專(zhuān)題十 簡(jiǎn)單機(jī)械及其效率- 2023年中考物理（人教版）一輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題課件

專(zhuān)題十簡(jiǎn)單機(jī)械及其效率01課程要求02基礎(chǔ)知識(shí)整合03重點(diǎn)難點(diǎn)攻克04典例剖析Contents目錄01課程要求1、知道簡(jiǎn)單機(jī)械。通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究并了解杠桿的平衡條件。2、了解人類(lèi)使用機(jī)械的歷程。了解機(jī)械的使用對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用。3、知道機(jī)械效率，了解提高機(jī)械效率的途徑和意義。4、從能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的角度認(rèn)識(shí)效率02基礎(chǔ)知識(shí)整合一、杠桿一、杠桿二、滑輪三、滑輪組四、有用功五、額外功六、總功七、機(jī)械效率03重點(diǎn)難點(diǎn)攻克010203040504典例剖析例1如圖所示，杠桿處于水平平衡狀態(tài)，若在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增加一個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼，則杠桿()A.仍然平衡 B.右端下降 C.左端下降 D.勻速轉(zhuǎn)動(dòng)答案：C解析：設(shè)杠桿上每一格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，每個(gè)鉤碼的重力為G，原來(lái)杠桿水平平時(shí)，有：，即動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂；在杠桿兩側(cè)掛鉤碼處各增加一個(gè)質(zhì)量相同的鉤碼時(shí)，左側(cè)動(dòng)力與動(dòng)力臂的乘積為：，右側(cè)阻力與阻力臂的乘積為：，因?yàn)?，根?jù)杠桿平條件可知，杠桿左端會(huì)下降，故選：C。例2下列幾種說(shuō)法中正確的是()A.任何一個(gè)滑輪組都具備既省力又能改變動(dòng)力方向的優(yōu)點(diǎn)B.滑輪組的省力情況取決于動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)C.滑輪組的省力情況取決于承擔(dān)物重的繩子段數(shù)D.任何滑輪組都具有既省力又省距離的優(yōu)點(diǎn)答案：C解析：將動(dòng)滑輪和定滑輪結(jié)合在一起使用時(shí)組成滑輪組，根據(jù)運(yùn)滑輪組的省力特點(diǎn)，承擔(dān)物重的繩子段數(shù)越多，越省力。與動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)無(wú)關(guān);且當(dāng)承擔(dān)物重的繩子段數(shù)是奇數(shù)時(shí)，并不能達(dá)到改變動(dòng)力方向的目的，所以A、B錯(cuò)誤,C正確。功的原理告訴我們使用任何機(jī)械都不省功，所以滑輪組使用時(shí),不能既省力又省距離，即D錯(cuò)誤。故選C。例3如圖所示，重為50N的物體A在拉力F作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知滑輪組機(jī)械效率為80%，物體以速度為1m/s沿水平地面向左勻速運(yùn)動(dòng)了10s，下列分析計(jì)算正確的是()A.繩子端移動(dòng)的距離為10m B.物體受到的摩擦力為12NC.拉力F做功的功率為5W D.拉力F所做的有用功為500J答案：B解析：由可得，10s內(nèi)物體移動(dòng)的距離，由圖可知，則繩子端移動(dòng)的距離，故A錯(cuò)誤；由圖可知，繩端的拉力，則拉力做的總功，由可得，拉力F所做的有用功，故D錯(cuò)誤；由可得，物體受到的摩擦力，故B正確；拉力F做功的功率，故C錯(cuò)誤。例4如圖所示，用滑輪組豎直向上提升重物，不計(jì)繩重和摩擦，下列措施能提高滑輪組機(jī)械效率的是（）A.減小動(dòng)滑輪的重力B.增大重物上升的高度C.減小定滑輪的重力D.增大重物上升的速度答案：A解析：用滑輪組豎直向上提升重物時(shí),有用功不計(jì)繩重和摩擦，額外功，總功，則滑輪組的機(jī)械效率。由此可知，滑輪組機(jī)械率的高低與重物上升的高度、定滑輪的重力和重物上升的速度無(wú)關(guān)，故B、C、D錯(cuò)誤；由上式可知，減小動(dòng)滑輪的重力，可減小額外功，能提高滑輪組的機(jī)械效率，故A正確。例5用下列簡(jiǎn)單機(jī)械,使重同為的物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),不計(jì)摩擦、機(jī)械自重及繩重,其中用力最小的是(

)A.B.C.D.答案：C解析：在不計(jì)摩擦、機(jī)械自重及繩重的理想狀況下:①根據(jù)杠桿的平衡條件