英語高中作文

英語高中作文英語高中作文技巧高考英語作文技巧

(一)掌握技巧：

(1)注意篇章結(jié)構(gòu)，合理布局

開始局部(openingparagraph)——說出文中的要點、核心問題。

正文局部(Bodyparagraphs)——圍繞主題發(fā)展表達、討論。

結(jié)尾局部(concludingparagraphs)——對全文的總結(jié)和概括。

要做到全文中心突出、段落之間必須是有機地聯(lián)系，內(nèi)容完整、連貫。前后照應，祛除與主題無關(guān)的內(nèi)容。

(2)確定主題句

寫主題句應注意下列幾點：

②提煉出一句具有概括性的話

③主題句應具有可讀性，抓住、吸引讀者。

(二)巧用連接詞

表示羅列增加

First，second，third，

First，then/next，afterthat/next，finally

Foronething…foranother…，

On(the)onehand…ontheotherhand，

Besides/what’smore/inaddition/furthermore/moreover/another/also，

Especially/Inparticular，

表示時間順序

now，atpresent，recently，

after，afterwards，afterthat，afterawhile，inafewdays，

atfirst，inthebeginning，tobeginwith，

later，next，finally，

immediately，soon，suddenly，allofasudden，atthatmoment，assoonas，themoment

formnowon，fromthenon，

atthesametime，meanwhile，

till，not…until，before，after，when，while，asduring，

表示解釋表明

now，inaddition，forexample，forinstance，inthiscase，moreover

furthermore，infact，actually

表示轉(zhuǎn)折關(guān)系

but，however，while，though，or，otherwise，onthecontrary，ontheother

hand，incontrast，despite，inspiteof，eventhough，except(for)，instead，of

course，afterall，

表示并列關(guān)系

or，and，also，too，notonly…butalso，aswellas，both…and，either…or，neither

…nor

表示因果關(guān)系

because，becauseof，since，nowthat，as，thanksto…，dueto…，therefore，asa

result(of)，otherwise，so…that，such…that

表示條件關(guān)系

as(so)longas，onconditionthat，if，unless

表示讓步關(guān)系

though，although，as，evenif，eventhough，whether…or…，however，whoever，

whatever，whichever，wherever，whenever，nomatterhow(who，what，which，where，when，

whom)

表示舉例

forexample，forinstance，suchas…，take…forexample

表示比擬

besimilarto，similarly，thesameas，incontrast，comparedwith(to)…justlike，

justas，

表示目的

forthisreason，，forthispurpose，sothat，inorderto，soasto，

表示強調(diào)

indeed，infact，surely，certainly，nodoubt，withoutanydoubt，truly，

obviously，aboveall，

表示概括歸納

inaword，inshort，inbrief，onthewhole，generallyspeaking，inmyopinion，asfar

asIknow，Asweallknow，ashasbeenstated，asIhaveshown，finally，atlast，in

summary，inconclusion，

高中英語作文I’mwritingtoyoutoexpressmyappreciationforwhatyouhave

‘thave

learnedsomuchaboutyourcountry.

Atthattime，notonlydidyou

helpmewithmyspokenEnglish，butyoualsoletmeknowthecultureand

‘smore，thefoodtherealsogavemeadeep

impression.

MytriptoAmericacanb