幼兒園中班戶外體育活動教案精選3篇

幼兒園中班戶外體育活動教案精選3篇作為一位不辭辛苦的人民老師，經(jīng)常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案有助于順當(dāng)而有效地開展教學(xué)活動。教案應(yīng)當(dāng)怎么寫才好呢？讀書破萬卷下筆如有神，以下內(nèi)容是作者為您帶來的3篇《幼兒園中班戶外體育活動教案》。

幼兒園中班戶外體育活動教案篇一

【活動目標】

1、讓幼兒喜愛在自然的環(huán)境中，嘗試新穎的、好玩的活動，培育其親近自然的情感。

2、初步培育幼兒英勇、不怕困難的精神。

【活動預(yù)備】

1、怪獸、寶藏、勇士獎?wù)赂魅舾伞?/p>

2、投擲工具：保齡球、沙包、酸奶瓶、報紙團、可樂罐等。

3、活動前，在個別體弱幼兒后背上墊好毛巾，以便于出汗后準時抽取。提示幼兒肯定要留意平安。

4、錄音機一臺。

5、場地布置：將怪獸藏在各個角落，將寶藏也藏起來。

【活動過程】

一、熱身活動

利用園內(nèi)的自然環(huán)境，如凹凸不平的跑道，松軟的草地等。

老師：小伴侶們，我們一起走過獨木橋，再跳過大石頭，就到大森林啦！

二、引出嬉戲主題

1、老師：森林里有許多寶藏，可是卻有許多怪獸保衛(wèi)著這些寶藏，我們只有戰(zhàn)勝了怪獸才能得到寶貴的寶藏，我們該怎么辦？

2、鼓舞幼兒自由說說毀滅怪獸的各種方法。

3、引導(dǎo)幼兒做些預(yù)備活動(壓壓腿、乘飛機、偵察怪獸、跳傘、打怪獸等)。

4、委派幾名勇士偵察并報告怪獸隱藏的地點。

5、平安訓(xùn)練：提示勇士們留意森林里的危急地帶，讓幼兒初步學(xué)會愛護.自己。

6、老師供應(yīng)多種打怪獸的武器和野戰(zhàn)裝備，鼓舞幼兒自由選擇。將幼兒分成兩組，蘋果組和香蕉組。

三、幼兒活動

1、打怪獸(協(xié)作緊急的音樂)。

要求：必需將前進路上的怪獸全部毀滅才能找到寶藏。

(1)幼兒挎上小挎包，選擇喜愛的武器裝備預(yù)備動身。

(2)引導(dǎo)幼兒相互合作，以最快的時間，英勇地毀滅怪獸。

(3)讓幼兒相互溝通，爭論哪種武器能最快地毀滅怪獸。

(4)勇士們再次檢查怪獸是否全部毀滅。

(5)老師提示幼兒準時用干毛巾擦汗，避開著涼。關(guān)心個別易出虛汗的體弱兒抽取毛巾，保持內(nèi)衣的干爽。

2、尋寶藏(協(xié)作嚴厲的音樂)。

鼓舞幼兒急躁、細致地查找寶藏(引導(dǎo)幼兒相互關(guān)心)。

四、結(jié)束部分

1、幼兒溝通共享：都找到了什么寶藏？找到后的心情怎樣？

2、幼兒依據(jù)自己的運動狀況擦擦汗或換衣服。

3、老師為找到寶藏的勇士們頒發(fā)勇士獎?wù)隆?/p>

中班戶外活動教案篇二

活動目標：

1、學(xué)會聽信號做動作，練習(xí)變速跑。

2、體驗嬉戲帶來的歡樂。

活動重點、難點：

學(xué)會聽信號變速跑。

活動預(yù)備：

1、歌曲《樹葉》。2.活動場地：中院

活動過程：

一、開頭部分——熱身運動。

律動《秋葉兒》。

這些樹葉是什么季節(jié)的？

它們的怎樣飄落下來的？

你們想變成樹葉嗎？”

2、告知幼兒嬉戲名稱，講解嬉戲規(guī)章。

（1）嬉戲名稱：樹葉飄飄

（2）嬉戲規(guī)章：小伴侶扮作樹葉，老師扮作秋風(fēng)。當(dāng)老師說刮大風(fēng)了，小伴侶們就要快速跑，樹葉快速飄落。當(dāng)老師說刮小風(fēng)了，小伴侶們就要漸漸走，樹葉漸漸飄。當(dāng)老師說風(fēng)停了，說到數(shù)字幾，幾個小伴侶抱在一起?！?/p>

3、請一部分幼兒來示范嬉戲。老師對他們的嬉戲進行評價。對幼兒下次嬉戲提出要求。

4、全體幼兒玩嬉戲《樹葉飄飄》。

三、結(jié)束部分：

放松活動《棉花糖》。

中班戶外體育活動教案篇三

一、集體活動：

活動名稱：雙腳夾物跳

活動目標：1、嘗試把物品夾在下肢不同位置練習(xí)行進跳，體驗下肢不同力氣的運用。

2、體會嬉戲的歡樂。

活動材料：飲料瓶、紙板、布球若干。

場地布置：在長方形空地的四個角分別布置商店、小豬的家、小兔的家和小袋鼠的家

活動過程：

(一)導(dǎo)入

以嬉戲《石頭、剪刀、布》。

(二)基本部分

1、老師扮演袋鼠媽媽：“孩子們，天氣這么熱，咱們買些飲料回家好不好？”啟發(fā)幼兒用下肢夾住飲料瓶行進跳。用角色口吻提示幼兒夾穩(wěn)。

2、老師帶幼兒跳到小豬的家，“天這么熱，小豬肯定也渴了，我們送些飲料給它吧”一些幼兒放下飲料瓶，夾上小豬送的水果(布球)連續(xù)行進跳。

3、經(jīng)過小兔的家，一些幼兒又放下飲料瓶，夾上小兔送的餅干(硬紙板)連續(xù)行進跳，最終回到自己的家，品嘗美味。

4、小結(jié)：表揚小袋鼠愛惜伴侶，并對幼兒把物品夾在不同的位置的做法賜予確定。

二、分散活動：

活動目標：能自由選擇材料制造性的玩，與同伴和諧相處。

活動材料：增加高蹺、跳繩、皮球

活動過程：

1、鼓舞幼兒自由選擇材料與同伴，用不同的方法玩，有情愿連續(xù)練習(xí)夾物跳的幼兒提出設(shè)置障礙的新要求。

2、重點指導(dǎo)玩高蹺的幼兒把握平衡，手眼協(xié)調(diào)。

3、老師注意在幼兒活動過程中的指導(dǎo)，準時發(fā)覺幼兒的新玩法并賜予確定。

三、結(jié)束部分

1、和老師