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第一章電流第一節(jié)電荷庫(kù)侖定律(一)知識(shí)與技能解靜電現(xiàn)象及其產(chǎn)生原因;知道原子結(jié)構(gòu),掌握電荷守恒定律(二)過(guò)程與方法對(duì)原子核式結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)使學(xué)生明確摩擦起電和感應(yīng)起電 值觀的方法在現(xiàn)實(shí)生活中有廣泛的應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn):電荷守恒定律,庫(kù)侖定律和庫(kù)侖力問(wèn)題摩擦起電和感應(yīng)(二)新課教學(xué)夠一、電荷:第1節(jié)電荷庫(kù)侖定律(第1課時(shí))(一)引入新課:閃電撕裂天空,雷霆震撼著大地。.庫(kù)侖符號(hào):C驗(yàn)電器與靜電計(jì)棒的上端通過(guò)瓶塞從瓶口伸出(圖甲)。雷電是怎樣形成的?(大氣中冷暖氣流上下急劇翻滾,相互摩擦,云層就會(huì)積聚電荷,當(dāng)電荷積累到一定程度,瞬間發(fā)生大規(guī)模的電荷間的相互作用遵從什么規(guī)律?人類(lèi)應(yīng)該怎樣利用這些規(guī)律?這些問(wèn)題正是本章要探究并做出解答的。這樣的驗(yàn)電器又叫靜電計(jì)(圖乙)別(一)復(fù)習(xí)上課時(shí)相關(guān)知識(shí)(二)新課教學(xué)生:沒(méi)有,摩擦起電是帶電粒子(如電子)從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另生:沒(méi)有,摩擦起電是帶電粒子(如電子)從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另331、關(guān)于元電荷的理解,下列說(shuō)法正確的1、關(guān)于元電荷的理解,下列說(shuō)法正確的是()是()跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量跟電子所帶電量數(shù)值相等的電量量只能是元電荷的整數(shù)倍3、關(guān)于點(diǎn)電荷的說(shuō)法,正確的是()可以忽略時(shí),這兩個(gè)帶電體可看成點(diǎn)電荷D成點(diǎn)電荷(3)提出問(wèn)題:靜電感應(yīng)的原因?F11(1)內(nèi)容表述:真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力rqqr(2)公式:F=k1(2)公式:2(3)電荷間這種相互作用叫做靜電力或庫(kù)侖力______.電場(chǎng)(一)知識(shí)與技能2.理解電場(chǎng)強(qiáng)度的概念及其定義式,會(huì)根據(jù)電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式(二)過(guò)程與方法(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)分析和處理電場(chǎng)問(wèn)題的一般方法。(一)復(fù)習(xí)上課時(shí)相關(guān)知識(shí)答:真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用力的大小跟它們的電荷量的乘積成正比,跟它們的距離的二次方成反比.作用力的方電荷的連線上。適用于真空中,點(diǎn)電荷師:庫(kù)侖定律提示了電荷間的相互作用規(guī)律。兩個(gè)電荷不需相互研究這個(gè)問(wèn)題之前,我們先來(lái)回憶一下初中所學(xué)的磁體之間的相大家知道兩個(gè)磁體不需相互接觸,也能產(chǎn)生相互作用。師:那么電荷周?chē)遣皇且灿蓄?lèi)似的情況呢?科學(xué)研究對(duì)這一類(lèi)種物質(zhì),(二)新課教學(xué)致可忽略原來(lái)電場(chǎng)的影響中,同時(shí)又能確切地反映它在電場(chǎng)中的是電荷量很小的點(diǎn)電荷,是一種理(2)場(chǎng)源電荷也叫源電荷:產(chǎn)生電場(chǎng)的電荷。BrCq(此問(wèn)題,學(xué)生可能一下子無(wú)法回答,教師可引導(dǎo),請(qǐng)學(xué)生先思形態(tài))前面所學(xué)的靜電力(庫(kù)侖力)就是一種電場(chǎng)力。形態(tài))前面所學(xué)的靜電力(庫(kù)侖力)就是一種電場(chǎng)力。電荷A電荷BkQqkQqF=2②,……,F(xiàn)=n③,可見(jiàn)同一位置不同電荷量2r2nr23、電荷間的試探電荷受到的力是不等的。=2=2鼓舞我們對(duì)電場(chǎng)的研究也可以用類(lèi)r下,我們?cè)撚迷鯓拥牧縼?lái)表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱?(目光詢問(wèn)學(xué)生)身變化了,而是不影響電場(chǎng)的求:(1)下,我們?cè)撚迷鯓拥牧縼?lái)表示電場(chǎng)的強(qiáng)弱?(目光詢問(wèn)學(xué)生)身變化了,而是不影響電場(chǎng)的(2)算出A、B兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小。(給出Q、r)(請(qǐng)一名學(xué)生板演,其他學(xué)生自己做)FFkQ2=…=nFFkQ2=…=n=Fqqr22n看看上式,我們可發(fā)現(xiàn)只點(diǎn)位置不變,F(xiàn)與q的比值就看看上式,我們可發(fā)現(xiàn)只點(diǎn)位置不變,F(xiàn)與q的比值就Ar2FEq大小和方向.在此三、(真空中)點(diǎn)電荷周?chē)碾妶?chǎng)1、大小:E=kQ/r2(只適用于真空中點(diǎn)電荷的電場(chǎng))qqF(1)F(1)請(qǐng)比較公式E=和E=中的q與Q分別表示什么意r2r義??jī)蓚€(gè)公式的適用條件有何不同?(2)根據(jù)公式E(2)根據(jù)公式E=可知,場(chǎng)點(diǎn)離場(chǎng)源電荷Q越近,該場(chǎng)點(diǎn)處Q(1)定義:電場(chǎng)中某點(diǎn)的電荷受到的電場(chǎng)力F跟它的電荷量q定義式(大小):E=F/q(適用于所有電場(chǎng))VSt的特點(diǎn):無(wú)關(guān),則該比(2)電場(chǎng)強(qiáng)度是由電場(chǎng)本身決定的,它跟電場(chǎng)中是否有試切線方向都跟。這樣的切線方向都跟。這樣的上等于單位電荷(1C)在那里所受的電場(chǎng)力的大?。??(4)方向性:物理學(xué)中規(guī)定,電場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向跟正電荷1)單個(gè)正、負(fù)點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線片)。+QAB看模擬。的確如此。師:這四種電場(chǎng)的電場(chǎng)線的分布圖在課本第9頁(yè)中都有了, 之美。在這種美之下,電場(chǎng)線存在什么樣的特點(diǎn)呢? 回顧磁感線來(lái)引導(dǎo))。生:電場(chǎng)線上每一點(diǎn)的切線方向與該點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方生:電場(chǎng)線的疏密表示了電場(chǎng)的弱強(qiáng)(板書(shū))。 右?對(duì),朝右(打出箭頭),這就是這個(gè)正點(diǎn)電荷的一條電場(chǎng)線了。 (依次打出另三條,同時(shí)打出另四條),即形成了點(diǎn)電荷的?可以用實(shí)驗(yàn)來(lái)(稍停)——模擬。 點(diǎn)電荷的電場(chǎng)線擬實(shí)驗(yàn)。 。不封閉。相交(1)不全對(duì)稱電場(chǎng)線場(chǎng)的分布與場(chǎng)源的電量多少有很大的關(guān)系(用多媒體展示如(2)勻強(qiáng)電場(chǎng)(線)第二節(jié)第二節(jié)電場(chǎng)強(qiáng)度1、電荷間的相互作用是通過(guò)電場(chǎng)發(fā)生的:電荷電場(chǎng)。電場(chǎng)叫做勻強(qiáng)電場(chǎng)(板書(shū))。(三)想一想:型,2、這一點(diǎn)電荷+q僅在電場(chǎng)力作用下由A點(diǎn)從靜止開(kāi)始運(yùn)。軌跡(板書(shū))。。僅適用于真空中場(chǎng)源是點(diǎn)電荷的電場(chǎng)。3、從正電荷(或無(wú)窮遠(yuǎn)處)出發(fā)終止于負(fù)電荷(或無(wú)窮AA.只要有電荷存在,電荷周?chē)鸵欢ù嬖谥妶?chǎng)用A場(chǎng)中某點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)與檢電場(chǎng)力成正比qq電場(chǎng)力qr第三節(jié)、生活中的靜電現(xiàn)象的電現(xiàn)象。問(wèn):火花放電是最常見(jiàn)的放電現(xiàn)象.現(xiàn)實(shí)中放電現(xiàn)象呢?(①在驗(yàn)室中感應(yīng)起電機(jī)的兩個(gè)導(dǎo)電桿之間也能發(fā)生火花放電③很多房屋頂上裝有避雷針是為了進(jìn)行接地放電④運(yùn)輸汽油等易燃易,避累電荷)的閃光和巨響,這就是閃電和雷鳴。閃電的電流可以高達(dá)幾十,會(huì)使建筑物嚴(yán)重?fù)p壞。說(shuō)明:雷電對(duì)人類(lèi)生活也會(huì)產(chǎn)生益處,有哪些益處呢?(①閃電偏角接觸后.驗(yàn)電器的金屬箔張角最大。問(wèn):這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了什么問(wèn)題?(電荷在導(dǎo)體表面的分布是不均A為尖頭、B為圓頭,直流電壓電源除塵②靜電噴漆③復(fù)?、賹?shí)驗(yàn)室中感應(yīng)起電機(jī)的兩個(gè)導(dǎo)電桿之間也能發(fā)生火花放電;②很多房屋頂上裝有避雷針是為了進(jìn)行接地放電;燃易爆物品的車(chē)輛總有一條鐵鏈拖著,這樣可以1、了解電容器的功能,電容器如何工作,知道常見(jiàn)的電容器有1.為了防止靜電的危害,應(yīng)盡快把產(chǎn)生的靜電導(dǎo)走,下面措施中不是防止靜電危害的是()A.油灌車(chē)后面裝一條拖地的鐵鏈有絕緣的膠套C.飛機(jī)輪胎上裝搭地線B 2.遭遇雷雨天氣,應(yīng)謹(jǐn)防雷電。下面哪些做法是正確的()一、電容器A裝置) C.遭遇雷雨天氣也可以在戶外打手機(jī)的鋅體,都可以組成一個(gè)電容器;兩個(gè)正對(duì)的平行金屬板夾上一D.在室內(nèi),如果聽(tīng)到打雷,應(yīng)馬上關(guān)上門(mén)窗,以防雷電進(jìn)屋3.下列關(guān)于靜電除塵的說(shuō)法中正確的是()D.煙霧中的顆粒被強(qiáng)電場(chǎng)粉碎成更小的顆粒,排到大氣中人眼4.避雷針能夠避免建筑物被雷擊的原因是()A.云層中帶的電荷被避雷針通過(guò)導(dǎo)線導(dǎo)入大地B.避雷針的尖端向云層放電,中和了云層中的電荷C.云層與避雷針發(fā)生摩擦,避雷針上產(chǎn)生的電荷被導(dǎo)入大地D.以上說(shuō)法都不對(duì)密集.平坦的位置,電荷比較稀疏2、尖端放電:導(dǎo)體尖銳部位的電荷特別密集.尖端附近的電場(chǎng)強(qiáng).會(huì)放出電荷可以稱電容有大有小。F)4.4.兩個(gè)彼此絕緣、相互平行靠近水平放置的金屬板組成一個(gè)平問(wèn):電流有強(qiáng)弱的不同,如何比較電 的塵粒P在兩極板間處于靜止?fàn)顟B(tài),則以下判斷正確的是述電流的強(qiáng)弱)關(guān)系是什么?(IμF=10-6FA.電容越大的電容器,帶電荷量也一定越多不帶電時(shí),其電容為零B.電容器動(dòng)勢(shì)的大小。 器的電容,下列說(shuō)法真確的是問(wèn):怎樣才能產(chǎn)生電流?(電荷的定向移動(dòng))()問(wèn):產(chǎn)生電流需要有什么樣的條件呢?(①自由電荷②導(dǎo)體兩端()問(wèn):如何規(guī)定電流的方向?(規(guī)定正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较蛴泻侮P(guān)系?(相反)()A.勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向豎直向下B.帶電塵粒帶負(fù)電兩個(gè)彼此絕緣而又互相靠近的鋅體,都可以組成一個(gè)電容器pF數(shù)d:平行板電容器之間的距離五節(jié)、電流和電源橫截面的電荷量Q與所用時(shí)間t的問(wèn):在國(guó)際單位制中,電流的單位是什么?(安培簡(jiǎn)稱安,符問(wèn):還有什么常用單位?(毫安mA1mA=10-3A微安μA1μA=10-6A)問(wèn):那么電源的作用是什么呢?(使導(dǎo)體兩端建立電場(chǎng),電場(chǎng)力的電壓,電動(dòng)勢(shì)的單位與電壓的單位相同,也是伏特。問(wèn):從能量轉(zhuǎn)化的角度看,電源的作用是什么?(把其他形式的1、關(guān)于電流強(qiáng)度正確的是()教學(xué)方法:Iq 體中的電流是恒定電流問(wèn):①白熾燈通電以后,一會(huì)兒熱得燙手②電飯鍋通電以后能把D電流強(qiáng)度的單位“安生米煮成熟飯③電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)能使導(dǎo)體的溫度升高在這些過(guò)程中能量轉(zhuǎn)化情況如何?(電能變成內(nèi)能)2、下列關(guān)于電流方向的說(shuō)法中,不正確的是()說(shuō)明:電流能夠?qū)㈦娔苻D(zhuǎn)化為內(nèi)能這就是電流的熱效應(yīng)B.電流的方向就是正電荷定向移動(dòng)的方向示實(shí)驗(yàn)C子定向移動(dòng)的方向相反 小為A,方向?yàn)開(kāi)__方向(填順時(shí)針或逆時(shí)針)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:4、干電池是將能轉(zhuǎn)化為能,發(fā)電機(jī)是將能轉(zhuǎn)化為能,太陽(yáng)能電池是將能轉(zhuǎn)化為能,鉛蓄電池是將能轉(zhuǎn)化為能。電動(dòng)勢(shì)為1.5V,如果不考慮它內(nèi)部的電阻,當(dāng)把它的五節(jié)、電流和電源端有電壓六節(jié)、電流的熱效應(yīng)比問(wèn):除此以外,電流的熱效應(yīng)跟哪些因素有關(guān)呢?(①電流②時(shí)在單位時(shí)間消耗的電能叫做熱功率問(wèn):熱功率的公式是什么?(P=Q/t=I2R)電流通過(guò)白熾燈泡時(shí)能量轉(zhuǎn)化情況如何呢?(電能幾乎全部1.
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