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文檔簡介
Word第第頁讀書記錄卡的心得(19篇)讀書記錄卡的心得篇1
《富有的窮人》聽到這個名字,我感到很驚訝,窮人不是很貧困,為什么說窮人也很富有呢?
我?guī)е婀???心看著這篇文章。故事講的是:美國阿肯色州政府確定增加窮人的救濟金。一位記者得知后立即趕往后山采訪,那里有許多窮人。他采訪了一位老婦人。她的房子特別簡陋,屋子里只有幾樣家具,還是用粗糙的木板拼釘而成。床上鋪著床墊和幾塊薄毯子。桌上擺著咸菜和一些南瓜,這便是她冬季的全部食物。最終,記者問:“假如政府每月多給你200美元,你會用它做什么?”誰也沒有料到,老婦人竟然毫不遲疑地回答:“我會把它送給窮人。”
這個老婦人特別和善,她沒有拿那200美元大吃大喝,而是把它送給窮人,她知道有的人過的生活生不如死。在老婦人眼里她是富有的人,有的人還不如她。
讀書記錄卡的心得篇2
我很喜愛看《柳林風聲》這本書!
這里講了一個特別好玩的童話故事——在秀麗的柳樹林里,住著四只可愛的動物,它們分別是:和善英勇的河鼠,穩(wěn)重成熟的獾,可愛并有奇怪???心的鼴鼠,管不住自己的蛤蟆。
癩蛤蟆的父母很有錢,它父母死了,它就變得很有錢了!它總是想買什么就買什么,喜愛什么就買什么,很鋪張,到后來連自己的家都弄沒了。癩蛤蟆還特殊自以為是!在三個好伴侶的關心下它不但改掉了鋪張的習慣,而且還要回了家產!從今以后它們四位好伴侶在柳樹林里美好地生活中,每天都很快樂!
我覺得癩蛤蟆真是個美好的家伙!好伴侶真是太重要了,在困難時可以關心你,也可以關心你改掉壞毛病。以后我也要學習鼴鼠、獾和河鼠,熱心地關心別人。讓我的伴侶越來越多,生活越來越歡樂!
讀書記錄卡的心得篇3
今日,我讀了一個故事,名字叫做《畫雞蛋》。通過這個故事,我明白了一個道理:不管做什么事情都要仔細踏實、堅持不懈,這樣才能取得勝利。
《畫雞蛋》這個故事講的是達·芬奇小時候學畫畫的故事。老師讓他每天畫雞蛋,畫了一個又一個雞蛋,于是他不耐煩了,就問老師:畫雞蛋這么簡潔為什么要每天畫?老師告知他,這是讓他打好基礎,訓練視力和繪畫技巧。后來,達·芬奇開頭專心地畫起來,并且很仔細地畫了許多樣子不同的雞蛋,最終成了的畫家。
讀了這個故事,我很受啟發(fā),不管畫畫還是學習,我們都要仔細打好基礎,就像蓋房子一樣。比方如今老師讓我們每天練字,剛開頭我覺得很有意思,始終堅持練習,后來時間長了,就覺得很枯燥,就不想練了,到如今我的字也沒寫好,常常擦來擦去,寫字速度又慢。從今往后,我要像達·芬奇學習,每天堅持練字,一筆一畫仔細寫,爭當全校的“書法明星”。
讀書記錄卡的心得篇4
只要認真觀看,每天都有新發(fā)覺!
今日我看了一本書,名字叫《每天愛學習作文》里面的《我揭開了仙人球謎團》還蠻好看的,我發(fā)覺了仙人球的葉子就是他的刺,還有他們要少澆水,假如澆多了反而會死。仙人球可以在雨季儲存養(yǎng)料,在旱季削減水分蒸發(fā)。
我感受是:思索,讓文章開出秀麗的思維之花。小先是通過觀看提出疑問:仙人球的葉子在哪?仙人球的刺又是做什么用的?接著帶著問題找答案,使謎團最終被解開。也給大家供應了一個觀看的新方法:先觀看,再依據(jù)觀看到的結果有針對性的查找資料。有所思有所得的文章,就是好文章!盼望她連續(xù)努力。
除此之外,文章還采納了“一次次的要,一次次的勸”的結構,小給仙人球澆水被媽媽勸住,想上網查找答案也被媽媽攔下,吊足了大家的胃口,大大增加了文章的曲折性。
讀書記錄卡的心得篇5
友善的水老鼠,熱心的鼴鼠,穩(wěn)重的獾先生,它們友好團結,樂于助人,為了關心愚蠢但本性不壞的蛤蟆,三只柳林里的小動物為我們演繹出了友情的珍貴和溫馨。
這本書一部份講的是:鼴鼠初春的時候到地上來,走到小河邊,觀察一個黑乎乎的洞口,便走了進去,從今,它和水老鼠成為了形影不離的好伴侶。水老鼠敦厚狡猾,在伴侶有困難的時候伸出雙手。比方:在鼴鼠受傷的時候幫它包扎傷口,在蛤蟆進牢房的時候也不忘問上幾句話…?這些表達出了水老鼠助人為樂的習慣,告知我們:在他人有困難時關心他們,就能取得友好的信作,讓友情更加堅固。
讀《柳林風聲》仿佛肯尼斯把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國泰唔士河岸邊,讓我們感受到不一樣的暖和。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩著眼:“這兒真美!”是呀,當我走進柳林時,我觀察了一個安靜的柳林,也感受到了“風聲?!?/p>
讀書記錄卡的心得篇6
寒假,我看了一本書名叫《柳林風聲》。書里的仆人公有和善忠厚、愛好冒險的鼴鼠,熱忱好客的河鼠,穩(wěn)重牢靠、友善狹義的獾,還有喜愛吹牛的蟾蜍。他們歡樂的生活在大自然里,共同享受美妙的家園生活,體驗新穎好玩的冒險旅行。
這本書中我最喜愛的是第四章——友善狹義的獾。當河鼠和鼴鼠迷路時,找到了獾的家,獾并沒有把他們拒之門外不理睬他們,而是熱忱愛護的款待了他們。并且,還關心了蟾蜍洗心革命、重現(xiàn)生活。最終在獾的關心下河鼠和鼴鼠各自找到了自己溫馨的家園。從中我學到了當伴侶遇到危急時我們要關心他,我還學到了要團結有愛,相互關心。
讀書記錄卡的心得篇7
今日,我們晨誦的是朱自清的小詩《細雨》,內容如下:
東風里,
拂過我的臉邊,
星啊星啊的細雨,
是春天的絨毛呢。
詩人朱自清用很少的筆墨勾畫出了東風化雨、生氣盎然的春風細雨圖,字里行間蘊含了詩人對春天的喜愛之情。特殊是詩人把“細雨”比作“絨毛”,擬人化的手法使得春天更加鮮活,令人回味無窮。
讀完詩句,我情不自禁地解讀到:春風里,那星星點點的雨絲啊,輕輕地摩挲著我的臉龐,是那么得柔,那么得爽。這細雨啊,如同春姑娘的秀發(fā),怎么那么細,那么密,那么長,那么秀。春姑娘啊,您如同天使般地來到了人間,給大地萬物帶來了勃勃生氣,帶來了絢爛春光。
讀書記錄卡的心得篇8
今日我讀了一本書“柳林風聲”,真是讓我感動。讓我們感受到的是柳樹林里那些讓人艷羨的田園風光,還有老獾、水老鼠、鼴鼠、蛤蟆等伴侶們之間的友情故事。
這個故事把我們到了無邊無際的柳樹林,而我們就好像這樹林里的居民。我們可以感受到老成持重的獾、和善醇厚的水老鼠、任勞任怨的鼴鼠,還有放浪不羈蛤蟆,它們之間那種有著絲絲暖和而又悄然無聲的東西,那就是友誼。
或許“柳林風聲”本身的故事平淡無奇,但卻大膽的利用了童心、童趣以及家這幾條主要線索,把那些點點滴滴的故事通過動物們在柳樹林中的生活再現(xiàn)出來。
如此奇妙、動人、好玩而溫馨的作品,真是令人回到了從滿童趣、童真的生活中,或許我們每個人都想感受一下柳樹林中那一縷縷的“風聲”吧,那就是心靈的安靜與自然。
讀書記錄卡的心得篇9
《格林童話》寫的很精彩,一口氣就看了十幾篇故事。下面,我談談自己的閱讀感受吧!
我覺得,看《格林童話》就像是一次心靈的放飛,看看故事情節(jié)體會一下其中的意義,觀賞觀賞其語言藝術的特色。如同采擷最豐碩的花果,吮吸最甜蜜的甘露,來滋養(yǎng)自己,豐富自己,提高自己
《格林童話》是通過“寓教于故事”的形式,讓讀者開闊眼界、增長學問、懂得道理,吸取到健康成長的豐富“養(yǎng)料”。
讀書記錄卡的心得篇10
最近,我正在看龍應臺寫的《目送》,雖然還沒有看完,但我還是深受啟發(fā)。
這是一本生死筆記,深邃,悲傷,秀麗。正如書中所說的,“我漸漸地,漸漸的了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他漸漸消逝在小路轉彎的地方,而且,他用背影告知你:不必追。”目送,到底是什么?
人必有生與死。這世間為何如此狠心?看著親人死去,流下苦痛的眼淚,誰能體會他那哀痛的心情!既然結局都是這樣,人為何又要生呢?我們人是被進化成的,為何人就不能連續(xù)進化下去呢?進化成長生不老的人,那么世間就不會有那么多的悲歡離合了。這世間有太多的疑問。不管我們怎樣努力,但終究還是解不開。
既然這一切是無法轉變的,那就讓我們好好珍惜如今所擁有的一切吧!
讀書記錄卡的心得篇11
書籍是人類進步的階梯,所以我愛讀書。
一本好的書,閱讀起來有一種賞心悅目的感覺。只要能做到:心到,口到,眼到。某天,當與伴侶談話時,你能引經據(jù)典,侃侃而談,書中的妙語佳句能一句句往外蹦。這時你會豁然開朗,原來讀書是一種提升自我的藝術,增添自我高雃的素養(yǎng)。所以我就讀《感悟童心的300個成長故事》。
書中的精彩小故事有數(shù)之不完,道之不盡的情節(jié)與內容,如《逆境即是賜予》、《小鷹長大了》、《成為一只秀麗的蝴蝶》等,是告知我們遇到挫折和困難時,不要躲避,不要悲觀絕望,要英勇、頑強、樂觀地面對一切,只要我們擁一顆頑強英勇的心,那么我們就能夠制造出人生的奇跡?!顿u力救火的小松鼠》、《為自己制造一個奇跡》則是告知我們:在人的一生中,總會遇到坎坷和災難,我們只要主動冷靜地去面對,去解決問題,那么我們就能夠戰(zhàn)勝困難,制造出輝煌有意義的人生。
讀書記錄卡的心得篇12
這天,我學了一篇課文叫做《冬不拉》,這篇課文說的是哈薩克族樂器冬不拉的由來。
很久以前,哈薩克族人生活在一片大森林里,那里有一只兇狠的瞎熊,常常損害人和牲畜。國王派獵人去殺瞎熊卻都沒有勝利。他的兒子冬不拉見了便問國王為什么國王把原委告知了他,冬不拉想去除掉瞎熊,可是國王不一樣意,冬不拉便靜靜出去了。冬不拉在與瞎熊搏斗時,與瞎熊同歸于盡。最終大家找到了冬不拉和瞎熊的尸體,大家不明白怎樣告知國王這個壞消息。最終一個叫阿肯的老牧民自告奮勇去見國王,用一種樂器彈奏著樂曲告知了國王這個壞消息。之后,人們?yōu)榱思o念王子冬不拉,便把阿肯彈奏的那種樂器叫做“冬不拉”。
從其次自然段中,冬不拉問父親為什么愁眉不展時,能夠看出王子對國王父親的孝心,否則,他能夠完全不管。從這自然段中冬不拉自告奮勇要去除掉瞎熊能夠看出他的英勇。
讀書記錄卡的心得篇13
讀書是每個人都會獲得讀書心得。讀書越多課外學問就越廣泛,學問面都會大大的增加。對我們以后讀書層打下了良好的基礎。
在暑假里,我讀了語文閱讀主題叢書。我和爸爸一起閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣!”這是高爾基曾說過的一句名言。不錯的,我每次手里拿到一本好書,就迫不及待的翻開,我先猛看幾個小時,再細細地品嘗著。品著品著不知不覺被書中的情節(jié)卷入,隨之震驚,時常被文章里的快樂氣氛感染,單獨笑起來。
我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,明白了做任何事情都要有頑強意志,明白了做事要堅持,不要知難而退,而要迎難而上;我讀了《西游記》,明白了做事要堅持不懈;我讀了《心靈牧場》,它陶冶我的情操,使我成為一個重情的人。
這就是我的讀書心得,讀書會告知我們一些道理,積累一些好詞,好句。
讀書記錄卡的心得篇14
今日,我讀了一本書叫《長統(tǒng)襪的皮革》。這本書主要講解并描述了一個叫皮皮的小女孩的遭受。
皮皮的媽媽誕生后就去世了。但是皮皮始終信任媽媽是一個天使。皮皮的父親是一名海盜船長,在一次事故中下落不明。然而,皮皮信任他的父親住在一個島上,成為了一個黑人國王。自從皮皮的父親的船失事后,皮皮就不再住在海上了。皮皮回到了陸地上,和厄爾森先生、小猴子和一匹馬一起住在一所房子里。她常常去探望她的鄰居,安妮卡和杜卡。
有一次,兩名警察把皮革帶到兒童之家。兒童之家是孩子們接受教育的地方。皮皮不是很想去那里。樹皮從一棵樹跳到另一棵樹。她跳得太快了,警察都快暈過去了,最終還是放棄了。
這本書記錄了很多關于長統(tǒng)襪皮革的故事。這本書告知我,一個人應當信任自己,生活是美妙的……我特別喜愛這本書!
讀書記錄卡的心得篇15
今日,我讀了一本書叫《長統(tǒng)襪的皮革》。事實上,皮皮只是她的昵稱。襪子呢?是她腳上的一雙襪子。”她父親喊道:“埃弗拉姆長統(tǒng)襪船長?!?/p>
皮皮是一個驚奇的小女孩,有著像胡蘿卜一樣的頭發(fā)和兩條筆直的辮子。她的鼻子像一個長了雀斑的小土豆。鼻子下面有一張大嘴,牙齒雪白整齊。她的衣服也很驚奇。她自己縫的。她想把它染成藍色,但藍色的布還不夠。她不得不在這兒縫一塊紅布,那兒縫一塊紅布。
她是如此的強大,她可以舉起一匹馬,教一個兇狠的強盜,并很簡單地把鯊魚扔掉。
她和她的伴侶Anika和Dumi一起經受了許多好玩的事情,比方:“他們每周四準時來到總統(tǒng)的poptree來收集三瓶pop。他們還去了皮皮的父親統(tǒng)治的霍屯圖島探望了這些黑人孩子。
我認為皮皮是一個頑皮的,小騙子,特別天真的女孩。我真的很喜愛她!
讀書記錄卡的心得篇16
《兒子》寫的是三個婦女在打井水,第一個婦女說:“我的兒子很機智,力氣又大,誰也比不上他。”另一個婦女說:“我的兒子會唱歌,唱得像夜鶯一樣動聽,誰也沒有他那樣好的歌喉?!钡谌齻€婦女默不作聲。等到三個兒子來了,前兩個婦女的兒子只會炫耀自己的本事,只有第三個兒子去幫媽媽提沉重的水桶。婦女們問道:“我們的兒子怎么樣?”老人說:“我只看到一個兒子?!?/p>
讀了這篇文章后,我深深的感到第三個兒子特別孝順。就像自己的母親和老婆掉進河中,肯定會先救自己母親。假如不孝順母親,誰又會看得起你,就算你功夫了得,唱歌得動聽別人也會看不起你。媽媽教我道理時我總是不聽,每次都會挨罵,可我還是不聽,直到如今,我還是不聽話。
《兒子》的故事給了我很大的'啟迪,從今以后,我都會聽母親的話。
讀書記錄卡的心得篇17
假期里,我讀了很多《論語》故事。給我印象較深刻的是:“三人行,必有我?guī)熝伞?。意思就是說:若幾個人走在一起,那么,其中必定有可以當做老師的人。
在日常生活中,我們每天都要接觸許多人。而每個人都有他肯定的優(yōu)點,值得我們去學習,能夠成為我們的老師。
就說說我們班上吧。在這49人的集體里,就有游泳猛將、繪畫能手、書法好手、象棋高手……有的鋼琴彈得特別棒,有的能歌善舞,有的跑步飛速,還有的閱讀力量超強……
我們就應當向身邊的這些同學學習,學習他們的特長,才能不斷提高自己。這樣,我們就像是萬綠叢中的小苗,在陽光的照射下,雨露的滋潤下,不停地汲取著大地豐富的養(yǎng)分,這樣才能健壯成長。
高山,是一塊塊的小石頭積累起來的。大海,是一點一滴的水珠匯聚起來的。你若想要有高山的情懷和大海的淵博,那么,就要從平凡的人身上吸取他們的點滴之長。
讀書記錄卡的心得篇18
論語中有一話說是這樣說的:己所不欲,勿施于人。的這樣一句話,在我的家里有一本《逆流而上的
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