版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學年高一下化學期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、美國科學家將鉛和氪兩種元素的原子核對撞,獲得一種質(zhì)子數(shù)為118、質(zhì)量數(shù)為293的新元素,該元素原子核內(nèi)的中子數(shù)和核外電子數(shù)之差為()A.47 B.57 C.67 D.1752、鹵族元素按F、Cl、Br、I的順序,下列敘述正確的是()A.單質(zhì)的顏色逐漸加深 B.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性逐漸增強C.與氫氣反應(yīng)越來越容易 D.單質(zhì)的熔、沸點逐漸降低3、決定元素種類的因素是A.核外電子數(shù) B.最外層電子數(shù) C.中子數(shù) D.核電荷數(shù)4、實驗室用有機含碘(主要以I2和IO3-的形式存在)廢水制備單質(zhì)碘的實驗流程如下:已知:Ⅰ.碘的熔點為113℃,但固態(tài)的碘可以不經(jīng)過熔化直接升華;Ⅱ.粗碘中含有少量的Na2SO4雜質(zhì)。下列說法正確的是A.操作①和③中的有機相從分液漏斗上端倒出B.操作②中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為IO3-+3SO32-===I-+3SO42-C.操作④為過濾D.操作⑤可用如圖所示的水浴裝置進行5、下列表示電子式的形成過程正確的是()A.AB.BC.CD.D6、某有機物的結(jié)構(gòu)簡式如圖,則此有機物可發(fā)生的反應(yīng)有()①取代②加成③氧化④酯化⑤水解⑥中和A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥7、相同溫度下體積固定的密閉容器中發(fā)生如下可逆反應(yīng):A2(g)+3B2(g)2AB3(g),下列情況一定能說明該可逆反應(yīng)已經(jīng)達到化學平衡狀態(tài)的是A.v(A2)正=v(B2)逆B.斷裂1個A2鍵,同時斷裂3個B2鍵C.c(A2):c(B2):c(AB3)=1:3:2D.容器內(nèi)氣體的壓強不隨時間而變化8、設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列敘述正確的是()A.1mo1CH3+(碳正離子)中含有電子數(shù)為10NAB.標準狀況下,22.4L己烷中所含的碳原子數(shù)為6NAC.28g乙烯和丙烯的混合氣體中所含的氫原子數(shù)為4NAD.1.8g的NH4+中含有的電子數(shù)為10NA9、下列變化中化學鍵未被破壞的是A.氯化氫溶于水B.氯化鈉固體熔化C.碘升華D.氯化銨分解10、下列各組物質(zhì)有關(guān)性質(zhì)關(guān)系的比較,正確的是()A.硬度:SiO2<CO2B.溶解性:SiO2>CO2C.熔點:SiO2<CO2(干冰)D.酸性:H2CO3>H2SiO311、W、X、Y、Z均為短周期主族元素,原子序數(shù)依次增大且原子核外L電子層的電子數(shù)分別為O、4、8、8,它們的最外層電子數(shù)之和為17。下列說法正確的是A.X的氫化物常溫下為氣態(tài)B.氧化物對應(yīng)水化物的酸性Z>XC.陰離子的還原性W>ZD.Y的單質(zhì)在常溫下可以自燃12、在密閉容器中進行反應(yīng)2SO2+O22SO3,反應(yīng)達平衡的標志是①單位時間內(nèi)消耗2molSO2的同時生成2molSO3②反應(yīng)混合物中,SO2、O2與SO3的物質(zhì)的量之比為2∶1∶2③反應(yīng)混合物中,SO3的質(zhì)量分數(shù)不再改變A.①② B.①③ C.① D.③13、下列說法正確的是()①H2O2分子中既含極性鍵又含非極性鍵②F2、Cl2、Br2、I2熔點隨相對分子質(zhì)量增大而升高③Na2O2固體中的陰離子和陽離子個數(shù)比是1∶2④由于非金屬性Cl>Br>I,所以酸性HCl>HBr>HIA.②③④B.①③④C.①②③D..①②③④14、下列變化屬于化學變化的是A.過濾法除去水中的泥沙B.分液法分離汽油與水C.蒸餾法除去酒精中的水D.沉淀法除去鈉離子中的鈣離子15、如圖所示,常溫常壓下,向盛有3.0mLNO的試管中緩緩通入1.5mLO2。最終試管中剩余的氣體成分和體積為()A.NO,1mL B.O2,0.5mLC.NO2,1mL D.無法確定16、X、Y、Z、W均為短周期元素,它們在元素周期表中的位置如圖所示,若Y原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍.下列說法錯誤的是X
Y
ZWA.氣態(tài)氫化物的熱穩(wěn)定性:X<YB.最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性:W>Z>XC.元素Y和元素Z的最高正化合價之和的數(shù)值等于9D.W的單質(zhì)具有漂白性,能使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色二、非選擇題(本題包括5小題)17、下表為元素周期表的一部分,用元素符號或化學式回答下列問題。主族周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA02⑥①⑦④3③⑤⑧⑩4②⑨(1)寫出⑥與⑧元素組成的最簡單的分子的電子式:________。(2)①的氣態(tài)氫化物與其最高價氧化物對應(yīng)的水化物反應(yīng)的化學方程式為_____,第三周期中除⑩元素以外離子半徑最小的是______(填離子符號)。(3)②③⑤幾種元素最高價氧化物對應(yīng)的水化物堿性最強的是_______(填化學式),元素⑦的簡單氫化物的結(jié)構(gòu)式為___________;該氫化物和元素④單質(zhì)反應(yīng)的化學方程式為_______________________。(4)第三周期與②同主族的元素的單質(zhì)在⑦的單質(zhì)中燃燒生成的化合物的電子式________;④⑧⑨元素的離子的還原性由強到弱順序為____________(用離子符號)。18、已知乙烯能發(fā)生以下轉(zhuǎn)化:(1)乙烯的結(jié)構(gòu)式為:___________________________________。(2)寫出下列化合物官能團的名稱:B中含官能團名稱________________;D中含官能團名稱________________。(3)寫出反應(yīng)的化學方程式及反應(yīng)類型:①乙烯→B__________________;反應(yīng)類型:________。②B→C__________________;反應(yīng)類型:________。③B+D→乙酸乙酯_________________;反應(yīng)類型:________。19、某實驗小組用下圖所示裝置制備一硝基甲苯(包括對硝基甲苯和鄰硝基甲苯):反應(yīng)原理:實驗中可能用到的數(shù)據(jù):相對原子質(zhì)量:H-1C-12N-14實驗步驟:①濃硫酸與濃硝酸按體積比1:3配制混合溶液(即混酸)共40mL;②在三頸瓶中加入13g甲苯(易揮發(fā)),按圖所示裝好藥品和其他儀器;③向三頸瓶中加入混酸;④控制溫度約為50℃,反應(yīng)大約10min,三頸瓶底有大量淡黃色油狀液體出現(xiàn);⑤分離出一硝基甲苯,經(jīng)提純最終得到純凈的一硝基甲苯共15g。請回答下列問題:(1)實驗前需要在三頸瓶中加入少許________,目的是____________________。(2)冷凝管的作用是______________;冷卻水從冷凝管的_______(填“a”或“b”)端進入。(3)儀器A的名稱是________,使用該儀器前必須進行的操作是_________________。(4)分離反應(yīng)后產(chǎn)物的方案如下:其中,操作1的名稱為________,操作2必需的玻璃儀器有酒精燈、溫度計、錐形瓶、牛角管(尾接管)和________________、_________________。(5)本實驗中甲苯的轉(zhuǎn)化率為________(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。20、實驗室合成乙酸乙酯的步驟如下:圖甲圖乙在圖甲的圓底燒瓶內(nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸,加熱回流一段時間,然后換成圖乙裝置進行蒸餾,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。請回答下列問題:(1)圖甲中冷凝水從________(填“a”或“b”)進,圖乙中B裝置的名稱為__________。(2)反應(yīng)中加入過量的乙醇,目的是___________。(3)現(xiàn)擬分離粗產(chǎn)品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物,下列框圖是分離操作步驟流程圖:則試劑a是_____,試劑b是________,分離方法Ⅲ是_____。(4)甲、乙兩位同學欲將所得含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品提純得到乙酸乙酯,在未用指示劑的情況下,他們都是先加NaOH溶液中和酯中過量的酸,然后用蒸餾法將酯分離出來。甲、乙兩人蒸餾產(chǎn)物結(jié)果如下:甲得到了顯酸性的酯的混合物,乙得到了大量水溶性的物質(zhì)。丙同學分析了上述實驗目標產(chǎn)物后認為上述實驗沒有成功。試解答下列問題:①甲實驗失敗的原因是___________;②乙實驗失敗的原因是___________。21、已知:Cl2O常溫下為氣態(tài),溶于水可得只含單一溶質(zhì)A的弱酸性溶液,且有漂白性,A溶液在放置過程中其酸性會增強。常溫下,Cl2O與NH3反應(yīng)生成離子化合物B、氣體單質(zhì)C和常見液體D,C為空氣中含量最多的物質(zhì)。請回答下列問題:(1)B的化學式為_______,氣體單質(zhì)C的結(jié)構(gòu)式為_________。(2)用化學方程式表示A溶液酸性增強的原因______。(3)A溶液能使紫色石蕊溶液褪色,體現(xiàn)了A具有____性。(4)固體B與堿共熱能生成一種刺激性氣味的氣體,該氣體是_____(填“離子”或“共價”)化合物。
參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、B【解析】
質(zhì)量數(shù)=質(zhì)子數(shù)+中子,且質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),中子數(shù)和核外電子數(shù)之差=293-118-118=57,答案為B。2、A【解析】
A.F2、Cl2、Br2、I2單質(zhì)的顏色分別是淺黃綠色、黃綠色、深紅棕色和紫黑色,即其顏色逐漸加深,故A項正確;
B.F、Cl、Br、I的非金屬性逐漸減弱,其氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性會逐漸減弱,故B項不正確;
C.F、Cl、Br、I的非金屬性逐漸減弱,其單質(zhì)與氫氣的反應(yīng)必然越來越難,故C項不正確;
D.F2、Cl2、Br2、I2單質(zhì)在常溫常壓下分別為氣體、氣體、液體、固體,其熔沸點逐漸升高,故D項不正確。故答案選A。3、D【解析】
根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類分析解答本題?!驹斀狻吭厥蔷哂邢嗤穗姾蓴?shù)(即核內(nèi)質(zhì)子數(shù))的一類原子的總稱,不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,決定元素種類的因素是質(zhì)子數(shù)或核電荷數(shù)。答案選D?!军c睛】本題考查元素的概念,決定元素各類的是核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù),決定原子質(zhì)量的是中子數(shù)和質(zhì)子數(shù),決定原子化學性質(zhì)的是原子最外層電子數(shù)。4、D【解析】分析:A.根據(jù)四氯化碳的密度比水大分析判斷;B.根據(jù)流程圖,操作②中被亞硫酸鈉還原后用四氯化碳萃取分析判斷生成的產(chǎn)物;C.根據(jù)操作④為分離碘和四氯化碳分析判斷;D.根據(jù)碘容易升華分析判斷。詳解:A.操作①和③的四氯化碳的密度比水大,有機相在分液漏斗的下層,應(yīng)該從下端放出,故A錯誤;B.根據(jù)流程圖,操作②中IO3-被亞硫酸鈉還原為碘單質(zhì),然后用四氯化碳萃取,故B錯誤;C.操作④為分離碘和四氯化碳的過程,應(yīng)該采用蒸餾的方法分離,故C錯誤;D.碘容易升華,可以通過水浴加熱的方式使碘升華后,在冷的燒瓶底部凝華,故D正確;故選D。5、C【解析】A、溴化鈉是離子化合物,電子式應(yīng)該是,A錯誤;B、氟化鎂是離子化合物,應(yīng)該是,B錯誤;C、氯化鈉的形成過程正確,C正確;D、硫化鈉的形成過程為,D錯誤,答案選C。點睛:用電子式表示物質(zhì)的形成過程時,首先要判斷構(gòu)成物質(zhì)的化學鍵類型,即是離子鍵還是共價鍵;其次必須用“→”來連接左右兩側(cè),而不是用“=”連接;再次箭頭的左側(cè)是構(gòu)成物質(zhì)元素原子的電子式,而右側(cè)是具體物質(zhì)的電子式;最后箭頭的兩側(cè)也必須滿足各種守恒關(guān)系。離子化合物的形成過程:由于離子鍵的形成過程有電子的得失,因而箭頭左側(cè)需要用彎箭頭表示電子的得失。共價化合物或非金屬單質(zhì)的形成過程:表示方法同離子化合物基本相同,不同的是共價鍵的形成因為沒有電子得失,所以不要再畫彎箭頭。6、D【解析】
有機物分子中含有碳碳雙鍵、酯基、羧基、羥基,結(jié)合相應(yīng)官能團的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)分析解答?!驹斀狻亢斜江h(huán)、羧基、羥基和酯基,可發(fā)生取代反應(yīng);含有苯環(huán)和碳碳雙鍵,可發(fā)生加成反應(yīng);含有碳碳雙鍵和羥基,可發(fā)生氧化反應(yīng);含有羥基和羧基,可發(fā)生酯化反應(yīng);含有酯基,可發(fā)生水解反應(yīng);含有羧基,可發(fā)生中和反應(yīng)。答案選D。7、D【解析】
化學平衡狀態(tài)是可逆反應(yīng)在一定條件下正逆反應(yīng)速率達到相等、各物質(zhì)的濃度保持不變的狀態(tài),故判斷一個可逆反應(yīng)是否達到平衡狀態(tài)可抓住這兩個標準來進行分析?!驹斀狻緼.因A2和B2前的系數(shù)并不相等,因此v(A2)正=v(B2)逆并不代表正逆反應(yīng)速率相等,只有當3v(A2)正=v(B2)逆時才是正逆反應(yīng)速率相等,故A項錯誤;B.斷裂1個A2鍵,同時斷裂3個B2鍵均指正反應(yīng)方向,不能說明正逆反應(yīng)速率相等,故B項錯誤;C.當c(A2):c(B2):c(AB3)=1:3:2時,并不代表各物質(zhì)的濃度保持不變,故C項錯誤;D.因該反應(yīng)前后氣體的分子數(shù)目不等,當反應(yīng)沒有達到平衡時,氣體的分子數(shù)目就會變化,容器內(nèi)氣體的壓強也就會隨之改變,壓強不變說明反應(yīng)已達到平衡狀態(tài),故D項正確;答案選D。【點睛】判斷化學平衡狀態(tài)的標志之一是正逆反應(yīng)速率相等是指用同一種反應(yīng)物或生成物來描述該反應(yīng)的速率,當用不同物質(zhì)來描述同一反應(yīng)的正逆反應(yīng)速率時,應(yīng)考慮各物質(zhì)的計量數(shù)對速率數(shù)值的影響,如A項中只有當3v(A2)正=v(B2)逆時才是正逆反應(yīng)速率相等。8、C【解析】
A、1個CH3+中含有電子數(shù)6+3-1=8,1mo1CH3+(碳正離子)中含有電子數(shù)為8NA,故A錯誤;B.標準狀況下,己烷是液體,22.4L己烷的物質(zhì)的量不是1mol,故B錯誤;C.乙烯和丙烯的最簡式都是CH2,28g乙烯和丙烯的混合氣體中所含的氫原子數(shù)為4NA,故C正確;D.1個NH4+中含有電子數(shù)7+4-1=10,1.8g的NH4+中含有的電子數(shù)為NA,故D錯誤。9、C【解析】分析:化學變化中化學鍵一定破壞,電解質(zhì)電離破壞化學鍵,而物質(zhì)三態(tài)變化中化學鍵不變,以此來解答。詳解:A.氯化氫溶于水,電離出氫離子和氯離子,共價鍵被破壞,A錯誤;B.NaCl固體熔化電離出鈉離子和氯離子,破壞離子鍵,B錯誤;C.碘升華只破壞分子間作用力,化學鍵沒有破壞,C正確;B.氯化銨分解生成氨氣和氯化氫,化學鍵斷裂和生成,D錯誤;答案選C。點睛:本題考查化學鍵,為高頻考點,把握電離及化學變化中化學鍵的斷裂為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意物質(zhì)中的化學鍵,題目難度不大。10、D【解析】
A.二氧化硅為原子晶體,二氧化碳為分子晶體,則硬度:SiO2>CO2,A錯誤;B.二氧化硅不溶于水,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,可知溶解性:SiO2<CO2,B錯誤;C.二氧化硅為原子晶體,二氧化碳為分子晶體,則熔點:SiO2>CO2,C錯誤;D.非金屬性C>Si,則酸性:H2CO3>H2SiO3,D正確;答案選D?!军c睛】本題考查晶體的性質(zhì),把握晶體類型、物理性質(zhì)的比較方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意規(guī)律性知識的應(yīng)用,題目難度不大。11、C【解析】分析:W、X、Y、Z均為的短周期主族元素,原子序數(shù)依次增加,且原子核外L電子層的電子數(shù)分別為0、4、8、8,則W是H元素,X是C元素,Y、Z為第三周期元素;它們的最外層電子數(shù)之和為17,W最外層電子數(shù)是1,X最外層電子數(shù)是4,Y、Z的最外層電子數(shù)之和為17-1-4=12,則Y是P,Z是Cl元素,以此來解答。詳解:由上述分析可知,W為H,X為C,Y為P,Z為Cl,則A.氫元素的氫化物水或雙氧水常溫下是液態(tài),A錯誤;B.應(yīng)該是最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性Z>X,B錯誤;C.非金屬性W<Z,非金屬性越強,陰離子的還原性越弱,則陰離子的還原性:W>Z,C正確;D.Y的單質(zhì)白磷在常溫下可以自燃,但紅磷不能自然,D錯誤;答案選C。點睛:本題考查原子結(jié)構(gòu)與元素周期律,為高頻考點,把握原子結(jié)構(gòu)、元素位置推斷元素為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意規(guī)律性知識的應(yīng)用,題目難度不大。12、D【解析】
可逆反應(yīng)達到平衡狀態(tài)時,正逆反應(yīng)速率相等(同種物質(zhì))或正逆反應(yīng)速率之比等于系數(shù)之比(不同物質(zhì)),平衡時各種物質(zhì)的物質(zhì)的量、濃度等不再發(fā)生變化,由此衍生的一些物理量不變,以此分析?!驹斀狻竣匐S著反應(yīng)的進行,單位時間內(nèi)消耗2molSO2的同時一定生成2molSO3,與反應(yīng)是否達到平衡狀態(tài)無關(guān),故①不能說明達到平衡狀態(tài);②平衡時接觸室中SO2、O2、SO3物質(zhì)的量之比可能為2:1:2,可能不是2:1:2,與二氧化硫的轉(zhuǎn)化率有關(guān),故②無法說明達到平衡狀態(tài);③反應(yīng)混合物中,SO3的質(zhì)量分數(shù)不再改變,說明SO3的質(zhì)量不再隨時間變化而變化,此時反應(yīng)達到平衡狀態(tài),故③能說明達到平衡狀態(tài);故答案為D。13、C【解析】分析:①同種元素之間形成非極性共價鍵,不同元素之間形成極性共價鍵;②組成和結(jié)構(gòu)相似的分子,熔點隨相對分子質(zhì)量增大而升高;③Na2O2固體中的陰離子是O22-和陽離子是Na+;④不能利用非金屬性來比較氫化物的水溶液酸性。①H2O2分子中既含極性鍵又含非極性鍵,分子中氧元素和氧元素之間形成非極性共價鍵,氧元素和氫元素之間形成極性共價鍵,故①正確;②F2、Cl2、Br2、I2是組成和結(jié)構(gòu)相似的分子,熔點隨相對分子質(zhì)量增大而升高,故②正確;③Na2O2固體中的陰離子是O22-和陽離子是Na+,陰離子和陽離子個數(shù)比是1∶2,故③正確;④不能利用非金屬性來比較氫化物的水溶液酸性,可以比較最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性,故④錯誤;故選C。點睛:本題考查了元素周期表、元素周期律的綜合應(yīng)用,試題側(cè)重考查學生的總結(jié)歸納能力,解題關(guān)鍵:明確分子、原子、離子中質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)的關(guān)系,易錯點③,Na2O2固體中的陰離子是O22-,不是O2-。14、D【解析】分析:化學變化有新物質(zhì)生成,物理變化無新物質(zhì)生成,據(jù)此解答即可。詳解:A、過濾是利用溶解度不同,除去雜質(zhì),屬于物理變化,A錯誤;B、分液法是利用兩種物質(zhì)溶解度的不同,溶液分層,屬于物理變化,B錯誤;C、蒸餾利用的是沸點不同分離物質(zhì)的方法,屬于物理變化,C錯誤;D、沉淀法分離中利用生成沉淀的方法,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,D正確。答案選D。15、A【解析】
根據(jù)4NO+3O2+2H2O=4HNO3可知,1.5mL氧氣可以消耗NO的體積為×1.5mL=2mL
,所以反應(yīng)后NO過量3mL-2mL=1mL;答案選A。16、C【解析】Y原子的最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的3倍,則Y為O,根據(jù)各元素在周期表的位置可知,X為C,Z為S,W為Cl,則A、元素非金屬性C<O,所以氫化物越穩(wěn)定X<Y,A正確;B、元素非金屬性Cl>S>C,所以最高價氧化物對應(yīng)水化物的酸性W>Z>X,B正確;C、氧元素沒有最高價,C錯誤;D、氯氣與水生成次氯酸能漂白,所以氯氣能使?jié)駶櫟挠猩紬l褪色,D正確,答案選C。二、非選擇題(本題包括5小題)17、NH3+HNO3=NH4NO3Al3+KOHH—O—H2F2+2H2O=4HF+O2Br—>Cl—>F—【解析】
根據(jù)元素在周期表中的位置知,①為N元素、②為K元素、③為Mg元素、④為F元素、⑤為Al元素、⑥為C元素、⑦為O元素、⑧為Cl元素、⑨為Br元素、⑩為Ne元素,結(jié)合原子結(jié)構(gòu)和元素周期律分析解答?!驹斀狻扛鶕?jù)元素在周期表中位置知,①為N元素、②為K元素、③為Mg元素、④為F元素、⑤為Al元素、⑥為C元素、⑦為O元素、⑧為Cl元素、⑨為Br元素、⑩為Ne元素。(1)元素⑥與⑧元素組成的化合物為四氯化碳,四氯化碳為共價化合物,其電子式為,故答案為:;(2)①的氣態(tài)氫化物為氨氣,其最高價氧化物水化物為硝酸,二者反應(yīng)生成硝酸銨,反應(yīng)的化學方程式為:NH3+HNO3=NH4NO3;第三周期中除⑩元素以外離子中,鋁離子的電子層最少,且金屬離子中鋁離子的核電荷數(shù)最大,則鋁離子是第三周期中離子半徑最小,故答案為:NH3+HNO3=NH4NO3;Al3+;(3)②為K元素、③為Mg元素、⑤為Al元素,K的金屬性最強,則最高價氧化物對應(yīng)的水化物堿性最強的為KOH;元素⑦的氫化物為水,水分子中存在兩個氧氫鍵,其結(jié)構(gòu)式為:H-O-H;元素④單質(zhì)為氟氣,氟氣與水反應(yīng)生成氟化氫和氧氣,反應(yīng)的化學方程式為:2F2+2H2O=4HF+O2,故答案為:KOH;H-O-H;2F2+2H2O=4HF+O2;(4)與②同主族,第三周期的元素單質(zhì)為鈉,鈉在⑦的單質(zhì)氧氣中燃燒生成過氧化鈉,過氧化鈉為離子化合物,其電子式為:;④⑧⑨分別為F、Cl、Br元素,非金屬性:F>Cl>Br,則元素陰離子的還原性由強到弱順序為:Br->Cl->F-,故答案為:;Br->Cl->F-。18、羥基羧基CH2===CH2+H2OCH3—CH2—OH加成反應(yīng)2CH3CH2OH+O22CH3—CHO+2H2O氧化反應(yīng)CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O取代或酯化反應(yīng)【解析】
由圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系及反應(yīng)條件可知,乙烯和水發(fā)生加成反應(yīng)生B,則B為乙醇;B發(fā)生催化氧化生成C,則C為乙醛;B和D在濃硫酸的作用下生成乙酸乙酯,則D為乙酸。【詳解】(1)乙烯是共價化合物,其分子中存在C=C,其結(jié)構(gòu)式為。(2)B中含官能團為羥基;D中含官能團為羧基。(3)寫出反應(yīng)的化學方程式及反應(yīng)類型:①乙烯→B的化學方程式為CH2===CH2+H2OCH3—CH2—OH;反應(yīng)類型:加成反應(yīng)。②B→C的化學方程式為2CH3CH2OH+O22CH3—CHO+2H2O;反應(yīng)類型:氧化反應(yīng)。③B+D→乙酸乙酯的化學方程式為CH3CH2OH+CH3COOHCH3COOCH2CH3+H2O;反應(yīng)類型:取代或酯化反應(yīng)。19、碎瓷片(或沸石)防止暴沸冷凝回流a分液漏斗檢漏分液蒸餾燒瓶冷凝管77.5%【解析】
(1)反應(yīng)物甲苯沸點低,加熱時容易發(fā)生暴沸;(2)冷凝管用于將蒸汽冷卻為液體,冷凝水應(yīng)是下進上出,延長熱量交換時間,使熱量能更充分交換,確保氣體充分冷凝;(3)儀器A是分液漏斗,使用前必須檢查是否漏液;(4)因為分離得到的是無機和有機兩種液體,而有機物和無機物是不相溶的,因此方法是分液;分離兩種一硝基化合物只能利用它們沸點的不同,因此采用蒸餾的方法,根據(jù)蒸餾所需儀器分析解答;(5)根椐方程式可知,一摩爾的甲苯可以得到一摩爾的對硝基甲苯與一摩爾的鄰硝基甲苯,本實驗中分離出一硝基甲苯,經(jīng)提純最終得到純凈的一硝基甲苯共15g,根據(jù)方程克制13g甲苯理論產(chǎn)生硝基甲苯的質(zhì)量,產(chǎn)率的計算方法就是用實際產(chǎn)量除以理論產(chǎn)量?!驹斀狻?1)甲苯的沸點為110.6℃易揮發(fā),容易發(fā)生暴沸,需用碎瓷片(沸石),防止暴沸;(2)冷凝管用于將蒸汽冷卻為液體,因此冷凝管的作用是冷凝回流。蒸餾時,冷卻水從冷凝管的下口通入,上口流出,可使冷凝管充滿冷水而進行充分冷卻,所以冷卻水從冷凝管的a端進入;(3)儀器A是分液漏斗,使用前必須檢查是否漏液;(4)因為分離得到的是無機和有機兩種液體,而有機物和無機物是不相溶的,因此操作1的名稱為分液;分離兩種一硝基化合物只能利用它們沸點的不同,因此采用蒸餾的方法,蒸餾燒瓶盛放兩種一硝基化合物混合物,酒精燈用于加熱蒸餾燒瓶,溫度計測量蒸汽的溫度,冷凝管用于將蒸汽冷卻為液體,鐵架臺用于固定蒸餾燒瓶,牛角管(尾接管)用于承接冷凝后的液體,錐形瓶用于盛放產(chǎn)品,所以操作2必需的玻璃儀器還有蒸餾燒瓶、冷凝管;(5)產(chǎn)率等于實際產(chǎn)量與理論產(chǎn)量的比;根椐方程式可知,1mol的甲苯可以得到1mol的對硝基甲苯與1mol的鄰硝基甲苯,換成質(zhì)量即:92g的甲苯可以得到137g的對硝基苯和鄰硝基苯,則13g的甲苯就能得到的一硝基苯的質(zhì)量m=g=19.35g,本實驗中分離出一硝基甲苯,經(jīng)提純最終得到純凈的一硝基甲苯共15g,所以一硝基苯的產(chǎn)率為:×100%≈77.5%。【點睛】本題主要考查一硝基甲苯的制備的知識,涉及實驗流程、產(chǎn)率的計算等知識,明確物質(zhì)的制備原理即流程的意義與目的為解答此類題的關(guān)鍵,充分考查了學生靈活應(yīng)用所學知識的能力。20、b牛角管提高乙酸的轉(zhuǎn)化率飽和Na2CO3溶液濃H2SO4蒸餾NaOH溶液加入
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 監(jiān)理工作廉潔自律制度措施
- 臨電管理制度和職責
- 病區(qū)責任制與護理管理制度
- 班組管理目視
- 造口護理不良案例分析
- 2025年年度市場部運營方案及工作計劃
- 春天金融行業(yè)分析
- 物業(yè)管理單位集團公司組建方案計劃
- 盤扣腳手架安全技術(shù)規(guī)程
- 腫瘤病人的營養(yǎng)護理
- 《嬰幼兒活動設(shè)計與指導》 課件-13-18月兒童親子活動指導
- 面部設(shè)計美學培訓
- 2024年秋兒童發(fā)展問題的咨詢與輔導終考期末大作業(yè)案例分析1-5答案
- 20世紀西方音樂知到智慧樹期末考試答案題庫2024年秋北京大學
- 膿毒癥及膿毒癥休克
- 人教版八年級上冊英語1-4單元測試卷(含答案)
- 四年級數(shù)學(上)計算題專項練習及答案
- 帶式輸送機機械設(shè)計課程設(shè)計(帶式輸送機)
- (人教版2024版)道德與法治七上第三單元 珍愛我們的生命 單元復習課件
- 高等傳熱學全冊課件
- 人工智能原理與方法智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年哈爾濱工程大學
評論
0/150
提交評論