云南省保山市生態(tài)環(huán)境工程評估中心招考5名工作人員模擬預測試卷

云南省保山市生態(tài)環(huán)境工程評估中心招考5名工作人員模擬預測試卷答題時間：120分鐘試卷總分：100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.某蔬菜食品公司因銷售假酒，被工商局處以罰款5000元、停業(yè)整頓的行政處罰。工商局的上述處罰_____A:是錯誤的，只能實施停業(yè)整頓的處罰B:是錯誤的，只能實施罰款5000元的處罰C:是正確的，不違反一事不再罰的原則D:是錯誤的，只能在停業(yè)整頓與罰款中選擇一種實施處罰2.公司制企業(yè)的兩種主要類型是_____。A:獨資企業(yè)和合伙制企業(yè)B:合伙制企業(yè)和有限責任公司C:合伙制企業(yè)和股份有限公司D:有限責任公司和股份有限公司3.事業(yè)單位人事制度改革的基礎是_____。A:分崗管理B:競爭上崗C:擇優(yōu)聘用D:科學設崗4.社會主義社會保持總需求與總供給之間的大體平衡是指_____。A:消費資料的總供給與勞動者對消費資料的總需求之間的平衡B:生產(chǎn)資料的總供給與生產(chǎn)單位對生產(chǎn)資料的總需求之間的平衡C:社會總產(chǎn)品的價值量和實物量之間的平衡D:社會可供購買的商品總量與社會有支付能力購買的商品總量之間的平衡5.—著不慎:滿盤皆輸_____A:三天打魚:兩天曬網(wǎng)B:十年樹木:百年樹人C:飯來張口：衣來伸手D:不矜細行:終累大節(jié)6.在市場經(jīng)濟發(fā)展中，既有市場在資源配置中起基礎性作用，又有國家的宏觀調控，這是由_____決定的。A:我國社會主義市場經(jīng)濟固有的特性B:所有市場經(jīng)濟本身的特點C:資本主義市場經(jīng)濟固有的特點D:計劃經(jīng)濟與市場經(jīng)濟相結合產(chǎn)生的特點7.以下屬于應依法懲處的經(jīng)濟壟斷行為是_____。A:某商場即將歇業(yè)裝修，以虧本價格傾銷庫存商品，一時間，使得周邊競爭對手生意慘淡B:某縣餐飲協(xié)會為保證衛(wèi)生質量和食品安全，要求會員單位必須使用統(tǒng)一消毒的餐具C:根據(jù)國際市場原油價格變化，國家發(fā)改委決定調整國內成品油價格D:某出版社對其出版的《國學大全》精裝本定了“天價”出售8.西方發(fā)達國家的大學教授幾乎都是得到過博士學位的。目前，我國有些高等學校也堅持在招收新教師時，有博士學位是必要條件，除非是本校的少數(shù)優(yōu)秀碩士畢業(yè)生留校。從這段文字中可以推出的是：_____A:在我國，有些高等學校的新教師都有了博士學位B:在我國，大多數(shù)大學教授已經(jīng)獲得了博士學位，少數(shù)正在讀在職博士C:在我國，有些高等學校得到博士學位的教師的比例在增加D:大學教授中得到博士學位的比沒有得到博士學位的更受學生歡迎9.馬克思說：“火藥、羅盤針、印刷術——這是預兆資產(chǎn)階級社會到來的三項偉大發(fā)明。”這句話反映出_____A:中國古代發(fā)明孕育了西方近代文明B:西方資產(chǎn)階級將利用這些發(fā)明進行侵略擴張C:在特定條件下科技發(fā)明對歷史發(fā)展產(chǎn)生重大影響D:三項偉大發(fā)明蘊含資本主義因素10.我國憲法規(guī)定，國家對私營經(jīng)濟實行_____。A:監(jiān)督和管理B:引導、監(jiān)督和管理C:限制和管理D:鼓勵、支持和幫助11.下列關于文學常識的說法中，錯誤的是_____。A:歌德是德國文學最高成就的代表者，代表作品有《少年維特之煩惱》《浮士德》B:席勒是德國詩人、劇作家，代表作品有《陰謀與愛情》《德國，一個冬天的童話》C:易卜生是挪威戲劇家，“問題劇”的代表作家，代表作品有《玩偶之家》《國民公敵》D:泰戈爾是亞洲第一位諾貝爾文學獎獲得者，代表作品有《飛鳥集》《新月集》12.普通累犯是指判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或赦免以后，在_____以內再犯應當判處有期徒刑以上刑罰之罪的犯罪人。A:三年B:四年C:五年D:十年13.1949年初，蘇聯(lián)外交部長莫洛托夫在聯(lián)合國大會上發(fā)表聲明：“美國現(xiàn)在正以經(jīng)濟方式向東歐社會主義國家滲透，因此，我們不得不采取必要的措施對其回擊，以鞏固我們的社會主義陣營。”材料中的“美國現(xiàn)在正以經(jīng)濟方式向東歐社會主義國家滲透”表現(xiàn)為_____。A:建立北大西洋公約組織B:實施馬歇爾計劃C:建立布雷頓森林體系D:簽署《關稅與貿易總協(xié)定》14.我國教育目的建立的理論基礎是_____。A:教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務的學說B:教育必須與生產(chǎn)勞動水平結合的學說C:馬克思主義關于人的全面發(fā)展的學說D:教育必須培養(yǎng)勞動者的學說15.關于抗生素的濫用及其后果，以下說法正確的是_____。A:抗生素的濫用始于上世紀60年代B:未被濫用的抗生素不會導致具有相應抗藥性的細菌產(chǎn)生C:抗生素的濫用是指大劑量地使用各類抗生素D:超級病菌的抗藥性是導致大多數(shù)敗血癥病人死亡的原因16.確定我國經(jīng)濟體制改革目標，核心問題是正確認識和處理_____。A:經(jīng)濟體制與經(jīng)濟制度的關系B:改革與發(fā)展的關系D:發(fā)展與穩(wěn)定的關系17.甲將其電腦借給乙使用，乙卻將該電腦賣給丙。依據(jù)我國合同法的規(guī)定，下列關于乙丙之間買賣電腦的合同效力的表述哪一項是正確的?_____A:無效B:有效C:效力待定D:可變更或撤銷18.“才者，德之資也;德者，才之帥也?！睂@句話理解正確的是_____。A:有才就有德B:有德就有才C:德是德，才是才，二者無關D:才與德關系密切，德占主導地位19.下列選項中三國典故與哲學論斷對應錯誤的是_____。A:士別三日，當刮目相看——用發(fā)展的眼光看問題B:草船借箭——人可以認識并利用規(guī)律C:張飛醉酒失徐州，借酒破張邰——矛盾是對立統(tǒng)一的D:望梅止渴——理性認識依賴于感性認識20.“凡絕頂聰明者皆自命不凡?！边@一論點必然推出_____。A:自命不凡者皆絕頂聰明D:不絕頂聰明者都不是自命不凡二.多選題(共10題)1.行文方式，指機關之間公文傳遞運行的層次與形式，包括_____。A:逐級行文B:多級行文C:直接行文D:越級行文A:賠禮道歉B:恢復名譽D:給予賠償3.下列屬于自然災害的有_____。A:洪港災害B:旱災C:臺風D:火災4.傳統(tǒng)公共行政學范式的理論基礎為_____。A:威爾遜的“政治與行政二分”B:杰弗遜的“獨立宣言”C:韋伯的科層制D:布坎南的公共選擇理論5.計算機感染病毒的途徑有_____。A:網(wǎng)上下載信息B:通過電源線C:軟盤復制6.管理者的角色體現(xiàn)在_____。A:決策制定B:信息傳遞C:人際關系D:目標調控7.道德修養(yǎng)的主要內容包括_____。A:提高道德認識B:陶冶道德情感8.下列關于職業(yè)道德的表述，正確的有_____。B:職業(yè)道德是一般社會道德的特殊表現(xiàn)C:職業(yè)道德具有調節(jié)的普遍性D:職業(yè)道德具有明確的規(guī)范性9.辯證的否定觀認為_____。A:肯定不包括否定B:否定中不包含肯定D:否定是既克服又保留10.無論你從事的工作有多么特殊，它總是離不開一定的_____約束。A:崗位責任B:家庭美德C:規(guī)章制度D:職業(yè)道德三.填空題(共7題)1.師德的靈魂是____。3.注意可以分為無意注意和有意注意兩種基本形式。其主要區(qū)別在于____。4.____是教育事業(yè)發(fā)展規(guī)模和速度的決定因素。5.在歷史上，最早明確地闡述和論證“教學具有教育性”的教育家是____。6.《學記》中的“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，揭示了教學的____原則。四.判斷題(共7題)1.網(wǎng)絡是一個虛擬世界，因此大家可以暢所欲言。_____2.《事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險制度改革試點方案》規(guī)定，事業(yè)單位工作員在同一統(tǒng)籌范圍內流動時，可以轉移養(yǎng)老保險關系，也可轉移基金。_____3.公民是一個法律概念，而人民是一種政治概念。_____4.批示是批復的一種。_____5.生產(chǎn)方式是指生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的統(tǒng)一。_____6.企業(yè)作為市場活動的主要參與者，是市場經(jīng)濟中最重荽的市場主體。_____7.辯證的肯定是事物發(fā)展的決定性環(huán)節(jié)。_____五.簡答題(共3題)1.14.王力是一名15歲的初中生，她總覺得自己不是讀書的料，想輟學找一家餐館去打工賺錢?？墒撬致犎苏f，未滿16歲的未成年人是不允許被雇用的。請問，哪一種觀點是正確的？2.根據(jù)維果斯基的觀點，教學必須要考慮學生已經(jīng)達到的水平，而且任何教學也必須著眼于學生的已有水平。3.根據(jù)以下材料自命題目，寫一篇不少于500字的作文六.公文寫作(共3題)1.材料1：近期在各地和網(wǎng)絡廣為傳頌的身邊好人和先進典型，大都登上了本期“中國好人榜”，他們恪守良知，秉持公義，堅持夢想，奉行大愛，他們?yōu)槲覀兡鄣赖碌恼芰?，讓我們看到實現(xiàn)“中國夢”的中國道路。他們中，有甘于清貧誓當“高原守護神，，的好民警陳如亮，有堅持十七年救助殘疾人家庭的陳蘭，有見義勇為不圖回報的淳樸村民吳智輝，有無微不至地關心老人的敬老院院長方慶珍……助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親，廣大網(wǎng)友通過參與“我推薦、我評議身邊好人”活動，發(fā)現(xiàn)凡人善舉，傳遞正能量，感知當代社會的道德高度。材料2：游泳世錦賽女雙3米板6金得主、女子跳板第一人、奧運冠軍、世界冠軍，都是上海姑娘吳敏霞的閃亮名片。然而她本人更愿意用堅持不懈、意志頑強來評價自己，“我能跳到現(xiàn)在真是奇跡，我自己都不敢想象”！很長的時間里，跳水女皇郭晶晶一直是吳敏霞最強勁的對手，但凡兩人同場競技，吳敏霞總是排在郭晶晶之后，被戲稱為“千年老二”。即將年滿28歲的吳敏霞從6歲學習跳水至今，過去的22年里幾乎一直是在跳水池中翻騰跳躍度過的，但她選擇了堅守，因為心有不甘。2012年倫敦奧運會，破繭成蝶的吳敏霞終于迎來自己運動生涯中最輝煌的一刻。從2001年福岡到2013年巴塞羅那，吳敏霞參加了7次游泳世錦賽，幾乎每次都參加單雙人3米板的角逐。這次在巴塞羅那，她與第三任搭檔施廷懋收獲了自己的世錦賽第六枚雙人金牌，幫助中國隊實現(xiàn)了該項目的七連冠，“每一次發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜，，這正是對吳敏霞最好的詮釋。材料3：19歲成為海島醫(yī)生，她傾情服務島上居民39年無怨無悔；從雙十年華到年近花甲，她的付出讓鄉(xiāng)親們病有所醫(yī)，讓2000多個新生命平安降臨這個世界，而對于家人，她卻有著‘多的自責。她叫吳棟梅，浙江省玉環(huán)縣海山鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長。眼前的吳槺梅，看不出與海島上的居民有何不同頭短發(fā)，面容黝黑，身體結實，指節(jié)粗大。而就是這樣一個看上去平凡的人，卻做出了不平凡的事：19歲衛(wèi)校畢業(yè)后回到浙江省玉環(huán)縣海山鄉(xiāng)，成為這里第一位女醫(yī)生，一干就是39年。從雙十年華到年近花甲，海山鄉(xiāng)4000多戶人家里，經(jīng)她接生來到世上的總計2000余人……她以瘦弱的雙肩撐起了海山鄉(xiāng)的衛(wèi)生院。她用自己的言行，筆力遒勁地寫下了“奉獻”二字。材料4：當前，研發(fā)可再生的替代資源技術成為國家重大戰(zhàn)略需求。天津大學石化中心的科研團隊經(jīng)過16年的艱苦努力，終于在生物質乙醇生產(chǎn)的關鍵技術方面實現(xiàn)重要突破一他們研發(fā)的“薯類原料酒精生產(chǎn)方法”等專利技術群形成了我國具有自主知識產(chǎn)權的成套技術，使我國非糧生物乙醇技術達到國際領先水平。根據(jù)對給定材料的理解，以“談堅守”為主題，聯(lián)系實際，自擬題目，自選角度，撰寫一篇文章。要求：觀點鮮明，條理清晰，語言流暢，不少于800字。2.我國動物防疫法律法規(guī)的基本內容有哪些？3.案例：劉明于2011年3月25日到某汽修公司從事汽車維修工作，簽訂為期三年的勞動合同，每月工資為7000元。2014年3月24日合同期滿不再續(xù)簽，雙方因未休年休假的工資問題發(fā)生爭議。劉明稱自己到該公司之前累計工作已達11年，依法每年可享受10天帶薪年休假，在職期間公司未安排其休年休假，應支付其30天的未休年休假工資。汽修公司稱，劉明入職時并未提交任何能證明其工作經(jīng)歷的材料，公司不清楚其已有11年的工作年限，故只同意支付10天的年休假工資。于是劉明向當?shù)貏趧尤耸聽幾h仲裁委員會申請仲裁。仲裁委員會經(jīng)過調查，最終裁決汽修公司給付劉明未休年休假工資共計9655.17元人民幣。問題：1.根據(jù)你的了解寫出案例中所涉及的三部法律法規(guī)的名稱。2.仲裁委員會裁決給付劉明9655.17元人民幣，這個數(shù)字是怎么算出來的？請列出算式。3.假設仲裁委員會的裁決是正確的，那么請指出支持這個裁決的必要的證據(jù)條件應該是什么?套卷一參考答案一.單選題1.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：《行政處罰法》第24條規(guī)定：“對當事人的同一違法行為，不得給予兩次以上罰款的行政處罰”?？梢?，一事不再罰的范圍是有限的，僅僅限制的是二次以上罰款的行政處罰。本題所屬考點-《行政法》2.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：公司制企業(yè)的兩種主要類型是有限責任公司和股份有限公司。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:D本題解釋:參考答案本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:D本題解釋:參考答案:D【解析】D[解析]社會主義社會保持總需求與總供給之間的大體平衡是指社會可供購買的商品總量與社會有支付能力購買的商品總量之間的平衡。故選D。5.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:一著不慎和滿盤皆輸是因果關系，D項不矜細行和終累大節(jié)也是因果關系。A、B、C項都并列關系故選D項。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:A7.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析：壟斷行為是指排除、限制競爭以及可能排除、限制競爭的行為。我國規(guī)定的壟斷行為包括：（1)經(jīng)營者達成壟斷協(xié)議；（2)經(jīng)營者濫用市場支配地位；（3)具有或者可能具有排除、限制競爭效果的經(jīng)營者集中；（4)濫用行政權力排除、限制競爭。A、D兩項是正常的經(jīng)濟行為，C項是宏觀調控行為。選項B中餐飲協(xié)會要求會員單位使用統(tǒng)一消毒的餐具，具有排除、限制競爭的效果，故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：題干中指出，高等學校在招收新教師時，除了具有博士學位的，還有少數(shù)優(yōu)秀的碩士研究生，A項錯誤：B項“正在讀在職博士”和D項“更受學生歡迎”題干均沒有涉及，不能推出；由于有些高等學校現(xiàn)在招收的新教師中博士占大多數(shù)，因此可以推出C項正確。故答案選C。本題所屬考點-題庫原題9.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：在特定條件下科技發(fā)明對歷史發(fā)展產(chǎn)生重大影響?？茖W技術是生產(chǎn)力，生產(chǎn)力是歷史發(fā)展的最活躍、最根本的動力。本題所屬考點-《科技生活》10.參考答案:B本題解釋:B［解析］本題考查經(jīng)濟常識?！稇椃ā返?1條第2款規(guī)定，“國家保護個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟等非公有制經(jīng)濟的合法的權利和利益。國家鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟的發(fā)展，并對非公有制經(jīng)濟依法實行監(jiān)督和管理。”因此，本題答案為B。本題所屬考點-題庫原題11.參考答案:B本題解釋:參考答案:B【解析】B[解析]《德國，一個冬天的童話》是德國詩人、政論家海涅的代表作，故B項錯誤，應選。其他三項均正確。本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:C本題解釋:參考答案:C【解析】我國刑法中的累犯，分為一般累犯和特殊累犯。一般累犯也叫普通累犯，是指被判處有期徒刑以上刑罰的罪犯，刑罰執(zhí)行完畢或赦免以后，在五年內再犯應當判處有期徒刑以上刑罰之罪的犯罪人。故選C。13.參考答案:B本題解釋:[解析]二戰(zhàn)后，美國在歐洲推行馬歇爾計劃，其中也包含了東歐，蘇聯(lián)認為這是美國向社會主義國家的滲透，為了應對這一局面，蘇聯(lián)和東歐其他國家成立了經(jīng)濟互助委員會。正確答案為B。14.參考答案:C本題解釋:本題所屬考點-中學教育理論綜合15.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：文中未提及抗生素濫用始于何時，排除A。B項表述過于絕對，排除。C項，由常識可知，抗生素的濫用是指不應當用抗生素的病用了抗生素，或者用的抗生素不適合，如種類過多、時間過長等，而不僅限于大劑量使用。由第三段最后一句可知，大部分敗血癥病人死于超級病菌帶來的用藥困難。故本題答案為D。本題所屬考點-題庫原題16.參考答案:C參考答案:C答案解釋:C。解析：我國經(jīng)濟體制改革確定什么樣的目標模式，是關系整個社會主義現(xiàn)代化建設全局的一個重大問題。這個問題的核心，是正確認識和處理計劃和市場的關系。本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:C本題解釋:【解析】《合同法》第132條第1款規(guī)定：“出賣的標的物，應當屬于出賣人所有或者出賣人有權處分?！北痉ǖ?1條規(guī)定：“無處分權的人處分他人財產(chǎn)，經(jīng)權利人追認或者無處分權的人訂立合同后取得處分權的，該合同有效?！庇纱丝芍?，乙作為無處分權人，其出賣電腦的合同既不是當然有效，也不是當然無效，而是效力待定。本題答案為C。本題所屬考點-題庫原題18.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：“才者，德之資也;德者，才之帥也”，這句話的意思是說才學是德行的資本，而才學靠德行來統(tǒng)帥，德行是才學發(fā)揮的前提。這表明了才學與德行二者之間有著密切的關系，而德行占據(jù)主導地位。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:D本題解釋:D。解析：“望梅止渴”出自《世說新語.假譎》,講的是曹操帶兵走到一個沒有水的地方，士兵們渴得很，為了激勵士氣，曹操就對士兵們說：“前面不遠處有很大的一片梅樹林，梅子特別多，又甜又酸，到時我們吃痛快?！笔勘鴤兟犃耍粋€個都流出口水來，不再嚷渴了，行軍的速度也加快了。該典故體現(xiàn)的哲學原理是意識對物質具有能動的反作用，積極的意識能夠促進事物的發(fā)展。本題所屬考點-題庫原題20.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析：“凡絕頂聰明者皆自命不凡”換質推理得，凡絕頂聰明者并非不自命不凡，再換位推理得，凡不自命不凡者并非絕頂聰明，C項正確，D項錯誤；題干論點換位推理可得“有的自命不凡者絕頂聰明”，A、B兩項錯誤。故選C。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:ABCD本題解釋:參考答案:A,B,C,D【解析】本題所屬考點-《公文寫作與處理》2.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC［解析］《事業(yè)單位人事管理條例》第42條規(guī)定，對事業(yè)單位工作人員的人事處理違反本條例規(guī)定給當事人造成名譽損害的，應當賠禮道歉、恢復名譽、消除影響；造成經(jīng)濟損失的，依法給予賠償。本題選ABC。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：自然災害是人類依賴的自然界中所發(fā)生的異常現(xiàn)象，非人為因素引起。如膽風、地震、海嘯、干旱、洪澇、森林火災等。題中A、B、C、項均是自然災害，而D項火災如果是人為因素引起，不屬于自然災害。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:AC本題解釋:【答案】AC。解析：傳統(tǒng)公共行政學范式是建立在科層制和政治與行政二分的基礎上的。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:ACD本題解釋:ACD。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析：一般來說,管理者的角色體現(xiàn)在三個方面，人際關系、信息傳遞和決策制定。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:[解析]道德修養(yǎng)是道德實踐活動的一種形式，是形成優(yōu)良道德品質的途徑和過程。道德修養(yǎng)包括提高道德認識、陶冶道德情感、鍛煉道德意志、加強道德行為訓練。本題所屬考點-《社會公德與職業(yè)道德》8.參考答案:ABD本題解釋:參考答案:A,B,D答案解釋:所謂職業(yè)道德，就是同人們的職業(yè)活動緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點所要求的道德準則、道德情操與道德品質的總和。第一，職業(yè)道德不是在一般意義上的社會實踐基礎上形成的。而是在特定的職業(yè)實踐的基礎上形成的。因而它往往表現(xiàn)為某一職業(yè)特有的道德傳統(tǒng)和道德習慣，表現(xiàn)為從事某一職業(yè)的人們所特有的道德心理和道德品質。因此A項正確。第二，職業(yè)道德和階級道德或社會道德之間的關系，就是特殊與一般、個性與共性之間的關系。任何一種形式的職業(yè)道德，都在不同程度上體現(xiàn)著階級道德或社會道德的要求。因此，B項正確。第三，職業(yè)道德具有適用范圍的有限性。每種職業(yè)都擔負著一種特定的職業(yè)責任和職業(yè)義務。由于各種職業(yè)的職業(yè)責任和義務不同，從而形成各自特定的職業(yè)道德的具體規(guī)范。因此，C項認為職業(yè)道德具有調節(jié)的普遍性說法錯誤。第四，職業(yè)道德具有明確的規(guī)范性。職業(yè)道德往往采取諸如制度、章程、守則、公約等形式表現(xiàn)來出，而且與行政紀律結合起來，使之具有準強制性和很強的可操作性。因此D項正確。綜上，本題的正確答案為ABD。9.參考答案:CD本題所屬考點-《馬哲》10.參考答案:ACD本題所屬考點-教師職業(yè)道德2.參考答案:適中本題解釋:參考解析：適中本題所屬考點-教育理論綜合知識3.參考答案:是否有目的和是否需要意志的努力本題所屬考點-幼兒園教育理論綜合4.參考答案:生產(chǎn)力發(fā)展水平本題所屬考點-教育與社會的發(fā)展5.參考答案:赫爾巴特本題解釋:【答案】赫爾巴特本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:啟發(fā)性原則本題解釋:【答案】啟發(fā)性原則本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:性格氣質本題所屬考點-人格四.判斷題1.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：網(wǎng)絡空間是現(xiàn)實社會的真實反映，網(wǎng)絡生活與現(xiàn)實生活有著密切的關聯(lián)，同樣需要道德和法律的制約。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:錯誤本題解釋:參考答案:錯誤(否)答案解釋:《事業(yè)單位工作人員養(yǎng)老保險制度改革試點方案》規(guī)定，事業(yè)單位工作人員在同一統(tǒng)籌范圍內流動時，只轉移養(yǎng)老保險關系，不轉移基金。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：公民是法律上的一個概念，人民是政治上的概念，公民包括人民和敵人。4.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】錯誤［解析］批示，指對下級的書面報告批注意見。批復，是用于答復下級機關請示事項的公文。故二者不存在包含關系。本題說法錯誤。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:正確本題解釋:【答案】正確。解析：生產(chǎn)方式是指社會生活所必需的物質資料的謀得方式，在生產(chǎn)過程中形成的人與自然界之間和人與人之間的相互關系的體系。生產(chǎn)方式的物質內容是生產(chǎn)力，其社會形式是生產(chǎn)關系，生產(chǎn)方式是兩者在物質資料生產(chǎn)過程中的統(tǒng)一。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析：在市場經(jīng)濟條件下，企業(yè)是最重要的市場主體，這是因為：①企業(yè)是社會生產(chǎn)和流通的直接承擔者。②企業(yè)是商品和服務的組織者。③企業(yè)是市場活動的主要參加者。④企業(yè)是通過自己的生產(chǎn)經(jīng)營活動，創(chuàng)造和實現(xiàn)了社會財富。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題7.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析：辯證的否定是事物發(fā)展的決定性環(huán)節(jié)。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:【參考答案】后一觀點是正確的。我國法律規(guī)定，國家機關、社會團體、企業(yè)事業(yè)單位、民辦非企業(yè)單位或者個體工商戶均不得招用不滿16周歲的未成年人，禁止任何單位或者個人為不滿16周歲的未成年人介紹就業(yè)，禁止不滿16周歲的未成年人開業(yè)從事個體經(jīng)營活動。所以，王力還暫時不能去打工。鑒于她還沒有完成九年義務教育，所以她應該遵守《義務教育法》的規(guī)定，繼續(xù)她的學校生活。等她完成義務教育之后，如果不想繼續(xù)升學，那么她可以參加一些國家和社會舉辦的職業(yè)技能培訓，為年滿16周歲以后的就業(yè)做準備。本題所屬考點-義務教育法2.參考答案:【答案要點】這種說法是錯誤的。關于教學和發(fā)展的關系，維果斯基認為教學必須要考慮兒童已達到的水平，但教學不應只著眼于學生已有的水平，而“應走在發(fā)展的前面”，應著眼于學生的最近發(fā)展區(qū)，把潛在的發(fā)展水平變成現(xiàn)實的發(fā)展，并創(chuàng)造新的最近發(fā)展區(qū)。維果斯基認為教學“創(chuàng)造著”學生的發(fā)展。教學可以而且應該促進發(fā)展。本題所屬考點-小學教育理論綜合四十年的堅守，只為了完成當年的承諾，何文勛老人用自己的一生書寫了一份忠誠守信的人生傳奇?？v然時光荏苒，滄海桑田，昔日的社會需要已經(jīng)不復存在，但這份對諾言的堅守，卻依然值得今天的人們學習。無論時代如何發(fā)展，守信是我們不可或缺的重要品德。個人立身離不開信守承諾?？鬃釉?，人而無信,不知其可。我國古代便視守信為立身之本。無論是季札掛劍，還是尾生抱柱，都是對守信的贊揚。如今，我國從“熟人社會”走向“陌生人社會”，導致人與人之間關系疏離，互不信任。在這種情況下，只有誠實守信,才能得到他人的認同。經(jīng)濟發(fā)展離不開信守承諾。我國古代社會行商坐賈，無不講求“真不二價”“童叟無欺”，而改革開放后，我國從計劃經(jīng)濟轉為市場經(jīng)濟，國家放寬對經(jīng)濟的管理，依靠市場自主調節(jié)，誠實守信由此更成為經(jīng)濟發(fā)展的重要保證。眾所周知，張瑞敏接手海爾時，該企業(yè)只是一個瀕臨破產(chǎn)的集體小廠，但他堅守質量承諾，曾經(jīng)因為質量問題砸毀多臺冰箱’從而保證了海爾的質量諾言。時至今日，這家小工廠已經(jīng)成長為全球家電第一品牌?？梢哉f，正是張瑞敏對質量信條的堅守，才奠定了海爾雄起的基礎。不信不立，不誠不行。事業(yè)單位工作人員身處服務一線，承擔著社會服務職責，更要講求誠實守信。在日常工作中，只有秉承誠信品德，真正盡職負責，才能做好工作，真正兌現(xiàn)服務于民的崗位諾言。本題所屬考點-題庫