第七期學(xué)院星火實(shí)踐團(tuán)上交材料成果

組織隊(duì)伍開展紅色文化學(xué)習(xí)活動，講述了井岡山的紅色歷史，們紛紛表示獲益匪淺。隨后，根據(jù)此次活動要旨，自發(fā)地組織開展了小組交流會，并及時寫出了學(xué)習(xí)心得。踐中，他們將全面學(xué)習(xí)紅色文化，深刻感悟紅色旋律，大力革命精神。：星火實(shí)踐團(tuán)井岡行第一天八月井岡熱情似火，學(xué)子意氣風(fēng)發(fā)。8月13日，由團(tuán)學(xué)校部、青少年井岡山傳統(tǒng)教育共同舉辦的2015年第七期“井岡情·”大學(xué)生暑期實(shí)踐季專項(xiàng)活動上午，星火實(shí)踐團(tuán)與來自各地的21所高校共同參加了烈，在吊唁大廳內(nèi)，大家認(rèn)真聆聽了井岡山烈士的英勇事跡，重溫他們?yōu)槿嗣窠夥啪瞎M瘁、死而后已的奮斗歷程。故事中重現(xiàn)了在腥風(fēng)的歲月，中華兒女為、為信仰拋頭顱、灑熱血的歷史場景。隊(duì)員們情到深處不覺潸然淚下。中午，學(xué)院張紅兵教授專程來到隊(duì)員中間，與大充分肯定，同時提出了殷切希望。他，團(tuán)隊(duì)不僅要努力完成專項(xiàng)課題研究任務(wù)，而且要積極完成安排的各項(xiàng)實(shí)踐任務(wù)。強(qiáng)調(diào)要將所聞所見所感帶回學(xué)校，讓信仰得到進(jìn)一步。之后，張書記還親切走訪了學(xué)員宿舍，問候大家生活。隊(duì)員們備受鼓舞，信心十足，紛紛表示定會完成此次實(shí)踐活動。下午，隊(duì)員們參加了“三灣改編”情景模擬活動，依據(jù)各自，選擇團(tuán)隊(duì)角色，并在后續(xù)實(shí)踐中充分發(fā)揮職責(zé)作用。的學(xué)習(xí)，更加體現(xiàn)了為了民族獨(dú)立、人民解放所付出的努力與犧牲，隊(duì)員們深深體會到今天生活的來之不易，立志為偉大的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)自己的力量！：星火實(shí)踐團(tuán)井岡行第二天8月14日，2015年“井岡情·”大學(xué)生暑期實(shí)踐第七期第二天，星火實(shí)踐團(tuán)的隊(duì)員們穿上紅軍服，戴上紅軍帽，首先，大家乘車來到八角樓學(xué)習(xí)。在這里毛寫下《中國的紅色為什么能夠存在》和《井岡山》兩篇光輝著作，在茫茫中照亮了勝利的道路。大家在參觀的過程中深刻感悟老一輩家艱苦奮斗，百折不撓，為事業(yè)奮斗的崇高精神。中午，隊(duì)員們來到當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)家中，親手制作時期代表性的紅米飯和南瓜湯，體會濃濃軍民情。擔(dān)任炊事員的隊(duì)員主動承擔(dān)做飯任務(wù)，其他隊(duì)員積極參與，相互配合，在老鄉(xiāng)的指導(dǎo)下邊學(xué)習(xí)邊動手。飯后隊(duì)員們爭相打掃衛(wèi)生整理餐桌。期間，老鄉(xiāng)與深入交流歷史，鼓勵大家將井岡精神發(fā)揚(yáng)。洋界上聲隆，敵軍逍遁?！标?duì)員們在黃洋界戰(zhàn)勝利紀(jì)念碑前，誦讀著著名的《西江月·更加眾志成城”的磅礴之勢，接受一次又一次的精神洗禮。條紅軍挑糧小道上承黃洋界，下接山腳村，全長3100多米，海拔1300多米。山中空氣潮濕，坡道斜陡，雨后的道路更顯泥濘。如所代替，寬松的紅軍服也早已被汗水，隊(duì)員們在聲聲鼓勵中，相互攙扶，深刻感悟到紅軍堅(jiān)定的意志。晚飯過后，團(tuán)隊(duì)召開實(shí)踐課題，院教授出席并，為全隊(duì)后期的工作指明方向。他，的發(fā)，倍受鼓舞，紛紛表示一定珍惜此次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，完成好實(shí)踐任務(wù)，并將把豐富的收獲帶回學(xué)校與，讓廣大青年受教育、共成長！8月14日，2015年“井岡情·”大學(xué)生暑期實(shí)踐第七期第二天，星火實(shí)踐團(tuán)的隊(duì)員們穿上紅軍服，戴上紅軍帽，首先，大家乘車來到八角樓學(xué)習(xí)。在這里寫下《中國的紅色為什么能夠存在》和《井岡山》兩篇光輝著作，在茫茫中照亮了勝利的道路。大家在參觀的過程中深刻感悟老一輩家艱苦奮斗，百折不撓，為事業(yè)奮斗的崇高精神。中午，隊(duì)員們來到當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)家中，親手制作時期代表性的紅米飯和南瓜湯，體會濃濃軍民情。擔(dān)任炊事員的隊(duì)員主動承們深入交流歷史，鼓勵大家將井岡精神發(fā)揚(yáng)。下午，大家前往界?！斑^了界，險處不須看?！薄包S洋界上聲隆，敵軍逍遁?！标?duì)員們在界戰(zhàn)勝利紀(jì)念碑前，誦讀著著名的《·井岡山》，感受“早已森嚴(yán)壁壘，更加眾志成城”的磅礴之勢，接受一次又一次的精神洗禮。條紅軍挑糧小道上承界，下接山腳村，全長3100多米，海拔1300多米。山中空氣潮濕，坡道斜陡，雨后的道路更顯泥濘。如所代替，寬松的紅軍服也早已被汗水，隊(duì)員們在聲聲鼓勵中，相互攙扶，深刻感悟到紅軍堅(jiān)定的意志。晚飯過后，團(tuán)隊(duì)召開實(shí)踐課題，院教授出席并，為全隊(duì)后期的工作指明方向。他，的調(diào)研成果都應(yīng)當(dāng)從實(shí)際出發(fā)，充分考慮到調(diào)研成果的應(yīng)用價值，明發(fā)，倍受鼓舞，紛紛表示一定珍惜此次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，完成好實(shí)踐任務(wù)，并將把豐富的收獲帶回學(xué)校與，讓廣大青年受教育、共成長?。盒腔饘?shí)踐團(tuán)井岡行第三天8月15日，抗日勝利70日，在青少年井岡山傳統(tǒng)教育的安排下，星火實(shí)踐團(tuán)的隊(duì)員們有幸聆《研究與大學(xué)生的社會實(shí)踐》、《井岡山與井岡山精神》、《讓紅色代代相傳——后代講家風(fēng)》等講座，受益頗深。上午，東固根據(jù)地研究會丁仁祥會長在《研究與大學(xué)生的社會實(shí)踐》講座中講到，青年時期研究的主要實(shí)踐大致分為三個時期。第一時期是1917到19186讀書時期的游會。這種游學(xué)，一是增強(qiáng)了在社會底層的生途徑；三是增進(jìn)了與社會底層民眾的感情。第二時期是19181920社會時期探索性的研究。的探索性研查，在此基礎(chǔ)上去探索真理。第三時期是1921年至1927的走向職業(yè)生涯時期的研究。注重國情的研究與借鑒學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)的理論學(xué)說相結(jié)合；注重社會理論思潮和社會客觀現(xiàn)實(shí)相結(jié)合；注重直接和間接相結(jié)合。丁發(fā)言。下午，井岡山革命根據(jù)地史研究專家、井岡山大學(xué)井岡山研究中心教授、全國青少年革命傳統(tǒng)教育基地兼職教授陳鋼老師以《井岡山斗爭與井岡山精神》為主題展開講座。他向我們詳細(xì)介紹了井岡山革命根據(jù)地發(fā)展歷程以及毛澤東同志前往井岡山建立革命根據(jù)地的原因，并闡述他對井岡山斗爭的理解?！熬畬蕉窢幨且徊扛锱c火、靈與肉、廝打與獵殺的壯烈活?。皇且槐居洕M了不畏艱難困苦壓倒一切的傳奇故事?！庇纱耍瓿鰵v久彌新、永垂不朽的井岡山精神，兼具歷史意義與民族精神，同時融合時代的精髓，是中國共產(chǎn)黨優(yōu)良革命精神傳統(tǒng)的源頭。他強(qiáng)調(diào)井岡山精神的核心是“實(shí)事求是、敢闖新路”；基石是“依靠群眾、艱苦奮斗”。紅