敘事作文開頭

敘事作文開頭寫人敘事作文開頭結(jié)尾摘抄?重返校園》–開頭:清晨的陽光照耀著大地，我踏著興奮的步伐又走進(jìn)那久違的校園。我太快樂了，有一種按耐不住的激動想跑上樓，去看那熟悉的教室、同學(xué)……結(jié)尾:集體是一把雨傘，能為你遮風(fēng)避雨!集體是一片大海，能包容小小水滴!集體也是我們每個人的家，給我們關(guān)懷和煦!集體是……?母愛》–母愛是一縷陽光，在你迷茫時為你照亮方向;母愛是一把大傘，在你痛苦是為你擋風(fēng)遮雨;母愛是一陣掌聲，在你成功是為你增添自信;母愛是一罐蜂蜜，在你幸福是為你增添甜蜜……母愛雖然是平淡的，在我心中卻烙下了很深的印記，這是天下母親都擁有的對子女的感情啊!?寶貴的禮物》在我的書架上，擺放著一本書?小時候就在想的事》，它的封面早已微微發(fā)黃，幾道淺淺的折痕也記錄著它的時間與價值。夕陽西下，我的心底涌現(xiàn)一絲思念。?童年趣事》我的童年時繽紛多彩的，無數(shù)的趣事總是在我腦海里像電影一樣放映著。童年是有趣的，每一天都有笑聲，每一天都令人向往

膽小變勇敢的敘事作文開頭我小時候比擬膽小，記得那時候不論爸爸媽媽晚上去哪里，我都一定要跟著，因為我不敢一個人呆在家里，尤其是晚上天黑，更覺得膽怯。

可是有一天晚上，媽媽不在家，爸爸要出去辦事，他讓我一個人在家呆著。盡管，我不敢一個人呆在家，但是我看見爸爸尷尬的樣子，就鼓起勇氣容許了?？墒?，爸爸一走，我就又懊悔了。

一開始，房子里靜極了，任何一點響動都會嚇我一大跳，以往故事中的壞蛋好似隨時都會出現(xiàn)。我怕極了，就翻開電視機(jī)。漸漸地，我被精彩的電視節(jié)目吸引住了，忘了膽怯。忽然桌上的叮鈴鈴響了起來，我嚇得一下子從沙發(fā)上跳了起來，心里“砰砰〞直跳。我哆嗦著手拿起話筒，結(jié)結(jié)巴巴地問：“喂，你……你找誰？〞“好兒子，我是爸爸。〞聽到爸爸熟悉而又親切的聲音，我好快樂呀，可是眼淚卻止不住地流了下來。我擦干眼淚，大聲地說：“爸爸，我沒事，你放心，我不膽怯！〞真的，現(xiàn)在我覺得一個人在家也沒什么可怕了。我哼起了歌，又找了一本喜歡的書看了起來。不知不覺我就睡著了。

突然，我覺得一雙大手抱起了我。睜開眼一看，原來是爸爸回來了。爸爸親吻著我說：“好兒子，你是一個勇敢的孩子。〞我摟著爸爸的脖子笑了起來。

關(guān)于寒假敘事作文高中的開頭寒假的一天，媽媽下班回家。一進(jìn)門就興沖沖地喊：“月月，猜媽媽給你帶來什么？〞“肯定是好吃的。〞我不假思索地答復(fù)?！安粚Α（曊f著，媽媽從背后拿出一個小盒子遞給我。我好奇地接過盒子，迫不及待地翻開一看，原來是一只活躍機(jī)靈的小鳥。我小心翼翼地捧起它，仔細(xì)打量著。

這應(yīng)該是一只剛才會飛的小鳥，嘴角的嫩黃還未褪去。一身灰褐色的羽毛飽滿整潔，一雙圓溜溜的小眼睛烏黑光亮，驚恐地四下張望。

一不小心，小鳥從我手里掙脫開來，朝著窗戶飛去，想要飛出去吧？沒想到一頭撞到窗玻璃，落在窗臺上，可它仍然不甘心似的，撲楞著翅膀想要飛起來。我不禁可憐起小鳥來，我想，小鳥應(yīng)該生活在大自然的懷抱里，自由自在地飛翔。于是，我對媽媽說：“媽媽，咱們把小鳥放了吧！看不到爸爸媽媽，小鳥多著急膽怯呀。〞媽媽驚疑地看著我，然后用觀賞的口吻說：“我的兒子長大了。小鳥已經(jīng)給你了，你說了算。〞我快樂地謝過媽媽，捧著小鳥飛快地跑下樓去。

來到樓下的空地上，我輕輕地松開雙手，小鳥“噌〞地飛向天空，很快地飛遠(yuǎn)了。我仿佛看見小鳥飛回了鳥群，依偎在鳥爸爸和鳥媽媽的身邊，訴說著今天的經(jīng)歷，故事里有一位善良的少年……

“收藏陽光〞敘事作文，開頭結(jié)尾都要好誰說“夕陽無限好，只是近傍晚〞？美麗而寶貴的事情是五法遺失的，它已刻在你的心頭，成了你的收藏?！}記

手足無措時，朋友笑著表示寬慰；跌倒時，朋友笑著伸出一只手……那些善意的微笑猶如冬天的陽光，被你悄悄收藏在心底，一段寶貴的回顧。

記得那時寒冷的日子，老師讓我們在同學(xué)面前逐個到講臺上講一次經(jīng)歷。而我，是個內(nèi)向的人，不善在公眾前講話。當(dāng)我一遍又一遍默念臺詞時，老師清亮的聲音叫到了我。

我在那一瞬間似乎被閃電打中，走上講臺幾乎是本能的反饋?！班?，嗯……〞我語無倫次，背上一陣?yán)浜?，大腦一片空白，眼睛無助地在人群中尋找?guī)兔Α?/p>

突然，我的眼睛定住了，平日的好友正朝我微笑，那個笑容，如和煦的陽光，照在我身上，它趕走了寒冷，給我?guī)砹讼Ｍ?/p>

我深吸一口氣，理了理思路，開始了我的演講……

演講，當(dāng)我走下講臺時，掌聲……我不禁有看了他一眼，他依然是拿和煦如春的笑容。

微笑，這份友情，如刻在我心頭，使我忘懷。于是，它了我的收藏，一生也忘記的美麗收藏。也許在某個寂寞無助的夜里，它會如一縷縷久違的陽光照在我心頭，讓我的心感到和煦、不再無助……

微課視頻敘事作文開頭篇隨著科學(xué)技術(shù)的開展，交通工具越來越先進(jìn)。你想知道未來的轎車是什么樣的嗎？讓我來給你介紹一下吧。

未來的轎車造型富麗，色彩鮮艷，十分醒目。未來的轎車輪胎大而堅硬，不會爆胎。它有一對翅膀，堵車時可以飛起來，既方便又節(jié)省時間。它還有防水裝置，可以潛入水底一邊開車一邊觀賞海底生物。未來的汽車不需要汽油，它靠太陽能來動員汽車，還能儲存太陽能，雨天會釋放太陽能照常行駛。這種轎車可以折疊起來，只要按下黃色按鈕，轎車就折疊成像手機(jī)一樣大小，放進(jìn)口袋里，就不用煩惱找不到停車位了。

2030年的一天，我正在路上走著，突然看見老朋友龍哥在公交車站焦急地東張西望。我問龍哥：“龍哥，你怎么在這里？〞龍哥說：“我等了很久，公交車都還沒來，我上班快遲到了！〞我從口袋里掏出轎車，按下藍(lán)色按鈕，轎車便恢復(fù)了原來的樣子。我說：“龍哥，上車！我載你去上班！〞我很快地把龍哥送到了中心醫(yī)院上班。龍哥感謝地說：“謝謝你，老弟。〞我說：“不客氣，這只不過是舉手之勞。〞

這樣的未來轎車，你想擁有嗎？

開頭簡潔優(yōu)美，敘事細(xì)致的作文留在記憶深處的那張臉

在我的回顧中，總會有很多個和煦的笑容，很多張明媚的面孔，帶給我無言的感動，以及淡淡的和煦，讓我終身難忘。印象最深刻的，那么是張老師那張友善的笑臉，讓我小小年紀(jì)便懂得剛強(qiáng)。

張老師是我小學(xué)時候的班主任，她的身體不太好，經(jīng)常患病，這使得她的臉色很不健康，看上去就像一張微微發(fā)白的紙，讓人心疼，她的眼睛總是炯炯有神，盡管有時會因為疲倦而深陷眼眶，卻也給她的蒼白臉色增添了幾分神氣。她的頭發(fā)很短，與脖頸一齊，可卻有些泛黃，就像秋天落葉的脈絡(luò)，給人一種干凈利落的感覺。在我的印象中，她總是喜歡身穿稍長的淺褐色風(fēng)衣，行走在校園的每一個地方。她的說話略有些沙啞，卻很好聽，很溫柔，聽她為我們講課，就像聽著潺潺溪水流過巖石間的聲音，簡直是一種享受。她的所有特點，都使我非常喜歡這位老師，不過最令我敬重的，還是她在教育我們的時候，那話語中蘊(yùn)含的讓人回味無窮的道理。

那個時候，我剛是小學(xué)二年級的學(xué)生，對于什么都是半知半解，十分的不懂事，8歲了卻還是什么都怕。有一天正在上課的時候，我正津津有味的聽著張老師講課，卻感到鼻子熱熱的。趁老師回頭在黑板上板書的時候，我使勁地捏了捏我的鼻子，頓時有鮮紅的血汩汩流出。我心中著急又很膽怯，便沒有舉手，便在座位上喊了出來：“血！出血了〞惹得全班同學(xué)都用怪異的目光像看外星人一樣瞧著我，弄得我坐如針氈?？赡苁且驗槲业慕泻绑@擾了課堂，張老師的眉頭也微微一皺，不過很快舒展開，對我和顏悅色的說道“沒事的，你先用紙塞住鼻孔止血。〞很快，課堂在老師的管理下恢還原樣。

好不容易挨到了下課，我急忙走向室外，想通過玩鬧來緩解一下剛才的心情，可剛到門口，便被張老師的手拉住：“xx，你先等一下。〞然后老師照樣關(guān)懷一下同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，接著便向我走來：“走，xx，老師領(lǐng)你去水房處理一下你的鼻子。〞我仰起頭看老師，她向我笑了，笑容則和煦，則干凈，仿佛清新的茉莉花，讓我一直銘記。老師替我清洗血跡，蹲下身來對我說：“xx，不過就是鼻子出血，不是什么