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文檔簡介

學校文化建設學校跨越發(fā)展的突破口第1頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四辦學歷史:—前身為建于1809年(嘉慶十四年)的師山書院—創(chuàng)建于1912年(全國最早在當時的教育部注冊備案的私立完全中學)—1954年(18所省重點中學)—1981年恢復省重點中學—1990年(重新驗收省重點中學)—1998年省首批(國家級示范性高中)—2004年四星級學校第2頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四海中本部:面積120畝,48個班(16軌),2500名學生證大中學:面積100畝,14個班(二個年級)700名學生能仁中學:面積68畝,27個班,1800名學生統(tǒng)一領導:分區(qū)管理辦學規(guī)模海門中學教育集團,一體兩翼第3頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四實施人性教育,培養(yǎng)有為人才辦學理念第4頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四著名校友:季方(政治活動家、原農工民主黨主席)、卞之琳(現代著名文學家)、徐有庠(臺灣遠東集團總裁)、楊裕球(世界著名橋梁專家)、中科院院士邱竹賢、沈其韓等5人,茅程等(著名將領13人)、戴志康(正大集團總裁,17億資產,排名43位)。

辦學業(yè)績第5頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四辦學特色:科學管理、人本師訓、校本課程第6頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四近年來業(yè)績:北京大學2010和2011年“中學校長實名推薦”資質清華大學首批A計劃資格國家級新課程樣本學?!叭珖購娭袑W”“中華百年名?!薄肮埠蛧?0年特別貢獻學?!苯K省課程改革先進集體學校被評為江蘇省青少年科技教育特色學校江蘇省實施素質教育先進集體江蘇省藝術特色學校09屆最“?!备呷啵珖?0多家權威媒體“奏響素質教育的和諧音符”--《中國教育報》第7頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四近年清華北大上線人數2010年18人10人12人14人2007年2008年2009年2011年25人第8頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四2010年高考95.5%77.5%2011年高考97.1%77.9%第9頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四本一、本二上線率文科理科全省第一文理科均分語數外總均分數學均分語文均分外語均分全省第一全省第二選修學科達B率化學物理生物地理全省第一全省第二2010年高考第10頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四學科競賽近年來,我校有1800余人次在省級以上競賽中獲獎,先后有21人次學生參加了全國中學生奧賽冬令營。

第11頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四2009屆高三有近百人獲得高校自主招生資格,12人獲得高校保送資格,最多的學生一人獲得5次保送資格。2008年,在全國高中數學、物理、化學、生物、信息學等五大學科奧林匹克競賽中,省以上一等獎數量和檔次位居全省第一,顧穎飛同學獲得亞洲物理奧賽金牌。第12頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四2011年有23位學生獲得北京大學和清華大學的保送和加分資格(其中8位學生已經簽約錄取北大、清華),在省內名列前茅。2010年朱天順同學以優(yōu)異成績榮獲金牌并入選國家集訓隊。在數學、物理、化學全國聯賽中,3位同學入選全國冬令營,共有51人次獲省一等獎及全國一、二等獎;在江蘇省三大現場作文大賽中,2位同學榮膺全省第一名,5位同學榮獲一等獎。第13頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四

科技創(chuàng)新在中學生發(fā)明創(chuàng)造、“三模一電”、中學生科技知識競賽等各類科普競賽中:75人省級獲獎,其中32人獲一等獎,1人獲全國發(fā)明金獎,4人獲全國創(chuàng)新大賽三等獎,3人獲國際發(fā)明金獎,6人獲得國家專利。學校被評為江蘇省青少年科技教育特色學校、江蘇省第二屆青少年發(fā)明家搖籃榮譽稱號、江蘇省實施素質教育先進學校。第14頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四機器人比賽2次獲得國際比賽冠軍,8次獲得全國比賽一等獎,其中3次獲得全國冠軍、2次獲得全國亞軍,11次獲得省級比賽一等獎,其中4次獲得省級比賽冠軍。第15頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四

體育、藝術成果顯著-------2009年江蘇省第十六屆中學生排球賽中,我校男女排均獲第一名,取得歷史性突破。江蘇省第十四屆中學生田徑運動會上,我校運動健兒以158分榮獲省試點學校組第二名。江蘇省大學生網絡歌手大賽中,前十名選手中有3人是剛從我校畢業(yè)的學生,引起評委專家老師和活動組織者的震驚。第16頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四

體育、藝術成果顯著-----2010年在江蘇省第十七屆運動會田徑比賽中,我校鄭林同學一舉斬獲男子甲組800米第一名,為南通市體育代表團添上了一枚寶貴的金牌(南通市田徑隊共獲得7枚金牌),另有3人次獲得各項目前6名的好成績。在江蘇省第十屆中學生健美操比賽中,我校健美操隊在繼參加南通市第二屆中學生健美操比賽榮獲三項第一的佳績之后,再次取得了高中乙組團體總分一等獎第一的優(yōu)異成績。在南通市第五屆中小學“獨唱、獨舞、獨奏”比賽中,我校參賽4個節(jié)目均獲得一等獎。在全國第二屆學生規(guī)范漢字書寫大賽中,我校3位同學喜獲省級一等獎。第17頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四2010年7月前來我校視察指導工作的江蘇教育廳廳長沈健充分肯定了對我校著力實施素質教育取得的成果,他希望海中發(fā)揚好的辦學傳統(tǒng),全面貫徹落實黨的教育方針,培養(yǎng)更多社會主義的建設者和接班人,努力成為江蘇基礎教育的排頭兵。第18頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四學校文化建設的意義第19頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四

在新的社會背景和新的教育背景下,學校發(fā)展與競爭的舞臺正在悄悄地發(fā)生變化,每一所學校,包括重點高中都面臨著重新洗牌的現實

如果不及時地吐故納新,在全新的競爭背景下就可能“盛名之下,其實難副”。為此,重點中學必須要找準新的突破點,實現學校新的跨越和發(fā)展。

學校文化建設能夠擔當這個突破的重任。只有文化的大校,才能成為示范性強校。以學校文化建設為載體,通過高雅健康的內容、生動愉悅的方式,潛移默化地提升學生的品位、春風化雨般地陶冶學生的情操,這應該成為重點高中培育人才的重要方式。第20頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四

營造寬松、和諧、積極、向上的氛圍,為全體師生建立起積極的思維模式、健康的行為模式、高效的工作方式、友善的交往模式,在校園內廣泛培養(yǎng)敢為人先的創(chuàng)新勇氣、愛國敬業(yè)的責任意識、與時俱進的學習態(tài)度、海納百川的寬宏氣量、勇往直前的競爭意識、誠實守信的合作精神,使學校文化成為一種改造人的精神、性格、氣質、習慣的強大教育力量,最終達到提高學校綜合競爭力的目的

目標:第21頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四學校文化建設的舉措第22頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四

學校文化的縱向結構可分為表層的環(huán)境文化、淺層的行為文化、中層的制度文化和深層的精神文化。學校文化建設應該在鞏固表層文化建設和淺層文化建設的基礎上,著重推進中層文化建設和深層文化建設第23頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四一.重視環(huán)境文化建設,強化精神熏陶“校園環(huán)境是教育過程中最微妙的領域?!眱?yōu)雅的校園環(huán)境不僅有益于學生的身心健康,它更能起到陶情冶性的奇效,理想的校園環(huán)境用無聲的語言感染熏陶著學生,凈化著他們的靈魂,促使他們成為純潔高尚的人。

作為學校文化直觀體現的環(huán)境文化建設,要超越世俗功利,散發(fā)高雅品位,凸顯文化氣息,校園環(huán)境建設要力求整潔和諧,突出教育意義,真正讓學校的每一座建筑、每一面墻壁、每一處景點、甚至每一株樹木、每一塊綠地都說話,都成為教育者。第24頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四一.重視環(huán)境文化建設,強化精神熏陶在硬件設施上,一方面要保留具有豐富校史、古樸儒雅的校園環(huán)境,另一方面也要不斷強化現代化教學設施,構建傳統(tǒng)與現代輝映、歷史與現實交融的獨特氛圍,使得整個校園環(huán)境既經典又時尚,既博大又深沉環(huán)境文化建設主要包括學校的標志、標語、標色、自然環(huán)境、碑亭塑像、建筑物裝修和布置等校園環(huán)境建設要著力體現人文特征,引導學生建立人與自然和諧發(fā)展的理念,從引導學生關注校園環(huán)境開始,培養(yǎng)他們主動探索、主動創(chuàng)新的現代意識。第25頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四一.重視環(huán)境文化建設,強化精神熏陶環(huán)境文化建設還應包括教室文化建設,教室文化建設是學校文化建設的最根本組成部分,也是學生良好文明素養(yǎng)和道德品質養(yǎng)成的最直接平臺,我們要大力加強教室環(huán)境建設,豐富和補充校園文化建設的途徑和渠道。每個班級可以在全班同學廣泛積極參加的基礎上形成班歌、班訓、班徽,在各自教室內公開張貼并作詳細說明,在全班評選優(yōu)秀學生格言,制作成包括學生照片的展板在教室內張貼,每半學期更換一次,每次評選都要兼顧到班級學生的不同層面,每次由年級組進行評比。第26頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四二.重視行為文化建設,強化知行統(tǒng)一以做人教育為基礎,以立志成才為主線,以德性養(yǎng)成為重點,以人生規(guī)劃、誠信教育、理想信念教育、感恩教育、自主教育、社團活動為載體工作思路兩種意識三種精神國家意識、集體意識團結合作精神無私奉獻精神勇于創(chuàng)新精神第27頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四二.重視行為文化建設,強化知行統(tǒng)一以“養(yǎng)成行為規(guī)范”為主題,提出“七不五要”行為準則,開展文明監(jiān)督崗檢查等活動以“陽光學習”為主題,開展交流、演講等系列活動以“規(guī)劃人生成就未來”為主題,開展理想信念、國情和形勢政策教育活動以“學會感恩”為主題,大力開展感恩教育,邀請了著名演講家鄒越教授來校作“讓生命充滿愛”激情勵志演講以“小事養(yǎng)美德”為主題,舉辦“創(chuàng)建和諧校園、抵制不文明行為”主題漫畫展第28頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四二.重視行為文化建設,強化知行統(tǒng)一完善校會、班會、團隊活動制度,提高社團活動質量樹立先進典型,優(yōu)化校風學風各班實行學生干部競選和輪換制度,制訂了《文明中學生評比條例》等系列評比條例學校著力表彰“十佳學生干部”、“文明標兵”、“學習標兵”、“藝體標兵”等一批先進典型,為不同層次、特長的學生提供奮斗目標

第29頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四二.重視行為文化建設,強化知行統(tǒng)一豐富實踐形式,活動育人。學校結合青年節(jié)、母親節(jié)、國慶節(jié)等重大紀念日,豐富校園文化活動,深入進行愛國主義教育、文明習慣養(yǎng)成教育,切實提升了學生的理想抱負水平和文明習慣素養(yǎng)有計劃地安排開展每學期2周以上內容豐富多彩、形式活潑多樣的校外實踐活動;積極組織學生開展科技、文體等課外興趣小組活動學校精心組織“藝術節(jié)”、“體育節(jié)”、“科學節(jié)”三節(jié)活動,每年一大節(jié),三年一循環(huán)。第30頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四三.重視制度文化建設,強化價值認同逐步從經驗管理走向制度管理,并最終過渡到文化管理

目標最高層次的管理

心理的管理、思想的管理、精神的管理、價值觀的管理,歸根到底是文化的管理

第31頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四1.科學構建管理機制,系統(tǒng)實施科學管理制度文化建設,要以規(guī)范化為核心,以被廣大師生員工廣泛認同為目標教職員工至少做到兩條:一是堅持質量標準二是明確職責范圍。

第32頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四

著力打造“敬業(yè)、和諧、研究、創(chuàng)新”的團隊精神,增強教師的主人翁精神和工作責任感,激發(fā)教師工作的主動性與創(chuàng)造性,引導全體教師講正氣、講奉獻、講業(yè)績,形成了一支師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的專業(yè)化教師隊伍整體目標第33頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四團結意識大局意識危機意識爭先意識主動意識表率意識“六種意識”“五種作風”踏實踐行的作風雷厲風行的作風動真碰硬的作風一抓到底的作風步調一致的作風第34頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四我校還率先推行了人事分配制度、干部競聘上崗制度、后勤服務社會化制度的改革,獨創(chuàng)性地實施了名牌、優(yōu)秀、特色教師、學科首席教師以及功勛、杰出、優(yōu)秀班主任的評選制度,成立了學生科學院,都收到了良好的效果。第35頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四

目標上力求整體性結構上實現多元性實施上體現差異性高度重視學生個性發(fā)展2.深入構建課程制度,全面培養(yǎng)學生素質

堅持以校本課程開發(fā)為基礎,努力促進學生特長的彰顯第36頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四充分重視隱性課程建設

以師山書院、科技學院、外語學院、藝術學院、體育學院等五大學院活動為主陣地,由學生自主成立了80多個校園社團。系統(tǒng)安排周末講壇、科技制作、發(fā)明創(chuàng)造、文化講座等各種社團活動,使之成為學校的特色精品課程,實現學生個性的張揚和特長的形成①完善校學生會及各年級學生分會的功能,擴大其在校園文化建設、文明監(jiān)督等方面的影響力

②建立培養(yǎng)優(yōu)秀學生的長效機制,在學生中設立校長助理制和班主任助理制

第37頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四

③進一步加強勵志教育,系列組織校長與學生對話、老師與學生對話、社會名流與學生對話、成功學生與學生對話等活動④廣泛開展豐富多彩的各項學生社團活動,組織學生干部競選,開展學生演講,組建模擬聯合國第38頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四

95%以上的學生進入本二以上高校深造,先后有6位學生摘取省高考狀元桂冠高考綜合評價穩(wěn)居江蘇省前五名教育教學成績:第39頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四2010年18人10人12人14人2007年2008年2009年2011年25人第40頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四

1800余人次在省級以上競賽和科技發(fā)明中獲獎23名學生參加全國中學生奧賽冬令營。2008年顧穎飛同學以出色的成績榮獲亞洲物理奧賽金牌。

學科競賽和科技發(fā)明:第41頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四10人次獲國家級獎32人獲省一等獎6人獲國際和全國發(fā)明金獎12人獲得國家專利機器人制作比賽2次獲得國際比賽冠軍,8次獲得全國比賽一等獎。學校被評為江蘇省青少年科技教育特色學??萍紕?chuàng)新第42頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四

體育、藝術成果顯著校男排和女排雙雙獲得省中學生排球賽冠軍藝體特長學生專業(yè)成長迅速,高考專業(yè)通過率和高校錄取率均達100%每年都有10余名學生被中央音樂學院、中央美術學院等重點大學錄取,成績之優(yōu)異,在省內高中首屈一指第43頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四四.重視精神文化建設,強化底蘊傳承第44頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四實施人性教育,培養(yǎng)有為人才辦學理念:第45頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四三高辦學高標準教育高效率學生高素質

辦學目標:三全全面貫徹黨的教育方針堅持面向全體學生促進學生全面和諧發(fā)展三自自主自學自治第46頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四敦品、力學、大氣、卓越辦學風格:現代化、高質量、示范性、有特色海中精神:崇尚主動、追求卓越校訓:第47頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四辦學總目標

特色化、信息化、集團化、國際化第48頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四近五年發(fā)展重點(中期規(guī)劃):

“四精”:

校園精致、管理精湛、人才精英、文化精典

學校精品目標

“四特”:

課程有特色、師資有特點、學生有特長、文化有特質

學校發(fā)展特色第49頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四校園精致

校園建設整體性、高品位、有內涵,彰顯

厚重底蘊和現代氣息,具有濃郁的書院韻味。第50頁,共57頁,2023年,2月20日,星期四管理精湛

管理理念科學化,管理策略人文化,管理過程精細

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