托福閱讀題型之細(xì)節(jié)題解題技法

千里之行，始于第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦托福閱讀題型之細(xì)節(jié)題解題技法托福閱讀的細(xì)節(jié)題對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很熟識(shí)的題型，那么大家知道有什么好（方法）去解決它嗎？下面我給大家?guī)?lái)托福閱讀題型之細(xì)節(jié)題解題技法。

托福閱讀題型之細(xì)節(jié)題介紹

細(xì)節(jié)題是托福閱讀考試中可能占到最大比重的一種托福閱讀題型題型，托福閱讀考試一般是每篇（文章）12-14道題，假如一篇文章中消失了6道細(xì)節(jié)題，這個(gè)比例還是特別引人注目的。而且細(xì)節(jié)題可以說(shuō)是能屈能伸的一種題型，就是說(shuō)，它要簡(jiǎn)單，可以很簡(jiǎn)單，它要想難，可以特別難。所以考生復(fù)習(xí)到后期，進(jìn)行錯(cuò)題統(tǒng)計(jì)的時(shí)候會(huì)發(fā)覺(jué)，錯(cuò)的最多的竟然還是細(xì)節(jié)題，特別令人糾結(jié)!所以做閱讀還是要攻克細(xì)節(jié)題。那么托福閱讀細(xì)節(jié)題怎樣攻克?盼望接下來(lái)的內(nèi)容能夠給大家的托?？荚噦淇紟?lái)一些關(guān)心!

細(xì)節(jié)題從考查力量的角度上來(lái)說(shuō)，主要考查的是提取關(guān)鍵詞和在文章中定位有用解題信息的力量。細(xì)節(jié)題的問(wèn)題一般就是純粹的事實(shí)層面上的問(wèn)題，主要問(wèn)說(shuō)了什么?哪些信息是真的?解題的時(shí)候，80%左右的細(xì)節(jié)題都只需要閱讀文章中一兩個(gè)關(guān)鍵的（句子）就足夠解題了。所以我們要依據(jù)題干中供應(yīng)的關(guān)鍵詞，回到原文中精準(zhǔn)地找到解題的關(guān)鍵句子。

托福閱讀細(xì)節(jié)題解析答題技巧

一、找關(guān)鍵詞

在托福閱讀題目中找關(guān)鍵詞，是解題的第一步?？墒?，關(guān)鍵詞怎么找?什么樣的詞才能作為關(guān)鍵詞?許多同學(xué)會(huì)這樣回答：這還不簡(jiǎn)潔!比較級(jí)和最高級(jí)，數(shù)字，大寫(xiě)。沒(méi)錯(cuò)，這些都是我們常見(jiàn)的定位詞。那么，用這樣的方法，我們看看怎么來(lái)定位下面這道題。這是TPO28第一篇文章undergroundwater中的第八題：

Q8Accordingtoparagraph2,whatistherelationshipbetweenpermeabilityandporosity?

A.Themoreporesarockhas,thehigheritsporositybuttheloweritspermeability

B.Rockswithmanyinternalspacesthatarenotconnectedwitheachotherwillhavehighporositybutlowpermeability.

C.Ifwaterflowsthrougharockeasily,ithaspermeabilitybutlowporosity.

D.Rocksthathavehighpermeabilityhavehighporosityandviceversa.

這道題既沒(méi)有大寫(xiě)，也沒(méi)有時(shí)間，更沒(méi)有比較級(jí)?？吹竭@個(gè)題，很多同學(xué)就傻眼了，這該怎么去定位?定位詞不僅僅是指我們之前所學(xué)過(guò)的，大寫(xiě)，比較級(jí)，還應(yīng)當(dāng)包括名詞，形容詞，動(dòng)詞等等，這些詞都可以關(guān)心我們來(lái)定位。因此，在這道題中，我們可以用relationship，permeability，和porosity來(lái)定位。為什么用這幾個(gè)詞來(lái)定位?由于題目問(wèn)的是relationship。是誰(shuí)的relationship?就是permeability和porosity之間的關(guān)系。

二、找關(guān)鍵詞所在的句子

依據(jù)第一個(gè)步驟我們找到了相應(yīng)的關(guān)鍵詞，接下來(lái)該怎么做呢?有許多同學(xué)會(huì)說(shuō)，回文章找唄。好，那我們回到相對(duì)應(yīng)的文章中，來(lái)找一下關(guān)鍵詞所在的句子。

Groundwaterisstoredinavarietyofrocktypes.Agroundwaterreservoirfromwhichwatercanbeextractediscalledanaquifer.Wecaneffectivelythinkofanaquiferasadepositofwater.Extractionofwaterdependsontwopropertiesoftheaquifer:porosity,andpermeability.Betweensedimentgrainsarespacesthatcanbefilledwithwater.Thisporespaceisknownasporosityandisexpressedasapercentageofthetotalrockvolume.Porosityisimportantforwater-storagecapacity,butforwatertoflowthroughrocks,theporespacesmustbeconnected.Theabilityofwater,orotherfluids,toflowthroughtheinterconnectedporespacesinrocksistermedpermeability.Fracturesandjointshaveveryhighpermeability.Intheintergranularspacesofrocks,however,fluidmustflowaroundandbetweengrainsinatortuouspath;thiswindingpathcausesaresistancetoflow.Therateatwhichtheflowingwaterovercomesthisresistanceisrelatedtothepermeabilityofrock.

我們來(lái)看一這下這段文字。在整段中，我們都沒(méi)有找到含有relationship的句子。這個(gè)時(shí)候，大家所知道的——讀關(guān)鍵詞所在的句子——這條方式就行不通了。此時(shí)就需要大家先找出含有porosity的句子：hisporespaceisknownasporosityandisexpressedasapercentageofthetotalrockvolume，從這個(gè)句子中，我們可以知道，porosity指的是巖石貯存水的力量。然后，我們?cè)賮?lái)找到含有permeability的句子：Theabilityofwater,orotherfluids,toflowthroughtheinterconnectedporespacesinrocksistermedpermeability，也就是說(shuō)巖石的小孔連接起來(lái)，讓水留過(guò)，這就是滲透性，也就是permeability。那么此時(shí)，我們?cè)賮?lái)理清晰二者的關(guān)系：巖石的儲(chǔ)水力量，就是多孔性;巖石的小孔相聯(lián)系，水能夠流過(guò)，這就是滲透性。

三、運(yùn)用排解法

讀懂了關(guān)鍵的句子之后，我們?cè)賮?lái)看ABCD四個(gè)選項(xiàng)，如何用排解法來(lái)選出正確的答案。

A選項(xiàng)說(shuō)，巖石的孔越多，多孔性就越高，滲透性越低。原文并沒(méi)有說(shuō)，多孔性越高，滲透性就越低。B選項(xiàng)說(shuō)巖石的孔沒(méi)有相連，那么就有高的多孔性和低的滲透性。這句話正好體現(xiàn)了原文的內(nèi)容：多孔性是水的儲(chǔ)存力量，小孔相連，水能留過(guò)，是滲透性。孔不相聯(lián)系，那么水留過(guò)小孔的力量就自然很低。C是說(shuō)假如水很簡(jiǎn)單的留過(guò)巖石的孔，就是有滲透性，但是多孔性很低。這個(gè)文章也沒(méi)有說(shuō)。D選項(xiàng)說(shuō)巖石有高的滲透性就有高的多孔性，反之亦然。這個(gè)原文也沒(méi)有說(shuō)。

因此，大家在核對(duì)選項(xiàng)的時(shí)候，肯定要記住，凡是文章中提到的才能夠選，文章中沒(méi)有提到的就不能夠選?？隙ㄒ衔恼隆?/p>

依據(jù)上文中細(xì)節(jié)，可以給出我們的具體解題步驟，我們?cè)谧黾?xì)節(jié)題時(shí)應(yīng)當(dāng)留意：

(1)找關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括名詞，動(dòng)詞，形容詞，比較級(jí)等等，不能僅僅局限于過(guò)去所學(xué)的大寫(xiě)，數(shù)字等等。

(2)找關(guān)鍵詞所在句子。假如文章中沒(méi)寫(xiě)出明確含有這個(gè)關(guān)鍵詞的句子，那么我們需要讀清晰文章的相關(guān)句，找到他們之間內(nèi)在的規(guī)律聯(lián)系。

(3)運(yùn)用排解法。用排解法的時(shí)候肯定要留意，要符合文章，文章中沒(méi)有提到的肯定是不能選的。

托福考試閱讀細(xì)節(jié)題出錯(cuò)的三大常見(jiàn)緣由

一、不會(huì)定位

提及定位，唯恐全部的同學(xué)都會(huì)說(shuō)定位特別簡(jiǎn)潔。但是，是不是全部同學(xué)都可以精確?????定位，并且高效地完成閱讀中的細(xì)節(jié)題呢?其實(shí)不然，我們來(lái)看以下這道出自TPO16套的細(xì)節(jié)題：

Accordingtoparagraph2,howdidMiddleEasternshopownerstreattheirworkers?

有的同學(xué)一看到這個(gè)題目，第一反應(yīng)就是用MiddleEasternshopowners去原文定位，很快可以找到本段的其次句話：Productionwasgenerallyinthehandsofskilledindividualartisansdoingpieceworkunderthetutelageofamasterwhowasalsotheshopowner.但是，當(dāng)我們讀過(guò)這句話之后，發(fā)覺(jué)它并沒(méi)有回答前面的問(wèn)題，于是我們開(kāi)頭糾結(jié)。在將這句話反反復(fù)復(fù)看了好幾遍卻仍舊找不到答案之后，我們才開(kāi)頭連續(xù)往下看。有些同學(xué)甚至為了查找答案干脆將整段看一遍。但是，假如大家一開(kāi)頭在定位的時(shí)候，用的是shopowner,treat,和workers來(lái)定位，大家就很簡(jiǎn)單就知道這道題是在問(wèn)shopowner和workers之間的關(guān)系，在讀原文其次句話時(shí)很快就能發(fā)覺(jué)這句話并沒(méi)有提到任何與關(guān)系相關(guān)的單詞。于是往下查找和關(guān)系有關(guān)的詞或者句子。我們很快便會(huì)看到后面有一個(gè)Intheseshopsdifferencesofrankwereblurred，也就是說(shuō)在這些shop里等級(jí)區(qū)分模糊了。這不正是說(shuō)明白o(hù)wner和worker之間的這種等級(jí)關(guān)系么?因此，不難確定，這句話才是我們要找的答案。

二、糾結(jié)選項(xiàng)

在選項(xiàng)上糾結(jié)的這類同學(xué)，在對(duì)文章的定位上一般不存在問(wèn)題。他們的問(wèn)題是，在找到原文之后，卻覺(jué)得幾個(gè)選項(xiàng)在文章中都消失過(guò)，于是一遍遍地再來(lái)讀文章。這樣做既費(fèi)時(shí)費(fèi)勁，又不肯定能對(duì)。

對(duì)于這些同學(xué)，新東方在線托福教研中心老師提示大家，你們需要謹(jǐn)記的就是“符合原文”四個(gè)大字。

例如TPO2中的一道題，假定通過(guò)定位我們已經(jīng)找到了原文中答案所在的句子：thepresenceofafluke1andblowhole2cannotdisguisetheiraffinitieswithlanddwellingmammals.這道題對(duì)應(yīng)有兩個(gè)選項(xiàng)：

AItclearlyindicatesthatcetaceansaremammals.

BItcannotconcealthefactthatcetaceansaremammals.

這時(shí)愛(ài)糾結(jié)的同學(xué)們又開(kāi)頭糾結(jié)了，兩個(gè)都說(shuō)cetaceans是mammals，怎么選?友愛(ài)的同學(xué)們，你們首先要搞清晰原文究竟說(shuō)的是什么，是說(shuō)“示意”還是說(shuō)“不能掩蓋”?假如是說(shuō)示意，那就選a，由于a選項(xiàng)清晰的有一個(gè)indicate，假如是說(shuō)不能掩蓋，那就選b，由于b選項(xiàng)中有一個(gè)cannotconceal。

三、單詞量少

單詞量少是一個(gè)困擾絕大多數(shù)考生的問(wèn)題。對(duì)于備考托福的同學(xué)來(lái)說(shuō)，攻克單詞這個(gè)難題，只有一個(gè)方法-背!在備考期間大家需要大量地背單詞。但是，即使我們很努力的去背了單詞，依舊會(huì)在做題的時(shí)候遇到一些我們不熟悉的單詞。這個(gè)時(shí)候，許多同學(xué)就會(huì)慌了手腳，不知道怎么辦才好。其實(shí)，一篇文章對(duì)我們?cè)斐衫щy的，不是那些人名、地名和專出名詞，而是構(gòu)成我們要理解的這句話的基本結(jié)構(gòu)。因此，假如遇到一句很長(zhǎng)的話，里面有一些生單詞，大家不要驚慌。只要把這句話的結(jié)構(gòu)弄清晰，你就能讀懂這句話的大致意思了。這樣，所謂的單詞也就不再是你的攔路虎了。我們來(lái)看一個(gè)TPO1里的句子：

Immediatelyadjacenttothetimberline,t