初中語文-學(xué)寫書信教學(xué)課件設(shè)計(jì)

鴻雁天空上對對排成行江水長秋草黃草原上琴聲憂傷鴻雁向南方飛過蘆葦蕩天蒼茫雁何往心中是北方家鄉(xiāng)天蒼茫雁何往心中是北方家鄉(xiāng)鴻雁北歸還帶上我的思念一首凄美的鴻雁，唱出每一個(gè)在外漂泊的游子對家鄉(xiāng)的思念。鴻雁北歸還帶上我的思念讓我們想起一個(gè)典故：鴻雁______。學(xué)寫書信我們學(xué)過的詩詞中，哪些詩句含有書信的字樣？這些詩句中對表達(dá)了詩人怎樣的感情？我們學(xué)過的哪些文章是古代的書信體？這些書信寫了什么內(nèi)容？表達(dá)了怎樣的思想？書序贈你讀過哪些著名的書信？

《傅雷家書》是我國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人1954—1966年間寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，該書是一本優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，是充滿著父愛的教子名篇。

他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子（傅聰—著名鋼琴大師、傅敏—英語特級教師），教育他們先做人，后成“家”，是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)，因此傅雷夫婦也成為是中國父母的典范品讀家書名篇

討論：電子時(shí)代，我們有哪些交際方式？書信是否可以退出歷史舞臺？

書信是間接交流，在選詞造句方面遠(yuǎn)比日常言語交流要求高；是經(jīng)過精心推敲之后思維固化的產(chǎn)物，要比直接的言語交流嚴(yán)謹(jǐn)、可靠。

書信從表達(dá)到接受，有著空間和時(shí)間上的距離。由于雙方并不處于一個(gè)特定的環(huán)境和氛圍之中，溝通的難度顯然大于日常生活中的言語交流；不如對面的言語交流那樣隨意、方便。

電子郵件解決了這個(gè)難題。書信與現(xiàn)代交際方式相比，有哪些局限性？

曾國藩家書

節(jié)選男國藩跪稟

父親大人萬福金安，自閏三月十四日，在都門拜送父親，嗣后共接家信五封。五月十五日，父親到長沙發(fā)信，內(nèi)有四弟信，六弟文章五首。謹(jǐn)悉祖父母大人康強(qiáng)，家中老幼平安，諸弟讀書發(fā)奮，并喜父親出京，一路順暢，自京至省，僅三十余日，真極神速。

男等在京，自知謹(jǐn)慎，堂上各老人，不必掛懷。男謹(jǐn)稟，即請母親大人萬福金安。

（道光二十一年五月十八日）【注釋】

嗣后：后來

謹(jǐn)悉：恭謹(jǐn)?shù)氐弥?/p>

謹(jǐn)稟：敬詞

稟告

謹(jǐn)慎：謹(jǐn)慎從事

品讀家書名篇這是曾國藩寫給誰的信？信中語氣怎樣？從哪些句子中可以看出？曾國藩家書

勸弟謹(jǐn)記進(jìn)德修業(yè)

四位老弟左右：

昨廿七日接信，暢快之至，以信多而處處詳明也。四弟七夕詩甚佳，已詳批詩后；從此多作詩亦甚好，但須有志有恒，乃有成就耳。

九弟勸我治家之法，甚有道理，喜甚慰甚。國藩手草。

（道光二十四年八月付九日）【注釋】廿七：二十七日品讀家書名篇節(jié)選

這是曾國藩寫給誰的信？字斟句酌，你能品讀出曾國藩的哪些感情？總之，同輩之間或給晚輩的信，語氣應(yīng)該怎樣？書信格式

一般書信通常包括稱謂、問候、正文、結(jié)尾、署名、日期六個(gè)部分。有時(shí)還有附言。

遵守書信格式親愛的爸爸媽媽：

你們好！

（省略原文數(shù)段）

親愛的爸爸媽媽，你們的女兒已經(jīng)長大了，我會好好的，步入大學(xué)校門的我，在這里學(xué)習(xí)和生活的都很舒適。多姿多彩的社團(tuán)活動(dòng)鍛煉了我的能力，增長了我的知識，相信科大的四年，您們的女兒會有很多的收獲！手抓不住水，更抓不住似水的流年。生活不會因?yàn)槲业南ＭＶ罐D(zhuǎn)動(dòng)的齒輪，如果不能挽留住時(shí)光，那么我會努力的去學(xué)，真誠的去愛，用努力澆筑未來的幸福，用雙手創(chuàng)造美好的明天！

親愛的爸爸媽媽，我是那么的愛你們，你們的健康快樂就是女兒的幸福。希望你們永遠(yuǎn)健康快樂！

愛你們的女兒程蕾

2011/1/24書信要遵守格式書信格式順口溜

稱呼頂格打冒號，先向親友問個(gè)好；

正文每段空兩格，一件一件不亂套；

此致敬禮很正式，親朋好友要祝語;

署名日期別漏掉，工整寫在右下角。

大明我兒：

見字如面。我在這里挺好的，你和媽媽生活得好嗎？

我在大山深處修鐵路，手機(jī)沒有信號，無法給家里打電話。這里工作條件很艱苦，每天工作到很晚。很累，有時(shí)候真想不干了。可是一想到你在學(xué)校刻苦讀書的身影，我就渾身充滿力量。

工地上經(jīng)常能吃上豬頭肉，我很喜歡吃，可是怎樣也吃不出家的味道。過年回家。

父這是農(nóng)民工父親寫給兒子的信，簡短的語言中包含了哪幾種感情？格式上有哪些不合適的地方？書信要遵守格式

這是千萬個(gè)農(nóng)民工父親的縮影，他們忙碌在艱苦的工作環(huán)境中，對家人是報(bào)喜不報(bào)憂。假如你是大明，請你給父親寫封回信。1、

注意寫信的格式和語氣。2、正文部分列出提綱即可。

想看見你的笑親愛的爸爸：

你好！我現(xiàn)在在中考考場，我在給你寫信。我就是想通過這種方式讓你知道：我想看見你的笑。記得我在上小學(xué)的時(shí)候，你天天去城里打工，每天直到傍晚，你才會騎著你那輛破舊不堪的自行車回來，每次，我都能看出你寫在臉上的疲憊?？墒?，只要你一看見我，你的臉上馬上會綻放開笑容。那笑容，是多么的親切，多么的溫柔，多么的讓我難忘。我就想，爸爸你在笑的時(shí)候，一定是忘記了一天的辛勞和滿身的倦意吧？書信體在考場作文中的運(yùn)用你肯定是覺得，雖然你打工很苦也很累，可是只要你能看到你的女兒每天能幸福地去學(xué)校上學(xué)，每天能不愁吃不愁穿地快樂生活，你就是受再多的苦再多的累也值得。不然，你不會笑得那么的親切，那么的溫柔，那么的讓我難忘?？墒?，近幾個(gè)月來，我卻很難在你的臉上看到笑容了，我看到的最多的是你臉上的密布的愁容。我知道，那是因?yàn)闋敔敳」?，媽媽又得病住院的原因?/p>

（省略部分內(nèi)容）書信體在考場作文中的運(yùn)用這樣大的壓力讓你變得越來越沉悶，越來越憂郁。我真不知道什么時(shí)候爸爸你才能變得輕松、快樂些！爸爸，我想說，我想看見你的笑！“死者長已矣，生者當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)”，爺爺?shù)脑谔熘`也不愿爸爸你這樣消沉的。爸爸，我已經(jīng)長大，咱欠的外債不用怕，我一定會好好學(xué)習(xí)，將來掙很多很多錢將它還了的。爸爸，中考結(jié)束后回到家，你可以給我你的笑容么？真想看見你的笑！

女兒：XXX

2011年6月25日討論：書信體在考場作文中有什么優(yōu)勢？書信體在考場作文中的運(yùn)用日照市2014年中考作文人的一生中會有許多個(gè)“第一次”：第一次獲獎(jiǎng)，第一次受挫，第一次幫助他人，第一次獨(dú)自遠(yuǎn)行，第一次登臺講話……你親身經(jīng)歷的