廣西梧州市蒙山縣事業(yè)單位直接面試招考聘用35人模擬預測試卷

廣西梧州市蒙山縣事業(yè)單位直接面試招考聘用35人模擬預測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.地球由表及里可分為_____。A:地殼、地幔、地核B:地殼、地核、地幔C:地幔、地核、地殼D:地核、地幔、地殼2.“土豪，我們做朋友吧”成為當今一種網(wǎng)絡流行語。如果某一土豪生活在武則天時代，他能夠顯擺的財富不可能有_____。A:精美的青銅酒樽B:色澤鮮艷的粉彩瓷C:削鐵如泥的鋼刀D:田園中閑置的曲轅犁3.下列各項中，對作品故事情節(jié)的敘述不正確的是_____。A:趙云保護著糜夫人、阿斗突圍，好不容易脫離危險，曹操的追兵又到了。趙云苦苦勸說受了重傷的糜夫人抱著阿斗上馬，自己步行護衛(wèi)。但為了讓趙云全力保護劉備的骨肉，糜夫人把阿斗交給趙云，就拔劍自殺了(《三國演義》)B:吳蓀甫雄心勃勃，總想擴大自己的事業(yè)。他和幾個朋友組建了益中信托公司，以較低的價格收購了幾個小廠，并準備加以擴充。他希望自己生產的燈泡、肥皂等日用品將來能銷往鄉(xiāng)村(《子夜》)C:高老太爺?shù)牟∫恢辈灰姾?，高家便求助于神的幫助，拜菩薩、祭天之后，便是捉鬼。捉了高老太爺病房里的鬼，還要捉高公館所有房間的鬼。捉鬼捉到覺慧的房間時，覺慧卻緊閉房門，將巫師等人擋在了門外(《家》)D:馬斯洛娃被判去西伯利亞做苦工。為了替被誣告的馬斯洛娃申冤，涅赫柳多夫四處奔走。上訴失敗后，浬赫柳多夫決定陪她去西伯利亞，并再次向她求婚。但是，馬斯洛娃拒絕了他，決定與西蒙斯結婚(《復活》)4.作為世界上人口最多的國家，我國必須立足自身解決糧食安全問題，要牢牢把飯碗端在自己手里。要保障我國糧食安全，下列哪項行為最有效?_____A:提高農民種糧收益B:全面推行“光盤行動”C:改造中低產田D:培訓農民科學種田5.自然失業(yè)可以通過_____得到解決。A:經(jīng)濟手段B:社會保障手段C:法律手段D:不能解決6.以下關于剛性需求的說法，正確的是_____。A:它是供求關系中受價格影響適中的需求B:它是供求關系中受價格影響較大的需求C:它是供求關系中受價格影響較小的需求D:它是供求關系中受價格影響均衡的需求7.國際關系的表現(xiàn)形式是多種多樣的，其中最基本的表現(xiàn)形式是_____。A:共處、戰(zhàn)爭與和平B:競爭、合作和沖突C:共處、屈服與對抗D:共處、對抗與競爭8.2013年11月份安徽財政收人增速比全國多出多少個百分點？_____A:0.3B:0.4C:1.8D:2.89.“口紅效應”是指在經(jīng)濟不景氣時，消費者更愿意購買口紅這樣花錢不多但能給生活增添色彩的商品，由此可以推斷產生“口紅效應”的主要因素是：_____A:商品的質量與服務B:商品的價格與消費者心理C:消費者的收入D:商家的促銷政策10.所有制的核心是_____。A:公有制B:產權C:利益D:出資人代表11.每個人都能感覺到脈搏的跳動，而精通脈理的醫(yī)生能夠敏銳地感覺到脈搏的細微變化并以此知曉相應身體的變化。這一事例的哲學寓意是醫(yī)生_____。A:做到了理論與實踐的統(tǒng)一B:認識事物達到了量變與質變的統(tǒng)一C:不僅有直接經(jīng)驗，而且有間接經(jīng)驗D:不僅有豐富的感性認識，而且有精深的理性認識12.關于行政強制的說法，錯誤的是_____。A:行政強制包括行政強制措施和行政強制執(zhí)行B:行政強制的設定機關應當定期對其設定的行政強制進行評價C:實施行政強制執(zhí)行．行政機關可以在不損害公共利益和他人合法權益的情況下，與當事人達成執(zhí)行協(xié)議D:行政機關一律不得在夜間或者法定節(jié)假日實施行政強制執(zhí)行13.社會主義的根本原則是_____。A:不斷發(fā)展生產，增加社會財富B:擴大改革開放，增強綜合國力C:實行按勞分配，改善人民生活D:堅持以公有制為主體，實現(xiàn)共同富裕．14.依照有關法律公布行政法規(guī)和規(guī)章，宣布施行重大強制性行政措施，適宜選用的文種是_____。A:命令B:指示C:批復15.1949年10月1日，中華人民共和國成立。當時一些報刊評論說“中國人民站起來了”。這句話的含義之一是_____。A:社會主義革命基本完成B:國民黨在大陸的勢力被徹底清除C:人民掌握了國家權力16.抗日戰(zhàn)爭局部爆發(fā)的標志是_____。A:盧溝橋事變B:淞瀘會戰(zhàn)C:九?一八事變D:西安事變17.在文件上應注明簽發(fā)人、會簽人姓名的是_____。A:上行文B:下行文C:平行文D:會議文件18.封建時代最有資格存在的是“載道”的正劇，悲劇和喜劇要使自身“正劇化”后才能生存。這段話支持了這樣一種觀點，即在封建時代：_____A:只有正劇才能存在B:悲劇、喜劇與正劇沒有什么本質的區(qū)別C:沒有正劇也就沒有悲劇和喜劇D:悲劇和喜劇也都要“載道”19.現(xiàn)在建造大樓，第一步是搞設計，然后才有大樓的建成。設計就是求大樓之理，因此“理在事先”。這種觀點是_____。A:客觀唯心主義的表現(xiàn)B:主觀唯心主義的表現(xiàn)C:直觀唯物主義的表現(xiàn)D:辯證唯物主義的表現(xiàn).20.有了國內外巨大的價差，石油企業(yè)更愿意將成品油銷往海外。同時，國際石油投機商也迅速抓住了這個機會，以來料加工為__，將低價成品油大量出口到境外大賺一筆，這樣的情況又造成國內成品油供應緊張，__了國內油品市場。A:手段影響C:名義抑制D:幌子犧牲二.多選題(共10題)1.非公有制經(jīng)濟在國民經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮著重要作用，具體表現(xiàn)為它們_____。A:生產了大量的產品B:增加了社會資本C:控制著國民經(jīng)濟命脈D:吸引了大量人員就業(yè)2.農業(yè)在國民經(jīng)濟中的基礎地位主要表現(xiàn)在_____。C:為國民經(jīng)濟各部門提供技術改造的物質基礎3.中國共產黨在把馬克思列寧主義基本原理與中國革命實際相結合的過程中，在學風問題上曾經(jīng)反對過的主要錯誤傾向是_____。A:投降主義B:經(jīng)驗主義C:教條主義D:冒險主義4.課程計劃主要由_____組成。A:學科設置B:學科順序D:學年編制E:學周安排5.社會保障的基本功能是_____。A:促進經(jīng)濟發(fā)展B:維護社會穩(wěn)定C:保持社會公平D:增進國民福利6.下列屬于國務院規(guī)定的西部大開發(fā)重點任務的是_____。A:加快基礎設施建設B:鞏固農業(yè)基礎地位，調整工業(yè)結構D:發(fā)展科技教育和文化衛(wèi)生事業(yè)7.下列成語典故與項羽無關的有_____。A:隔岸觀火B(yǎng):暗度陳倉C:背水一戰(zhàn)D:破釜沉舟8.在計劃的任務中，決定組織能否“正確地做事”的內容有_____。A:“做什么”D:“怎么做”9.下列有關意識的表述，正確的是_____。A:意識的形式具有客觀性B:意識的內容是主觀的C:意識是人腦的機能和產物D:意識不僅能夠反映事物的外部現(xiàn)象，而且能夠由感性認識能動地上升到理性認識，從現(xiàn)象逐步深入到本質和規(guī)律10.根據(jù)微觀粒子互相作用力的特點，可將它們分為_____。A:強子B:輕子C:分子D:傳播子三.填空題(共7題)1.“一兩的遺傳勝過一噸的教育”，這句話是由____提出來的。3.教師的教學能力可分為：教學認知能力、____和教學監(jiān)控能力。4.____是教師職業(yè)道德的基礎，也是教師勞動積極性和創(chuàng)造性的源泉。5.對“三角形的內角和等于180度“的學習屬于____。6.在歷史上，最早明確地闡述和論證“教學具有教育性”的教育家是____。7.法定公文的特點有：____、____、____、____、____。1.未經(jīng)正式公布的法律是無效的。_____3.發(fā)展社會主義文化的根本任務就是實現(xiàn)百花齊放、百家爭鳴。_____5.“但愿人長久，千里共嬋娟”，其中“嬋娟”指的是姻緣。_____6.事業(yè)單位三類崗位的基本任職條件是遵守憲法和法律，具有良好的品行、崗位所需專業(yè)、能力或技能條件，適應崗位要求的身體條件。_____7.在社會主義市場經(jīng)濟條件下，國民經(jīng)濟的微觀搞活與宏觀調控是相輔相成、相互統(tǒng)一的關系。_____2.談談學習動機與學習需要和誘因之間的關系。3.《中華人民共和國義務教育法》對教育經(jīng)費財產是如何保護的？前不久，《解放日報》報道：某調查報告顯示，1977年至2008年32年間的1000余位高考“狀?！敝校瑳]發(fā)現(xiàn)一位是做學問、經(jīng)商、從政等方面的頂尖人才，他們的職業(yè)成就遠低于社會預期。文章還指出，狀元制造不等于成功教育。【案例分析】2.試分析高考“狀元”的職業(yè)成就遠低于社會預期的根本原因是什么？2.閱讀給定材料，回答下列問題。問題：1.根據(jù)材料，簡要概括調查研究中存在的問題。(不超過150字，要求簡潔、明確，10分)3.什么叫安全？請談談樹立安全意識的重要性。套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:A本題解釋:【解析】地球是由不同物.質'和不同狀態(tài)的圈層組成的球體，地球內部由表及里可分為地殼、地幔和地核三個圈層。本題選A。本題所屬考點-《科技生活》2.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:粉彩瓷是清康熙晚期在五彩瓷基礎上，受琺瑯彩瓷制作工藝的影響而創(chuàng)造的一種釉上彩新品種，從康熙晚期創(chuàng)燒，后歷代流行不衰。武則天時代屬于唐朝時期，顯然沒有清朝才創(chuàng)制的粉彩瓷。故本題答案選B。3.參考答案:A本題解釋:[解析]A項中，“趙云保護著糜夫人、阿斗突圍，好不容易脫離危險”和“就拔劍自殺了”的情節(jié)敘述不正確，此情節(jié)應為“糜夫人受了重傷，趙云五次請夫人上馬，夫人不肯，此時追兵又至，夫人棄阿斗于地，翻身投入枯井而死”。4.參考答案:D本題解釋:正確答案是D【解析】農業(yè)現(xiàn)代化是指從傳統(tǒng)農業(yè)向現(xiàn)代農業(yè)轉化的過程和手段。在農業(yè)現(xiàn)代化過程中，農業(yè)日益用現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代科學技術和現(xiàn)代經(jīng)濟管理方法武裝起來，使農業(yè)生產力由落后的傳統(tǒng)農業(yè)日益轉化為當代世界先進水平的農業(yè)。要保障我國糧食安全，培訓農民科學種田是最有效的。農業(yè)現(xiàn)代化是一個過程，同時又是我國未來農業(yè)發(fā)展的方向。故正確答案為D?？键c國情社情本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:D本題所屬考點-《經(jīng)濟》6.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：剛性需求，相對于彈性需求，指商品供求關系中受價格影響較小的需求，這些商品包括曰常生活用品、家用耐耗品等。也可理解為人們日常生活中常見的商品和必需品。故本題正確答案為C。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：國際關系表現(xiàn)形式有很多種:共處與競爭，合作與沖突，屈服與對抗，和平與發(fā)展等等。最基本的表現(xiàn)形式是競爭、合作、沖突。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:根據(jù)圖表最后一列數(shù)據(jù)可知，所求為18.7-15.9=2.8個百分點。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：“口紅效應”也被稱為“低價商品偏愛趨勢”。當經(jīng)濟不景氣時，人們仍然會有強烈的消費欲望，在沒有更多金錢的情況下，消費者會轉而購買一些“廉價而非必要的物品”以此來起到一種“安慰”的作用。可見，“口紅效應”是由商品的價格和消費者的心理影響而產生的。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：《中共中央關于完善社會主義市場經(jīng)濟體制若干問題的決定》指出，產權是所有制的核心和主要內容，包括物權、債權、股權和知識產權等各類財產權。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:感性認識和理性認識有質的區(qū)別，感覺到了的東西，我們不能立刻理解它，只有理解了的東西，才能更深刻地感覺它。醫(yī)生不僅有豐富的感性認識，而且有精深的醫(yī)學方面的理性認識。D項正確，ABC項與題意不符。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:D本題解釋:正確答案：D解析：《行政強制法》第2條規(guī)定，本法所稱行政強制，包括行政強制措施和行政強制執(zhí)行。第15條規(guī)定，行政強制的設定機關應當定期對其設定的行政強制進行評價，并對不適當?shù)男姓娭萍皶r予以修改或者廢止。行政強制的實施機關可以對已設定的行政強制的實施情況及存在的必要性適時進行評價，并將意見報告該行政強制的設定機關。第42條規(guī)定，實施行政強制執(zhí)行，行政機關可以在不損害公共利益和他人合法權益的情況下，與當事人達成執(zhí)行協(xié)議。執(zhí)行協(xié)議可以約定分階段履行；當事人采取補救措施的，可以減免加處的罰款或者滯納金。第43條規(guī)定，行政機關不得在夜間或者法定節(jié)假日實施行政強制執(zhí)行。但是，情況緊急的除外。故D項說法錯誤，符合題意。13.參考答案:D參考答案【解析】消滅私有制和剝削，實現(xiàn)共同富裕，這是社會主義的本質體現(xiàn)和要求，這也是社會主義的根本原則。故選D。14.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：命令（令）適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強制性措施、批準授予和晉升街級、嘉獎有關單位和人員。如國務院令、主席令等。本題選A。本題所屬考點-題庫原題15.參考答案:C本題解釋:C[解析]本題可采用排除法。A、B、D項的發(fā)生時間都在1949年10月1日之后，故不可能是“中國人民站起來了”這句話的含義。16.參考答案:C本題解釋:【參考答案】C【解析】A項，1937年7月7日盧溝橋事變，標志著中國人民抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。B項，淞滬會戰(zhàn)開始于1937年8月13日，是中日雙方在抗日戰(zhàn)爭中的第一場大型會戰(zhàn)，也是整個中日戰(zhàn)爭中進行的規(guī)模最大、戰(zhàn)斗最慘烈的一場戰(zhàn)役。C項，1931年的九?一八事變，標志著中國抗日戰(zhàn)爭的局部爆發(fā)。D項，1936年西安事變的和平解決，標志著中國抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成。故本題選C。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】A。解析：上行文應當注明簽發(fā)人、會簽人姓名，主要目的是為上級單位的領導人了解下級單位誰對上報的公文內容負責。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：文段主要闡述了封建時代存在的劇種類型：“載道”的正劇，“正劇化”后的悲劇和喜劇。A項表述絕對，排除；由文段后半句可以看出B項明顯錯誤，排除；由文段不能得出悲劇和喜劇是從正劇產生的，C項錯誤。由文段可知悲劇和喜劇要使自身“正劇化”后才能生存，而正劇是“載道”的，所以，悲劇和喜劇“正劇化”指的就是“載道”。本題選D。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:A本題解釋:A【解析】“理在事先”是宋代朱熹的觀點，這一觀點把世界的本原歸結為某種脫離人而存在的精神實體，屬于客觀唯心主義的觀點。故本題選A。本題所屬考點-《馬哲》20.參考答案:B本題解釋:正確答案是B考點實詞填空解析本題考查實詞語境最佳選擇。根據(jù)文段可知，對于這種境外售油的行為作者是予以否定的，因此第一個空白處應該填入一個消極感情色彩的詞匯，所以排除A項。再看第二個空，文段說的是國際投機商的這種行為造成國內成品油供應緊張，使國內油品市場變得不正常。B項“扭曲”其本意為扭轉變形，也比喻使失去原貌或變得不正常，填入空格內符合文意。C項的“抑制”通常其后接“發(fā)展”，不單純接一個名詞;D項“犧牲”語義過于強烈，予以排除。故正確答案為B。二.多選題1.參考答案:ABD本題解釋:答案解釋:ABD解析：本題考查的是非公有制的地位和重要作用。A、B、D體現(xiàn)了非公有制經(jīng)濟的重要作用，是國民經(jīng)濟的重要組成部分。但對關系國家經(jīng)濟命運的重要行業(yè)和關鍵領域(比如能源、交通等)，國有經(jīng)濟必須處于支配地位。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:ABD本題解釋:答案:ABD解析:本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析:延安整風運動的主要內容是：反對主觀主義整頓學風；反對宗派主義整頓黨風；反對黨八股整頓文風。而其中以反對主觀主義為中心任務。主觀主義主要表現(xiàn)為教條主義和經(jīng)驗主義。選項中只有教條主義和經(jīng)驗主義是屬于學風的范疇，而A、D兩個選項則是在革命問題上的錯誤路線的表現(xiàn)。故本題答案選BC。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:ABCDE本題解釋:參考答案：ABCDE解析：課程計劃主要由教學科目的設置；學科順序；課時分配；學年編制與學周安排組成本題所屬考點-課程5.參考答案:ABCD本題解釋:【答案】ABCD。解析：社會保障的基本功能有保障基本生活、維護社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展、保持社會公平和促進國民福利。故本題答案選ABCD。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABCD本題解釋:答案:A,B,C,D解析:ABCD【解析】西部大開發(fā)的重點任務：一要加快推進以改善民生為重點的社會建設。優(yōu)先發(fā)展教育，提高醫(yī)療衛(wèi)生服務能力，千方百計擴大就業(yè)，提高社會保障水平，積極發(fā)展文化體育事業(yè)，促進基本公共服務均等化。二要堅持把加強三農工作作為重中之重。改善農業(yè)基本生產條件，大力發(fā)展特色農業(yè)，提高農民收入水平。加強農村基礎設施建設，實施水、路、電、氣、房和優(yōu)美環(huán)境“六到農家”工程。三要繼續(xù)把基礎設施建設放在優(yōu)先地位。四要構建促進可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)安全屏障。五要發(fā)展特色優(yōu)勢產業(yè)。六要進一步加大西部重點區(qū)域開發(fā)力度。七要深化行政管理體制、經(jīng)濟體制及社會事業(yè)領域改革，全面推進對內對外開放，提升沿邊開發(fā)開放水平。故選ABCD。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：“破釜沉舟”，出自《史記.項羽本紀》：“項羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心?！薄案舭队^火”與袁紹有關，“暗度陳倉”與劉邦有關，“背水一戰(zhàn)”與韓信有關。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析：在計劃工作的任務中，“做什么”“為什么做”決定了組織能否“做正確的事”；而“何時做”“何地做”“誰去做”和“怎么做”則決定了組織能否“正確地做事”。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:CD本題解釋:【答案】CD。解析：意識的內容具有客觀性，意識的形式是主觀的，故A、B項錯誤，應排除。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】ABD。解析:根據(jù)微觀粒子相互作用力的特點，可將它們分為強子、傳播子和輕子。故本題答案選ABD。本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:霍爾本題所屬考點-教育與人的發(fā)展2.參考答案:學制本題所屬考點-學校教育制度3.參考答案:教學操作能力本題所屬考點-教育心理學概述4.參考答案:熱愛教育事業(yè)本題所屬考點-學生與教育5.參考答案:規(guī)則學習本題解釋:【答案】規(guī)則學習本題所屬考點-教育理論綜合知識本題解釋:【答案】赫爾巴特本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:由法定作者制發(fā)具有法定的現(xiàn)實執(zhí)行效用具有法定的體式必須履行法定的程序直接形成并作用于其所反映的公務活動中本題所屬考點-題庫原題四.判斷題1.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：法律法規(guī)一旦產生都是要公布的，未經(jīng)公布的法律法規(guī)無效。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：法律的生效時間，也就是法的時間效力問題，如果沒有明文規(guī)定，從公布之日起即生效。3.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：發(fā)展社會主義文化的根本任務是培育“四有”公民。百花齊放、百家爭鳴是我國文化發(fā)展的方針。故本題判斷錯誤。4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：中國的社會保障體系由四大部分組成：社會救助，社會保險，社會福利，社會優(yōu)撫。所.以，社會福利屬于社會保障范疇。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】B。解析：“但愿人長久，千里共嬋娟”，出自宋代蘇軾的《水調歌頭（明月幾時有）》。意為“只希望自己思念的人健康長壽，雖遠隔千里，卻可以共賞同一輪皎潔的明月”。由此可知，“嬋娟”指的是明月。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】Y。解析：事業(yè)單位三類崗位的基本任職條件是：（1）遵守憲法和法律；（2）具有良好的品行；（3）具備崗位所需的專業(yè)、能力或技能條件；（4）具備適應崗位要求的身體條件。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：宏觀調控可以為微觀經(jīng)濟提供良好的運行環(huán)境，微觀經(jīng)濟的運行決定著宏觀調控的成本和難度，兩者是相輔相成，互相統(tǒng)一的。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題參考解析：學生觀是教育者對學生認識的基本態(tài)度，主要包括教育者對受教育者的權利、地位及其發(fā)展規(guī)律的看法。學生觀的核心是教育者如何看待學生的學習過程、發(fā)展過程、智力及人格上的差異及其影響。本題所屬考點-教育理論綜合知識2.參考答案:【出題思路】本題考查考生對學習動機和引發(fā)學習動機的兩大因素的關系的理解?？忌诖痤}過程中首先要闡述三者的定義，而后再闡明三者的關系?！緟⒖即鸢浮繉W習動機是指激發(fā)個體進行學習活動、維持已引起的學習活動，并致使行為朝向一定的學習目標的一種內在過程或內部心理狀態(tài)，它包含兩個基本成分：學習需要和學習期待，兩者相互作用形成學習的動機系統(tǒng)。學習需要是指個體在學習活動中感到有某種欠缺而力求獲得滿足的心理狀態(tài)。它的主觀體現(xiàn)形式是學習者的學習愿望或學習意向。它包括學習的興趣、愛好和學習的信念等。誘因是指能夠激起有機體的定向行為，并能滿足某種需要的外部條件或剌激物。就三者的關系而言，學習需要是學習動機的基礎，但有了學習需要和滿足學習需要的手段，并不代表個體會采取行動，只有出現(xiàn)了與學習需要相適應的外部誘因，學習需要才會轉變?yōu)閷W習動機。學生的學習行為往往取決于學生的需要與誘因的相互作用。沒有一定的學習需要，學生就不會通過學習活動去追求一定的學習目標;反過來，沒有學習行為的目標或誘因，學生也就不會產生某種特定的需要。當學生達到了某種學習目標，滿足了相應的需要后，相應的學習動機就會有所降低。本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:【參考答案】《義務教育法》規(guī)定，任何組織和個人不得侵占、克扣、挪用義務教育經(jīng)費。對違反規(guī)定的，根據(jù)不同情況，分別予以行政處分，行政處罰；造成損失的，責令賠償損失；情節(jié)嚴重的構成犯罪的，依法追究刑事責任。六.公文寫作1.參考答案:【1.參考答案】1.一是有利于國家推進教育體制改革，為相關