行制度和操作規(guī)程,加上工作壓力較大,甚至為了規(guī)避可能的風險,出現(xiàn)制度和次序不顧的現(xiàn)象,致使醫(yī)護工作缺乏有序性和完整性,護理缺乏連續(xù)性和完整性,極易加重護理人員的負擔和思想壓力,出現(xiàn)醫(yī)護之間、護患之間操作和溝通方面的障礙,為糾紛埋下了隱患。醫(yī)護之間、護患之間缺乏有效的溝通:腦外科工作量大、要求高,對醫(yī)護人員的閱歷和技能也有較高的要求。醫(yī)護之間的溝通,護士之間進行有組織地交流,能有效促進醫(yī)護之間的理解和配合,促進閱歷的積累、技能和技巧更有效地傳播和應用。然而正是缺乏必要的交流和溝通,工作中常常出現(xiàn)表達和真實意圖不符,造成誤解,導致醫(yī)療糾紛的發(fā)生。服務態(tài)度冷漠、技術操作水平低:腦外科護理工作繁重,幾乎每個病人都需及時詳細地進行生命體征的觀察和記錄,并及時響應。繁重的工作和人員配比的失調(diào),導致護士忙于執(zhí)行醫(yī)囑,而對病人及家屬的焦慮心情不能及時安撫,或解釋工作不夠全面,即可引起病方強烈不滿,導致護理糾紛。另外,腦外科對護理人員的臨床閱歷和技術水平有著較高的要求。病人復雜、危重的病情,多伴有生命危險,若沒有較高的業(yè)務技術水平,常用救護程序不熟練,則直接影響搶救質(zhì)量,引發(fā)醫(yī)療糾紛。若在交接過程中沒有詳細交待或稍有疏忽遺漏,沒有足夠閱歷的護士和實習生極可能意識不到,極易導致糾紛的發(fā)生。有些操作必須一次成功完成,缺乏必要的閱歷和技術水平,亦可導致醫(yī)療糾紛。在護理人員與病人互動關系中所發(fā)生的任何事件,包含溝通成分,沒有溝通,護理很難達到目標。護士實習總結(jié)篇四(一)先是科護士長給我們實習生講述康復學科的總論,使我們對康復有了大概的了解。隨后的幾天里,護士、老師們手把手地指導和不知疲倦地講解,使我在短短的一周時間里熟悉了科室的環(huán)境和物件擺設;學會了怎么接待病人入院;加深了對配制藥液、靜脈滴注、肌注和擺放藥品、發(fā)放藥品嚴格的無菌操作技術和查對制度;能獨立完成生命體征的測量和描繪、記錄;試著書寫了4個病人的交班報告……這一周是理論與實踐的“第一次親密接觸”,在實現(xiàn)理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的同時,我們?nèi)圆煌浖訌娎碚搶W習。7月10日,伍老師給我們講授了頸肩腰腿痛的相關知識,她著重闡述了頸椎病和椎間盤突出的發(fā)病機理、臨床表現(xiàn)和康復護理等,豐富了我們的專業(yè)理論知識的同時,讓我切實感受到再學習的重要性。(二)月15日,那一天的太陽特別猛烈,天氣尤其悶,偏不巧病房里的制冷機都出了故障,那里頭得更不用說了。我隨護士長和羅老師到病房里給病人做語言訓練和肢體運動訓練,“喳、喳、喳”,“一、二、三”,“伸舌、鼓腮”,“舉手、抬腿”,“好,再來一遍”……病房里充滿了維修制冷機的聲響和訓練病人的口令。當時我看到老師們不厭其煩地幫助病人重復著同樣的動作;看到她們臉上流淌的汗水和被汗水浸濕的護士裝;更看到了病人和其家屬會心的笑容。在這一周里,我也能給病人做些常用的語言訓練和肢體功能訓練,而且我還發(fā)現(xiàn)了康復科治療和護理的一大特點,那就是愛心與耐心。(三)這一整周我在物理治療室實習,這里只有一位技師,從她嫻熟的操作可知她在康復的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器,有國產(chǎn)的,也有進口的,各有著不同的治療作用。在操作過程中偶爾一個小小的多余動作也會被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正,可見操作的規(guī)范性不容忽視,也可見帶教老師們嚴肅認真的態(tài)度和扎扎實實的基本功。下一周我們就要轉(zhuǎn)科實習了,按要求每個實習同學必須上交一份完整的護理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看,她從頭到尾每個細節(jié)都認真看了一遍,并補充了一些評估資料和護理措施,調(diào)整了護理診斷的時間、前后順序,讓我受益匪淺:一份完整的護理病歷不應只限于病歷本身,而應是以病人為中心進行護理病歷記錄。(四)這一周是我們在康復科實習的最后一個周,說起來還真有些舍不得。因為在短短的四個星期里,已不知不覺習慣了這里的氛圍,訓練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。月31日,按教學實習要求,我們每個實習生要各自進行一次護理查房,而且護士長要求我們“脫稿”查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下,我開始進行了護理查房,偶爾思維中斷時,是老師們那鼓勵的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之后,老師們對我這次的護理查房效果給予了肯定,而且護士長還著重強調(diào)了疾病護理中的健康教育問題,希望今后揚優(yōu)補缺,表現(xiàn)更出色。去年11月,我聽說學校可能會讓我們這一屆的學生慢慢地走上實習的路途,所以到了20xx年的1月多,我們正式被分配到一家有一家的醫(yī)院或者醫(yī)療機構(gòu)去當見習護士了。前期,我們主要是要時間各種各樣的護理技能,為后期的臨床和實習打下一個鋪墊,由于我們本身能力不太夠,所以醫(yī)院里的領導針對我們這批人也采用了教師制度,即我們各自跟著一位資深的護士一起上班,這個過程中包括了查房、宣教、解釋、發(fā)藥、扎針、注射等工作,所以整個學士實踐的流程還是比較充足的。護士實習總結(jié)篇五總而言之,短暫的護士實習只是個適應的過程,很多不足之處需要改進,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我堅信自己肯定能g服。這只是護士實習,更是人生的歷練。今后還需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲。我想接下來真正的護士工作才是人生的一個挑戰(zhàn)。以上是我的護士實習總結(jié),希望能得到帶教老師和院領導的指示。實習結(jié)束了,原本迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝xx醫(yī)院給我們提供了這樣好的實習環(huán)境和各種優(yōu)越條件,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此較好的實踐機會。護士實習總結(jié)篇六實習,是一種期待,是對自己成長的期待。在某某中醫(yī)院工作,通過半年多的工作,在某某中醫(yī)院較好的工作環(huán)境和婦科住院護理部濃厚的學習和工作氛圍影響下,在護士長的悉心指導與耐心帶教下,認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習。通過學習使我意識到,社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現(xiàn)代護理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。護士實習小結(jié)第一個輪轉(zhuǎn)科室是ICU,我的帶教導師是萬凌導師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感,在導師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機械的執(zhí)行任務,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣導師又覺得我干活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著導師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應用于實踐,怨自己在以前見習時沒有好好學,愿自己笨手笨腳??赡苁俏疫m應能力差,又不會與導師溝通,進了CCU還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教導師,對我很耐心,也很關心我。到了手術室李楠導師每天都能看到我的進步,即使是一點點她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒適,我就可以開心度過每一天!現(xiàn)在我進入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應,但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而導師也覺得我們實習了這么長時間,又是本科生,做起事來應得心應手才是,面對導師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點條理也沒有。然而何婷導師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術的重要性,并幫我尋找鍛煉機會。是導師又一次激發(fā)我的情,真的很感謝導師對我的關懷,我也會加倍努力,不辜負導師對我的期望!護士實習總結(jié)篇七在各科室的實習工作中,能規(guī)范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常規(guī)病,多發(fā)病的護理。所以,在帶教老師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會。透過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。在工作中我努力做到護理工作規(guī)范化,技能服務優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛心活動化,將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學習有計劃,有重點。護理工作有措施,有記錄。有時候能夠偽裝自己的面孔自己的心,但絕不能夠忽略愛心、細心、耐心,在工作期間始終以愛心、細心、耐心為基礎,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤,想病人之所想,急病人之所急。全心全意為患者帶來服務,樹立較好的醫(yī)德醫(yī)風,嚴格遵守科室及醫(yī)院制度,認真履行護士職責,尊敬領導,團結(jié)同學,關心病人,不遲到,不曠工,踏實工作。按時參加護理查訪,熟悉病人病情,能正確看待問題,規(guī)范進行各項基礎護理操作及??谱o理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴格按照無菌技術,三查七對操作。實習護士實習工作總結(jié)篇八實習,是一種等候,是對本身發(fā)展的等候。在某某中醫(yī)院工作,通過半年多的工作,在某某中醫(yī)院優(yōu)越的工作情況和婦科住院護理部濃厚的學習和工作氣氛影響下,在護士長的悉心指導與耐心帶教下,認真學習(醫(yī)療事故處置懲罰條例)及其司法律例,并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學習。通過學習使我意識到,社會主義市場經(jīng)濟體制的樹立,司法制度日益完善,人民群眾法制看念繼續(xù)加強,依法做事、依法維護自身的正當權益已成為人們的共識,今世護理質(zhì)量看念是全方位、全歷程的讓病人滿意,這
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東梅州職業(yè)技術學院《交通規(guī)劃課程設計》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 哈爾濱商業(yè)大學《物理化學實驗(上)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 黑龍江藝術職業(yè)學院《地理專業(yè)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 14保護呼吸器官(教學設計)-2024-2025學年科學三年級上冊人教鄂教版
- 河南輕工職業(yè)學院《嵌入式綜合實訓》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 中南林業(yè)科技大學《生命科學進展》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 宜賓學院《天然產(chǎn)物》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 哈爾濱商業(yè)大學《流體力學B》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 瀘州四川瀘州瀘縣氣象局見習基地招收見習人員2人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 大連軟件職業(yè)學院《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)實驗》2023-2024學年第二學期期末試卷
- GB/T 5796.3-1986梯形螺紋基本尺寸
- GB/T 4851-2014膠粘帶持粘性的試驗方法
- GB/T 3860-2009文獻主題標引規(guī)則
- GB/T 13277.3-2015壓縮空氣第3部分:濕度測量方法
- 人教版小學精通英語單元五下Unit1整合教案
- (課件)港口安全知識培訓講解
- 2022年企業(yè)安全生產(chǎn)知識培訓講座PPT課件(帶內(nèi)容)
- 產(chǎn)品設計思維課件
- 電子直線加速器的工作原理專題培訓課件
- 2023年孝感市孝南區(qū)全要素自然資源有限公司招聘筆試題庫及答案解析
- 臨終關懷成品課件
評論
0/150
提交評論