2023年江蘇省淮安、宿遷等生物高一第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．果蠅的灰身(B)對(duì)黑身(b)為顯性，長(zhǎng)翅(V)對(duì)殘翅(v)為顯性，兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。讓一只灰身長(zhǎng)翅果蠅和一只黑身殘翅果蠅(親代)交配產(chǎn)生的所有子一代都測(cè)交，測(cè)交結(jié)果如下表所示。由此可見(jiàn)，親代灰身長(zhǎng)翅個(gè)體的基因型為表現(xiàn)型灰身長(zhǎng)翅灰身殘翅黑身長(zhǎng)翅黑身殘翅個(gè)體數(shù)量162159477482A．BBVV B．BbVv C．BBVv D．BbVV2．玉米是雌雄同株、異花受粉植物，可以接受本植株的花粉，也能接受其他植株的花粉。在一塊農(nóng)田里間行種植等數(shù)量基因型為Aa和aa的玉米（A與a分別控制顯性性狀和隱性性狀，AA、Aa表現(xiàn)型相同且不存在致死現(xiàn)象）．在收獲的子代玉米中該顯性性狀與隱性性狀的比例應(yīng)接近（）A．1：3 B．5：8 C．1：1 D．7：93．人和動(dòng)物乳汁中特有的二糖水解后的產(chǎn)物是（）A．一分子葡萄糖和一分子果糖B．一分子果糖和一分子半乳糖C．一分子半乳糖和一分子葡萄糖D．二分子葡萄糖4．將酵母菌處理獲得細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體。用超聲波將線粒體破碎，線粒體內(nèi)膜可自然形成小膜泡，將各結(jié)構(gòu)或物質(zhì)進(jìn)行純化處理。含有下列結(jié)構(gòu)(或物質(zhì))的四支試管在適宜溫度下不能產(chǎn)生CO2的是A．葡萄糖+細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B．丙酮酸+小膜泡C．丙酮酸+細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) D．丙酮酸+線粒體基質(zhì)5．用32P標(biāo)記了玉米體細(xì)胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，完成了兩次細(xì)胞分裂。下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是A．在第一次細(xì)胞分裂的中期，一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是20和20B．在第二次細(xì)胞分裂的后期，一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是40和40C．在第一次分裂完成后，形成的兩個(gè)子細(xì)胞中染色體上的DNA都是有一條鏈含32P，另一條鏈不含32PD．在第二次分裂完成后，形成的四個(gè)子細(xì)胞中含32P的染色體條數(shù)是：從0到20條都有可能6．下列有關(guān)圖的說(shuō)法中，正確的是A．控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因B．控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時(shí)遵循基因的分離定律C．該染色體上的基因在后代中都能表達(dá)D．該染色體上的基因呈線性排列二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）純合黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交得到F1，讓F1自交得F2，則F2中表現(xiàn)型不同于親本的個(gè)體占3/8。8．（10分）據(jù)下圖回答下列問(wèn)題(1)圖A所示全過(guò)程叫________。(2)圖B生理過(guò)程與圖A中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是________，圖C生理過(guò)程與圖A中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是________，圖D生理過(guò)程與圖A中相對(duì)應(yīng)序號(hào)是________。(3)看圖回答(有關(guān)題空可用圖B、C、D中所示符號(hào)填寫(xiě))，上述圖示中，圖________(填圖序號(hào))含有DNA分子；圖________(填圖序號(hào))含有mRNA。(4)圖E是________，在生物細(xì)胞中共有________種。9．（10分）如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖中A鏈和B鏈的方向_______,共具有_______個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，圖中④的名稱是_______，DNA分子中⑥的含量越_______，其分子結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。（2）DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）＜1，則其互補(bǔ)鏈中該比例_______1；小麥根尖細(xì)胞的DNA分布在_______和_______。（3）基因表達(dá)的翻譯過(guò)程中，核糖體具有_______個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)，翻譯后形成的分泌蛋白通過(guò)_______運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，此運(yùn)輸方式_______（需要/不需要）消耗能量。10．（10分）如圖甲是果蠅體細(xì)胞染色體示意圖，圖乙表示在細(xì)胞周期的不同時(shí)期每條染色體上DNA的含量。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：（1）果蠅有絲分裂過(guò)程中，中心體的復(fù)制發(fā)生在____期；圖乙中CD段每條染色體的DNA含量發(fā)生變化的原因是_______，DE段可表示果蠅細(xì)胞有絲分裂的________時(shí)期。（2）果蠅細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為_(kāi)__條。果蠅體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體均分到兩子細(xì)胞中，但兩子細(xì)胞中DNA含量并不定相等的原因是_______。（3）若雄果蠅的體細(xì)胞分裂過(guò)程中出現(xiàn)了新的核膜核仁時(shí)，與該時(shí)期洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞相比，除染色體之外不同的變化還有_。（4）雌果蠅細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)卵母細(xì)胞中含有___條染色體。11．（15分）下圖是具有兩種遺傳病的家庭系譜圖，設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳，隱性基因?yàn)閍；乙病顯性基因?yàn)锽，隱性基因?yàn)閎。若II-7為純合體，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）甲病是致病基因位于________染色體上的________性遺傳??；乙病是致病基因位于________染色體上的________性遺傳病。（2）II-5的基因型可能是________，III-8的基因型是________。（3）III-10的純合體的概率是________。（4）假設(shè)III-10與III-9結(jié)婚，生下正常男孩的概率是________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】分別分析兩對(duì)相對(duì)性狀。表中灰身與黑身的比例為1∶3，可推知雜交后代基因型有Bb、bb兩種，且二者比例為1∶1，由此可知親代基因型為Bb；表中長(zhǎng)翅與短翅的比例為1∶1，可推知雜交后代基因型為Vv，由此可知親代基因型為VV；綜上所述，親代灰身長(zhǎng)翅個(gè)體的基因型為BbVV，選D?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是：（1）對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀分別進(jìn)行分析；（2）明確表中數(shù)據(jù)是對(duì)親代果蠅雜交后代測(cè)交的結(jié)果。2、D【解析】

試題分析:由于基因型為Aa和aa的玉米間行種植，為此他們之間存在著自交和雜交，由于aa個(gè)體的概率為1/2×1/2×1/2×2+1/2×1/2×1/4+1/2×1/2×1=9/16,顯性性狀的個(gè)體數(shù)為1-9/16=7/16,故答案鎖定為D?？键c(diǎn)：本題考查表現(xiàn)性概率計(jì)算方面的知識(shí)，意在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。3、C【解析】人和動(dòng)物的乳汁中特有的二糖是乳糖，乳糖由1分子葡萄糖和1分子半乳糖組成，因此人和動(dòng)物乳汁中特有的二糖水解后的產(chǎn)物是1分子葡萄糖和1分子半乳糖，故選C?！究键c(diǎn)定位】糖類的種類及其分布和功能4、B【解析】

A、酵母菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可以利用葡萄糖進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，A錯(cuò)誤；B、雖然是小膜泡是由線粒體內(nèi)膜反卷而成，可以進(jìn)行有氧呼吸的第三階段，但是不能利用丙酮酸進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳，B正確；C、酵母菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中可以利用丙酮酸進(jìn)行無(wú)氧呼吸的第二階段，產(chǎn)生二氧化碳，C錯(cuò)誤；D、酵母菌可以利用丙酮酸在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行有氧呼吸的第二階段，產(chǎn)生二氧化碳，D錯(cuò)誤。故選B。5、B【解析】

試題分析：依題意可知：玉米體細(xì)胞中含有20條染色體，每條染色體上的DNA分子雙鏈均被32P標(biāo)記，依據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制，在第一次有絲分裂的間期染色體完成復(fù)制后，染色體數(shù)目不變，DNA含量增倍，每條染色體含2個(gè)DNA分子，這2個(gè)DNA分子分別位于組成該染色體的2條姐妹染色單體上，而且每條染色單體上所含有的該雙鏈DNA分子中只有一條鏈被32P標(biāo)記，所以在第一次細(xì)胞分裂的中期，一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是20和20，A項(xiàng)正確；在第一次細(xì)胞分裂的后期，著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開(kāi)成為兩條子染色體，這兩條子染色體隨著細(xì)胞分裂結(jié)束，分別進(jìn)入不同的細(xì)胞中，因此在第一次分裂完成后，形成的兩個(gè)子細(xì)胞中染色體上的DNA都是有一條鏈含32P，另一條鏈不含32P，C項(xiàng)正確；同理，在第二次有絲分裂的間期染色體完成復(fù)制后，每條染色體含有的2個(gè)DNA分子分別位于組成該染色體的2條姐妹染色單體上，其中只有一條染色單體上的DNA分子的一條鏈被32P標(biāo)記，在第二次細(xì)胞分裂的后期，著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致2條姐妹染色單體分開(kāi)成為2條子染色體，分別移向細(xì)胞兩極，所以一個(gè)細(xì)胞中的染色體總條數(shù)和被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)分別是40和20，B項(xiàng)錯(cuò)誤；由于子染色體移向細(xì)胞的哪一極是隨機(jī)的，在第二次分裂完成后，形成的四個(gè)子細(xì)胞中含32P的染色體條數(shù)是：從0到20條都有可能，D項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：本題考查有絲分裂、DNA分子的半保留復(fù)制的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。6、D【解析】

1、由題圖可知，一條染色體上含有許多個(gè)基因，基因在染色體上呈線性排列；等位基因是位于一對(duì)同源染色體的同一位置上，控制相對(duì)性狀的基因。

2、基因分離定律的實(shí)質(zhì)：位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子獨(dú)立遺傳給后代。【詳解】A、控制朱紅眼與深紅眼的基因是同一條染色體上的基因，不是等位基因，A錯(cuò)誤；

B、控制白眼和朱紅眼的基因位于同一條染色體，不遵循基因的分離定律，B錯(cuò)誤；

C、基因與基因、基因與基因產(chǎn)物，基因與環(huán)境相互作用，精細(xì)地調(diào)控生物的性狀，因此該染色體上的基因在后代中不一定都能表達(dá)，C錯(cuò)誤；

D、由圖可知，基因在染色體上呈線性排列，D正確。

故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、對(duì)【解析】

純合黃色圓粒豌豆（YYRR）與綠色皺粒豌豆（yyrr）雜交，讓所得F1（YyRr）自交。在F2中，黃色圓粒（Y_R_）∶綠色圓粒（yyR_）∶黃色皺粒（Y_rr）∶綠色皺粒（yyrr）＝9∶3∶3∶1，其中綠色圓粒與黃色皺粒為表現(xiàn)型不同于親本的個(gè)體，占（3＋3）÷（9＋3＋3＋1）＝3/8。8、中心法則及其發(fā)展①②⑤B、CC、DtRNA61【解析】

圖A中：①DNA復(fù)制，②轉(zhuǎn)錄，③逆轉(zhuǎn)錄，④RNA復(fù)制，⑤翻譯。圖B表示DNA復(fù)制；圖C表示轉(zhuǎn)錄；圖D表示翻譯；圖E表示tRNA。【詳解】(1)圖A表示中心法則及其發(fā)展，包括DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制。(2)圖B表示DNA復(fù)制，對(duì)應(yīng)圖A中①，圖C表示轉(zhuǎn)錄，對(duì)應(yīng)圖A中②，圖D表示翻譯，對(duì)應(yīng)圖A中⑤。(3)圖BDNA復(fù)制（模板和產(chǎn)物均為DNA）和圖C轉(zhuǎn)錄（模板是DNA）含有DNA分子；圖C轉(zhuǎn)錄（產(chǎn)物是mRNA）和圖D（模板是mRNA）翻譯含有mRNA。(4)圖E表示tRNA，在生物細(xì)胞中共有61種?！军c(diǎn)睛】密碼子位于mRNA上，共有64種；反密碼子位于tRNA上，共有61種。9、相反2鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸高大于細(xì)胞核線粒體兩胞吐需要【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可以知道：圖示為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，其中①是脫氧核糖；②是含氮堿基；③是磷酸；④是鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸；⑤、⑥都表示含氮堿基之間的氫鍵?！驹斀狻浚?）DNA兩條反向平行，共具有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)，圖中④的名稱是鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸，DNA分子中⑥表示GC之間三個(gè)氫鍵，氫鍵越多分子結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。故DNA的分子中GC含量越高分子結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定。（2）DNA分子的一條鏈中（A+G）/（T+C）＜1，則表示這一條鏈中A+G的數(shù)量低于T+C量，由于DNA兩條鏈?zhǔn)腔パa(bǔ)的關(guān)系，故其互補(bǔ)鏈中（A+G）/（T+C）比例＞1；小麥根尖細(xì)有細(xì)胞核和線粒體，無(wú)葉綠體，故其細(xì)胞中的DNA分布在細(xì)胞核和線粒體中。（3）參與基因表達(dá)的核糖體具有兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)，翻譯后形成的分泌蛋白通過(guò)胞吐運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外，此過(guò)程需要消耗能量?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖，考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、基因的表達(dá)，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；掌握堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，能運(yùn)用其延伸規(guī)律答題。10、間期染色體的著絲點(diǎn)分裂姐妹染色單體分離后期和末期16染色體復(fù)制后由于著絲點(diǎn)分裂被紡錘絲牽引到兩極，而細(xì)胞質(zhì)中的線粒體DNA是隨機(jī)分配到兩子細(xì)胞中的果蠅細(xì)胞中部凹陷，而根尖分生區(qū)細(xì)胞在中央形成細(xì)胞板延伸形成細(xì)胞壁8條【解析】

分析題圖可知：圖甲分別表示雌、雄果蠅的染色體組成；圖乙為每條染色上的DNA含量，其中AB段表示DNA分子的復(fù)制，BC段可表示有絲分裂的前期、中期、減數(shù)第一次分裂的前、中、后、末期，減數(shù)第二次分裂的前、中期，CD段表示著絲點(diǎn)分裂，DE段表示有絲分裂后期、末期或減數(shù)第二次分裂后期、末期?！驹斀狻浚?）果蠅有絲分裂過(guò)程中，中心體的復(fù)制發(fā)生在間期；圖乙中CD段由于著絲點(diǎn)的分裂，造成姐妹染色單體分離，每條染色體的DNA數(shù)目由2變?yōu)?；DE段可表示有絲分裂的后期和末期；（2）果蠅體細(xì)胞有8條染色體，在有絲分裂后期染色體數(shù)目加倍，為16條；果蠅體細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體復(fù)制后由于著絲點(diǎn)分裂被紡錘絲牽引到兩極，染色體平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞，但細(xì)胞質(zhì)中的線粒體DNA是隨機(jī)分配到兩子細(xì)胞中的，故兩個(gè)子細(xì)胞中DNA含量并不一定相等；（3）雄果蠅的體細(xì)胞出現(xiàn)新的核膜核仁的時(shí)期在末期，與洋蔥根尖細(xì)胞相比，該時(shí)期還有的變化是果蠅細(xì)胞中部凹陷，而根尖分生區(qū)細(xì)胞在中央形成細(xì)胞板延伸形成細(xì)胞壁；（4）雌果蠅細(xì)胞體細(xì)胞有8條染色體，在減數(shù)第二次分裂后期染色體數(shù)目暫時(shí)加倍，恢復(fù)到體細(xì)胞數(shù)目，故此時(shí)的次級(jí)卵母細(xì)胞中有8條染色體?！军c(diǎn)睛】解答此題需要熟記有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中物質(zhì)的變化規(guī)律，同時(shí)需要識(shí)記動(dòng)植物細(xì)胞分裂過(guò)程中的異同點(diǎn)。11、常顯常隱aaBB或aaBbAaBb2/35/12【解析】試題分析：（1）遺傳系譜圖顯示，Ⅰ—