師德自我評(píng)價(jià)范文3

最新師德自我評(píng)價(jià)范文下面為大家?guī)?lái)的是最新師德自我評(píng)價(jià)，歡迎閱讀參考。一直以來(lái)，我們?cè)诳h教體局的正確指導(dǎo)下扎實(shí)開(kāi)展工作，團(tuán)結(jié)和帶著廣闊教職工解放思想，振奮精神，與時(shí)俱進(jìn)，努力創(chuàng)新。始終以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的老師”為宗旨，重管理、求效益、重質(zhì)量、求開(kāi)展。做到班子團(tuán)結(jié)，氣氛正氣;老師愛(ài)崗敬業(yè)，修身尚德;學(xué)生文明勤奮，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，使得學(xué)校以較高的質(zhì)量立足于社會(huì)。三年來(lái)，學(xué)校先后被市教育局、縣教體局評(píng)為“素質(zhì)教育標(biāo)準(zhǔn)化管理學(xué)?！薄暗掠ぷ飨冗M(jìn)單位”。邁入xx年，我校以創(chuàng)立“師德師風(fēng)建立先進(jìn)校”為契機(jī)，不斷加快科學(xué)開(kāi)展，努力構(gòu)建和諧校園，一所校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、環(huán)境美的小學(xué)已經(jīng)形成?；谝陨锨闆r學(xué)校自評(píng)得分為90.2分，學(xué)校指導(dǎo)班子、全體老師一致認(rèn)為：我們已根本符合縣師德師風(fēng)建立工作先進(jìn)學(xué)校的條件，特提出申報(bào)，現(xiàn)將創(chuàng)立活動(dòng)自評(píng)報(bào)告如下，不當(dāng)之處請(qǐng)指導(dǎo)批評(píng)指正。一、指導(dǎo)重視，很抓思想教育不放松首先，學(xué)校成立師德師風(fēng)工作指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，主抓師德師風(fēng)建立工作。其他指導(dǎo)任組員的師德師風(fēng)建立指導(dǎo)小組，組長(zhǎng)和組員責(zé)任明確，各負(fù)其責(zé)，分抓共管。成立了有校辦公室、少先隊(duì)齊抓共管的組織機(jī)構(gòu)。指導(dǎo)小組開(kāi)學(xué)初對(duì)整個(gè)工作進(jìn)行總體的規(guī)劃和部署，制定了《師德師風(fēng)建立工作規(guī)劃》，xx年師德師風(fēng)建立方案。班子成員每期至少召開(kāi)一次分析會(huì)，針對(duì)師德建立中出現(xiàn)的情況、問(wèn)題進(jìn)展分析，查出原因，提出整改措施。目前，學(xué)校老師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上，敬崗愛(ài)業(yè)，真正做到了高尚的師德、愛(ài)教育事業(yè)、愛(ài)學(xué)生、教育教學(xué)才能強(qiáng)、教育科研才能強(qiáng)、現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用才能強(qiáng)。其次，以思想教育為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使每一位老師能自覺(jué)地武裝自己、充實(shí)自己、進(jìn)步自己。在教學(xué)教研這一方面，學(xué)校每學(xué)期都制定了校本教研活動(dòng)安排，定期進(jìn)展校本培訓(xùn)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，使老師的業(yè)務(wù)理論程度得到進(jìn)一步進(jìn)步。同時(shí)，學(xué)校也根據(jù)不同時(shí)期的特點(diǎn)，安排了自學(xué)、集體學(xué)、聽(tīng)輔導(dǎo)講座等不同形式的學(xué)習(xí)，力求使學(xué)習(xí)收到最好的效果。通過(guò)一系列的思想教育活動(dòng)，廣闊老師在思想認(rèn)識(shí)得到進(jìn)步的同時(shí)，心靈也得到了凈化和升華。二、制度健全，師德師風(fēng)建立有保障加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，重在建立標(biāo)準(zhǔn)和引導(dǎo)機(jī)制，教育和引導(dǎo)廣闊教職工模范履行崗位職責(zé)，自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng)建立。結(jié)合我校實(shí)際，在充分調(diào)查研究的根底上，我們制定了《師德師風(fēng)考核評(píng)估方案》、《師德師風(fēng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度》、《師德師風(fēng)宣傳教育制度》、《師德師風(fēng)建立工作獎(jiǎng)懲方案》、《師德師風(fēng)民主監(jiān)視制度制度》、《師德師風(fēng)建設(shè)工作檔案管理制度》、《班主任工作條例》等一系列相關(guān)的制度措施，為師德師風(fēng)建立工作的順利開(kāi)展提供了制度保障。我校還建立了師德建立的長(zhǎng)效機(jī)制，將師德師風(fēng)考核與老師職稱評(píng)定、老師評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，實(shí)行師德師風(fēng)一票否決制。建立了師德師風(fēng)檔案，每學(xué)年師德考核小組對(duì)全體老師進(jìn)展考評(píng)。采取指導(dǎo)考核與家長(zhǎng)考核、學(xué)生考核相結(jié)合，綜合評(píng)定，把師德師風(fēng)工作落到了實(shí)處。三、精心組織，師德教育活動(dòng)扎實(shí)有效德高為師，身正為范。多年來(lái)，我校始終把師德的培養(yǎng)作為首要工作來(lái)抓。每學(xué)期伊始，我校都擬訂《師德師風(fēng)建立方案》。組織全體老師學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《老師法》及先進(jìn)開(kāi)展理念、優(yōu)秀老師事跡等內(nèi)容，進(jìn)展宣傳教育，把師德師風(fēng)建立提升到與深化素質(zhì)教育、施行課堂改革的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)的開(kāi)展、制度的約束，我校師德建立有了很大進(jìn)步。學(xué)校按照師德師風(fēng)建立工作規(guī)劃，重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建立。舉辦班會(huì)課比賽、班主任觀摩課，提供注重對(duì)年輕老師的培養(yǎng)。大力宣傳身邊的師德師風(fēng)典型，使其更好地發(fā)揮典型示范作用。為加強(qiáng)師德工作，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。9月份舉行了老師人人參與的師德大討論，題目為：老師為什么要有熱愛(ài)學(xué)生的高度責(zé)任心?各位老師都寫(xiě)出了體會(huì)，效果很好(材料在老師個(gè)人檔案中)。10月份舉行了一幫一愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)，每位老師要幫一名學(xué)生，主要從學(xué)習(xí)、思想兩方面進(jìn)展幫教，師生結(jié)對(duì)，手拉手。還舉行了師德師風(fēng)建立民主測(cè)評(píng)活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)加以解決。。充分發(fā)揮辦公樓走廊版面、櫥窗的宣傳，營(yíng)造了良好的師德建立氣氛，弘揚(yáng)良好的師德風(fēng)氣。學(xué)校老師和班主任和任課老師與學(xué)困生結(jié)對(duì)子，構(gòu)建教學(xué)相長(zhǎng)、民主平等、和諧的新型師生關(guān)系。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)，為了全面理解老師在教育教學(xué)中的行為，學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，針對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件、學(xué)校管理、教育教學(xué)、熱愛(ài)學(xué)生、家訪情況等方面下發(fā)評(píng)價(jià)調(diào)查問(wèn)卷。問(wèn)卷全部收回進(jìn)展歸納，對(duì)學(xué)校和老師存在的問(wèn)題經(jīng)調(diào)查核實(shí)后，限時(shí)進(jìn)展整改解決，最終得到了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的認(rèn)可，并隨時(shí)承受社會(huì)各界的監(jiān)視?；顒?dòng)的開(kāi)展，使得老師的職業(yè)道德程度有了顯著的進(jìn)步，政治思想有了明顯進(jìn)步，樹(shù)立了正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀。全體老師都能做到敬業(yè)愛(ài)崗，勤教樂(lè)教，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研教材，積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷進(jìn)步業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到了教書(shū)育人。四、以人為本，師德師風(fēng)教育活動(dòng)成效顯著我校始終把師德建立放在老師專業(yè)成長(zhǎng)、老師隊(duì)伍建立的首位。在尊重老師、關(guān)注老師的根底上，引領(lǐng)老師把愛(ài)與責(zé)任貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、老師、學(xué)校的整體和可持續(xù)開(kāi)展。如今在學(xué)校管理中，我們始終堅(jiān)持公平公正、民主決策，堅(jiān)持科學(xué)開(kāi)展，和諧開(kāi)展;學(xué)校指導(dǎo)能以身作那么，爭(zhēng)做師德表率，爭(zhēng)當(dāng)師德標(biāo)兵;全體老師團(tuán)結(jié)協(xié)助、艱辛奮斗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、敢于爭(zhēng)先，已逐步形成了我校精神，成為學(xué)校珍貴的精神財(cái)富。五、存在缺乏活動(dòng)資料的積累、文字材料的形成方面有待加強(qiáng)，師德師風(fēng)建立工作對(duì)外宣傳有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一、告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能進(jìn)步全民的素質(zhì)，才能提升國(guó)力，個(gè)能有為人民效勞的本領(lǐng)，在現(xiàn)代知識(shí)迅速擴(kuò)張的時(shí)候，只有掌握足夠的知識(shí)，才不被時(shí)代淘汰。在教學(xué)的過(guò)程中能堅(jiān)持正確的方向，結(jié)合教學(xué)，宣傳學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。堅(jiān)持用開(kāi)展的目光對(duì)待學(xué)生，以人為本，注意到許多學(xué)生認(rèn)為課本知識(shí)枯燥無(wú)味不愿學(xué)習(xí)。江總書(shū)記在第三次全國(guó)教育工作會(huì)議上指出：“人民老師是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建立者”，“老師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，他的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)消費(fèi)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上，全面以身作那么，自覺(jué)率先垂范，這樣才能真正為人師表。二、一直來(lái)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處以師德標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，教書(shū)育人，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)、尊重同事，恪盡職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，十幾年如一日，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷進(jìn)步政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育管理程度，熱愛(ài)老師的職作文業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。本人始終擁護(hù)黨的根本道路，全面貫徹國(guó)家的教育方針，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作，對(duì)老師這個(gè)職業(yè)充滿責(zé)任感、幸福感。自我認(rèn)為是一名政治堅(jiān)決、思想安康、品德優(yōu)良、作風(fēng)正派、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教育工作者。三、關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，平等對(duì)待學(xué)生。我自己在較年輕時(shí)，火氣很旺，也常訓(xùn)學(xué)生，學(xué)生不聽(tīng)話，隨著年紀(jì)變大，對(duì)學(xué)生的感情增加，這種事情也就少了，如今我也常會(huì)“訓(xùn)”學(xué)生幾句話，但我都是從關(guān)心的角度，好心的表情，來(lái)“訓(xùn)”他們，其實(shí)學(xué)生完全可以看出你是好心還是惡意，我的感覺(jué)：是只要你是好心的，學(xué)生完全會(huì)帶著笑容很快的承受你的意見(jiàn)。我想要做到這一點(diǎn)要有真的愛(ài)，真正的熱愛(ài)學(xué)生。四、這是因?yàn)榻陙?lái)社會(huì)風(fēng)氣比較差,全民道德素質(zhì)下滑,有的老師不務(wù)正業(yè)。如學(xué)生大面積的素質(zhì)下降，許多學(xué)生聽(tīng)不懂老師講的課，課堂紀(jì)律很差等，這些問(wèn)題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)