廣西柳州市自然資源和規(guī)劃局公開招聘1名工作人員模擬預(yù)測試卷

廣西柳州市自然資源和規(guī)劃局公開招聘1名工作人員模擬預(yù)測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.中央提出，今年要把_____作為轉(zhuǎn)變政風(fēng)的工作重點。A:倡儉治奢．倡勤治懶B:提高辦事效率．強化隊伍建設(shè)C:遏制形式主義．加強監(jiān)管創(chuàng)新D:規(guī)范行政管理，強化公共服務(wù)2.“藍(lán)牙”是一種短程無線通信技術(shù)，有一種說法，這個詞取自10世紀(jì)丹麥國王“哈拉爾德”的別名，在這里，“藍(lán)牙”的寓意是_____。A:物質(zhì)財富B:武力征服C:溝通能力D:訓(xùn)練有素的軍隊3.黨的十八大報告提出，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念把生木文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程努力建設(shè)_____中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。A:綠色B:環(huán)保C:生態(tài)D:美麗E:和諧4.我國唐朝”六學(xué)二館”等級森嚴(yán)的入學(xué)條件，充分說明了社會政治經(jīng)濟影響和制約著_____A:教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)B:教育發(fā)展的規(guī)模和速度C:受教育權(quán)的分配D:教育目的5.世事莫測，我們有時會陷人_____，甚至遭遇_____，但任何時候，人都不應(yīng)自棄，一旦自暴自棄，那就什么可能性都不存在了。填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篲____A:險地絕處B:絕處險地C:絕境困境D:困境絕境6.某單位表彰在“爭優(yōu)樹模”活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物,應(yīng)使用的公文文種是_____。A:通知B:通告C:通報D:報告7.批復(fù)是答復(fù)下級請示的文件，是_____。A:被動發(fā)文B:對報告的批件C:主動發(fā)文D:下級無請示，用來指導(dǎo)工作的8.以下哪種情形，行政機關(guān)應(yīng)當(dāng)依法辦理有關(guān)行政許可的撤銷手續(xù)?_____A:行政機關(guān)工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守作出準(zhǔn)予行政許可決定的B:超越法定職權(quán)作出準(zhǔn)予行政許可決定的C:對不具備申請資格或者不符合法定條件的申請人準(zhǔn)予行政許可的D:被許可人以欺騙、賄賂等不正當(dāng)手段取得行政許可的9.認(rèn)為某種具體物質(zhì)是世界本原，這種觀點是_____。A:樸素唯物主義B:機械唯物主義C:形而上學(xué)唯物主義D:庸俗唯物主義A:東南丘陵B:遼東丘陵C:山東丘陵D:江南丘陵11.“良機對于懶惰沒有用，但勤勞可以使平凡的機遇變成良機?！边@說明_____。A:只要有良好的機遇，就能走向成功B:解放思想是事業(yè)取得成功的前提條件C:矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D:思考對人們認(rèn)識和改造世界發(fā)揮巨大作用12.同桂林山水、云南石林、長江三峽一起被譽為中國四大自然奇觀的是吉林_____。A:長白山B:天池C:霧凇D:冰雕13.文化采借，是指一種文化接受或吸收另一種文化的某些文化元素或文化叢，融入本文化的過程。根據(jù)上述定義，下列屬于文化舉借的是_____。A:美國動畫片《功夫熊貓》選擇了中國國寶熊貓這一形象作為故事的主角B:中國年輕一代會在西方的傳統(tǒng)節(jié)日情人節(jié)、圣誕節(jié)時慶祝和娛樂C:歐洲的許多奢侈品企業(yè)將加工工廠設(shè)在了東南亞，和當(dāng)?shù)鼐用裣嗵幦谇:中國的一些高級知識分子選擇了教育移民到澳大利亞和新西蘭等國14.某小區(qū)的物業(yè)公司將小區(qū)內(nèi)業(yè)主共有的道路劃出停車位對外出租，其收益應(yīng)歸_____。A:物業(yè)公司B:小區(qū)業(yè)主共有D:小區(qū)所在地居委會15.《個人住房貸款緣何發(fā)展緩慢的調(diào)査報告》是_____。A:通用公文B:法定公文C:專用公文D:財經(jīng)公文16.下列關(guān)于我國行政法的說法正確的是_____。A:行政法在整體上沒有統(tǒng)一、系統(tǒng)的法典B:行政法的調(diào)整對象是行政主體的行政行為D:行政法的首要原則是合理行政原則17.能夠支持組織實現(xiàn)“未來五年居行業(yè)前三”這一目標(biāo)的計劃是_____。B:人事計劃C:財務(wù)計劃D:程序性計劃18.某賓館為了8月8日的開業(yè)慶典，于8月7日向電視臺租借一臺攝像機。慶典之日，工作人員不慎摔壞攝像機，賓館決定按原價買下，以抵償電視臺的損失，遂于8月9日通過電話向電視臺負(fù)責(zé)人表明此意，對方表示同意。8月15日，賓館依約定向電視臺支付了價款。攝像機所有權(quán)何時轉(zhuǎn)移？_____A:8月7日B:8月8日C:8月9日D:8月15日19.下列關(guān)于天文歷法的說法，正確的是_____。A:地球自轉(zhuǎn)的周期為23小時56分鐘，自轉(zhuǎn)速度一成不變B:驚蟄是二十四節(jié)氣之一，這時氣溫回升較快，漸有春雷萌動C:日全食是太陽、地球、月球三者在一條直線上時，太陽被地球遮住的天文現(xiàn)象D:天文單位的距離即月球到地球的距離，約為38.4萬千米20.“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍，是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的?！边@段話所反映的思想觀點是_____。A:一切為了群眾，一切依靠群眾C:一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際D:自力更生，艱苦奮斗二.多選題(共10題)1.莫言是第一個獲得諾貝爾文學(xué)獎的中國籍作家，其文學(xué)作品主要有_____。A:《蛙》B:《生死疲勞》C:《豐乳肥臀》D:《紅高粱》E:《白鹿原》2.抗戰(zhàn)勝利后新成立的民主黨派有_____。B:九三學(xué)社D:中國民主建國會3.十二屆全國人大三次會議提出“中國制造2025”的概念。該概念注重中長期規(guī)劃，將為中國制造業(yè)未來10年設(shè)計頂層規(guī)劃和路線圖。努力實現(xiàn)_____轉(zhuǎn)變，推動中國到2025年基本實現(xiàn)工業(yè)化。A:中國制造向中國創(chuàng)造B:中國加工向中國技術(shù)C:中國速度向中國質(zhì)量D:中國產(chǎn)品向中國品牌4.決策是公共管理的重要環(huán)節(jié)。一般而言，決策的內(nèi)容可以簡化為：_____B:價值選擇C:程序選擇D:方案選擇E:結(jié)果選擇5.資源配置要解決的基本經(jīng)濟問題包括_____。A:生產(chǎn)多少B:如何生產(chǎn)C:為誰生產(chǎn)A:合理設(shè)置工作目標(biāo)，協(xié)調(diào)好努力與績效的關(guān)系B:貫徹功績制原則C:了解員工的需求，盡量使報酬與需要相對應(yīng)D:幫助當(dāng)事人正確認(rèn)識自己與別人的投入和報酬7.人口、資源、環(huán)境和健康將是21世紀(jì)人類面臨的四大難題。解決這些難題的希望寄托在_____上。A:經(jīng)濟發(fā)展B:科學(xué)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步C:環(huán)境保護(hù)D:人口控制8.割裂必然性與偶然性的辯證關(guān)系，會導(dǎo)致_____。A:形而上學(xué)機械決定論B:唯心主義先驗論C:相對主義詭辯論D:形而上學(xué)不變論9.從“非典”病毒中提出來的病毒因子，經(jīng)過一系列科學(xué)的過程最終轉(zhuǎn)化為“非典”疫苗，這個疫苗又被用來抵抗與防御“非典”病毒。這個事例體現(xiàn)了事情發(fā)展的動力和源泉是_____。A:肯定和否定的相互轉(zhuǎn)化B:矛盾的同一性C:質(zhì)和量的相互轉(zhuǎn)化D:矛盾的斗爭性10.科學(xué)研究的目的是探索客觀真理，科技工作者要堅守科學(xué)道德，就要_____A:誠實地發(fā)布他的發(fā)現(xiàn)C:確保證據(jù)的有效性和準(zhǔn)確性D:立論、駁論、假說都有價值三.填空題(共7題)1.班杜拉將強化分為直接強化、____和自我強化。2.國家采用法律形式規(guī)定的，適齡兒童、少年都必須接受的，國家、社會、家庭都必須予以保證的，帶有強制性的國民教育是____。4.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的特征直接決定了遷移的可能性以及遷移的____。6.7.心理學(xué)家提出了“發(fā)展的關(guān)鍵期”的概念，其依據(jù)是身心發(fā)展的____特征。四.判斷題(共7題)1.事業(yè)單位法定代表人是具有完全民事行為能力的自然人。_____2.公文質(zhì)量主要體現(xiàn)在公文寫作的文字表達(dá)方面。_____3.黃石有“礦冶名城”之稱。_____4.歷史唯物主義的社會形態(tài)范疇是指同一定的生產(chǎn)力水平相適應(yīng)的經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的統(tǒng)一。_____5.公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。_____6.“百家爭鳴”是中國歷史上第一次思想解放運動。_____7.如果社會總供給大于總需求，則會造成市場蕭條，生產(chǎn)萎縮；反之，則會造成市場繁榮，物價上漲、經(jīng)濟持續(xù)混亂。_____五.簡答題(共3題)2.作文素材白巖松在一次演講中曾講過:青春，就像一朵開得正艷的花兒，讓我們迎著太陽努力追逐，讓我們用奮斗澆灌青春，讓我們一起期待青春的花越來越美。不可否認(rèn)青春對于每代人都是一樣的，不同的是各自有自己的奮斗過程。這種苦難和奮斗深深印在了北漂族、蟻族等80、90后的身上。青春勵志劇《奮斗》在全國各地電視臺熱播，取得了6.03%的高收視率。該劇講述了幾個80后大學(xué)畢業(yè)生初入社會奮斗創(chuàng)業(yè)的故事。在《致我們終將逝去的青春》也是如此，青春終將散場，現(xiàn)實遠(yuǎn)比電影更加殘酷無情，有著更多的失望甚至絕望，有著更加濃重的黑色，曾經(jīng)的愛情、夢想、信仰可能會被擊得粉碎。但不妨為心保留一塊溫柔的地方，心懷溫暖，直面殘酷?！侗本┣嗄辍肥侵v四個北京青年，為了各自的理想拋開穩(wěn)定的工作與一成不變的生活，尋找真正的自己。而他們只有認(rèn)識到自己存在的問題才能改變自己，使自己更快地成長起來?！侗本矍楣适隆分型舴宓摹对僖娗啻骸穼η啻旱脑忈屓栽诙稀！赌切┠?，我們一起追的女孩》:散場的青春。電影最后提到一句話，就是男主角說的那句話：當(dāng)你真正的喜歡上一個女孩子后，并不是哀怨沒有和她在一起，而是深深的祝福她幸?？鞓?。高中生活，真的是人生中最最寶貴的，影響最深遠(yuǎn)的日子。不同的年代，同樣美好的青春年華;不同的地域，同樣昂揚的奮斗精神。80、90后年輕人面對的是沒有容易的青春，唯有迎難而上。3.【案例分析題】張老師是一所初中兩個班的語文老師，有一個5歲的上幼兒園的女兒，同時她還是其中一個班的班主任。每天天還沒亮，張老師就得起床準(zhǔn)備早餐，然后叫醒女兒，哄她穿衣、梳洗、吃完早飯之后，自己才能胡亂吃幾口。去學(xué)校以前，必須騎自行車飛奔近30分鐘把女兒送到幼兒園，幾乎每天都最早一個把女兒交給老師，再急匆匆趕到學(xué)校。學(xué)校里又有一大堆麻煩事等著處理：堆積如山的作業(yè)本需要批改，學(xué)生考試成績太低你得找他談話，公開課做課件讓你暈頭轉(zhuǎn)向，競賽只許拿大獎不然校長要批評你，忙完學(xué)校的事回到家還得熬夜備課……教師那么一點微薄的工資，又讓她捉襟見肘。半夜起來的內(nèi)心獨白是：——“五十歲不到，我準(zhǔn)累死?！薄拔胰裟芴嵩缤诵菽窃摱嗪冒　！薄斑@樣的生活，何時是盼頭?！苯Y(jié)合案例，談?wù)剰埨蠋煹膯栴}以及如何解決這些問題。六.公文寫作(共3題)1.簡述德育過程的基本規(guī)律。2.1.怎么理解勞動是意識產(chǎn)生的決定環(huán)節(jié)？3.近幾年流行的官場小說、宮斗劇就是社會風(fēng)氣投射到文藝創(chuàng)作中的一個結(jié)果。這些作品的一個共同主題是權(quán)謀：誰的權(quán)術(shù)高明誰就能在社會或職場的殘酷“競爭”中勝出；好人斗不過壞人，好人只有變壞、變得比壞人更壞才能戰(zhàn)勝壞人。電視劇《甄嬛傳》就是一個很好的例子。甄嬛剛剛?cè)藢m時還是一個心地善良、簡單純樸的女孩，但在殘酷的宮廷環(huán)境中，時刻受到以皇后為首的宮廷勢力的暗算和迫害。在經(jīng)歷了一系列慘痛教訓(xùn)之后，她終于懂得了一個“真理”：在殘酷的宮廷斗爭中，你必須學(xué)會比對手更加陰險毒辣，你的權(quán)術(shù)和陰謀必須高于對手，才能立于不敗之地。也就是說，你必須比對手更壞才能戰(zhàn)勝對手。最后，甄嬛終于通過這種比壞的方式成功地加害皇后并取而代之，這就是《甄嬛傳》傳播和宣揚的價值觀。對比同樣表現(xiàn)宮廷斗爭主題的韓劇《大長今》，可以看出兩者價值觀的差異：大長今在殘酷的宮廷斗爭中同樣受到惡勢力的迫害，但她沒有通過比壞的方式戰(zhàn)勝后者，而是始終堅持自己的道德立場和做人原則。這樣，作品的主題就是：只有堅持正義才能最終戰(zhàn)勝邪惡……由于《甄嬛傳》此前的熱播，這篇評論文章引起網(wǎng)友的極大關(guān)注。在網(wǎng)站發(fā)起的調(diào)査中，數(shù)萬名網(wǎng)友參與，大多數(shù)網(wǎng)友也選擇了支持影視作品要弘揚正氣、傳播積極向上的價值觀……請結(jié)合以上材料，自選角度，自擬題目，聯(lián)系實際，撰寫一篇不少于800字的議論文。1.參考答案:A本題解釋:參考答案:A【解析】2013年3月26日，國務(wù)院召開第一次廉政工作會議，會上李克強指出今年要把倡儉治奢、倡勤治懶．作為轉(zhuǎn)變政風(fēng)的工作重點。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：哈拉爾德國王口齒伶俐，善于交際，就如同藍(lán)牙技術(shù)，它允許不同工業(yè)領(lǐng)域之間的協(xié)調(diào)工作，保持著各個系統(tǒng)領(lǐng)域之間的良好交流。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：黨的十八大報告指出，建設(shè)生態(tài)文明，是關(guān)系人民福扯、關(guān)乎民族未來的長遠(yuǎn)大計。面對資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢，必須樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位，融入經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)各方面和全過程，努力建設(shè)美麗中國，實現(xiàn)中華民族永續(xù)發(fā)展。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：我國唐朝”六學(xué)二館”等級森嚴(yán)的入學(xué)體制，說明了政治經(jīng)濟影響和制約受教育權(quán)的分配。本題所屬考點-教育公共基礎(chǔ)知識5.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：由題干中的“甚至”可知，第二空所填詞語應(yīng)與第一空構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，由此排除B、C兩項?！跋萑肜Ь场睘槌Ｓ么钆洌懦鼳。故本題答案為D。本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：批復(fù)的特點是法定的權(quán)威性與執(zhí)行性；被動性；明確的針對性。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:D本題解釋:【答案】D[解析]根據(jù)《行政許可法》第69條的規(guī)定，有下列情形之一的，作出行政許可決定的行政機關(guān)或者其上級行政機關(guān)，根據(jù)利害關(guān)系人的請求或者依據(jù)職權(quán)，可以撤銷行政許可：(1)行政機關(guān)工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守作出準(zhǔn)予行政許可決定的;(2)超越法定職權(quán)作出準(zhǔn)予行政許可決定的;(3)違反法定程序作出準(zhǔn)予行政許可決定的;(4)對不具備申請資格或者不符合法定條件的申請人準(zhǔn)予行政許可的;(5)依法可以撤銷行政許可的其他情形。被許可人以欺騙、賄賂等不正當(dāng)手段取得行政許可的，應(yīng)當(dāng)予以撤銷。A、B、C三項均屬于可以予以撤銷的情形，故本題正確答案為D。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：樸素唯物主義是用某種或某幾種具體物質(zhì)形態(tài)來解釋世界本原的哲學(xué)學(xué)說。它否認(rèn)世界是神創(chuàng)造亂把世界的本原歸根為某種或某幾種具體的物質(zhì)形態(tài)，試圖從中找到具有無肖多樣性的自然現(xiàn)象的統(tǒng)一。機械唯物主義是唯物主義哲學(xué)的第二種形態(tài)，即形而上學(xué)唯物主義。它的基本特征是承認(rèn)世界的物質(zhì)性，但卻用孤立、靜止、片面的觀點解釋世界，看不到事物之間的普遍聯(lián)系和變化發(fā)展，或者只是承認(rèn)機械的聯(lián)系和機械的運動，因而表現(xiàn)出機械的、形而上學(xué)的特征。庸俗唯物主義承認(rèn)唯物主義的基本原理，尖銳抨擊唯心主義的思辨哲學(xué)和宗教。但他們把意識直接歸結(jié)為物質(zhì)，或認(rèn)為人的精神活動能力只不過是腦物質(zhì)的分泌物，或認(rèn)為思想就是腦髓質(zhì)的位移。故選A。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：我國三大丘陵是:（1）遼東丘陵：遼東半島上。（2）山東丘陵：山東半島上。（3）東南丘陵：我國東南部，包括江南丘陵、浙閩丘陵、兩廣丘陵等，面積最大。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:C本題解釋:參考答案:C本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】吉林霧凇冰清玉潔，以其“冬天里的春天”般的詩情畫意，同桂林山水、云南石林、長江三峽一起被譽為中國四大自然奇觀。每當(dāng)霧凇來臨，吉林市松花江岸十里長堤“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，“柳樹結(jié)銀花，松樹綻銀菊”，把人們帶進(jìn)如詩如畫的仙境。本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：文化采借的定義要點是:①一種文化接受或吸收另一種文化;②融人本文化的過程。A項符合定義要點。B項并未體現(xiàn)融人中國文化中，不符合②。C、D兩項明顯不符合定義。故答案選A。本題所屬考點-題庫原題14.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：根據(jù)《物權(quán)法》《物業(yè)管理條例》等法律法規(guī)的規(guī)定，該筆租金應(yīng)當(dāng)歸全體業(yè)主所有，物業(yè)公司只能從中扣除物業(yè)管理成本。因此，本題正確答案為B。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:[解析]公文可分為通用公文和專用公文兩大類。通用公文按文種又可分為行政公文和事務(wù)公文。而事務(wù)公文包括計劃、總結(jié)、調(diào)查報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，《個人住房貸款緣何發(fā)展緩慢的調(diào)查報告》是調(diào)查報告，屬于事務(wù)公文。故本題應(yīng)選A。本題所屬考點-《公文寫作與處理》16.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：行政法在整體上沒有統(tǒng)一、系統(tǒng)的法典，由大量的各種分散的法律、法規(guī)、規(guī)章構(gòu)成。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：戰(zhàn)略計劃是企業(yè)根據(jù)外部市場營銷環(huán)境和內(nèi)部資源條件而制定的涉及企業(yè)管理各方面（包括生產(chǎn)管理、。市場營銷管理、財務(wù)管理、人力資源管理等）的帶有全局性的重大計劃。它也稱為長期計劃，是為實現(xiàn)組織的長期目標(biāo)而制定的有廣泛意義的計劃，通常表現(xiàn)為三年或五年以上的發(fā)展規(guī)劃。故本題答案選A。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：動產(chǎn)物權(quán)設(shè)立和轉(zhuǎn)讓前，權(quán)利人已經(jīng)依法占有該動產(chǎn)的，物權(quán)自法律行為生效時發(fā)生效力。8月7日買方占有，合同生效的時間是8月9號，所以，買方自8月9日取得所有權(quán)。本題所屬考點-《民法》19.參考答案:B本題解釋:【答案】B【解析】地球自轉(zhuǎn)有周年周期變化，也稱為季節(jié)性變化，它表現(xiàn)為春天地球自轉(zhuǎn)變慢，秋天地球自轉(zhuǎn)加快，主要由風(fēng)的季節(jié)性變化引起，故A項錯誤。驚蟄是二十四節(jié)氣之一，一般在每年的3月4日—7日，這時氣溫回升較快，漸有春雷萌動，“驚蟄”是指鉆到泥土里越冬的小動物被雷震蘇醒出來活動，B項正確。日全食是日食的一種，即太陽被月亮全部遮住的天文現(xiàn)象。如果太陽、月球、地球三者正好排成或接近一條直線，月球擋住了射到地球上去的太陽光，月球身后的黑影正好落到地球上，這時發(fā)生日食現(xiàn)象，C項錯誤。天文單位是一個長度的單位，約等于地球跟太陽的平均距離，一天文單位約等于1.496億千米，故D項說法錯誤。本題選B。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:A本題解釋:答案:A解析:這段話強調(diào)了八路軍、新四軍是為人民利益工作的，即一切為了群眾，A項表述最為準(zhǔn)確，B、C、D項與題干表達(dá)的意思無關(guān)。故正確答案為A。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：1986年，莫言發(fā)表中篇小說《紅髙粱》，1995年春節(jié)，在高密創(chuàng)作長篇小說《豐乳肥臀》，2006年在作家出版社出版長篇小說《生死疲勞》，2009年12月，出版長篇小說《蛙》。《白鹿原》是陳忠實的作品。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:BD本題所屬考點-《中共黨史》3.參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD［解析］2015年5月8日國務(wù)院公布《中國制造2025》，這是我國實施制造強國戰(zhàn)略第一個十年的行動綱領(lǐng)?！吨袊圃?025》指出：“建設(shè)制造強國，必須緊緊抓住當(dāng)前難得的戰(zhàn)略機遇，積極應(yīng)對挑戰(zhàn)，加強統(tǒng)籌規(guī)劃，突出創(chuàng)新驅(qū)動，制定特殊政策，發(fā)揮制度優(yōu)勢，動員全社會力量奮力拼搏，更多依靠中國裝備、依托中國品牌，實現(xiàn)中國制造向中國創(chuàng)造的轉(zhuǎn)變，中國速度向中國質(zhì)量的轉(zhuǎn)變，中國產(chǎn)品向中國品牌的轉(zhuǎn)變，完成中國制造由大變強的戰(zhàn)略任務(wù)?！惫时绢}選ACD。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:AD本題解釋:【答案】AD。解析：一般而言，決策的內(nèi)容可以簡化為兩個方面的選擇：目標(biāo)選擇和方案選擇。故本題答案選AD。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ABC本題解釋:ABC[解析]資源配置是指通過選擇，使有限的資源形成合理的組合并加以利用，從而生產(chǎn)出量多質(zhì)優(yōu)的經(jīng)濟物品，滿足人類的需要。資源配置的基本問題包括生產(chǎn)什么和生產(chǎn)多少、怎樣生產(chǎn)和為誰生產(chǎn)。本題所屬考點-《經(jīng)濟》6.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：為了有效發(fā)揮個體在工作中的動機，需要做好以下幾個方面的工作：（1）應(yīng)合理設(shè)置工作目標(biāo)，協(xié)調(diào)好努力與績效的關(guān)系；（2）貫徹功績制原則；（3）領(lǐng)導(dǎo)者還應(yīng)注意了解員工的需求，盡量使報酬與需要相對應(yīng)。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:BC本題解釋:BC。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:AC本題解釋:參考答案:A,C【解析】AC。B，D兩項不是否認(rèn)必然與偶然的辯證關(guān)系而出現(xiàn)的錯誤觀點。唯心主義先驗論是一種唯心主義的認(rèn)識論觀點，主要是說，人的認(rèn)識先于經(jīng)驗，是人的認(rèn)識自生的。形而上學(xué)不變論否認(rèn)事物是運動變化的，因此也就談不上運動變化的趨勢問題。而必然性與偶然性的關(guān)系揭示的是事物運動變化的趨勢問題。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:BD本題解釋:【答案】BD。解析：矛盾是事物發(fā)展的動力和源泉。矛盾的同一性和斗爭性是矛盾的兩個基本屬性。矛盾的同一性是指矛盾雙方的相互依存、相互貫通；矛盾的斗爭性是指矛盾雙方的相互排斥、相互沖突、相互否定、相互離異的趨勢。兩者既相互區(qū)別又相互聯(lián)結(jié)。從“非典”病毒中提出來的病毒因子被制成疫苗，用來抵抗與防御“非典”病毒，體現(xiàn)了這一點?！敖?jīng)過一系列科學(xué)的過程最終轉(zhuǎn)化為‘非典’疫苗”則體現(xiàn)了量變到質(zhì)變的過程。故本題答案選BD。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:ACD本題解釋:參考答案:A,C,D答案解釋:ACD。從資料可得出，誠實的發(fā)布發(fā)現(xiàn)，確保有力證據(jù)。立論、駁論、假說都有價值，這才是科技工作者的道德準(zhǔn)則。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:替代性強化本題解釋:參考解析：替代性強化2.參考答案:義務(wù)教育本題所屬考點-中學(xué)教育理論綜合3.參考答案:蘇格拉倫本題解釋:【答案】蘇格拉倫本題所屬考點-教育理論綜合知識4.參考答案:程度本題解釋:【答案】程度本題所屬考點-教育理論綜合知識5.參考答案:隆中對漢中盆地本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:不平衡性本題解釋:人的身心發(fā)展的不平衡性是指個體身心發(fā)展不是一個勻速前進(jìn)的過程，表現(xiàn)在兩個方面：一是同一方面的發(fā)展速度在不同的年齡階段變化是不平衡的：二是．不同方面發(fā)展的不平衡性。根據(jù)人的身心在不同方面有不同的發(fā)展期的現(xiàn)象、心理學(xué)家提出了發(fā)展，關(guān)鍵期或最佳期的概念．所謂發(fā)展關(guān)鍵期，是指身體或心理的某一方面機能和體力最適宜于形成的時期．在這一時期，對個體某一方面的訓(xùn)練可以獲得最佳成效，并能充分發(fā)揮個體在這一方面的潛力，教育教學(xué)要抓住關(guān)鍵期，以求在最短的時間內(nèi)取得最佳的效果．本題所屬考點-教育與人的發(fā)展四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：《事業(yè)單位登記管理暫行條例實施細(xì)則》第31條規(guī)定，事業(yè)單位法定代表人應(yīng)當(dāng)具備下列條件：（一）具有完全民事行為能力的自然人；（二）該事業(yè)單位的主要行政負(fù)責(zé)人。違反法律、法規(guī)和政策規(guī)定產(chǎn)生的事業(yè)單位主要行政負(fù)責(zé)人，不得擔(dān)任事業(yè)單位法定代表人。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。解析：公文質(zhì)量主要體現(xiàn)在公文的思想內(nèi)容與文字表達(dá)兩個方面：（1）在思想內(nèi)容方面，應(yīng)該政策性強、針對性強、科學(xué)性強。（2）在文字表達(dá)方面，應(yīng)該結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言精當(dāng)、行文規(guī)范。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:黃石礦產(chǎn)資源豐富，大工業(yè)基礎(chǔ)雄厚。境內(nèi)已探明的礦產(chǎn)有4大類76種，約占全國已發(fā)現(xiàn)礦產(chǎn)品類的28%，素有“礦冶名城”之稱。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:解析：社會形態(tài)是標(biāo)志著社會具體存在形式的范疇，指同生產(chǎn)力發(fā)展一定階段相聯(lián)系的經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的統(tǒng)一體，是社會的經(jīng)濟形態(tài)、政治形態(tài)和文化形態(tài)的統(tǒng)一體。本題所屬考點-《馬哲》5.參考答案:正確本題解釋:【答案】A。解析：《憲法》第45條第J款規(guī)定，中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:正確。解析：春秋戰(zhàn)國時期的“百家爭鳴”是中國歷史上第一次思想解放運動，是中國學(xué)術(shù)文化、思想道德發(fā)展史上的重要階段。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:正確本題解釋:【參考答案】Y【解析】社會總需求，是指社會對產(chǎn)品和勞務(wù)的需求總量。社會總需求表現(xiàn)為有貨幣支付能力的有效需求，它由國民生產(chǎn)總值分配形成的社會需求和由銀行發(fā)行貨幣所創(chuàng)造的需求共同構(gòu)成。如果社會總供給大于總需求，則會造成市場蕭條，生產(chǎn)萎縮；反之，則會造成市場緊張，物價上漲、經(jīng)濟持續(xù)混亂。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:（2）正確運用變式。所謂變式，就是用不同形式的直觀材料或事例說明事物的本質(zhì)屬性，即變換同類事物的非本質(zhì)特征，以便突出本質(zhì)特征。（3）科學(xué)地進(jìn)行比較。通過同類比較，便于區(qū)分對象的一般與特殊、本質(zhì)與非本質(zhì)，從而找出一類事物所共有的本質(zhì)特征。通過異類比較，有利于確切了解彼此間的聯(lián)系與區(qū)別，防止知識間的混淆與割裂，有助于知識的系統(tǒng)化。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:青春與奮斗同在得那么真實。在青春的所有印記中，唯有奮斗是主旋律，為此，青年人暫時忍受殘酷的現(xiàn)實，沖破愛情的阻力，拋開眼前的失意，傾聽內(nèi)心的聲音、尋找真實的自己，用昂揚的奮斗精神澆灌火熱的青春。因為他們知道，青春正是與奮斗同在的。不論是70后，還是80后、90后，他們的年代里都寫有青春的無奈，70后物質(zhì)的貧乏，80后北漂的扎根之旅,90后屌絲的逆襲之路，現(xiàn)實殘忍地考驗著他們，但是他們不約而同地選擇了奮斗，艱難的奮斗歷程恐怕只有親身經(jīng)歷者才最有發(fā)言權(quán)。國內(nèi)第三大中文IT專業(yè)網(wǎng)站泡泡網(wǎng)的首席執(zhí)行官、汽車之家的締造者李想就是80后的代表，一個名副其實的北漂，因為愛好互聯(lián)網(wǎng)，高中畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)，在北京有限的辦公空間運營泡泡網(wǎng)，為了獲得點擊量，他的信息總是比同行業(yè)網(wǎng)站先發(fā)布，因為他每天堅持早起更新網(wǎng)站，所以網(wǎng)站越來越火。他從最初幾千元的進(jìn)賬到1億元以上的身價，不過短短四年。俞敏洪曾直言不諱地將自己愛情的過往公之于眾，曾經(jīng)致命的打擊讓他明白了只有不懈的奮斗才是靠得住的，他也才能心無旁騖的走出失戀的陰影，把負(fù)面影響都轉(zhuǎn)化成動力，最終走向人生的巔峰。可見，沒有隨隨便便的成功，奮斗才是硬道理。有奮斗的青春，才會逐漸縮短理想與現(xiàn)實間的距離。年輕不怕失敗，奮斗的過程，是不斷磨練自己意志的過程，是不斷考驗自己能力的過程,也是不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取、不斷修正自己錯誤的過程。這一過程有的人完成得好，最終達(dá)到了自己的目標(biāo)，有的人完成得不好，最終與自己的目標(biāo)失之交臂，留下許多遺憾。審視一位位成功的人士，我們發(fā)現(xiàn)他們的青春無不與奮斗同在，奮斗是他們對于青春的姿態(tài)，所以他們用奮斗澆灌出的青春才別有一番風(fēng)采。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:【答案要點】（1）張老師出現(xiàn)了職業(yè)壓力和職業(yè)倦怠的問題。在教師職業(yè)生涯發(fā)展過程中，職業(yè)壓力與職業(yè)倦怠是最常見的職業(yè)行為問題。教師的職業(yè)壓力主要是由工作引起的，是教師對來自教學(xué)情境的刺激產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。教師的壓力主要有：①中心壓力——較小的壓力及日常的麻煩；②外圍的壓力——教師經(jīng)歷的重大生活事件或壓力情節(jié)；③預(yù)期性壓力——教師預(yù)先考慮到的令人不愉快的事件；④情境壓力——教師現(xiàn)在的心境；⑤回顧壓力——教師對自己過去的壓力事件及相關(guān)經(jīng)歷進(jìn)行的評價。在這個案例中，張老師每天要照顧女兒，送女兒上學(xué)，還要保證教學(xué)工作的完成，除此之外，還要保證在競爭中得到較好成績，并由此產(chǎn)生的一系列壓抑的心境等等。因此，張老師的職業(yè)壓力主要有中心壓力、外圍壓力和情境壓力。長期的職業(yè)壓力會導(dǎo)致教師的職業(yè)倦怠。職業(yè)倦怠是個體在長期的職業(yè)壓力下，缺乏應(yīng)對資源和應(yīng)對能力而產(chǎn)生的身心耗竭狀態(tài)。張老師既是母親，又是班主任和任課老師，因此她擔(dān)當(dāng)?shù)亩喾N角色所產(chǎn)生的角色職責(zé)壓力、角色沖突、學(xué)生問題、升學(xué)考試壓力等導(dǎo)致了職業(yè)倦怠的產(chǎn)生。除此之外還有張老師的個人因素，即個人的認(rèn)知方式和應(yīng)對壓力的策略欠佳。（2）解決這些問題，要注意做到以下幾點：①個體的自我干預(yù)。第一，做到觀念的改變；第二，積極的應(yīng)對策略和歸因方式；第三，合理的飲食和鍛煉。②組織有效的干預(yù)。通過削減過度的工作時間、降低工作負(fù)荷、明確工作任務(wù)、積極溝通與反饋、建立有效的社會支持系統(tǒng)來防止和緩解職業(yè)倦怠。③構(gòu)建社會支持網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校應(yīng)提倡過程性和發(fā)展性評價，為教師建立有效的社會認(rèn)同支持系統(tǒng)，正確認(rèn)識教師的教